龍揚鎮(zhèn)中心小學201*年春季開學工作自查總結

龍揚鎮(zhèn)中心小學201*年春季開學工作

自查情況總結

為認真貫徹落實譙城區(qū)教育局關于201*年春季開學工作檢查的通知精神，確保新學期學校各項工作正常開展，不斷強化規(guī)范辦學行為，努力辦特色學校，安全文明學校。按科學發(fā)展觀的要求進一步提高工作效率，以人為本、全面推行素質教育，確保新學期開學工作及時到位并順利進行。中心校班子成員于2月6日-7日進行了為期兩天的全鎮(zhèn)十一所小學開學工作大檢查。檢查緊扣區(qū)教育局通知精神，突出熱點難點，緊扣關鍵環(huán)節(jié)，達到了督導、詢訪、指導三者的有機統(tǒng)一。具體從會議精神貫徹落實情況、《譙城區(qū)中小學常規(guī)管理方案》貫徹落實情況、校園環(huán)境、校園文化、規(guī)范辦學行為、收費公示、票據、教輔資料、學校安全、開學教學情況、控流保學、留守兒童之家建設、制度完善及執(zhí)行情況、農遠工程運用與使用、計劃落實、作業(yè)作息等方面進行全面系統(tǒng)的評估�，F(xiàn)將具體情況通報如下：一、取得的成績

1、各校都能認真學習并貫徹、落實1月29日譙城區(qū)教育局召開的會議精神，中心校召開班子會、校長會傳達、落實會議精神，各校召開教師會認真學習，把劉區(qū)長講話、趙局長的動員報告作為重要的學習內容，確保落實到位。

2、《譙城區(qū)中小學常規(guī)管理方案》人手一冊，在顯著位置張貼公示，并組織教師認真學習、考核，召開班子會，討論并做了具體分工。3、校容校貌、校園文化。開學氛圍濃厚，教育教學環(huán)境不斷改善。保留學校，校容校貌推陳出新。校園文化氣息濃厚。板報及時更新，長

廊文化內容豐富。欄目設置切合實際。撤并學校大都能認真開展工作，也在不斷地提升和豐富著自己的內涵文化，充分展示出一個和諧、安全、健康、文明向上的龍揚教育集體的精神風貌。做的教好的有中心小學、馮隨小學、楊集小學。中心小學布置了200多塊展牌，內容涉及三字經、弟子規(guī)及講解，以此對學生進行德育教育，木廟小學粉刷了圍墻，書寫了壁字。楊集小學校園內進行了大型噴繪、文化氛圍較濃。

4、規(guī)范辦學行為。各校都能認真執(zhí)行義務教育階段中小學免收學雜費、課本費，對收費項目、標準都在櫥窗處進行公示，并如實開寫收費票據，票據規(guī)范，沒有發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一購買教輔資料情況。

5、安全工作。各校的安全工作都能正常開展。開學期間對校舍、電、水及其它基礎設施進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。各校衛(wèi)生防疫、傳染病防治等計劃、預案、責任書簽訂也較齊全。做得教好的有中心小學、馮隨小學、焦廟小學。中心小學利用開學典禮、升旗、班會期間對學生進行安全教育，寒假期間對每個學生發(fā)放安全注意事項，學生安全覺悟較高。

6、各校都能按時開學、正常上課，絕大部分教師都能超前備課一周，按時布置批閱作業(yè)，教好的學校有中心小學、木廟小學、楊集小學、焦廟小學、馮隨小學、龍德小學、后張小學，絕大部分教學設計齊全，特別是中心小學劉剛老師，教學設計編寫認真，教學反思到位。7、各校都能按要求開齊課程，并按課表上課。中心小學、木廟小學、龍德小學課程開設比較規(guī)范。所有學校都能執(zhí)行全鎮(zhèn)統(tǒng)一的作息時間。8、大部分學校對農遠設備管護教好。中心小學、龍德小學、楊集小學

新學期已開始使用。

9、制度的建設與落實。各校都能對制度做到張貼和紙質裝盒。大部分學校進行了制度更新，較好的有焦廟小學、中心小學。

10、控流保學。全鎮(zhèn)各學校始終將控流保學工作作為開學第一要務來抓，做了大量深入細致的勸學工作，取得顯著成效，收效良好，對不能按時報到的學生，組織教師及時進行家訪和電話聯(lián)系，解決返鄉(xiāng)農民子女的入學問題。截止檢查日全鎮(zhèn)共計在校學生3462人，學生數與上學期相比有增無減，有力地控制了輟學率。二、存在的問題。

