電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

今天是實(shí)習(xí)的內(nèi)容是高壓操作知識(shí)及觸電急救。實(shí)習(xí)開(kāi)始后，王老師首先為我們介紹了我國(guó)電網(wǎng)的輸電電壓等級(jí)。其中交流電壓主要有0.4、10、35、66、110、220、330、500、750、1000、及1100KV，交流電壓包括正負(fù)800KV。0.4KV的電壓一般是居民用戶家里的電壓。10KV、35KV、66kv、110KV為配電網(wǎng)電壓，66KV只有在東北地區(qū)使用。220KV以上為輸電網(wǎng)電壓，750KV主要在分布在西北地區(qū)。1100KV是我國(guó)在前年新建成的特高壓輸電項(xiàng)目，這條特高壓輸電線路成功運(yùn)行也代表著我國(guó)的特高壓電網(wǎng)建設(shè)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。接下來(lái)老師為我們介紹了發(fā)電廠的類(lèi)型，常規(guī)的發(fā)電廠有火電廠，水電廠，核電廠�；痣姀S通常是利用燃燒煤炭產(chǎn)生的熱能來(lái)推動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電�；鹆Πl(fā)電廠的發(fā)電量占很大的比例。但是近年來(lái)火電廠的存在問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)。煤炭資源枯竭和環(huán)境污染這些原因令我們開(kāi)始致力于新能源發(fā)電。水電廠利用的就是水的勢(shì)能來(lái)發(fā)電，中國(guó)目前最大的水電站就是三峽水電站，總裝機(jī)容量2250萬(wàn)kw。不僅解決南方地區(qū)的電荒問(wèn)題，而且還解決了下游的防洪問(wèn)題。此外老師還介紹了核電站，核電站是利用反應(yīng)堆的元素裂變而釋放的能量而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的。在化石能源逐漸枯竭的今天，利用核能發(fā)電具有重要意義。了解了發(fā)電廠的類(lèi)型之后，老師開(kāi)始為我們強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)安全的重要性。老師通過(guò)了舉例子的方式來(lái)加深我們對(duì)生產(chǎn)安全的認(rèn)識(shí)。

王老師在工廠工作期間，有一次和同事們一起在實(shí)驗(yàn)室調(diào)試變壓器。面對(duì)這帶電的設(shè)備大家都很謹(jǐn)慎�？墒窃谒�有工作基本完成的時(shí)候，有一位同事由于心理放松把手誤搭在了電線上，結(jié)果過(guò)大的電流流過(guò)心臟而觸電身亡。年輕的同志就這樣犧牲了，留下的是慘痛的教訓(xùn)。老師一臉凝重的又為我們講述了幾個(gè)因一時(shí)疏忽而發(fā)生的觸電事故。在聽(tīng)完這些案例的我們深刻理解了安全用電的重要意義。

本次實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)是急救措施的學(xué)習(xí)。王老師首先為我們講解了人工呼吸的步驟

（1）模擬人體位、頭部位置、開(kāi)放呼吸道，保持氣管暢通等操作正確

模擬人置于硬板床上或地上，頭向后仰，將下頜推向前上方，用拇指壓下唇使口張開(kāi)，清除嘔吐物，保持呼吸道暢通。（2）口對(duì)口呼吸操作正確

①一手以拇指及示指捏住患者鼻孔，使其閉塞。②然后口對(duì)口密切接觸。

③向模擬人口內(nèi)吹氣，以見(jiàn)胸起伏為度（3）吹氣頻率、力度掌握正確

結(jié)合胸外心臟按壓（80-100次/分），按壓與吹氣之比為15：2.單人操作時(shí)胸胺壓5次，吹氣1次。最后同學(xué)們依次進(jìn)行了練習(xí)，掌握了人工呼吸的技巧。

變壓器拆裝

首先老師為我們示范了簡(jiǎn)易變壓器的拆裝過(guò)程。在拆卸變壓器時(shí)，首先將變壓器的外殼拆掉，在此過(guò)程中應(yīng)注意不要遺漏外殼鐵片。外殼卸去后撕掉最外層的透明絕緣紙，將1號(hào)鐵芯上得外層繞組繞下，并與此同時(shí)將銅線繞在另一變壓器鐵芯上，繞好后在外圍纏繞一圈絕緣紙。在此過(guò)程中應(yīng)注意組內(nèi)幾名同學(xué)的配合，盡量使繞組之間緊密排列，不留縫隙，此過(guò)程可以在有手柄的操作臺(tái)上完成。之后撕去包裹在內(nèi)外層繞組之間的繞組，并同前步驟取掉內(nèi)層繞組并繞在2號(hào)鐵芯上，繞好后貼上外層絕緣紙。隨后安裝變壓器外殼，此過(guò)程中注意各疊片順序，最后用錘子將外殼砸緊實(shí)，完成變壓器的拆裝。實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意到兩繞組入線與出線的位置，力求做到美觀。

生產(chǎn)實(shí)際過(guò)程中的變壓器拆裝更為復(fù)雜，步驟也更繁瑣，在查閱相關(guān)資料后，我補(bǔ)充了實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程與我們實(shí)習(xí)當(dāng)中的不同，更全面地了解變壓器拆裝過(guò)程。變壓器是變電站的主要設(shè)備，分為雙繞組變壓器、三繞組變壓器和自耦變壓器即高、低壓每相共用一個(gè)繞組，從高壓繞組中間抽出一個(gè)頭作為低壓繞組的出線的變壓器。電壓高低與繞組匝數(shù)成正比，電流則與繞組匝數(shù)成反比。。拆解步驟如下：1.首先放油；2.用扳手，榔頭，螺絲刀打開(kāi)鐵殼；3.取出芯子，分開(kāi)矽鋼片和銅線；4.取下表盤(pán)上的指針，是鋁材料，拆開(kāi)內(nèi)部鐵;5.銅、鋁和鐵分別拉到工廠再回爐加工成其他的產(chǎn)品。高壓設(shè)備

