模擬卷教研組工作總結(jié)匯報(bào)表

Usingtheresearchmethodofliterature,meansofobservation,behavioralapproach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocalandoverseaswereanalyzedandcompared,

Basicpatternstrategiesoftechnologyinformation-seeking

201*年度藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào)表

（統(tǒng)計(jì)信息時(shí)間：201*年1月201*年12月，以下半年為主）本組基本信息張藝成員數(shù)10總得分109張藝、蔡群、王薇薇、呂麗華、葉雅蕾、朱吟雯、柳怡情、俞亦純、成員名單潘振洲、朱廷偉師德行風(fēng)建設(shè)（一票否決制）在空格內(nèi)打“”有無(wú)有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象√有無(wú)在課堂上使用手機(jī)通訊現(xiàn)象√有無(wú)擅自向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)現(xiàn)象或收受家長(zhǎng)禮品、禮金√負(fù)責(zé)人有無(wú)從事有償家教現(xiàn)象√√有無(wú)安全責(zé)任事故、違紀(jì)違法行為教書(shū)育人、管理育人質(zhì)量教師家訪(fǎng)情況德育育人工作本欄得分10（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分10’）（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。下半年家訪(fǎng)優(yōu)良率50%以上（5’）√；40%以上（4’）；30%以上（3’）；20%以上（2’）；10%以上（1’）；0%以上（0’）。省級(jí)集體獲獎(jiǎng)加3、2.5、2分;市局級(jí)集體獲獎(jiǎng)加2、1.5、1分；省級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng),加2、1.5、1分；大市教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1.5、1、0.5分，市區(qū)或局級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1、0.5、0.2分；省級(jí)學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng),加1分；市局級(jí)學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)加0.5分。（加分不超過(guò)10’）本組德育活動(dòng)獲獎(jiǎng)（201*年以證書(shū)日期為準(zhǔn)）朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員參與學(xué)�；顒�(dòng)本欄得分16（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分20’）出勤率100%（4’）√；無(wú)故缺席一例扣1’,（3’）；（2’）；（1’）；（0’）；出勤率100%（4’）√；無(wú)故缺席一例扣1’,（3’）；（2’）；教職工學(xué)習(xí)出勤率（1’）；（0’）。4人以上（4’）；3人（3’）；2人（2’）；1人（1’）；0參加義務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)人（0’）。合格率100%（3’）√；每一人不合格扣1’,（2’）；（1’）繼續(xù)教育合格率；（0’）。升旗儀式出勤率工會(huì)文體活動(dòng)參與率課堂教學(xué)100%（5’）√；90%以上（4’）；80%以上（3’）；70%以上（2’）；60%以上（1’）；60%以下（0’）。（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。教學(xué)管理“六認(rèn)真”本欄得分40（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分40）抽查備課本抽查作業(yè)本聽(tīng)課完成情況市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課節(jié)數(shù)初三中考成績(jī)?nèi)�年�?jí)排名（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。下半年平均聽(tīng)課15節(jié)以上（8’）√；14節(jié)以上（7’）；12節(jié)以上（6’）；10節(jié)以上（5’）；8節(jié)以上（4’）；6節(jié)以下（3’）；4節(jié)以上（2’）；2節(jié)以上（1’）；2節(jié)以下（0’）；下半年10節(jié)以上（10’）√；9節(jié)（9’）；8節(jié)（8’）；7節(jié)（7’）；6節(jié)（6’）；5節(jié)（5’）；4節(jié)（4’）；3節(jié)（3’）；2節(jié)（2’）；1節(jié)（1’）；0節(jié)（0’）。第一名（7’）√；第二名（6’）；第三名（5’）；第四名（4’）；第五名（3’）；第六名（2’）；第七名（1’）。非中考學(xué)科的平均分（3’）。省級(jí)以上一等獎(jiǎng)加2’，二等獎(jiǎng)加1.5’，三等獎(jiǎng)加1’；大市一等獎(jiǎng)加1.5’，二等獎(jiǎng)加1’，三等獎(jiǎng)加0.5’；市區(qū)一等獎(jiǎng)加1’，二等獎(jiǎng)加0.5’，三等獎(jiǎng)加0.2’；（加分不超過(guò)10’）市級(jí)基本功競(jìng)賽、具體內(nèi)容：評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)情況（集體或個(gè)人）省級(jí)以上一等獎(jiǎng)加1.5’，二等獎(jiǎng)加1.2’，三等獎(jiǎng)加1’；大市一等獎(jiǎng)加1’，二等獎(jiǎng)加0.8’，三等獎(jiǎng)加0.5’；市區(qū)一等獎(jiǎng)加0.8’，二等獎(jiǎng)加0.5’，三等獎(jiǎng)加0.2’；（加分不超過(guò)10’）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)具體內(nèi)容：加10分張藝輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)獲得蘇州市“未成年人十佳文藝團(tuán)隊(duì)”和蘇州市“優(yōu)秀業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)”。