初二(6)上學(xué)期總結(jié)

從班改教改抓起，促班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變

-------初二（6）班教育小組工作總結(jié)

時光飛逝，白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬之間，學(xué)期過半了。為了更好地開展好下半學(xué)期的工作，現(xiàn)特將所做工作總結(jié)如下。一、進行三個務(wù)虛，擬定工作計劃

（一）、制定學(xué)期計劃，確定工作目標(biāo)。開學(xué)初，我們針對所掌握的情況認真地制定了班級工作計劃。要求班級有計劃，教育小組有計劃，學(xué)習(xí)小組有計劃，個人生活、學(xué)習(xí)有計劃。有的寫在本子上，有的制作座右銘，有的貼上心語欄。形式多樣，重看效果。計劃中，我們重點體現(xiàn)了“從班改教改抓起，促班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變”這個工作中心和重大主題。

（二）、召開家長會議，征得家長配合。在開學(xué)的第一周，我就召開了全體家長會議。在會上，我宣讀了學(xué)校的工作計劃，把初二（6）的班情學(xué)情做了詳細的匯報；把我們的工作打算作個詳細的交待，以便家長更好地與我們配合。

（三）、召開教育小組會議，充分調(diào)動學(xué)科老師的積極性。本學(xué)期，我們一直堅持“日碰頭、周例會、月診斷”的班級教育小組的工作制度。我們根據(jù)制定的計劃，分工到人，責(zé)任到人。確保工作做得細、做得實。

要求每個學(xué)生都樹立遠大的政治抱負，都確立終身的發(fā)展目標(biāo)，同時又有分解的中期和近期目標(biāo)；共同達成班級發(fā)展的終極目標(biāo)和分解后的中期、近期目標(biāo)。

三、持之以恒的開展三項工作

（一）、堅持“日碰頭、周例會、月診斷”。本學(xué)期，加強教育小組工作的力度是我們班級教育工作的重中之重，調(diào)動每一個教育小組成員的工作積極性是核心工作之一。為此，我們一直堅持例會制度和進行了不斷的探索。本學(xué)期，我們的教育小組的工作成效非常明顯。尤其需要指出的是：我們的師徒牽手工作做得認真、扎實、有效，深得學(xué)生和家長的好評。

（二）支持學(xué)科老師進行大膽的教學(xué)改革。本學(xué)期，我們多次在班級進行宣講，要求學(xué)生充分認識到學(xué)校進行教改的意義，積極配合、參加老師的教學(xué)改革。學(xué)生的積極性很高，學(xué)科老師很高興。

（三）持之以恒的開展理想教育。本學(xué)期，我們通過主題班會、夕會、課堂教學(xué)、讀名人傳記、理想教育演講、制作座右銘、張貼心語欄等多種形式持之以恒地對學(xué)生進行了理想教育。我們以為，學(xué)生深受教育，收效明顯。四、有的放矢的做好其它作

（一）、每人做一座右銘，書寫美好理想。為了使初二（6）班有一個良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，首先要解決好個體的問題。那就是使每個學(xué)生都能樹立遠大的人生理想，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，我們決定做幾件具體的工

作，以促進他們良好習(xí)慣的形成。制定目標(biāo)，是切不可少的。因此，首先著手的是利用班會，讓學(xué)生閉目遐思，自己最希望成為什么樣的人？最期盼什么樣的未來？最向往的美好生活是怎樣的等等，給學(xué)生時間體味，給學(xué)生空間想象。只要是孩子心中最渴望的，不管太飄渺還是太平凡，都肯定，告訴他們最充實豐富的乃是追求理想的過程。在此基礎(chǔ)上，適時的讓學(xué)生每人制作一張座右銘，將自己的理想及中短期的奮斗目標(biāo)工整的寫在上面，用來時時地刺激、鼓勵自己。在這方面，我們重點指導(dǎo)的、重點檢查的是內(nèi)部圈定的部分男生。

