201*學年初一下學期期中考試總結發(fā)言稿

201*學年初一下學期期中考試總結發(fā)言稿

大家下午好！緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉眠M步的成績而感到高興，更為老師們付出的勞動有所回報而倍感欣慰。一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。白天，你們精神抖擻，聚精會神地聆聽著老師們傳授的知識。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的求學路上，你們并不孤單。在生活區(qū)，有老師們對大家的點滴關照；在教學區(qū)，有老師們?yōu)榇蠹掖鹨山饣螅换氐郊抑校�有父母給大家的溫暖關懷！我相信，所有關心著你的人都會說：我們雖然累著但我們也快樂著！因為還有什么比得上你們健康的成長更讓我們開心慰藉呢。當然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事�！安灰晕锵�，不以己悲”，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時成功的喜悅中，那么失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要去努力在第一百零一次爬起，要知道：世間本無失敗可言，只是你暫時沒有取得成功而已！永遠不要放棄自己的努力，更不要后悔自己曾經(jīng)的付出！在此，我僅代表初一年級所有老師們教給大家去爭取成功的三件法寶：第一件法寶：態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情和迫切的需求，投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。第二件法寶：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕�期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。天上不會掉餡餅，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床頭”。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日忙碌，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我希望同學們拿起這三件獲取成功的學習法寶，激起大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習上進的熱潮。我也希望本次考試中受到表彰的同學們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我更希望其他同學們以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)佳績。我代表年級中所有的老師們在此承諾：在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、十足的耐心，來幫助同學們戰(zhàn)勝困難，走

向成功。

同時，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻自開學以來一直在盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S你一次次的努力，仍舊未取得如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在你的心中流淌……在我們老師們看來，最令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有你們這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是三鑫的驕傲！未來的棟梁！我堅信：你們將來一定會擁有屬于自己的成功，這一天一定不會太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功者必備的素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力！

期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整，為下次人生的考場早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別

忘了趕路”。

親愛的同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你的未來不是夢！

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201*--201*學年度上學期期中考試

總結暨表彰大會發(fā)言稿

各位老師，各位同學，大家好：

轉眼間半個學期已過去，期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中考試暨表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！

本次考試是全縣統(tǒng)一命題，我校七八年級共同閱卷還有部分學科送去別的學校進行閱卷。成績是真實的，我們本來準備和賈鎮(zhèn)中學相比，但這次實驗中學比賈鎮(zhèn)好，所以我們選擇全縣最好的學校，我們的成績和實驗中學相比七年級平均分比實驗中學高出100.07分。八年級平均分比實驗中學高出70.43分。正好達到了我們定的目標。特別是七年級的英語、數(shù)學、歷史、地理、生物、八年級的語文、英語、數(shù)學等都很優(yōu)秀。端木老師的數(shù)學均分101.27比實驗中學高出27.6分，郎俊英老師的數(shù)學也不錯，比實驗中學高出26.3分。馬紅燕主任的英語平均分106.74分,比實驗中學高出24.4分，何書清老師的英語平均分102.87分，比實驗中學高出20.6分、徐春林老師的歷史比實驗中學高出13.35分，馮金澤老師的地理平均分58.43分，比實驗中學平均分高出14.3分，吳春平老師的地理比實驗中學高出15.06分，孫洪根老師的生物比實驗中學高出12.87分，王鳳燕老師的語文比實驗中學高出13.7分，宋延飛主任的英語比實驗高出19.7分，李章龍老師的數(shù)學比實驗中學高出12.7分等這些老師的成績都很好平均分比實驗中學都高出很多。其他老師的成績也不錯。從均分、高材生、優(yōu)秀生、合格生等四方面來看王鳳燕老師、宋延飛主任、端木慶靜老師、郎俊英老師、馬紅艷主任、馮金澤老師、吳春平老師、徐春林老師等她們的成績都很優(yōu)秀，這些老師不但均分高，在培養(yǎng)高材生、優(yōu)秀生上也非常優(yōu)秀。