電氣設(shè)備對(duì)地電壓在250伏以上者稱為高壓電氣設(shè)備。實(shí)習(xí)中，老師首先為我們介紹了高壓開(kāi)關(guān)柜的組成部分和結(jié)構(gòu)。高壓金屬封閉開(kāi)關(guān)設(shè)備是由柜體和手車(chē)兩大部分構(gòu)成。柜體由金屬隔板分隔成四個(gè)獨(dú)立的隔室：母線室、斷路器手車(chē)室、電纜室和繼電器儀表室。手車(chē)根據(jù)用途分為斷路器手車(chē)、計(jì)量手車(chē)、隔離手車(chē)等，同參數(shù)規(guī)格的手車(chē)可以自由互換，手車(chē)在柜內(nèi)有試驗(yàn)位置和工作位置，每一位置都分別有到位裝置，以保證聯(lián)鎖可靠。高壓開(kāi)關(guān)柜有安全可靠的連鎖裝置，能滿足“五防”要求：(1防止誤操作斷路器；2防止帶負(fù)荷拉合隔離開(kāi)關(guān)，即防止帶負(fù)荷推拉小車(chē)；3防止帶電掛接地線，即防止帶電合接地開(kāi)關(guān)；4防止帶接地線送電，即防止接地開(kāi)關(guān)處于接地位置時(shí)送電；5防止誤入帶電間隔)

之后，老師向我們介紹了主電源柜送電操作的程序：1)關(guān)閉所有柜門(mén)及后封板,并鎖好。

2)推上轉(zhuǎn)運(yùn)小車(chē)并使其定位，把斷路器手車(chē)推入柜內(nèi)并使其在試驗(yàn)位置定位手動(dòng)插上航空插，關(guān)上手車(chē)室門(mén)并鎖好。3)觀察上柜門(mén)各儀表、信號(hào)指示是否正常。（正常時(shí)綜合繼保電源燈亮，斷路器分閘指示燈和儲(chǔ)能指示燈亮，如所有指示燈均不亮，則打開(kāi)上柜門(mén)，確認(rèn)各母線電源開(kāi)關(guān)是否合上，如已合上各指示燈仍不亮，則需檢修控制回路。）

4)將斷路器手車(chē)搖柄插入搖柄插口并用力壓下，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄，約20圈，在搖柄明顯受阻并伴有“咔嗒”聲時(shí)取下?lián)u柄，此時(shí)手車(chē)處于工作位置，航空插頭被鎖定，斷路器手車(chē)主回路接通，查看相關(guān)信號(hào)。5)觀察帶電顯示器，確定外線電源已送至本柜。6)合轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)使斷路器合閘送電，同時(shí)儀表門(mén)上紅色合閘指示燈亮，綠色分閘指示燈滅，查看其它相關(guān)信號(hào)，一切正常，送電成功。7)如斷路器合閘后自動(dòng)分閘或運(yùn)行中自動(dòng)分閘，則需判斷何種故障并排除后才可按以上程序重新送電。

電機(jī)控制

201*年3月13日周三上午九點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了今天的實(shí)習(xí)電機(jī)控制。電機(jī)的知識(shí)我們?cè)诖蠖�下的時(shí)候就開(kāi)始有了了解，當(dāng)時(shí)也做過(guò)很多關(guān)于電機(jī)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)電機(jī)的運(yùn)行方面有了很多的了解。所以我們此次并不陌生。首先，老師為我們做了細(xì)致的講解，然后我們四個(gè)人一組開(kāi)始動(dòng)手接線。

每組領(lǐng)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。這是一個(gè)封閉的盒子，在盒子的表面是紅色和綠色的控制燈，內(nèi)部由繼電器、開(kāi)關(guān)等部分組成。我們的任務(wù)就是按照已給的電路圖將電路連好。首先，有三條線分別對(duì)應(yīng)于發(fā)電機(jī)的三相，通過(guò)開(kāi)關(guān)、紅綠控制燈和繼電器形成回路。連接過(guò)程中，有人負(fù)責(zé)擰螺絲，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備導(dǎo)線，有人負(fù)責(zé)檢查電路，有人負(fù)責(zé)接線，通過(guò)大家的默契配合，很快我們就完成了實(shí)驗(yàn)。期間，我們也對(duì)常閉和常開(kāi)開(kāi)關(guān)有了更深的認(rèn)識(shí)。找到老師檢查接線之后，我們開(kāi)始拆線，并將實(shí)驗(yàn)器材做了進(jìn)一步的整理。

實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有用很長(zhǎng)時(shí)間，但通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們不僅對(duì)電機(jī)的控制有了更深層次的認(rèn)知，對(duì)設(shè)備有了初步的了解，還鍛煉了動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在以后的工作中，我們既需要扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，勤勞的工作作風(fēng)，也需要默契的團(tuán)隊(duì)合作，這都在這次實(shí)驗(yàn)中有了很多的體現(xiàn)。也許這次實(shí)驗(yàn)微不足道，但卻對(duì)我們帶來(lái)了很多啟示。