（二）每天寫一句名言，當(dāng)作理想加油站。即使樹立了美好理想，學(xué)生也必然會出現(xiàn)反復(fù)現(xiàn)象。理想與現(xiàn)實生活無法接軌，路程遙遠，有一部分男生會想到放棄。在這個時候，一定要及時鼓勵。我曾要求學(xué)生背過這樣一句話：“你的美好生活是你的銀行，你每學(xué)得一點知識就是為自己在銀行里存儲了一分、一角、一元，積累越多，你的未來越理想、越美好。”這樣經(jīng)常督促，學(xué)生的精神狀態(tài)是健康積極的。為此，班級設(shè)計一個生活欄，欄內(nèi)每天都要寫一句名人名言，大家一起背誦，以便不斷地激勵自己。當(dāng)他們知道自己的努力是在積蓄自己的美好人生時，當(dāng)他們從內(nèi)心渴望成為一個優(yōu)秀的人時，所有班級管理中的不安定因素會慢慢減少變小，每一個孩子都會樂意在行為上自我約束。

（三）每人讀一部“名人傳記”，學(xué)會不斷調(diào)節(jié)自己。人生的道路總是不平坦的，學(xué)生心靈的天空時陰時晴，這個年齡還學(xué)不會坦然面對各種挫折，所以在班級管理中要注重培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的毅力，否則，在今后的人生長途中也會一無所成。為此，本學(xué)期我常向?qū)W生推薦一些名人名著，要求每人至少讀一本。并且布置做一定的讀書筆記。我們要用用成功人士的奮斗事跡去感染他們，告訴他們?nèi)粢獙崿F(xiàn)美好的理想，每一個人都得付出努力，餡餅不會憑空落在哪一個人的頭上，有挫折、有風(fēng)雨是必然的。承受的越多，得到的越多。這樣一來，學(xué)生有了承受壓力的思想準(zhǔn)備，面對時就會坦然與從容一些。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生們齊聲宣誓：“我是最優(yōu)秀的，我想成為父母、老師的驕傲，我想實現(xiàn)美好的理想，我將為此而努力！”錚錚誓言，能帶來無窮的力量，如果每個人都能充滿信心的學(xué)習(xí)，定能通過自己的努力，打造出光輝燦爛的人生前景來。

（四）進行愛心教育，動員學(xué)生積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物。本學(xué)期，我們利用夕會、班會、課外活動等時間，通過各種形式對學(xué)生開展愛心教育，并在班級舉行個人和小組比賽，獲獎的我們向他們頒發(fā)的彩虹獎。本學(xué)期，我們已經(jīng)向云南干旱地區(qū)、玉樹地震災(zāi)區(qū)等捐款捐物，產(chǎn)生了很好的影響，也很好地教育了孩子。

（五）實行走出去、請進來的辦法，讓學(xué)生有切身感受。外出參觀學(xué)習(xí)，把一些成功人士的家長、包括已經(jīng)考上高一級學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生請來做演講，均是理想教育的好辦法。目前，我們已經(jīng)請了丁甜甜、楊志鬟、陳奕超、謝碧

