三支一扶工作總結(人事)

201*年祁縣“三支一扶”工作總結

“三支一扶”工作是黨中央、國務院引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我縣09年共接收安排“三支一扶”大學生13名，全部為支教志愿者�？h委、縣政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我縣工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全縣教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。

一、提高認識，強化領導

為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)，促進“人才強縣”戰(zhàn)略的開展。我縣專門成立了以團縣委為主要領導機構，各學校負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。

二、精心安排，認真實施

1、深入基層調(diào)研主動對接協(xié)調(diào)，切實解決困難和問題。首先，我們通過和各接收單位協(xié)調(diào)，落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關心。

2、搞好傳幫帶，明確要求各服務單位有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到團組織的溫暖。

3、強化管理，放手使用

采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

三、扎實工作，表現(xiàn)出色

“三支一扶”志愿者活動的開展為我縣輸入了一批高素質(zhì)人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來”。13名支教同學被安排在教育的第一線.他們在做好本職業(yè)務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數(shù)都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了服務單位的普遍好評。

四、走訪慰問，體現(xiàn)關懷

為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，

市人事局張少波、郝志剛等一行三人代表市人事局深入到我縣對在祁縣古縣中學支教的志愿者趙自彬同志進行了走訪，并帶來了慰問品，隨后我局和團縣委對其余12名在我縣支教人員全部進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。

五、存在的不足和問題：

一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉化為實際能力尚需要一個過程。

二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權宜之計，有臨時思想。

三部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。四是協(xié)調(diào)管理機制尚需進一步理順，在大學生志愿者服務和管理上也沒有專項管理經(jīng)費和活動經(jīng)費，給管理和服務帶來一定的影響。

祁縣人事局

二一年一月二十五日

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XX縣201*-201*年度"三支一扶"工作總結

開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支醫(yī)、支農(nóng)和扶貧即"三支一扶"計劃是國家針對農(nóng)村基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、扶貧等社會事業(yè)發(fā)展，為解決農(nóng)村基層人才短缺，加強新農(nóng)村建設做出的重要舉措。也是落實中共中心辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的重要途徑。在省、市各級部門的統(tǒng)一部署、安排下，我縣對此項工作高度重視，積極籌備、認真部署，為參加我縣"三支一扶"工作的名同學提供了施展才華的廣闊舞臺也為我縣經(jīng)濟、社會事業(yè)發(fā)展貯備了一批生力軍�，F(xiàn)將本項工作總結如下：

一、"三支一扶"工作基本情況

從201*年起到如今，在縣直有關部門和用人單位的共同努力下，在廣大高校畢業(yè)生的積極參與下，“三支一扶”工作在全縣全面展開，共選拔了72名政治素質(zhì)好、專業(yè)知識扎實、富有奉獻精神的來自不同學校不同專業(yè)的大學生在我縣各類機關單位、學校、衛(wèi)生所工作。其中支教52人，支農(nóng)11人，支醫(yī)9人，一定程度上緩解了我縣教育、農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)、畜牧等專業(yè)技術人員不足的問題，為我縣的經(jīng)濟建設做出了積極貢獻，贏得了多方贊譽。

二、"三支一扶"工作主要做法1、加強領導、統(tǒng)一部署

縣委、縣政府對此項工作給予了高度重視，組織相關部門領導認真學習了中央辦公廳、國務院辦公廳下發(fā)了《關于引導和鼓勵高校畢

業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》及省市的有關文件精神，充分認識"三支一扶"工作的重要意義。專門成立了縣"三支一扶"工作領導小組和工作協(xié)調(diào)管理辦公室，負責指導和監(jiān)督服務單位對"三支一扶"大學生志愿者的日常管理工作。同時協(xié)調(diào)組織、人事、教育、財政、衛(wèi)生、團委等部門密切配合，明確責任，確保"三支一扶"工作的順利進行。

2、提供保障，強化監(jiān)督

三支一扶”領導小組辦公室和服務單位為“三支一扶”大學生充分發(fā)揮專業(yè)特長，施展才華搭建平臺，創(chuàng)造條件�？h委、縣政府協(xié)同各接收單位積極地為他們創(chuàng)造良好的生活、學習、工作條件，在政治上關心、生活上照顧、學習上幫助、工作上指導。

一方面各接收單位堅持以人為本，為你們解決他們生活上的后顧之憂。同時保證享受與服務單位工作人員同等的工作、生活條件和各種待遇。另一方面將你們的人事檔案調(diào)入人才中心，并提供免費人事代理服務。為每名志愿者建立了工作檔案，隨時記錄服務情況，每年按項嚴格進行考核。我縣人才中心嚴格按照省政府的要求，認真執(zhí)行有關政策。他們按照年度預算和“三支一扶”高校畢業(yè)生的派遣情況，及時往上申請，確保他們的各項補貼資金能夠及時到位。