張藝輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的舞蹈教師資格證書(shū)。呂麗華輔導(dǎo)近百名學(xué)生獲得省音協(xié)聲樂(lè)考級(jí)37級(jí)等級(jí)證書(shū)。朱吟雯輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得上音和省音協(xié)二胡110級(jí)等級(jí)證書(shū)。王薇薇輔導(dǎo)一百多名學(xué)生獲得上音鋼琴考級(jí)和省音協(xié)鋼琴考級(jí)28級(jí)等級(jí)證書(shū)。蔡群輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加聲樂(lè)考級(jí)。柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加鋼琴考級(jí)。俞亦純輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書(shū)畫(huà)等級(jí)考試。潘振洲輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書(shū)畫(huà)等級(jí)考試。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生孫培雯、陳潔參加全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽獲金新星獎(jiǎng)。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書(shū)畫(huà)等級(jí)考試。教育科研工作本欄得分10（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分11’）100%（5’）√；90%以上（4’）；80%以上（3’）；70%以上（2’）；60%以上（1’）；60%以下（0’）。12篇以上（6’）；10篇以上（5’）√；8篇以上（4’）；6篇以上（3’）；4篇以上（2’）；2篇以上（1’）；1篇以下（0’）。具體篇目（姓名、題目、刊物、時(shí)間和獲獎(jiǎng)等級(jí)）呂麗華《讓音樂(lè)課堂散發(fā)應(yīng)有的魅力》教藝張藝《舞蹈對(duì)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)》教藝《校本教材開(kāi)發(fā)與研究心得》教藝柳怡情《鋼琴》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝俞亦純《繪畫(huà)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝潘振洲《手工》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝朱廷偉《電腦美術(shù)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝《美術(shù)教學(xué)中PHOTSHOPD的應(yīng)用》教藝參與市級(jí)以上課題人數(shù)比例本組發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐娜~雅蕾《管樂(lè)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝蔡群《親情、友情、愛(ài)情》、《心路》教藝教育信息化工作本欄得分18（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分19’）校園內(nèi)網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)教師主頁(yè)個(gè)數(shù)信息化整合課比例下半年20篇以上（5’）√；15篇以上（4’）；10篇以上（3’）；5篇以上（2’）；2篇以上（1’）；0篇（0’）。有一個(gè)得0.5’，滿(mǎn)分2’，（2’）√；（1.5’）；（1’）；（0.5’）；（0’）。20%以上（5’）√；10%以上（4’）；5%以上（3’）；3%以上（2’）；1%以上（1’）；0%以上（0’）；八個(gè)組相比：第一二名（7’）；第三四名（6’）√；安博管理平臺(tái)、資源庫(kù)建設(shè)情況第五六名（5’）；第七八名（4’）；本組其他獲獎(jiǎng)或稱(chēng)號(hào)本欄得分5集體獲獎(jiǎng)省級(jí)集體獲獎(jiǎng)加3、2.5、2分;市局級(jí)集體獲獎(jiǎng)加2、1.5、1分；（加分不超過(guò)5’）省級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng),加2、1.5、1分；大市教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1.5、1、0.5分，市區(qū)或局級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1、0.5、0.2分；（加分不超過(guò)5’）朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人獲獎(jiǎng)俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。王薇薇老師被評(píng)為優(yōu)秀班主任。其他特色工作1、張藝、呂麗華、王薇薇、朱廷偉老師協(xié)助體育組很好地完成了校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上《青春旋律》、《校園華爾茲》兩個(gè)集體舞表演。2、藝術(shù)組老師齊心協(xié)力圓滿(mǎn)地完成了校園文化藝術(shù)節(jié)系列工作。閉幕式演出非常成功。3、張藝、呂麗華、王薇薇、朱吟雯老師一年來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生參加了數(shù)十場(chǎng)社會(huì)公益演出，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。4、全體藝術(shù)老師利用業(yè)余時(shí)間發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