瑤、田奕等以前初三畢業(yè)生到班級進行了講座。四月份，我們組織學(xué)生到高淳春游遠足，效果很好，使孩子們受到了很好的教育。

（六）狠抓行為習(xí)慣的培養(yǎng)，大力表彰“三自”學(xué)生。應(yīng)該承認，起初這個班級有部分男生顯得懶散，沒有斗志，很難管，主要原因是他們還沒有形成良好的行為習(xí)慣。比如：沒有責(zé)任感、課堂偷著說話、作業(yè)不按時交、上自習(xí)不會安排學(xué)習(xí)等等。要想轉(zhuǎn)變班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須從習(xí)慣抓起，必須有嚴(yán)格的制度做保障。為此，開學(xué)的第二個班會我就宣布了《初一（6）班德育考核細則》，其中對學(xué)生在校生活的方方面面都提出了詳細的要求。依據(jù)細則要求，做的不好扣分，做的好加分。并與期末考核評比掛鉤。我們要讓學(xué)生明白：集會是集體活動，站在全校師生面前，你代表的不是你自己，而是一個班級的精神風(fēng)貌。班主任勤跟班、勤觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄。本人工作的體會是：班主任眼中無小事，原則上的問題決不能姑息遷就，要徹底解決。否則類似事情會一而再，再而三的發(fā)生，等到這些壞習(xí)慣有了大市場，想控制就更難了。我的最大感受是從小事抓起，非常有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了，班主任管理班級就輕松了不少，不用每件事情都要你從頭跟到尾，事無巨細件件自己做。事實證明我們的管理確實取得了效果。（七）、加強和家長的聯(lián)系，征得家長的配合教育。尤其像余浩綸、修冬鑫、李呈景、高銘、朱宗琪、張益寧、張敏、盛宇軒、周吳雙、等學(xué)生家長，我們經(jīng)常與他們?nèi)〉寐?lián)系。家長是孩子的第一任教師，家長的要求對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。為了把雙休日充分利用好，我們就實行雙休日家長簽字制度。家長把孩子周末在家的學(xué)習(xí)情況如實記錄下來，起到監(jiān)督孩子完成好家庭作業(yè)的作用。作為班主任，在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題要及時和家長溝通，同時還要注意和家長溝通時的方式和方法。

（八）、抓衛(wèi)生掃地，促行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這個班級有相當(dāng)一部分學(xué)生不會掃地，沒有較好的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是男生更是如此。本學(xué)期，在做好以上工作的同時，我們確定以掃地為突破口，從而提升學(xué)生的整體素質(zhì)。經(jīng)過一個階段狠抓之后，學(xué)生的掃地能力大有提升。

（九）、抓課堂紀(jì)律，促班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，我們極力推行班級自治化管理，實行小組與個人積分制，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。目前，決大多數(shù)的任課老師都認為初一（6）班的課比以前好上多了，學(xué)生的紀(jì)律觀念大有改變。

（十）、加強理想教育，不斷增加學(xué)生前進的動力。班會，是班主任工作的主陣地。本學(xué)期，每周的主題班會我們都開有聲有色，學(xué)生的能力得到了較好的提高，同時也受到了較好的教育。尤其在理想教育方面，我們召開了多次主題班會。如《新學(xué)期新打算》、《初一年級，我想對你說》、《我的未來不是夢》等待。其中《理想，人生的航標(biāo)》向全校開放，產(chǎn)生了很好的影響！

四、存在問題和下階段工作打算。

目前，初二（6）班存在的主要問題就是“男生問題”，這般孩子他們的父母說：就是長不大。他們的生活能力、學(xué)習(xí)能力；他們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；他們的對己與對人的態(tài)度等，均達不到現(xiàn)代中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求。這仍是我們下一階段的工作中心和重點。我們打算主要是通過教育小組的分工合作來盡快地轉(zhuǎn)變這些孩子。

我相信：只要自己努力工作，工夫下到，辦法想到，就一定會取得成功！天道酬勤�。�

我堅持：培養(yǎng)習(xí)慣，樹立信心，從細處抓起，定能讓孩子感受到成功的喜悅！

擴展閱讀：初二上學(xué)期歷史重點歸納總結(jié)

初二上學(xué)期歷史大題難題歸納總結(jié)

一、鴉片戰(zhàn)爭

1、林則徐禁煙措施：①明察暗訪；②緝拿煙販；③強行收繳鴉片。2、林則徐禁煙意義：維護了中華民族利益，表現(xiàn)了中華民族反抗

外來侵略的堅強意志。

3、1842年中國首個不平等條約：中英《南京條約》。

具體規(guī)定：①割香港島給英國；②賠款2100萬元；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；④英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

