人才交流中心-201*年度工作總結

人才交流開發(fā)中心201*年年度工作總結

律回春暉漸，萬象始更新。過去的一年，人才交流中心在局黨組的領導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，在市人才交流中心的具體指導下，統(tǒng)籌開發(fā)全縣人才，壯大人才隊伍，開展人事代理、農村實用人才選拔推薦、“三支一扶”學生統(tǒng)籌管理及大中專畢業(yè)生檔案的管理工作�；厥走^去，是為了更好地面向未來。為了總結經驗，克服不足，現將201*年的工作做如下簡要回顧和總結：

一、主要工作

（一）、積極開展優(yōu)秀人才選拔工作

為了進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會氛圍，激勵各類人才為我市經濟社會發(fā)展貢獻聰明才智，根據十人社函201*39號文件（《關于開展十堰市第五屆優(yōu)人才評選表彰活動的通知》）的要求，今年開展了第五屆優(yōu)秀人才評選表彰活動，在此次活動中涌現了一批華弛醫(yī)藥化工有限公司及龍王埡茶業(yè)有限公司等經營有方、致富和帶富能力強的先進典型，華弛醫(yī)藥化工有限公司總經理雷召華同志等“優(yōu)秀青年人才”及“突出貢獻專家”。通過評選活動，彰顯了人才在社會發(fā)展中的作用。

（二）、積極組織“雙百計劃”的申報工作

為了深化改革，創(chuàng)新機制，加速全省高新技術產業(yè)的發(fā)展，根據鄂人社函【201*】80號文件的具體要求，人才交流中心嚴格按照指標分解名額組織企業(yè)進行了申報。

（三）、提高管理水平，人事代理工作邁上新臺階目前，在縣人才中心委托人事代理的單位已達到200多個，人事代理人數為981人，檔案托管數為329人，學生檔案為169份。

（四）、提高服務質量，“三支一扶”工作結碩果根據省委組織部、省人事廳等8部門《關于組織開展高校畢業(yè)生到農村基層從事“三支一扶”工作的實施意見》（鄂人201*16號）和《201*年湖北省“三支一扶”計劃實施工作要點》（鄂三支一扶辦201*4號）的安排，我省201*年繼續(xù)按照公開選招、集中報名、組織選拔、統(tǒng)一派遣的方式，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，選招一批優(yōu)秀高校畢業(yè)生到我省農村基層從事支教、支農、支醫(yī)、基層計生、扶貧、青年事務與基層人力資源和社會保障綜合服務崗位工作，201*年分配到我縣的“三支一扶”學生共有84人，其中支教崗位60人、人社服務崗位3人、支醫(yī)崗位1人、青年綜合崗位6人、扶貧崗位7人、計生崗位5人、支農崗位2人。人才交流中心在以往工作的基礎上，尋找工作支點，強化跟蹤服務，配合用人單位積極上報201*年湖北省高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃崗位需求表。為往

屆”三支一扶”學生落實相關待遇，認真挖掘典型，宣傳感人事跡，積極上報優(yōu)秀人物事跡。

二、存在的不足和工作打算

一是深入開發(fā)鄉(xiāng)土人才，充實鄉(xiāng)土人才庫。深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，調查了解典型鄉(xiāng)土人才，并積極推薦上報省市鄉(xiāng)土拔尖人才，組織評選縣級拔尖人才，進行表彰，形成上拉下扶的良好局面。

二是抓好“三支一扶”工作。按照省市有關部門的要求，在做好“三支一扶”日常工作的基礎上,結合本縣實際、開闊思路、認真調研，為解決服務期滿后的學生去留問題積極獻策。

三是進一步做好爭先創(chuàng)優(yōu)工作。認真貫徹落實十七屆五中全會及全國“兩會“精神，堅持“以人為本，人才優(yōu)先”為工作主線，實施人才強縣戰(zhàn)略。努力為企事業(yè)單位提供人事代理、人才資源開發(fā)流動、高層次人才引進等全方位的專業(yè)化服務，不斷拓寬人事人才服務的社會覆蓋面。不斷加強學習、提高政治業(yè)務素質，解決工作態(tài)度，工作作風、服務意識等問題，在人社局黨組的正確領導下，在今后的工作中繼續(xù)切實提高工作能力、工作水平和工作效率，使自身作風過硬、業(yè)務精通、素質全面。不斷總結和完善已有的經驗，開拓進取，使工作做出更好的成績。