3、精細治理，強化服務

（1）建立定期聯(lián)系制度，深入了解其上崗服務情況，及時協(xié)助解決其工作和生活中出現(xiàn)的問題。使其加快角色轉變，適應新環(huán)境。成立了專門的“三支一扶”QQ交流群，供大家及時溝通解決生活工作中出現(xiàn)的各種問題。每年專門舉行一次座談會，縣長親自主持，除

表彰優(yōu)秀“三支一扶”大學生和工作人員外，也為大家提供了一個暢所欲言表達想法的平臺，有問題及時的給予解決。

（2）監(jiān)督、協(xié)調(diào)服務單位為"三支一扶"大學生提供與服務單位工作人員相同的工作條件，享受同等的工資、獎金、補助、休假等待遇。幫助解決生活中碰到的實際困難，提供適當?shù)慕?jīng)費保障。

（3）加強輿論引導，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在基層做出突出貢獻的"三支一扶"大學生，給予表彰和鼓勵，同時通過各種新聞媒體，廣泛宣傳典型事跡，努力營造有利于高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的良好氛圍。

三、取得的主要成績

（1）為我縣經(jīng)濟社會建設輸送了大量人才。

我縣近幾年經(jīng)濟快速的發(fā)展，特別是旅游業(yè)的興旺，直接拉動了消費，推動了經(jīng)濟的發(fā)展。這種高速度的經(jīng)濟發(fā)展速度就更加需要強有力的人才保障�？墒俏铱h培養(yǎng)的本土人才多外流，外地人才引進又缺乏舉措和力度，導致各方面人才缺口大。特別是在基礎教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術服務等方面尤為突出。有些縣直機關單位，職工平均年齡偏大，學歷偏低，長期沒有年輕高素質(zhì)專業(yè)人才的加入，這些已經(jīng)成為制約我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的薄弱環(huán)節(jié)。參加“三支一扶”的大學本科畢業(yè)生，有許多畢業(yè)于名牌學校，他們有著豐富的專業(yè)知識，充沛的體力，踏實吃苦的精神，他們的到來，對于優(yōu)化我縣人才資源配置，改善機關基層干部和人才隊伍結構，都起到了很大的作用，為我縣的建設注入了新的生機和活力。大學生們的表現(xiàn)受到了各服務單位的一致好評。

（2）積極導向和鼓勵高校畢業(yè)生到基層服務就業(yè)。目前國內(nèi)就業(yè)形勢相對嚴峻，人才主要流向東部發(fā)達城市，中西部特別是廣大農(nóng)村基層人才稀缺�！叭�支一扶”人員數(shù)量雖然有限，但在廣大青年學生中引起了強烈共鳴。全縣每年“三支一扶”報名和派遣人數(shù)都在大幅增加，社會影響不斷擴大，對引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)起到了良好的示范帶動作用。

（3）幫助大學生建立了正確的人生觀、擇業(yè)觀。

“三支一扶”大學生在最好的年華深入基層、服務群眾，在農(nóng)村基層比較艱苦的工作、生活條件下，以滿腔的熱情、負責的態(tài)度投入到“三支一扶”第一線，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作，磨練了意志，增長了才干，促進了成長，三年時間將是他們?nèi)松�中不可磨滅的記憶。當今社會，浮躁攀比的心態(tài)比比皆是，而如何真正的實現(xiàn)自我價值，在社會建設中貢獻自己的力量，這值得許多年輕人借鑒思考。

四、工作中存在的問題

1、“三支一扶”大學生生活費較低，與現(xiàn)在的物價水平差距大，滿足不了“三支一扶”畢業(yè)生的生活需要，在一定程度上影響了他們的工作積極性。應提高生活費標準，以調(diào)動其工作積極性。

2、由于人數(shù)限制，服務單位覆蓋面較小，所產(chǎn)生的"扎根基層、服務農(nóng)村"的影響較小，沒有達到相應的社會效果。

3、宣傳力度不夠，應進一步加大宣傳力度，營造輿論氛圍。繼續(xù)對“三支一扶”政策進行宣傳，讓全社會都知道、了解，來關心和支

持“三支一扶”工作。同時對“三支一扶”涌現(xiàn)出的先進典型進行大力宣傳，營造良好氛圍。

五、下一步工作計劃

1、不斷完善做好“三支一扶”工作，繼續(xù)在工作、生活上給予他們無微不至的照顧和支持。

2、進一步解決對服務期滿的“三支一扶”大學生的去留問題，我們要按照有關要求，多措并舉，切實做好促進就業(yè)的服務工作。加大機關、事業(yè)單位吸納就業(yè)力度，落實報考公務員相關政策，制定具體辦法，大力支持自主創(chuàng)業(yè)。同時加強政策宣傳和引導，鼓勵大學生不等不靠，依靠自身努力，盡快實現(xiàn)就業(yè)。對基層歡迎、表現(xiàn)優(yōu)秀、服務期滿的大學生，只要他們愿意留下來，我們將盡量大努力協(xié)同你們的服務單位一起解決好他們的編制問題。

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