4、鴉片戰(zhàn)爭影響：中國開始從封建社會淪為半封建半殖民地社會；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

二、第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行

1、太平天國運動爆發(fā)的原因：鴉片戰(zhàn)爭激化了中國社會的階級矛盾。2、抗擊洋槍隊背景：中外反動勢力勾結(jié)，成立洋槍隊，由美國人

華爾統(tǒng)領(lǐng)。

三、阿古伯侵占新疆

1、左宗棠收復(fù)新疆經(jīng)過：左宗棠率清軍分三路進入新疆，采取“先

背后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，收復(fù)烏魯木齊、吐魯番、南疆等地。

四、甲午中日戰(zhàn)爭

1、戰(zhàn)爭原因：日本民治維新后，資本主義發(fā)展迅速，開始對外擴張，

制定了侵華政策。朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義，清政府應(yīng)邀出兵，日本借機挑起戰(zhàn)爭。

2、中日《馬關(guān)條約》具體內(nèi)容：①清政府割遼東半島、臺灣、澎

湖列島及其附屬島嶼給日本；②賠償日本軍費白銀兩億兩；③允許日本在中國開設(shè)工廠；④增辟通商口岸。

3、《馬關(guān)條約》影響：大大加深了中國的半殖民地化的程度。

五、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1、八國聯(lián)軍參戰(zhàn)國：英、美、俄、日、法、德、意、奧。2、《辛丑條約》具體內(nèi)容：①清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)

等稅收作擔(dān)保；②清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝運動；③清政府拆除大沽炮臺；④允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；⑤劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準(zhǔn)中國人居住。

3、《辛丑條約》影響：①給中國人民增加了新的沉重負擔(dān)，嚴(yán)重

損害了中國的主權(quán)；②清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具；③使中國完全淪為半殖民地半封建社會。

六、洋務(wù)運動

1、洋務(wù)運動興起目的：利用西方科學(xué)技術(shù)，富國強兵，維護清朝統(tǒng)

治。

2、洋務(wù)派代表：奕（中央代表）、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張

之洞（后四均為地方代表）。

3、洋務(wù)派口號：前期“自強”（軍用工業(yè)）后期“求富”（民用工

業(yè)）。4、洋務(wù)派創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)：安慶內(nèi)軍械所（曾國藩）、江南制造

總局（曾國藩、李鴻章）、福州船政局（左宗棠）、天津機械制造局等。

5、洋務(wù)派創(chuàng)辦近代民用工業(yè)：輪船招商局（李鴻章）、開平煤礦、

漢陽鐵廠（張之洞）、湖北織布局（張之洞）。

6、洋務(wù)派破產(chǎn)標(biāo)志：甲午中日戰(zhàn)爭慘敗，北洋海軍全軍覆沒。7、洋務(wù)運動性質(zhì)：失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。

8、評價：①引進了一些近代科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批

現(xiàn)代企業(yè)；②為中國近代積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)技術(shù)力量；③客觀上為中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用，為中國現(xiàn)代化開辟了道路。

七、戊戌變法

1、百日維新主要內(nèi)容：①改革政府機構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；

②鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；③開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；④創(chuàng)辦報刊，開發(fā)言論；⑤訓(xùn)練新式軍隊。

2、戊戌變法歷史意義：是一次資產(chǎn)階級的變法改革運動，也是一

次愛國救亡的政治運動；是近代中國第一次思想解放的潮流。

八、辛亥革命

1、同盟會綱領(lǐng)：推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和國，

改革土地制度。

2、三民主義：民族主義、民權(quán)主義、民生主義的合稱，領(lǐng)導(dǎo)革命的指導(dǎo)思想。

3、辛亥革命的意義：辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩

千多年的封建帝制；使民主共和觀念深入人心；但是辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取了，他建立了北洋軍閥的統(tǒng)治。九、新文化運動