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Usingtheresearchmethodofliterature,meansofobservation,behavioralapproach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocalandoverseaswereanalyzedandcompared,

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201*年度藝術(shù)教研組工作總結(jié)匯報(bào)表

負(fù)責(zé)人成員名單（統(tǒng)計(jì)信息時(shí)間：201*年1月201*年12月，以下半年為主）本組基本信息成員數(shù)總得分張藝10109張藝、蔡群、王薇薇、呂麗華、葉雅蕾、朱吟雯、柳怡情、俞亦純、潘振洲、朱廷偉師德行風(fēng)建設(shè)（一票否決制）在空格內(nèi)打“”有無(wú)有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象√有無(wú)在課堂上使用手機(jī)通訊現(xiàn)象√有無(wú)擅自向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)現(xiàn)象或收受家長(zhǎng)禮品、禮金√有無(wú)從事有償家教現(xiàn)象√有無(wú)安全責(zé)任事故、違紀(jì)違法行為教書(shū)育人、管理育人質(zhì)量教師家訪(fǎng)情況√德育育人工作本欄得分10（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分10’）（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。下半年家訪(fǎng)優(yōu)良率50%以上（5’）√；40%以上（4’）；30%以上（3’）；20%以上（2’）；10%以上（1’）；0%以上（0’）。省級(jí)集體獲獎(jiǎng)加3、2.5、2分;市局級(jí)集體獲獎(jiǎng)加2、1.5、1分；省級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng),加2、1.5、1分；大市教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1.5、1、0.5分，市區(qū)或局級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1、0.5、0.2分；省級(jí)學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng),加1分；市局級(jí)學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)加0.5分。（加分不超過(guò)10’）本組德育活動(dòng)獲獎(jiǎng)（201*年以證書(shū)日期為準(zhǔn)）朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員參與學(xué)�；顒�(dòng)本欄得分16（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分20’）出勤率100%（4’）√；無(wú)故缺席一例扣1’,（3’）；（2’）；（1’）；（0’）；出勤率100%（4’）√；無(wú)故缺席一例扣1’,（3’）；（2’）；教職工學(xué)習(xí)出勤率（1’）；（0’）。4人以上（4’）；3人（3’）；2人（2’）；1人（1’）；0參加義務(wù)獻(xiàn)血人數(shù)人（0’）。合格率100%（3’）√；每一人不合格扣1’,（2’）；（1’）繼續(xù)教育合格率；（0’）。工會(huì)文體活動(dòng)參與100%（5’）√；90%以上（4’）；80%以上（3’）；70%以率上（2’）；60%以上（1’）；60%以下（0’）。升旗儀式出勤率教學(xué)管理“六認(rèn)真”本欄得分40（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分40）課堂教學(xué)（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。抽查備課本抽查作業(yè)本聽(tīng)課完成情況市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課節(jié)數(shù)初三中考成績(jī)?nèi)�年�?jí)排名（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。（5’）√；（4’）；（3’）；（2’）；（1’）；（0’）。下半年平均聽(tīng)課15節(jié)以上（8’）√；14節(jié)以上（7’）；12節(jié)以上（6’）；10節(jié)以上（5’）；8節(jié)以上（4’）；6節(jié)以下（3’）；4節(jié)以上（2’）；2節(jié)以上（1’）；2節(jié)以下（0’）；下半年10節(jié)以上（10’）√；9節(jié)（9’）；8節(jié)（8’）；7節(jié)（7’）；6節(jié)（6’）；5節(jié)（5’）；4節(jié)（4’）；3節(jié)（3’）；2節(jié)（2’）；1節(jié)（1’）；0節(jié)（0’）。第一名（7’）√；第二名（6’）；第三名（5’）；第四名（4’）；第五名（3’）；第六名（2’）；第七名（1’）。非中考學(xué)科的平均分（3’）。省級(jí)以上一等獎(jiǎng)加2’，二等獎(jiǎng)加1.5’，三等獎(jiǎng)加1’；大市一等獎(jiǎng)加1.5’，二等獎(jiǎng)加1’，三等獎(jiǎng)加0.5’；市區(qū)一等獎(jiǎng)加1’，二等獎(jiǎng)加0.5’，三等獎(jiǎng)加0.2’；（加分不超過(guò)10’）市級(jí)基本功競(jìng)賽、具體內(nèi)容：評(píng)優(yōu)課獲獎(jiǎng)情況（集體或個(gè)人）省級(jí)以上一等獎(jiǎng)加1.5’，二等獎(jiǎng)加1.2’，三等獎(jiǎng)加1’；大市一等獎(jiǎng)加1’，二等獎(jiǎng)加0.8’，三等獎(jiǎng)加0.5’；市區(qū)一等獎(jiǎng)加0.8’，二等獎(jiǎng)加0.5’，三等獎(jiǎng)加0.2’；（加分不超過(guò)10’）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)具體內(nèi)容：加10分張藝輔導(dǎo)校舞蹈隊(duì)獲得蘇州市“未成年人十佳文藝團(tuán)隊(duì)”和蘇州市“優(yōu)秀業(yè)余文藝團(tuán)隊(duì)”。