1、極個別教師工作計劃的指導性和針對性不強。2、極個別學校，制度不夠完善。3、老教師對農遠資源認識不足。

總之，各校面貌煥然一新，都以嶄新的面貌迎接新學生，真正把學校建設成教師的家園、學生的樂園。

龍揚鎮(zhèn)中心小學二0一二年二月八日

擴展閱讀：山河中學201*年春季學期開學匯報

山河鄉(xiāng)中學201*年春季學期開學工作匯報

各位領導：

一元復始，萬象更新。按照縣教育局201*年春季開學工作統(tǒng)一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作順利開展，教育教學秩序井然，全校師生精神蓬勃，做到了師生到校齊、教學秩序正常、安全無事故�，F(xiàn)將我校開學情況匯報如下：

一、基本情況

學校2月7日教師報到上班，做好各項開學準備工作，2月9日組織學生報名并開始按課表上課，教育教學工作迅速步入正軌。學校應到教職工66人，實到66人；應到學生704人，實到704人，鞏固率100%，無輟學現(xiàn)象。

二、各項工作措施落實情況

1、早研究、早部署、早安排，早落實，開學工作井然有序。開學后，校領導班子及時召開班子會議，研究部署開學的各項工作，為開學工作忙碌準備。組織教師園工認真學習教育法規(guī)文件、師德師風意見、統(tǒng)一思想，嚴格紀律要求，全體教師面貌煥然一新。

2、加強隊伍建設，注重師德修養(yǎng)

加強教師職業(yè)道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。2月7日，我校召開教師會，李校長帶領全校教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。2月8日，學校組織教師認真開展了師德承諾，學校校長向學生家庭及社會作出承諾，教師及班主任向學生作出承諾，并將承諾書公開張貼。學校在教師隊伍中建立爭機制、激勵機制，以促進教師隊伍的提高和成長。在學校管理中實施了民主考評和獎懲制度。一是定期在雙周召開教師例會、召開兩次學生家長座談會，領導和教師依次述職，進行民主考評；二是根據領導和教師的任期目標完成情況以及班主任工作情況，予以獎懲。我們堅持“獎罰并用，以獎為主，以罰為輔，賞必當功，罰必當過”的原則，制定了嚴格的獎懲制度，從而有效地抑制了工作中落后面的滋生，促成了積極向上的良好校風，學校將推薦優(yōu)秀教師外出學習培訓，提高教師的業(yè)務素質，我校致力于培養(yǎng)了一支樂教敬業(yè)、素質過硬的教師隊伍，養(yǎng)成了積極進娶奮發(fā)向上的良好校風，為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。在日常的教學工作中我們將狠抓常規(guī)教學，加大教研教改力度，穩(wěn)步提高教育質量。

3、校園基建維修和平面管理力度大，辦學條件大幅改觀。在假期間，我們就安排人力物力財力，完成了新宿舍樓的水、電、門窗、防盜網、鐵床、有線、網絡、衛(wèi)生間的維修，將宿舍樓建成最漂亮、檔次最高的學生宿舍；下大力氣進行了校園平面的規(guī)劃整治，綠化帶等進行了清理和平整……校長李鑫同

志寒假沒離開學校一天，總務和后勤處同志也長駐學校，經過一個寒假的努力，學校的面貌發(fā)生了很大的變化，辦學條件得到了極大的改觀。

4、拓寬工作渠道，強化控流保學

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規(guī)定的義務教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發(fā)放《致家長的一封信》，向家長宣傳了有關政策。二是加強家校聯(lián)系，形成教育合力。為了深入推進家訪，加強對留守學生寒假期間的教育和管理，去年臘月二十至二十七，我校開展了“家訪活動周”，全體教師到留守學生家里，輔導留守學生的寒假作業(yè)，了解留守學生在家里學習和生活情況，與家長交換了對孩子教育的意見。全校教師共家訪700人次。我校教師的家訪受到了全社會的一致好評，不少家長說：“老師真不容易，別人忙著過年，老師卻忙著家訪，山河鄉(xiāng)中學的老師真負責任�！蓖瑫r，學校通過辦專欄，辦黑板報等形式，加強《義務教育法》的宣傳，依法回收流失生。其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率；另外各位中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，了解學生家庭情況，盡學校