1、代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。

2、思想革命：①提倡民主，反對獨裁專制；②提倡科學(xué)，反對迷

信，盲從；③提倡新道德，反對舊道德；④提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)（提倡白話文）。

3、評價：①是我國歷史上一次空前的思想解放大運動；②啟發(fā)人

們追求民主和科學(xué)、探索救國救民的真理；③為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件；④新文化運動中也有對文化絕對否定或絕對肯定的偏向，并對后來產(chǎn)生了影響。

十、五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立

1、五四愛國運動口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、取消“二十一條”，

反對在對德“合約”上簽字等。

2、五四愛國運動的性質(zhì)：一次徹底的反對帝國主義反對封建主義的愛國運動。

3、劃時代標(biāo)志：中國新民主主義革命的開始。

4、在上海召開的中共一大到會重要人物：毛澤東、董必武、李達

等。

十一、北伐戰(zhàn)爭

1、黃埔軍校的創(chuàng)建背景：第一次國共合作，在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的

幫助下創(chuàng)辦。

2、黃埔軍校領(lǐng)導(dǎo)人：蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。3、黃埔軍校的作用：軍校培養(yǎng)了大批軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。

4、黃埔軍校創(chuàng)建目的：為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。5、北伐戰(zhàn)爭對象：吳佩孚（主要對象，主戰(zhàn)場在兩湖）、孫傳芳、

張作霖。

6、北伐戰(zhàn)爭勝利原因：①國共合作；②方針正確；③工農(nóng)支持；

④將士奮勇作戰(zhàn)。

7、大革命失�。�1927年，蔣介石、汪精衛(wèi)叛變革命。

8、南京國民政府成立：1927年4月，蔣介石在南京成立“國民政

府”。

9、南京國民政府性質(zhì)：代表大地主大資產(chǎn)階級利益；對外投靠帝國主義，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命。

十二、星星之火，可以燎原

1、南昌起義：周恩來、賀龍、朱德率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義。

朱德、陳毅率部分軍隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘南。

2、南昌起義意義：打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。3、秋收起義：毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍，舉行秋收起義。秋收起義是建立人民軍隊的開始。

4、“三灣改編”：確定了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

5、井岡山革命根據(jù)地的建立：毛澤東建立了中國第一個農(nóng)村革命

根據(jù)地井岡山革命根據(jù)地。

6、井岡山會師：朱德、陳毅率南昌起義隊伍和湘南起義的農(nóng)民武

裝與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會師。

7、中國工農(nóng)紅軍的正式建立：兩軍會師后，改變?yōu)橹袊�工農(nóng)紅軍

第四軍，朱德任軍長，毛澤東任黨代表。

8、意義：①南昌起義、秋收起義等是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命抗?fàn)帲瑒?chuàng)建人民軍隊，建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始。②各地農(nóng)村根據(jù)地紛紛建立，星星之火，已成燎原之勢。

十三、紅軍不怕遠征難

1、原因：中央負責(zé)人博古、軍事顧問李德錯誤指揮，紅軍第五次反

“圍剿”失敗，進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。黨和中央紅軍從江西瑞金出發(fā)。2、遵義會議內(nèi)容：全力解決了博古等人軍事上和組織上的錯誤，

肯定了毛澤東的正確主張，確定了毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。會后確定軍事上由毛澤東、周恩來總負責(zé)。3、意義：遵義會議在危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。

4、會師：黨中央與中央紅軍到達陜北的吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍勝

利會師，紅二、四方面軍長征到達甘肅會寧，與紅一方面軍會師，25000里長征取得勝利。（所有紅軍長征結(jié)束）5、紅軍長征的意義：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅

紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基本力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。