請(qǐng)將以下知識(shí)穿插到文中。

電機(jī)依據(jù)電磁感應(yīng)定律實(shí)現(xiàn)電能轉(zhuǎn)換或傳遞的一種電磁裝置。在電路中用字母M（舊標(biāo)準(zhǔn)用D）表示。它的主要作用是產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)矩，作為用電器或各種機(jī)械的動(dòng)力源。發(fā)電機(jī)在電路中用字母G表示。它的主要作用是利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，目前最常用的是，利用熱能、水能等推動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子來(lái)發(fā)電�？刂圃�理：要讓電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，首先控制部就必須根據(jù)Hall-sensor感應(yīng)到的電機(jī)轉(zhuǎn)子目前所在位置，然后依照定子繞線決定開(kāi)啟（或關(guān)閉）換流器(Inverter）中功率晶體管的順序，使電流依序流經(jīng)電機(jī)線圈產(chǎn)生順向（或逆向）旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，并與轉(zhuǎn)子的磁鐵相互作用，如此就能使電機(jī)順時(shí)/逆時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)電機(jī)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)到Hall-sensor感應(yīng)出另一組信號(hào)的位置時(shí)，控制部又再開(kāi)啟下一組功率晶體管，如此循環(huán)電機(jī)就可以依同一方向繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)直到控制部決定要電機(jī)轉(zhuǎn)子停止則關(guān)閉功率晶體管（或只開(kāi)下臂功率晶體管）；要電機(jī)轉(zhuǎn)子反向則功率晶體管開(kāi)啟順序相反。

今天實(shí)習(xí)第2天，主要內(nèi)容為參觀10KV柱上變壓器和35KV戶外變電站初步布置。首先為10KV柱上變壓器，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為孵化樓外東南角。柱上變壓器指安裝在電桿上的戶外式配電變壓器。配電變壓器是配電系統(tǒng)中根據(jù)電磁感應(yīng)定律變換交流電壓和電流而傳輸交流電能的一種靜止電器。通常裝在電桿上或配電所中，一般能將電壓從6～10千伏降至400伏左右輸入用戶。需要檢修電路時(shí)通常要對(duì)柱上變壓器進(jìn)行操作，該操作在戶外由人工進(jìn)行。斷開(kāi)負(fù)荷后，用一根長(zhǎng)操作棒斷開(kāi)保險(xiǎn)，之后用電壓檢測(cè)計(jì)檢查是否有電壓。若無(wú)電壓，將接地刀閘用接地棒接地，就可進(jìn)行檢修了。檢修時(shí)，對(duì)于柱上變壓器通常需要爬桿操作，這是要做好安全措施，先檢查桿塔及安全帶，戴上安全帽，系上安全帶，穿上腳扣，就可爬桿了，到達(dá)位置時(shí)還要勾上安全環(huán)，確保安全。拉開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)應(yīng)注意先斷開(kāi)中間相，后斷開(kāi)兩側(cè)，閉合正好相反。戶外變電站指設(shè)計(jì)和安裝時(shí)考慮了能承受室外氣象條件影響的變電站。變電站是把一些設(shè)備組裝起來(lái)，用以切斷或接通、改變或者調(diào)整電壓，在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結(jié)點(diǎn)。然后是參觀35KV戶外變電站初步布置

變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設(shè)施，它通過(guò)其變壓器將各級(jí)電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。變電站主要組成為：饋電線（進(jìn)線、出線）和母線，隔離開(kāi)關(guān)（接地開(kāi)關(guān)），斷路器，電力變壓器（主變），站用變，電壓互感器TV（PT)、電流互感器TA(CT),避雷針。

變壓器是變電站的主要設(shè)備，分為雙繞組變壓器、三繞組變壓器和自耦變壓器即高、低壓每相共用一個(gè)繞組，從高壓繞組中間抽出一個(gè)頭作為低壓繞組的出線的變壓器。電壓高低與繞組匝數(shù)成正比，電流則與繞組匝數(shù)成反比。電壓互感器和電流互感器。它們的工作原理和變壓器相似，它們把高電壓設(shè)備和母線的運(yùn)行電壓、大電流即設(shè)備和母線的負(fù)荷或短路電流按規(guī)定比例變成測(cè)量?jī)x表、繼電保護(hù)及控制設(shè)備的低電壓和小電流。開(kāi)關(guān)設(shè)備。它包括斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、負(fù)荷開(kāi)關(guān)、高壓熔斷器等都是斷開(kāi)和合上電路的設(shè)備。斷路器在電力系統(tǒng)正常運(yùn)行情況下用來(lái)合上和斷開(kāi)電路；故障時(shí)在繼電保護(hù)裝置控制下自動(dòng)把故障設(shè)備和線路斷開(kāi)，還可以有自動(dòng)重合閘功能。

35KV戶外變電站配備一臺(tái)變壓器，三相斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，避雷器及電壓電流互感器等基本配置，初步介紹了變壓器類(lèi)型，及散熱方式，，采用瓦斯保護(hù)，有載調(diào)壓，為自然風(fēng)冷散熱。觀察一下斷路器隔離開(kāi)關(guān)的狀態(tài)日志

今天實(shí)習(xí)第2天，主要內(nèi)容為參觀10KV柱上變壓器和35KV戶外變電站初步布置。首先為10KV柱上變壓器，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為孵化樓外東南角。柱上變壓器指安裝在電桿上的戶外式配電變壓器。需要檢修電路時(shí)通常要對(duì)柱上變壓器進(jìn)行操作，該操作在戶外由人工進(jìn)行。斷開(kāi)負(fù)荷后，用一根長(zhǎng)操作棒斷開(kāi)保險(xiǎn)，之后用電壓檢測(cè)計(jì)檢查是否有電壓。若無(wú)電壓，將接地刀閘用接地棒接地，就可進(jìn)行檢修了。檢修時(shí)，對(duì)于柱上變壓器通常需要爬桿操作，這是要做好安全措施，先檢查桿塔及安全帶，戴上安全帽，系上安全帶，穿上腳扣，就可爬桿了，到達(dá)位置時(shí)還要勾上安全環(huán)，確保安全。然后是參觀35KV戶外變電站初步布置

35KV戶外變電站配備一臺(tái)變壓器，三相斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，避雷器及電壓電流互感器等基本配置，初步介紹了變壓器類(lèi)型，及散熱方式，，采用瓦斯保護(hù)，有載調(diào)壓，為自然風(fēng)冷散熱。觀察一下斷路器隔離開(kāi)關(guān)的狀態(tài)