人才交流開發(fā)中心

二○一一年十二月五日

擴展閱讀：人才服務中心就業(yè)工作總結

拓展渠道多措并舉

積極促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)

人才服務中心

隨著我國高校的擴招，每年高校畢業(yè)生的人數逐年增加，由于種種原因，部分高校畢業(yè)生就業(yè)困難，有人稱之為：“畢業(yè)等于失業(yè)”，有些媒體把未就業(yè)的高校畢業(yè)生稱之為“新失業(yè)群體”。大學生就業(yè)引起了全社會的高度關注。最近胡錦濤總書記和溫家寶總理分別就大學生就業(yè)工作作了重要指示，對大學生就業(yè)工作表示了前所未有的重視。大學生的就業(yè)問題，近則影響和諧社會的構建，遠則影響到社會的安定團結，因此，加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的分析和研究，積極探索提高畢業(yè)生就業(yè)率的有效途徑，制定新形勢下促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有力措施，促進畢業(yè)生充分就業(yè)，既是歷史賦予我們的光榮使命，也是建設幸福江陰的重要一環(huán)。

一、畢業(yè)生就業(yè)目前面臨的問題和困難四大主要問題導致大學畢業(yè)生就業(yè)難。

第一，高校畢業(yè)生數量劇增，總量壓力增大。據不完全統(tǒng)計，201*年我市畢業(yè)生總數將達近9000人，比擴招前的201*年的3684人多了4948人，翻了一番還要多，增長了134.3％；比201*年的7555人多了1077人，增長了14.26％。畢業(yè)生數量以翻番式增長，而社會對人才的需求增長則是緩慢或與往年持平，預計還有大量外地籍高校畢業(yè)生來江陰就業(yè)。由于高校畢業(yè)生總量劇增，打破了供求平衡，因此，今年我市高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢將十分嚴峻。

第二，結構性矛盾相對突出。首先是地域結構矛盾。從近年來的就業(yè)情況看，我市畢業(yè)生有90％以上是回江陰就業(yè)，還有大量外地籍畢業(yè)生到江陰求職，在這些畢業(yè)生中，一方面絕大部分畢業(yè)生只愿待在市區(qū)，不愿意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村工作；另一方面，象臨近常州的璜土、石莊，臨近無錫的馬鎮(zhèn)、璜塘、文林等地的企業(yè)，一般都到臨近大城市去招聘畢業(yè)生，基本不來參加本地招聘會。其次是專業(yè)結構矛盾。我市的產業(yè)結構決定了工科類的畢業(yè)生比較容易找到工作，而文科類專業(yè)的畢業(yè)生供求矛盾依然較為突出。

第三，宏觀經濟增長速度趨緩的影響。去年以來，受雨雪、地震等自然災害的影響，特別是由美國次貸危機引發(fā)的全球金融風暴或多或少影響了我市實體經濟，部分企業(yè)特別是外貿型經濟企業(yè)和加工出口型企業(yè)面臨較大經營壓力，部分行業(yè)出現就業(yè)需求縮減，人才供求矛盾更為突出，必將對畢業(yè)生就業(yè)產生不利影響。

第四，用人單位的要求與畢業(yè)生實際狀況的矛盾。相當多的用人單位明確表示不要應屆畢業(yè)生，認為應屆畢業(yè)生動手能力差，缺乏工作經驗和訓練有素的工作技能，缺乏創(chuàng)新精神和吃苦精神，企業(yè)要花費相當的精力進行培訓。更重要的是一些畢業(yè)生想來就來，想走就走，隨意性太大，缺乏應有的職業(yè)道德，損害了企業(yè)招收畢業(yè)生的信心，企業(yè)需要人才卻不敢招收畢業(yè)生。而畢業(yè)生往往好高騖遠，對自己沒有一個正確的定位，不能清楚地認識自我，對嚴峻的就業(yè)形勢估計不足，就業(yè)期望值居高不下，眼光只局限于大企業(yè)或城里的企業(yè)，不愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)、私營企業(yè)去鍛煉發(fā)展，有的甚至把眼光只局限于事業(yè)或企業(yè)單位管理層面的“白領”的崗位，卻不知道這些崗位是鳳毛麟角，少之又少。這嚴重影響了畢業(yè)生的有效就業(yè)。