6、紅軍長征經(jīng)典大事：四渡赤水河、巧渡金沙江、強渡大渡河、

飛奪瀘定橋、翻過大雪山、過草地、會寧會師等。

十四、難忘九一八

1、九一八經(jīng)過：日軍在沈陽制造柳條湖事件，進攻東北軍駐地北大

營，炮轟沈陽，史稱九一八事變。

2、九一八結(jié)果：東北三省淪陷，中國人民局部抗戰(zhàn)開始。3、西安事變（雙十二事變）：張學(xué)良、楊虎城扣押蔣介石，實行兵

諫，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。4、西安事變中共態(tài)度：主張和平解決。5、西安事變結(jié)果：西安事變和平解決

6、和平解決的意義：西安事變的和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本

結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

十五、“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”

1、七七盧溝橋事變：日軍炮轟宛平城，中國守軍奮起抵抗。2、盧溝橋事變結(jié)果：全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。3、平津陷落：日軍向北平、天津大規(guī)模進攻，佟麟閣、趙登禹指

揮部隊奮起抵抗，為國捐軀。

4、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立：國共兩黨再次合作，中國工農(nóng)紅軍

改編為八路軍、新四軍，開赴抗日戰(zhàn)場。（抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立）

5、南京大屠殺：1937年12月，日軍攻陷中國首都南京（當(dāng)時陪

都為重慶），在南京殺害中國人民達30萬以上。

十六、血肉筑長城

1、平型關(guān)大捷：八路軍一一五師（師長林彪）在平型關(guān)設(shè)伏，殲滅

日軍1000多人。這是抗戰(zhàn)以來第一次大捷。

2、臺兒莊戰(zhàn)役：日軍進入徐州，李宗仁阻止日軍于山東臺兒莊。

中國軍對殲敵1萬多人，取得抗戰(zhàn)以來的最大勝利。

3、百團大戰(zhàn)：為了粉碎敵人的“囚籠”，八路軍在彭德懷指揮下，

在華北201*多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模的進攻。其目標(biāo)是破壞敵人的交通線，摧毀敵人的據(jù)點。意義：百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役。4、中共七大：

地點：延安。

重大決定：制定了奪取勝利的政治路線建立一個新民主主義的中國。

歷史意義：為抗戰(zhàn)勝利和實現(xiàn)中國光明前途準(zhǔn)備了條件。5、日本投降的原因：①世界反法西斯戰(zhàn)爭節(jié)節(jié)勝利；②中國的局

部反攻和大反攻；③美國向廣島、長崎投擲原子彈，造成巨大傷亡；④蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)，進攻駐中國東北的日軍。6、抗戰(zhàn)勝利的標(biāo)志：1945年8月15日，日本宣布無條件投降。7、抗戰(zhàn)勝利的意義：①扭轉(zhuǎn)了100多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面；②為世界反法西斯的勝利做出了貢獻。

十七、內(nèi)戰(zhàn)烽火

1、重慶談判原因：蔣介石為①進一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間，②也為

了欺騙人民。經(jīng)過：毛澤東在周恩來等人的陪同下，赴重慶談判，簽訂“雙十協(xié)定”。

2、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)：蔣介石對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進攻。3、轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北：國民黨大軍大舉進攻陜甘寧解放區(qū)（主要進攻）。中

央撤出延安，毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，彭德懷、賀龍率領(lǐng)西北人民解放軍粉碎敵人進攻。

4、挺進大別山：劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，開辟

大別山根據(jù)地。

5、意義：人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，嚴(yán)重威脅國民黨統(tǒng)治中心南京和武漢。

十八、戰(zhàn)略大決戰(zhàn)

1、遼沈戰(zhàn)役（東北）：林彪、羅榮桓率領(lǐng)東北解放軍發(fā)起戰(zhàn)役，解放

東北全境。

2、淮海戰(zhàn)役（華東）：劉伯承、鄧小平、陳毅率領(lǐng)中原、華東解放

軍。此次戰(zhàn)役奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。（殲敵最多）3、平津戰(zhàn)役（華北）：東北、華北解放軍包圍敵軍，北平和平解放，