總結(jié)部分：

201*年3月8日，我們?cè)诜趸瘶沁M(jìn)行了低壓設(shè)備的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。有了上午實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我們已經(jīng)漸漸熟悉了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和流程，慢慢融入了豐富有趣的實(shí)習(xí)內(nèi)容中。低壓設(shè)備部分的實(shí)習(xí)任務(wù)很簡(jiǎn)單，甚至所用到的理論都是我們?cè)缭谥袑W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)。但是一直以來(lái)，我們都沒(méi)有真正親自動(dòng)手組裝拆卸過(guò)一套設(shè)備，因此當(dāng)我們看到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放整齊的設(shè)備時(shí)，還是感到異常激動(dòng)的。低壓設(shè)備實(shí)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容是模仿普通家庭用戶的用電線路，組裝出一套簡(jiǎn)單的送電用電線路，在此線路上有空氣開(kāi)關(guān)做為保護(hù)，還有單向開(kāi)關(guān)對(duì)用電設(shè)備進(jìn)行控制。其中我們采用電燈泡作為用電器。具體的線路連接如下所述：火線經(jīng)總開(kāi)關(guān)入戶，分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)并聯(lián)電路：總開(kāi)關(guān)空氣開(kāi)關(guān)插座；總開(kāi)關(guān)單向開(kāi)關(guān)燈泡；其中火線和零線經(jīng)都要經(jīng)過(guò)總開(kāi)關(guān)。上述這些元件均被固定在操作板上，元件經(jīng)普通銅導(dǎo)線連接。經(jīng)過(guò)多年的在校學(xué)習(xí)，我們對(duì)電路圖頗為熟悉，但是當(dāng)拿到了電路圖時(shí)才發(fā)現(xiàn)，圖紙實(shí)際是一個(gè)十分抽象的表達(dá)方式，與實(shí)際中的情況相去甚遠(yuǎn)我們要將電路圖紙上抽象的線路轉(zhuǎn)換成電線的實(shí)際連接，還要把四四方方的元件擠在小小的操作板上。不僅如此，我們還需要親身體驗(yàn)用螺絲刀連接導(dǎo)線的過(guò)程，這可和繪制電路圖時(shí)輕松地一筆帶過(guò)相差太多了！毋庸置疑，這些經(jīng)歷都是我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)理論時(shí)所無(wú)法體驗(yàn)的。

給我留下深刻印象的是連接用電器的過(guò)程。慚愧地講，從中學(xué)至今，我對(duì)電燈泡的理解都只局限在它抽象的電工畫(huà)法上。初次將燈座拿在手里，竟不知該怎樣把它接在電路中。只記得過(guò)去老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一端電線接底座，一段電線接金屬邊緣”。可是，眼前的這個(gè)燈泡竟有三個(gè)接頭，令我們傷透了腦筋。最后在老師的指導(dǎo)下，我們找到了正確的端子，順利接好了電線。另外，由于初次接觸操作板，我們把電線連得很亂，不是難以兼顧美觀和實(shí)用，就是不能很好地固定導(dǎo)線，總之走了不少的彎路后，才終于完成了電路的連接。這次簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)任務(wù)令我們充分看到了自身的不足，意識(shí)到了即便有多年的書(shū)本學(xué)習(xí)給我們打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，我們?cè)趯?shí)踐上還是欠缺許多的。作為即將走上工作崗位的本科畢業(yè)生，我們有理由要求自己提高動(dòng)手能力，這樣才能負(fù)荷未來(lái)工作的需求，才能算做圓滿完成了本科四年的學(xué)習(xí)。

日志部分：

今天下午進(jìn)行低壓設(shè)備部分的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)任務(wù)很簡(jiǎn)單，所用到的理論都是我們?cè)缭谥袑W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)。但是一直以來(lái)，我們都沒(méi)有真正親自動(dòng)手組裝拆卸過(guò)一套設(shè)備。我們要模仿普通家庭用戶的用電線路，組裝出一套簡(jiǎn)單的送電用電線路，在此線路上有空氣開(kāi)關(guān)做為保護(hù)，還有單向開(kāi)關(guān)對(duì)用電設(shè)備進(jìn)行控制。其中我們采用電燈泡作為用電器。具體的線路連接如下所述：火線經(jīng)總開(kāi)關(guān)入戶，分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)并聯(lián)電路：總開(kāi)關(guān)空氣開(kāi)關(guān)插座；總開(kāi)關(guān)單向開(kāi)關(guān)燈泡；其中火線和零線經(jīng)都要經(jīng)過(guò)總開(kāi)關(guān)。上述這些元件均被固定在操作板上，元件經(jīng)普通銅導(dǎo)線連接，工具有改錐和鉗子。整套設(shè)備被安裝在操作板上，不僅要兼顧美觀和實(shí)用，更要節(jié)省空間，布線和元件擺設(shè)還要科學(xué)簡(jiǎn)介。整個(gè)過(guò)程，我們親手使用工具連接布置，這些經(jīng)歷都是我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)理論時(shí)所無(wú)法體驗(yàn)的。

擴(kuò)展閱讀：電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)201*級(jí)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：

學(xué)號(hào)：40703040203

班級(jí)：電氣工程及其自動(dòng)化07級(jí)2班指導(dǎo)老師：

西安工程大學(xué)電子信息學(xué)院201*年7月14號(hào)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒(méi)有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解工程實(shí)際和自動(dòng)化領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

實(shí)習(xí)安排

7月4號(hào)動(dòng)員、分組

7月5號(hào)講解實(shí)習(xí)內(nèi)容并查閱資料7月6號(hào)校外參觀

7月7-9號(hào)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐操作7月14號(hào)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容：1，校外參觀

西安東郊330變電站2，校內(nèi)實(shí)習(xí)