最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的后顧之憂，確保入學率、鞏固率100%。

5、安全工作布周密，宣傳教育到位。

安全責任重于泰山，我校始終緊繃安全工作這根弦不放松。一是成立安全工作領導小組，做到“四落實”：領導分工落實，安全制度落實，科室督促檢查落實，安全獎懲落實。二是構建了安全工作“三個一”工作體系，即一機制：對問題學生心理預防干預機制；一模式：推行分層管理模式；一網絡：學校、家庭、社會三結合教育網絡。三是對學校安全隱患進行排查，維修了破損的門窗、玻璃，對學生公寓、學生食堂操作間、學生食堂的水電、體育設備進行了拉網式檢查，對損壞的物件進行了更換。四是落實食品衛(wèi)生安全長效監(jiān)督管理機制，做到一天“三查”，查小賣部內有無“三無”食品，查學生食堂食品的進貨、保管、出貨是否規(guī)范，查小賣部、學生食堂操作間、學生餐廳的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，馬上整改，確保食品衛(wèi)生安全。五是制定突發(fā)事件總體應急和各專項應急預案。六是加強學生乘車管理，學生放學和上學，教師全程管理，保證了學生乘車安全。七是認真上好開學安全第一課，利用黑板報、主題班會對學生進行安全教育。新學期安全教育管理工作開展順利，及時安排制定了《山河鄉(xiāng)中學2月份安全教育活動月活動安排》，并層層簽定了安全責任書。

6、準備積極充分，教學迅速入軌

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于2月9日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教育教學管理，我們主要做了如下工作：

①、嚴格執(zhí)行課程計劃。按市縣教研室下發(fā)的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，學校及時發(fā)放了教材，辦公用品，教務處分發(fā)了課表和作息時間表，對教師的教學計劃、坐班、備課、作業(yè)批改等常規(guī)工作進行了督查，各教研組按計劃啟動了本學期的教研活動。

②、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，按教育局統(tǒng)一的作息時間的要求，并督促落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關于教育教學常規(guī)管理的有關規(guī)定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

③、規(guī)范教師教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規(guī)教學細則，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不得接聽手機，不準體罰或變相體罰學生等等。

④、利用校園局域網，促進學校管理和教學改革。為確保多媒體這一先進的技術在課堂教學中充分發(fā)揮作用，學校加強了對教師課堂教學各個環(huán)節(jié)的管量。配備了先進的攝像設備，對每一堂課、每一位教師的授課情況、每一位教師的多媒體使用

情況進行集中管理，發(fā)現(xiàn)教師不使用或不正常使用多媒體課件教學的及時進行糾正。教務處組織人員隨機入班聽課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出、限期改正。并將些情況傳送到學校網站，有力地加強學校和教師的管理。

⑤組織教學常規(guī)檢查。2月9號下午，教務處組織了本學期第一次教學常規(guī)檢查，收齊了教師的各類計劃，并進行了詳細查閱，對于內容簡單、實用性不強的計劃一律要求重寫；檢查了教師的備課。從檢查反饋情況來看，全體教師各類計劃齊全，備課課時充足。

7、后勤保障有力。學校食堂、超市嚴格按市場運作模式管理理，與餐飲公司人簽定了食品安全責任書，嚴把安全質量關，每天安全工作人員不定時對食品的質量、衛(wèi)生等情況進行大檢查，師生共同監(jiān)督。食堂糧油、商店貨物由學校專職倉管員管理，食堂衛(wèi)生狀況及從業(yè)人員均有有效健康證并能堅持穿潔凈工作服上崗，嚴禁杜絕現(xiàn)金交易，學生消費一律刷卡，學校對重大食品安全事故制定了應急預案。保險、課輔、牛奶的征訂宣傳得力，預約單等手續(xù)規(guī)范完備，訂數均超過了預期目標。