華北全境基本解放。

4、影響：國民黨軍隊的主力基本被消滅，大大加速了解放戰(zhàn)爭勝

利的進程。5、百萬雄師過大江（渡江戰(zhàn)役）：解放軍百萬雄師渡江作戰(zhàn)。1949

年4月23日，南京解放，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺。十九、中國近代民族工業(yè)的發(fā)展

1、洋務(wù)運動到清末，出現(xiàn)了一些民族工業(yè)的萌芽。

2、張謇：提出“實業(yè)救國”的口號，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企

業(yè)。

3、黃金時代：①辛亥革命的成功，沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)

階級一度受到鼓舞。②第一次世界大戰(zhàn)期間，列強忙于戰(zhàn)爭，放松掠奪。中國民族工業(yè)發(fā)展較快，進入“黃金時代”，張謇創(chuàng)辦的企業(yè)獲得進一步發(fā)展。

4、受挫：第一次世界大戰(zhàn)后到新中國成立前，受戰(zhàn)亂影響和帝國

主義、官僚資本主義壓迫，民族工業(yè)蕭條。

5、特點：①受帝國主義、封建主義、官僚資本主義壓迫，整體水

平落后。②發(fā)展短暫且艱難曲折。③發(fā)展不平衡，行業(yè)主要集中于輕工業(yè)，地區(qū)主要分布在沿海沿江大城市。

二十、社會生活的變化

1、近代交通通訊出現(xiàn)：（1）交通：19世紀(jì)初西方發(fā)明輪船、火車，

后來相繼傳入中國。（2）通訊：19世紀(jì)70年代后，中國開始架設(shè)有線電報。

2、文化生活變遷：（1）照相、電影傳入；（2）新聞報紙出現(xiàn)：1872

年上海創(chuàng)辦的《申報》最著名；（3）商務(wù)印書館：1897年創(chuàng)辦于上海，是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。3、社會習(xí)俗變化：（1）辛亥革命后，民國政府頒布了剪辮、易服

和禁止纏足等法令。（2）鞠躬、握手禮代替跪拜禮。（3）取消“老爺、大人”之類的稱謂、代之以“先生”、“君”等平等稱呼。

二十一、科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）

1、詹天佑：京張鐵路總工程師，他設(shè)計出“人字形”路軌，京張鐵

路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線。

2、侯德榜：化學(xué)家，制出純堿，撰寫《制堿》一書，打破堿業(yè)壟

斷。他鉆研出制堿的新工藝,被命名為“侯氏制堿法”。3、魏源:生活在鴉片戰(zhàn)爭時期,編寫了《海國圖志》一書，本書介

紹了南洋、歐美各國的歷史地理。目的是“師夷長技以制夷”。4、嚴(yán)復(fù)：戊戌變法的啟蒙思想家。他的《天演論》影響最大。書

中主張“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”。

二十二、科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）

1、洋務(wù)運動時期，創(chuàng)辦了新式學(xué)校。如:京師同文館、福州船政學(xué)堂

（左宗棠）。

2、戊戌變法時期，創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府。

3、清政府建立包括初等、中等、高等三個學(xué)程的新式教育體制。

1905年廢除了沿用了3000多年的科舉制度。4、魯迅：《狂人日記》《孔乙己》5、郭沫若：《屈原》6、趙樹理：《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》7、丁玲：《太陽照在桑干河上》8、徐悲鴻：《愚公移山》9、聶耳：《義勇軍進行曲》

冼星海：《黃河大合唱》

友情提示：本文中關(guān)于《初二(6)上學(xué)期總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初二(6)上學(xué)期總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初二(6)上學(xué)期總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/518528.html

• 上一篇：初二(3)班班主任工作總結(jié)
• 下一篇：初二上學(xué)習(xí)總結(jié)