電氣控制柜的設(shè)計(jì)、裝配與調(diào)試

摘要

目錄

第一章正文⑷1.1實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述⑷1.2校外參觀實(shí)習(xí)⑷1.3校內(nèi)電氣控制柜設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試⑷1.4對(duì)電力系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)⑸1.5發(fā)電廠和變電所類(lèi)型及特點(diǎn)⑺1.6電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的研究方向⑻第二章實(shí)習(xí)心得⑼附：參考資料⑽

第一章正文

1.1實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)述

⑴進(jìn)行安全教育，了解安全規(guī)程對(duì)電力系統(tǒng)生產(chǎn)的重要性。

⑵了解變電站一、二次設(shè)備的運(yùn)行管理情況，了解變電站運(yùn)行值班制度。

⑶在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電氣控制柜的安裝、接線、調(diào)試，并由指導(dǎo)老師通電驗(yàn)收。⑷熟悉、鞏固電氣工程及其自動(dòng)化設(shè)備方面的知識(shí)。

1.2校外參觀實(shí)習(xí)---參觀西安東郊330變電站7月6號(hào)，我們參觀了西安東郊330變電站。

變電站是把一些設(shè)備組裝起來(lái)，用以切斷或接通、改變或者調(diào)整電壓，在電力系統(tǒng)中，變電站是輸電和配電的集結(jié)點(diǎn)，變電站主要分為：升壓變電站，主網(wǎng)變電站，二次變電站，配電站。

變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設(shè)施，它通過(guò)其變壓器將各級(jí)電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。

變電站起變換電壓作用的設(shè)備是變壓器，除此之外，變電站的設(shè)備還有開(kāi)閉電路的開(kāi)關(guān)設(shè)備，匯集電流的母線，計(jì)量和控制用互感器、儀表、繼電保護(hù)裝置和防雷保護(hù)裝置、調(diào)度通信裝置等，有的變電站還有無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備。變電站的主要設(shè)備和連接方式，按其功能不同而有差異。

東郊變電站1999年投產(chǎn)運(yùn)行，是一所自動(dòng)化程度較高的樞紐變電所，有三臺(tái)345士8X1.25％／12l／35kV，240MVA，三相自耦強(qiáng)油風(fēng)冷有載調(diào)壓變壓器；330kV為一臺(tái)半斷路器接線，出線7回，采用SF6罐式斷路器；110kV為雙母線接線，出線15回，采用全封閉組合電器(GIS)；每臺(tái)變壓器35kV側(cè)均為單母線接線，設(shè)1組45Mvar并聯(lián)電抗器，3組20Mvar并聯(lián)電容器和1臺(tái)800kVA所用變壓器,35kV采用金屬鎧裝移開(kāi)式開(kāi)關(guān)柜。

在變電站里，工作人員首先帶領(lǐng)我們?nèi)チ酥骺厥遥�只有一個(gè)大屏幕和幾臺(tái)電腦，非常簡(jiǎn)潔，系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)一目了然，旁邊有一個(gè)繼電保護(hù)室，里邊是幾排整齊的大柜子。線路保護(hù)全部采用先進(jìn)的微機(jī)保護(hù)裝置，由兩家公司采用不同原理制作的裝置構(gòu)成雙重化配置，還有變壓器、母線的都采用先進(jìn)完善的保護(hù)。為了應(yīng)急還裝配了備用電源，可以保證連續(xù)二十小時(shí)的供電。

然后，工作人員帶我們?nèi)チ?30KV設(shè)備區(qū)，采用3/2斷路器接線方式，一次設(shè)備中母線是硬母線，起到匯流、傳輸電能的作用，各相間距很大。開(kāi)關(guān)采用斷路器與負(fù)荷開(kāi)關(guān)組合方式，還有電壓互感器、電流互感器還有像鳥(niǎo)籠一樣的阻波器。三個(gè)主變是330：110變壓器，采用瓦斯保護(hù)，有載調(diào)壓，強(qiáng)迫油循環(huán)，每臺(tái)都發(fā)出轟隆隆的聲音，旁邊有并聯(lián)電抗器，防止過(guò)電壓。

最后，我們來(lái)到110KV設(shè)備區(qū)，在一座小房子中是ABB公司生產(chǎn)的全封閉組合電器(GIS)，；具有占地面積小，運(yùn)行可靠的優(yōu)點(diǎn)，可以連續(xù)運(yùn)行十幾年不用內(nèi)部維修。

參觀之后，通過(guò)與工作人員的交流，我們有了更多的了解。

1.3校內(nèi)電氣控制柜設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試

1.3.1工程要求

親自動(dòng)手對(duì)電氣控制柜進(jìn)行裝配和調(diào)試，在此過(guò)程中注意人身安全，嚴(yán)格實(shí)習(xí)紀(jì)律，鍛煉協(xié)作精神。

要求設(shè)計(jì)出的電氣控制柜能夠控制兩個(gè)電動(dòng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，主電動(dòng)機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)和點(diǎn)動(dòng)控制。從電動(dòng)機(jī)必須在主電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下才能運(yùn)轉(zhuǎn)，要求實(shí)現(xiàn)對(duì)從電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制。

1.3.2原理接線圖和施工圖見(jiàn)圖1和圖21.3.3實(shí)驗(yàn)器材

工具箱（螺絲刀、鉗子、簽字筆、標(biāo)號(hào)套、萬(wàn)用表）低壓配電柜

低壓空氣開(kāi)關(guān)一個(gè)

萬(wàn)能轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)（LW5-16）一個(gè)

交流接觸器（含熱繼電器）三個(gè)（接觸器有兩組常開(kāi)一組常閉觸點(diǎn)、熱繼電器有一組常開(kāi)一

組常閉觸電）

交流電動(dòng)機(jī)兩臺(tái)（朱電動(dòng)機(jī)和冷卻泵電動(dòng)機(jī)）交流變壓器（380：220）一臺(tái)指示燈兩只，照明燈一只熔斷器一個(gè)