二、解決畢業(yè)生就業(yè)難的對策措施

現在，又到了201*年高校畢業(yè)生的求職高峰季節(jié)，不期而至的國際金融風暴無疑加大了畢業(yè)生的就業(yè)難度。解決大學生就業(yè)難問題已經成為現在乃至將來很長一段時間的難題。因此要充分認識新形勢下做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，實施更加積極的畢業(yè)生就業(yè)政策和措施，有效促進畢業(yè)生充分就業(yè)。一、加強領導，齊抓共管，統(tǒng)籌協調推動畢業(yè)生就業(yè)。一是各級政府和領導要高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，要象抓招商引資一樣抓畢業(yè)生就業(yè)工作，要把畢業(yè)生就業(yè)工作納入政府工作的重要日程；二是完善畢業(yè)生就業(yè)工作信息平臺，建立、健全市、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）三級網絡，定期上報畢業(yè)生就業(yè)崗位信息；三是要有大局觀念，打破部門利益，建立統(tǒng)一、規(guī)范、高效的人力資源大市場，整合資源，集中優(yōu)勢，完善就業(yè)市場，充分發(fā)揮市場對畢業(yè)生就業(yè)的主導作用和配作用。人事、勞動和社會保障等部門要采取有效措施掃除體制性障礙，要徹底取消那些有礙畢業(yè)生就業(yè)的政策、制度，加強部門之間的協調與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，有效促進畢業(yè)生就業(yè)。

二、立足當前，注重調研，切實制定更加積極的促進就業(yè)的政策、措施。以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實國家和省、無錫市關于促進畢業(yè)生就業(yè)政策，結合江陰實際，主動把高校畢業(yè)生就業(yè)與人才強市戰(zhàn)略相結合，把高校畢業(yè)生就業(yè)與又好又快發(fā)展相結合，把高校畢業(yè)生就業(yè)與幸福江陰建設相結合，研究制定更加積極的促進畢業(yè)生就業(yè)的政策措施，運用政策的導向、扶持和杠桿作用，積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

三、精心培育人才市場，千方百計挖掘就業(yè)崗位。隨著市場化就業(yè)機制的進一步建立和完善，人才市場在解決畢業(yè)生就業(yè)、配畢業(yè)生資源中的作用更加突出。因此精心培育就業(yè)市場，充分發(fā)揮人才市場在畢業(yè)生就業(yè)中的主渠道作用，顯得日益重要。首先，進一步做強做大有形人才市場，最大限度地組織畢業(yè)生就業(yè)崗位。針對日益嚴峻的畢業(yè)生就業(yè)形勢，要繼續(xù)增強工作的危機感、責任感和使命感，做好全方位發(fā)動、立體式宣傳，主動出擊，走訪企業(yè)，千方百計收集崗位信息，積極開展公益性的、內容豐富、形式多樣的就業(yè)招聘活動，早計劃、早安排、早組織畢業(yè)生專場招聘。其次，繼續(xù)精心培育無形人才市場，努力為廣大畢業(yè)生搭建寬廣快捷的求職、擇業(yè)平臺。繼續(xù)不斷完善網絡服務平臺，充分發(fā)揮網站的作用，努力辦好無形人才市場。通過畢業(yè)生求職專用信箱，開展畢業(yè)生求職登記遠程網絡服務；通過畢業(yè)生就業(yè)咨詢熱線，為畢業(yè)生提供就業(yè)咨詢服務；通過網上待業(yè)登記，及時掌握待業(yè)畢業(yè)生的動態(tài)；通過網上人才招聘，滿足廣大畢業(yè)生求職擇業(yè)的需求。

四、鼓勵扶持自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動、促進就業(yè)。通過政策支持和服務保障，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，鼓勵和扶持更多畢業(yè)生成為創(chuàng)業(yè)者，通過自主創(chuàng)業(yè)實現就業(yè)。大學生自主創(chuàng)業(yè)的就業(yè)倍增效應，對于促進就業(yè)意義重大。201*年國務院辦公廳轉發(fā)的《關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作意見的通知》（國辦發(fā)【201*】111號），對包括大學生在內的創(chuàng)業(yè)工作作出了全面部署。江陰市政府早在1998年和00年相繼出臺了鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的相關優(yōu)惠政策，201*年7月市政府辦公室又專門發(fā)了文件《關于進一步做好高校中專校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。要積極疏通政策渠道，參照為下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)發(fā)放貸款的政策和方式，為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化手續(xù)，提供開戶和結算便利。通過政策的扶持，鼓勵和促進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