三、工作亮點

(一）加強學生宿舍建設與管理，給學生營造一個舒服溫曖的家。

學校為給留守兒童家長創(chuàng)造一個可信賴、可托付的學校，在資金緊張的情況下，多方籌措資金加強了寢室改造。一是打

破原有布局、構建家庭式寢室。把寢室一律改造成單元式、家庭式宿舍。每個班級是一個“家庭”、一個單元，班級宿舍之間互不相通，班主任是家中的家長，對本班本單元負責，并與學生同吃同住，這樣就拉近了師生關系，班主任就像對待自已家的孩子一樣對待本班學生。此舉贏得了社會的好評，很多家長說：“這樣的學校我們放心，小孩生病了有老師看，小孩渴了有水喝，小孩冷了有人幫，我們出去了再也不用擔心小孩在校上學的生活問題了”。二是巨資投入寢室家庭建設。為使班主任真正成為家長，與學生同吃同住同學習，學校把寢室建成中間是班主任的兩室一廳一衛(wèi)的住室，室內配備豪華沙發(fā)一套，席夢思床一張，26寸液晶電視機、雜志、報刊夾，讓學生回到寢室就可以到“家中”看電視，讀報紙，和老師交流思想。老師家的兩邊分別是男女寢室，男女廁所都有淋浴間，有冷熱水，隨時可以洗澡，讓學生享受到在自己家中享受不到的溫暖。三是學校為了更好給學生提供學習生活環(huán)境，又添設了一個實驗基地，即教室、寢室、班主任住室為單元式的學習場所，讓班主任就生活在學生中間，學生就在生活的地方學習，隨時可以和班主任交流，解決問題，再也不會出現(xiàn)學生找不到班主任的現(xiàn)象了。四是學校為一部分留守兒童設了全托服務，一部分家長不在家，讓學生帶現(xiàn)金吃飯有點擔心，于是學校招了這些學生，全部管理起來，吃飯由生活教師盛飯，陪同吃飯，定期洗衣服，車接車送，解決了家長的后顧之憂。我校把班級交給了

班主任，班主任作為一家之長，不但關注學生的學習，還要努力培養(yǎng)學生的生活習慣，和學生共同整理家中的衛(wèi)生，疊被子、倒垃圾，真正成了學生的家長，很多學生每逢星期天就不愿意回家，說：“我們的家還不如學校好呢，學校就是我們的家”。社會上人說：山河鄉(xiāng)中學這樣辦學習抓緊了，生活住宿條件好了，管理嚴格了，又給孩子找到了一個新的爸爸、媽媽，我們也就放心了。

（二）開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才1、指導思想：“興趣是最好的老師”。對學生的興趣因勢利導，充分發(fā)揮我校教師的專業(yè)優(yōu)勢，利用現(xiàn)有資源，創(chuàng)造條件促使學生的專業(yè)知識結構向縱深方向發(fā)展，扎扎實實走內涵式發(fā)展道路，實現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的辦學目標，是增強我校實力的重要環(huán)節(jié)。為推進我校學生的素質教育，提高學生的綜合素質，提升就業(yè)競爭力，決定有計劃地組織學生參加興趣小組活動。

2、活動的項目和內容：為使學生愉快地參加活動，我校的課外活動注重在“豐富”上做文章，在“多彩”上下功夫�；顒禹椖坑挚煞譃榫C合性活動、競賽活動、興趣小組和大型講座、報告。在實際工作中，我校要通過課外文體活動的開展，拓寬學生的視野，鍛煉學生意志，培養(yǎng)學生的素質，陶冶學生情操，為全面推進素質注入無限的生機和活力�；顒禹椖糠譃槲屙棧嚎萍�、科藝活動小組、文學興趣活動小組、美術活動小組、文

藝活動小組、體育活動小組。活動內容為美術、書法、吹拉彈唱、雜技魔術、發(fā)明創(chuàng)造、趣味讀書、班級宿舍讀書、網絡閱讀、棋類、乒乓球、羽毛球、文學社、校園廣播、校園板報、校報網絡版、趣味實驗、快樂周末匯演等19項內容

3、組織方式：1、活動由各教研組牽頭，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班學生興趣、愛好進行調查了解，每一位學生至少報一項，提倡有多種愛好；2、班主任將報名結果分組交團委；3、教務科根據學生參與活動的項目和人數安排相應的輔導教師，也可以由輔導教師在校內張?zhí)�活動項目的海報，讓學生自已選擇活動興趣小組。4、學期末活動總結與表彰，評選出優(yōu)秀的活動小組；

4、活動要求：一是各個組要在全校范圍內組織好隊員；二是根據各組實際情況，各輔導教師要定好活動計劃、活動內容，記好活動記錄；三是各小組活動確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實四是各組輔導教師必須臨場指導；五是各輔導教師要盡量合理的利用我校有效的活動條件，創(chuàng)造性的開展活動；。六是各小組必須切實加強安全教育，杜絕意外事故的發(fā)生；

5、作用和意義。課外活動的性質和特點，決定了它在教育過程中能夠發(fā)揮其特有的作用。一是可以豐富學生的課余生活，通過自覺自愿的健康的實踐活動，有效地培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想道德品質。二是能夠促成學生在全面發(fā)展的基礎上充分發(fā)揮各

自的特長，適應學生多種需要和個性差異，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選拔各種專門人才。三是能夠使學生多渠道地獲得即時信息，擴大知識面，開闊視野。四是可以使學生手腦并用，培養(yǎng)學生的獨立性、創(chuàng)造性。課外活動對促進學生充分的主動的生動活潑的全面發(fā)展，全面實現(xiàn)中學教育目的，科學有效地提高教育效果，具有不可低估的作用。