開(kāi)關(guān)三只、復(fù)合開(kāi)關(guān)兩只、限位開(kāi)關(guān)一只1.3.4電路接線和調(diào)試過(guò)程

按照上面的原理圖接線，在接線過(guò)程中，應(yīng)該合理布線，相同線號(hào)就近相連，電線90度拐角，相連節(jié)點(diǎn)用同一標(biāo)號(hào)以便于檢查，保持連線美觀、整齊、節(jié)約。

對(duì)于已接好的線路，應(yīng)首先自己檢查。在檢查過(guò)程中，確保接線正確和牢靠，用萬(wàn)用表檢查是否連接正確，測(cè)試是否該斷開(kāi)的地方斷開(kāi)，該閉合的地方閉合。經(jīng)仔細(xì)檢查無(wú)誤后，有老師檢查，無(wú)誤后，在老師監(jiān)視下上電操作。1.3.5調(diào)試

合上電源，用萬(wàn)能轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)分別測(cè)量Uab、Ubc、Uca是否正常。經(jīng)檢查，均在380V左右，說(shuō)明沒(méi)有缺相。測(cè)量變壓器兩側(cè)電壓，分別為380V、220V左右，正確。

⑴按下SB2，電動(dòng)機(jī)M1正轉(zhuǎn)，同時(shí)交流接觸器KM1線圈吸合，常開(kāi)觸電閉合，常閉觸點(diǎn)斷開(kāi);松開(kāi)SB2后，電動(dòng)機(jī)M1保持正轉(zhuǎn)；按下SB1，電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。（此步實(shí)現(xiàn)正轉(zhuǎn)控制，具有自保持功能）

⑵按下SB4，電動(dòng)機(jī)M1正轉(zhuǎn)，同時(shí)交流接觸器KM1線圈吸合，常開(kāi)觸電閉合，常閉觸點(diǎn)斷開(kāi);松開(kāi)SB4后，電動(dòng)機(jī)M1停止轉(zhuǎn)動(dòng)。（此步實(shí)現(xiàn)正向點(diǎn)動(dòng)控制，不具有自保持功能）

⑶按下SB3,電動(dòng)機(jī)M1反轉(zhuǎn)，同時(shí)交流接觸器KM2線圈吸合，常開(kāi)觸電閉合，常閉觸點(diǎn)斷開(kāi);松開(kāi)SB3后，電動(dòng)機(jī)M1保持反轉(zhuǎn)，按下SB1,電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。（此步實(shí)現(xiàn)反轉(zhuǎn)控制，具有自保持功能）

⑷按下SB5,電動(dòng)機(jī)M1反轉(zhuǎn)，同時(shí)交流接觸器KM2線圈吸合，常開(kāi)觸電閉合，常閉觸點(diǎn)斷開(kāi);松開(kāi)SB5后，電動(dòng)機(jī)M1停止轉(zhuǎn)動(dòng)。(此步實(shí)現(xiàn)反向電動(dòng)控制，不具有自保持功能)⑸在M1運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，按下SA1，電動(dòng)機(jī)M2轉(zhuǎn)動(dòng);松開(kāi)SA1后，電動(dòng)機(jī)M2停止轉(zhuǎn)動(dòng)。（此步實(shí)現(xiàn)M2點(diǎn)動(dòng)控制，不具有自保持功能）以上運(yùn)轉(zhuǎn)情況表明連線正確，完成目標(biāo)任務(wù)。1.3.6總結(jié)

在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，培養(yǎng)了自我思考和自學(xué)的能力，體會(huì)到了細(xì)心的重要性和嚴(yán)肅性，電力系統(tǒng)安全最重要，對(duì)我們的要求是膽大心細(xì)。生產(chǎn)生活實(shí)踐不僅有對(duì)知識(shí)的要求，還有對(duì)實(shí)踐的要求，還有對(duì)人綜合能力的要求。

1.4對(duì)電力系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

電力系統(tǒng)圖

電力系統(tǒng)是由發(fā)電、變電、輸電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電能生產(chǎn)與消費(fèi)系統(tǒng)。它的功能是將自然界的一次能源通過(guò)發(fā)電動(dòng)力裝置（主要包括鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)及電廠輔助生產(chǎn)系統(tǒng)等）轉(zhuǎn)化成電能，再經(jīng)輸、變電系統(tǒng)及配電系統(tǒng)將電能供應(yīng)到各負(fù)荷中心，通過(guò)各種設(shè)備再轉(zhuǎn)換成動(dòng)力、熱、光等不同形式的能量，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)和人民生活服務(wù)。由于電源點(diǎn)與負(fù)荷中心多數(shù)處于不同地區(qū)，也無(wú)法大量?jī)?chǔ)存，故其生產(chǎn)、輸送、分配和消費(fèi)都在同一時(shí)間內(nèi)完成，并在同一地域內(nèi)有機(jī)地組成一個(gè)整體，電能生產(chǎn)必須時(shí)刻保持與消費(fèi)平衡。因此，電能的集中開(kāi)發(fā)與分散使用，以及電能的連續(xù)供應(yīng)與負(fù)荷的隨機(jī)變化，就制約了電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行。據(jù)此，電力系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)其功能，就需在各個(gè)環(huán)節(jié)和不同層次設(shè)置相應(yīng)的信息與控制系統(tǒng)，以便對(duì)電能的生產(chǎn)和輸運(yùn)過(guò)程進(jìn)行測(cè)量、調(diào)節(jié)、控制、保護(hù)、通信和調(diào)度，確保用戶獲得安全、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)的電能。