張藝輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得北京舞蹈學(xué)院頒發(fā)的舞蹈教師資格證書(shū)。呂麗華輔導(dǎo)近百名學(xué)生獲得省音協(xié)聲樂(lè)考級(jí)37級(jí)等級(jí)證書(shū)。朱吟雯輔導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生獲得上音和省音協(xié)二胡110級(jí)等級(jí)證書(shū)。王薇薇輔導(dǎo)一百多名學(xué)生獲得上音鋼琴考級(jí)和省音協(xié)鋼琴考級(jí)28級(jí)等級(jí)證書(shū)。蔡群輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加聲樂(lè)考級(jí)。柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加鋼琴考級(jí)。俞亦純輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書(shū)畫(huà)等級(jí)考試。潘振洲輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書(shū)畫(huà)等級(jí)考試。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生孫培雯、陳潔參加全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽獲金新星獎(jiǎng)。朱廷偉輔導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省書(shū)畫(huà)等級(jí)考試。教育科研工作本欄得分10（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分11’）100%（5’）√；90%以上（4’）；80%以上（3’）；70%以上（2’）；60%以上（1’）；60%以下（0’）。12篇以上（6’）；10篇以上（5’）√；8篇以上（4’）；6篇以上（3’）；4篇以上（2’）；2篇以上（1’）；1篇以下（0’）。具體篇目（姓名、題目、刊物、時(shí)間和獲獎(jiǎng)等級(jí)）呂麗華《讓音樂(lè)課堂散發(fā)應(yīng)有的魅力》教藝張藝《舞蹈對(duì)中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)》教藝《校本教材開(kāi)發(fā)與研究心得》教藝柳怡情《鋼琴》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝俞亦純《繪畫(huà)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝潘振洲《手工》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝朱廷偉《電腦美術(shù)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝《美術(shù)教學(xué)中PHOTSHOPD的應(yīng)用》教藝參與市級(jí)以上課題人數(shù)比例本組發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐娜~雅蕾《管樂(lè)》校本課程結(jié)題總結(jié)教藝蔡群《親情、友情、愛(ài)情》、《心路》教藝教育信息化工作本欄得分18（基礎(chǔ)分滿(mǎn)分19’）校園內(nèi)網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)教師主頁(yè)個(gè)數(shù)信息化整合課比例安博管理平臺(tái)、資源庫(kù)建設(shè)情況下半年20篇以上（5’）√；15篇以上（4’）；10篇以上（3’）；5篇以上（2’）；2篇以上（1’）；0篇（0’）。有一個(gè)得0.5’，滿(mǎn)分2’，（2’）√；（1.5’）；（1’）；（0.5’）；（0’）。20%以上（5’）√；10%以上（4’）；5%以上（3’）；3%以上（2’）；1%以上（1’）；0%以上（0’）；八個(gè)組相比：第一二名（7’）；第三四名（6’）√；第五六名（5’）；第七八名（4’）；本組其他獲獎(jiǎng)或稱(chēng)號(hào)本欄得分5集體獲獎(jiǎng)省級(jí)集體獲獎(jiǎng)加3、2.5、2分;市局級(jí)集體獲獎(jiǎng)加2、1.5、1分；（加分不超過(guò)5’）省級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng),加2、1.5、1分；大市教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1.5、1、0.5分，市區(qū)或局級(jí)教師個(gè)人獲獎(jiǎng)加1、0.5、0.2分；（加分不超過(guò)5’）朱吟雯老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人獲獎(jiǎng)俞亦純老師獲蘇州市教育局優(yōu)秀團(tuán)員柳怡情輔導(dǎo)學(xué)生參加校歌比賽獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。王薇薇老師被評(píng)為優(yōu)秀班主任。其他特色工作1、張藝、呂麗華、王薇薇、朱廷偉老師協(xié)助體育組很好地完成了校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上《青春旋律》、《校園華爾茲》兩個(gè)集體舞表演。2、藝術(shù)組老師齊心協(xié)力圓滿(mǎn)地完成了校園文化藝術(shù)節(jié)系列工作。閉幕式演出非常成功。3、張藝、呂麗華、王薇薇、朱吟雯老師一年來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生參加了數(shù)十場(chǎng)社會(huì)公益演出，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。4、全體藝術(shù)老師利用業(yè)余時(shí)間發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。

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