6、驗收評估。一是主管第二課堂活動的領導每周要組織有關人員進行平時督促檢查，并進行評比打分。二是學年度的第一學期末學校組織各方面的人力要對第二課堂活動進行評估，以百分制算出每個小組平均得分，并做好記載存檔工作。三是學年度終了學校組織人員對各個活動小組按其確定的目標進行年終評估驗收，仍以百分制算出每個小組的平均分值。四是學校將平時及兩次期末驗收成績合并計算出每個小組的平均得分，作為輔導教師本年度的輔導成績，此成績列入本人年度考核成績之中，作為評優(yōu)選模、考核等依據之一。

（三）每天體育煅練一小時

1、活動時間安排：每天一小時體育煅煉運動時間由早操、課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。每天一小時體育運動時間安排。時間構成為：20分鐘的大課間、40分鐘或45分鐘的體育課、課外體育活動（當天沒有體育課的班級必須組織1課時的課外體育活動）及眼保健操，共為60分鐘左右的體育活動時間。具體安排如下：一是大課間：學校

應在每天上午第二、第三節(jié)課之間安排20分鐘的課間操，即大課間體育活動時間；二是體育課：每周3節(jié)體育課；三是課外體育活動：在下午的課外活動時間，下午4：50至5：40，組織開展一課時的體育活動。即除確保體育課時外，還必須組織每個班級每周開展二次課外體育活動。四是眼保健操：各學校應在每天下午第一節(jié)課和第二節(jié)課之間，組織學生做好一次眼保健操。

2、活動內容安排。每天一小時體育煅煉運動的目的是組織廣大青少年學生到陽光下、到操場上、到大自然中去，通過身體練習的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有各校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。具體內容如下：①早操的活動內容：第一、二套中小學生系列廣播體操或自編操、集體跑操等，以集體跑操為主；②大課間活動內容：校園集體舞、第一、二套中小學生系列廣播體操、分班級特色體育活動，其中校園集體舞為必須開展的項目；③體育課內容：按照初中體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；④課外體育活動內容：圍繞《國家學生體質健康標準》，開展“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”活動�？梢园嗉墳閱挝唤M織開展籃球、排球、足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標活動，以及開展

多種形式的群體競賽及“快樂體育活動”。

3、活動保證措施。一是加強組織領導。成立“山河鄉(xiāng)中學學生體育煅練一小時領導小組”，李鑫為組長，楊書文為副組長。切實加強對學校每天一小時體育煅煉運動的領導、協(xié)調、組織、監(jiān)督和檢查。二是切實制訂方案。各班要按照本《方案》的要求，結合本班實際，制訂切實可行的具體工作方案。三是明確工作責任。各班主任是落實學生每天一小時體育煅煉運動的具體實施者。要按照學校統(tǒng)一要求作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校體育煅煉活動工作責任制，確保活動時間上課表、組織人員明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫(yī)務監(jiān)督有保證，確保每天一小時體育煅煉運動不折不扣的施行。四是加大經費投入。學校每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時，要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，大力加強快樂體育園地建設，克服唯器材論，切實保證每天一小時體育煅煉運動的開展。五是嚴格督導檢查。學校不定期對轄區(qū)學校組織實施學生每天一小時體育煅煉運動的情況進行不定期檢查。對組織不到位、落實不力、態(tài)度消極的要嚴肅指正、督促整改；將落實情況作為班級評比、班主任、體育教師工作考核內容，對隨意擠占體育運動時間的要給予批評、處分。

四、存在的主要問題

在全校師生的共同努務下，學校的面貌發(fā)生了根本性的變化。但離我們學校創(chuàng)建全縣一流學校的目標還有距離，軟件配套設施還沒跟上，還要想方設法、力爭多方籌措資金，盡快完成教工宿舍樓、綜合樓、塑膠操場等工程，學校的體、音、美、勞器材和實驗器材設備也需要添到位，各種功能室也要盡快建立起來，所有的這些，都需要資金的保障，已建成的項目配套設施資金缺口較大，這些困難我們要一一克服。

目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在教育局、鄉(xiāng)黨委的領導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

山河鄉(xiāng)中學201*年2月

友情提示：本文中關于《龍揚鎮(zhèn)中心小學201*年春季開學工作自查總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，龍揚鎮(zhèn)中心小學201*年春季開學工作自查總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《龍揚鎮(zhèn)中心小學201*年春季開學工作自查總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/519791.html

• 上一篇：201*年春季開學檢查第一組工作總結
• 下一篇：201*年春季開學工作情況總結