電力系統(tǒng)的出現(xiàn)，使高效、無(wú)污染、使用方便、易于調(diào)控的電能得到廣泛應(yīng)用，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)各個(gè)領(lǐng)域的變化，開(kāi)創(chuàng)了電力時(shí)代，發(fā)生了第二次技術(shù)革命。電力系統(tǒng)的規(guī)模和技術(shù)水準(zhǔn)已成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)志之一。

中華人民共和國(guó)的電力系統(tǒng)從50年代開(kāi)始迅速發(fā)展。到1991年底，電力系統(tǒng)

裝機(jī)容量為14600萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量為6750億千瓦時(shí)，均居世界第四位。輸電線路以220千伏、330千伏和500千伏為網(wǎng)絡(luò)骨干，形成4個(gè)裝機(jī)容量超過(guò)1500萬(wàn)千瓦的大區(qū)電力系統(tǒng)和9個(gè)超過(guò)百萬(wàn)千瓦的省電力系統(tǒng)，大區(qū)之間的聯(lián)網(wǎng)工作也已開(kāi)始。此外，1989年，臺(tái)灣省建立了裝機(jī)容量為1659萬(wàn)千瓦的電力系統(tǒng)。

電力系統(tǒng)的主體結(jié)構(gòu)有電源、電力網(wǎng)絡(luò)和負(fù)荷中心。電源指各類(lèi)發(fā)電廠、站，它將一次能源轉(zhuǎn)換成電能；電力網(wǎng)絡(luò)由電源的升壓變電所、輸電線路、負(fù)荷中心變電所、配電線路等構(gòu)成。它的功能是將電源發(fā)出的電能升壓到一定等級(jí)后輸送到負(fù)荷中心變電所，再降壓至一定等級(jí)后，經(jīng)配電線路與用戶相聯(lián)。電力系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)千百個(gè)交織密布，有功潮流、無(wú)功潮流、高次諧波、負(fù)序電流等以光速在全系統(tǒng)范圍傳播。它既能輸送大量電能，創(chuàng)造巨大財(cái)富，也能在瞬間造成重大的災(zāi)難性事故。為保證系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行，必須在不同層次上依不同要求配置各類(lèi)自動(dòng)控制裝置與通信系統(tǒng)，組成信息與控制子系統(tǒng)。它成為實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)信息傳遞的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使電力系統(tǒng)具有可觀測(cè)性與可控性，從而保證電能生產(chǎn)與消費(fèi)過(guò)程的正常進(jìn)行以及事故狀態(tài)下的緊急處理。

系統(tǒng)的運(yùn)行指組成系統(tǒng)的所有環(huán)節(jié)都處于執(zhí)行其功能的狀態(tài)。系統(tǒng)運(yùn)行中，由于電力負(fù)荷的隨機(jī)變化以及外界的各種干擾（如雷擊等）會(huì)影響電力系統(tǒng)的穩(wěn)定，導(dǎo)致系統(tǒng)電壓與頻率的波動(dòng)，從而影響系統(tǒng)電能的質(zhì)量，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成電壓崩潰或頻率崩潰。系統(tǒng)運(yùn)行分為正常運(yùn)行狀態(tài)與異常運(yùn)行狀態(tài)。其中，正常狀態(tài)又分為安全狀態(tài)和警戒狀態(tài)；異常狀態(tài)又分為緊急狀態(tài)和恢復(fù)狀態(tài)。電力系統(tǒng)運(yùn)行包括了所有這些狀態(tài)及其相互間的轉(zhuǎn)移。各種運(yùn)行狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)移需通過(guò)不同控制手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。

電力系統(tǒng)在保證電能質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)安全可靠供電的前提下，還應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，即努力調(diào)整負(fù)荷曲線，提高設(shè)備利用率，合理利用各種動(dòng)力資源，降低燃料消耗、廠用

電和電力網(wǎng)絡(luò)的損耗，以取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。

1.5發(fā)電廠變電所類(lèi)型及特點(diǎn)

1.5.1發(fā)電廠類(lèi)型及特點(diǎn)

發(fā)電廠按使用能源劃分有下述基本類(lèi)型：

⑴火力發(fā)電廠：火力發(fā)電是利用燃燒燃料（煤、石油及其制品、天然氣等）所得到的熱能發(fā)電。火力發(fā)電的發(fā)電機(jī)組有兩種主要形式：利用鍋爐產(chǎn)生高溫高壓蒸汽沖動(dòng)汽輪機(jī)旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，稱為汽輪發(fā)電機(jī)組；燃料進(jìn)入燃?xì)廨啓C(jī)將熱能直接轉(zhuǎn)為機(jī)械能驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，稱為燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組�；鹆Πl(fā)電廠通常是指以汽輪機(jī)組為主的發(fā)電廠。

⑵水力發(fā)電廠：水力發(fā)電是將高處的河水（或湖水、江水）通過(guò)導(dǎo)流引到下游形成落差推動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。以水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電的發(fā)電廠稱為水力發(fā)電廠。

水力發(fā)電廠按水庫(kù)調(diào)節(jié)性能又分為：

②徑流式水電廠:無(wú)水庫(kù)，基本上來(lái)多少水發(fā)多少電的水電廠;

②日調(diào)節(jié)式水電廠：水庫(kù)很小，水庫(kù)調(diào)節(jié)周期為一晝夜，將一晝夜天然徑流通過(guò)水庫(kù)調(diào)節(jié)發(fā)電的發(fā)電廠;

③年調(diào)節(jié)式水電廠：對(duì)一年內(nèi)各月的天然徑流進(jìn)行優(yōu)化分配、調(diào)節(jié)，將豐水期多余的水量存入水庫(kù)，保證枯水期放水發(fā)電的發(fā)電廠；

④多年調(diào)節(jié)式水電廠:將不均勻的多年天然來(lái)水量進(jìn)行優(yōu)化分配、調(diào)節(jié)，多年調(diào)節(jié)的水庫(kù)容量較大，將豐水年的多余水量存入水庫(kù)，補(bǔ)充枯水年份的水量不足，以保證電廠的可調(diào)出力。