五、積極推進“一村一社區(qū)一名大學生”工程，引導畢業(yè)生投身新農村建設。認真貫徹落實中辦、國辦《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》和省委、省政府關于引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的各項政策、措施，做好“大學生村官”的管理和服務，組織實施好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，積極推進“一村一社區(qū)一名大學生”工程；落實到基層就業(yè)高校畢業(yè)生報考公務員、事業(yè)單位、直接轉正定級、初定職稱等各項優(yōu)惠政策，吸引高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；積極為到基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生提供就業(yè)指導、就業(yè)推薦和人事代理等服務。

六、加強實訓基地建設，著力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。加強我市畢業(yè)生見習實訓基地的建設，廣泛開展畢業(yè)生技能培訓和就業(yè)見習，及時組織未就業(yè)畢業(yè)生到用人單位實踐鍛煉，提升畢業(yè)生的實踐能力和求職擇業(yè)能力；鼓勵企業(yè)優(yōu)先錄用見習畢業(yè)生，提高用人單位選擇畢業(yè)生的質量和成功率，促進畢業(yè)生多渠道、多形式、最大限度就業(yè)。七、加強就業(yè)指導和就業(yè)推薦，重點幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生。要理性、辨證地認識當前國際金融危機對我市經濟和就業(yè)產生的不利影響，既要深刻認識所面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，進一步增強憂患意識，增強做好工作的緊迫感、責任感，又要看到戰(zhàn)勝困難的有利因素，堅定信心，抓住機遇，以科學發(fā)展觀為指導，大力開展以社會需求和就業(yè)為導向的就業(yè)指導與培訓，著力提高畢業(yè)生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，加大力度幫助和指導廣大畢業(yè)生充分就業(yè)，維護社會和諧穩(wěn)定。特別要重點幫扶享受“江陰市青少年助學基金”、“邢氏清寒助學金”的特困畢業(yè)生，以及城鎮(zhèn)特困職工家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭畢業(yè)生，切實摸清每一個畢業(yè)生的具體情況，結合行業(yè)需求和專業(yè)特點，為特困生提供個性化的指導，實施“一對一”的服務，通過優(yōu)先推薦，盡量為特困生提供一個較好的就業(yè)機會和工作環(huán)境，為特困生就業(yè)開辟一條“綠色”通道，從而確保每個畢業(yè)生“個個都有好工作”的共建共享幸福江陰建設目標落到實處。

八、加強就業(yè)宣傳導向，共建畢業(yè)生就業(yè)“綠色通道”。一方面要積極引導企業(yè)樹立科學的人才觀和“人才強市”、“人才強企”的意識。引導企業(yè)重視人才，引進人才，用好人才，根據企業(yè)的實際情況，合理調整人才結構；并從長遠考慮，利用目前金融危機下隱藏的機遇，在優(yōu)化產業(yè)結構、實現彎道超越中，積極儲備優(yōu)秀人才。另一方面，要教育和引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，在大學生涯中，大學生要全面提高自己的綜合素質，要充分利用高校這一平臺，不斷地塑造自己，完善自己，在提高自己的學習成績的同時，還要注重培養(yǎng)自己的動手能力；樹立“行行可建功，處處可立業(yè)，勞動最光榮”的新型就業(yè)觀和成才觀。鼓勵畢業(yè)生到一線工作，到基層就業(yè)，在新農村建設中發(fā)揮作用。加強正面教育和導向，使畢業(yè)生認清形勢，認識自我，完善自我，正確定位，在實踐中鍛煉自己，在工作中成長自己，實現自己的人生價值，成為社會的有用之材。

就業(yè)是民生之本，富民之基。畢業(yè)生就業(yè)不僅關系著從人口大國向人才強國轉變的歷史進程，也關系著家庭和社會的穩(wěn)定；就業(yè)不僅是青年學子邁向社會、實現個人價值的重要一步，也是黨和國家實施人才強國戰(zhàn)略、關注民生、愛惜人才的具體表現。只要各級政府和全社會高度重視，多措并舉，廣拓就業(yè)渠道，廣筑就業(yè)之路，廣開就業(yè)之門，廣架就業(yè)之橋，畢業(yè)生就業(yè)一定會突破“嚴冬”，迎來春天。

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