⑶核能發(fā)電廠：核能發(fā)電是利用原子反應(yīng)堆中核燃料（例如鈾）慢慢裂變所放出的熱能產(chǎn)生蒸汽（代替火力發(fā)電廠中的鍋爐）驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn)發(fā)電。以核能發(fā)電為主的發(fā)電廠稱為核能發(fā)電廠，簡(jiǎn)稱核電站。根據(jù)核反應(yīng)堆的類(lèi)型，核電站可分為壓水堆式、沸水堆式、氣冷堆式、重水堆式、快中子增殖堆式等。

⑷風(fēng)力發(fā)電廠：利用風(fēng)力吹動(dòng)建造在塔頂上的大型槳葉旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電稱為風(fēng)力發(fā)電，由數(shù)座、十?dāng)?shù)座甚至數(shù)十座風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的發(fā)電廠稱為風(fēng)力發(fā)電廠。

⑸其他還有地?zé)岚l(fā)電廠、潮汐發(fā)電廠、太陽(yáng)能發(fā)電廠等。1.5.2變電所類(lèi)型及特點(diǎn)

對(duì)110KV及以上電壓等級(jí)變電站，以服務(wù)于電力系統(tǒng)安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行為中心。通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)的應(yīng)用，為新的保護(hù)和控制技術(shù)采用提供技術(shù)支持，解決過(guò)去不能解決的變電站監(jiān)視、控制問(wèn)題，促進(jìn)各專業(yè)在技術(shù)上、管理上配合協(xié)調(diào)。為電網(wǎng)自動(dòng)化進(jìn)一步發(fā)展提供基礎(chǔ)，提高變電站安全、可靠和穩(wěn)定運(yùn)行水平。如，采集高壓電器設(shè)備本身的監(jiān)視信息，斷路器、變壓器和避雷針等的絕緣和狀態(tài)等;采集繼電保護(hù)設(shè)備和故障錄波器等裝置完成的各種故障前后瞬態(tài)電氣量和狀態(tài)量的記錄數(shù)據(jù)，將這些信息傳送給調(diào)度中心，以便為電氣設(shè)備的監(jiān)視和制定檢修計(jì)劃、事故分析提供原始數(shù)據(jù)。對(duì)新建變電站取消常規(guī)的保護(hù)、測(cè)量監(jiān)視、控制屏，全面實(shí)現(xiàn)變電站綜合自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)少人值班逐步過(guò)渡到無(wú)人值班；對(duì)老式變電站在控制、測(cè)量監(jiān)視等進(jìn)行技術(shù)改造，以達(dá)到少人和無(wú)人值班的目的。

對(duì)35KV及以下電壓等級(jí)變電站，以提高供電安全與供電質(zhì)量，改進(jìn)和提高用戶服務(wù)水平為重點(diǎn)。側(cè)重于利用變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)，對(duì)變電站的二次設(shè)備進(jìn)行全面的改造，取消的保護(hù)、測(cè)量、監(jiān)視和控制屏，全面實(shí)現(xiàn)變電站綜合自動(dòng)化，以提高變電站的監(jiān)視和控制水平，改進(jìn)管理，加強(qiáng)用戶服務(wù)，實(shí)現(xiàn)變電站無(wú)人值班。

1.6電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的研究方向

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為國(guó)防重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程及其自動(dòng)化有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、裝備制造、自動(dòng)控制、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑應(yīng)用型技術(shù)人員。

本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合。我校本專業(yè)是側(cè)重電力系統(tǒng)輸配電和電力系統(tǒng)中重要設(shè)備并重的復(fù)合型專業(yè)，培養(yǎng)輸配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及設(shè)備制造和維修并重的復(fù)合型人才，使學(xué)生畢業(yè)后能夠成為電力系統(tǒng)工程、企業(yè)供電工程、電力牽引工程、電力設(shè)備制造企業(yè)及相關(guān)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

第二章實(shí)習(xí)心得

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，鞏固課本知識(shí)，讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書(shū)本上獲取，而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的話，事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的，運(yùn)用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界，為了學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來(lái)鍛煉我們，而我有幸參加這次實(shí)習(xí)。

高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是：了解社會(huì)，接觸實(shí)際，以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺(jué)悟，鞏固所學(xué)理論，獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí)，以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。

在兩周實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多在書(shū)本上難以學(xué)到的東西，對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。。當(dāng)我第一次見(jiàn)到真正的生產(chǎn)過(guò)程時(shí)，不禁感慨：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！碑�(dāng)我們好奇的看過(guò)各種各樣的電力設(shè)備，聽(tīng)過(guò)技術(shù)人員多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，才明白了什么叫“實(shí)踐出真知”，這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我對(duì)電氣行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)電力系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解。現(xiàn)將這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)歸納如下：

1、擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書(shū)本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充；2、真正腳踏實(shí)地以實(shí)際生產(chǎn)要求來(lái)要求；

3、對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；4、深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了一定的導(dǎo)向作用；5、對(duì)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象；6、深深的認(rèn)識(shí)到電力系統(tǒng)安全的重要性

在天氣酷熱的實(shí)習(xí)期間，老師們辛苦的帶隊(duì)參觀和指導(dǎo)，感到非常的感動(dòng)，在此，對(duì)他們表示誠(chéng)摯的謝意。這次實(shí)習(xí)永遠(yuǎn)會(huì)是我人生中最寶貴的記憶之一,慢慢品味,會(huì)有一番意境的.

附

參考資料：《電機(jī)學(xué)》、《電力開(kāi)關(guān)技術(shù)》、《電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析》、《電力系統(tǒng)暫態(tài)分析》《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)》、《發(fā)電廠電氣部分》《電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)》、《高電壓工程》

友情提示：本文中關(guān)于《電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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