各位老師、同學們：我們所有的老師任勞任怨，勤勤懇懇，付出了艱辛的努力。馬紅艷主任、何書清老師、王海敏老師、郝敬東老師起早貪黑、家離學校遠每天早讀不管刮風下雨從沒耽誤過學生的一分鐘。昨天天氣不好，何老師為了不耽誤同學們的早讀，早晨5：50從家里走著往學校趕，到了學校才6：30，馬主任因為第二天有早讀，天氣又不好，都沒有回家在學校里住的，昨天早讀老師都按時到班里，可是咱同學6：40早讀，八年級二班只有七個同學，八年級一班二十三個同學，七年級四班少十個左右，其他班里也不全。同學們，老師住的離學校這么遠都能提前趕來，咱同學就在學校住，離教室不到百步遠，為什么會遲到呢？這需要每一個學生深思了。王鳳燕老師有兩個三歲多的孩子，正是纏手的時候，剛上幼兒園，為了我們總是把孩子早早的送去幼兒園，每次送到那里本班老師還沒到，經(jīng)常把孩子放到別的班里，確沒有因為家里的事情請過一節(jié)假。郎俊英老師上周六把腳扭傷了，為了不耽誤同學們的課，周一一瘸一拐的來上課了。還有孫紅根老師、王華東老師、吳春平老師、馮金澤老師家不在冠縣。和同學們一樣兩周回家一次，因為同學不回家，她們?yōu)榱私o同學上課，為了更好的管理我們，放棄了自己回家的機會，郭宇老師、端木老師、康東旭老師、徐春林老師、李章龍老師為了給同學們上日清，有時不回家吃飯。每天的日日清盯得緊，效率高。還有我們的六個班主任，工作耐心、每天從早到晚，學生的學習，就餐，就寢、生活等每項工作都做到細致、負責，同學們，當看到我們?nèi)〉玫某煽儠r，我們不能忘記她們，正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W習成績，而不辭勞苦，早來晚歸；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽�，精心備課、認真上課；正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W習成績，耐心輔導、孜孜不倦，付出了極大的心血，我們正是有了這樣的班主任，這樣的任課老師，我們的教學質(zhì)量才會一步步穩(wěn)步上升。讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！

同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期中考試中，七年級一班、七年級三班、八年級二班、這些班級團結向上，頑強拼搏，形成了良好的學風和班風，學習氣氛濃厚，學習競爭風氣日上，取得了優(yōu)異成績。同學們，讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀！半學期來，學校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體，更涌現(xiàn)出許多先進個人，（七年級前60名、八年級前20名為高才生）。他們是：七年級一班（19人）高家奇、安永強、張紅林、姚玉、沙士博、郭文瀟、梁雙雙、陳鵬飛、劉明乾、邢玉嬌、張放、鄭嘉欣、劉興杰、劉雪婷、楊聰聰、趙鳳娟、張亞會、王學文、張海杰。七年級二班（14人）侯國苗、鄭秀銳、高明慧、邢連帆、盧琳琳、陳思琪、謝兆波、將瑞、邢艷馨、趙順珍、孫永凱、于樂樂、魯?shù)聭c、賈言虎.七年級三班（16人）郭洪磊、楊英翠、馬立盟、任亞雯、張玉茹、張海洲、梁曉雪、馬盼、李廣川、武慧榮、李俊鵬、蔣雪、韓曉麗、蔚慶玉、王甲帥、馬冉冉.七年級四班（11人）常榮華、朱敬玉、林民博、梁晨晨、安曉楠、崔慶虎、徐秀云、王心慧、岳增磊、王晶、蔣曉冉、八年級一班（11人）閆紅霞、霍汝棟、王存范、郭甜甜、馮泰盛、劉興鵬、趙培凱、李靜、姚慶松、程建偉、繩秀照。八年級二班（12人）王紅欣、耿兆勇、潘麗媛、侯書畫、楊婷婷、蔣月華、耿玉慶、朱敬強、王亞新、郭帥、杜學清、張正文.優(yōu)秀生（也就是七年級前100名，八年級前50名）他們是：七年級一班（13人）崔立奇、蔚魯昆、蔚程龍、范海文、張慶濤、魯書芬、劉凱、徐佳煒、杜燦浩、霍常磊、杜麗雪、童卿.七年級二班（10人）杜甲哲、梁香玉、王傲、張艷、黃榮、殷靜靜、張艷雪、王敏、王廣志、潘璐。七年級三班（8人）高麗敏、郭麗嬌、盧光凱、李迎解、崔宏達、張增輝、周曉蘭、潘博。七年級四班（10人）盧孟雪、徐建東、高艷蕊、李運來、潘麗欣、劉青鵬、劉倩、姜輝、劉帥、么軍龍、程仁波.八年級一班（15人）潘倩倩、陳安寧、王紅季、韓明輝、張鳳偉、劉明、馬心如、曹鳳佳、孫之碩、徐洋洋、張海東、杜婷婷、李之快、劉慶、崔培萌。八年級二班（12人）馬磊、趙美慶、馬艷紅、劉書浩、高華然、南凱文、王蕾、蔚程琳、邢燕、李汝民、崔彤彤、李之樂等同學講究學習方法，成績名列前茅，以上這些同學是全校同學學習的楷模，希望大家能以他們?yōu)榘駱樱�向他們看齊，掌聲送給他們!

在本次考試中，也涌現(xiàn)出一批進步幅度比較大的學生。七年級一班:王學文、趙鳳娟、鄭佳欣、范海文、張亞會；七年級二班：邢連帆、潘璐、陳思琪、殷靜靜、王廣志；七年級三班：任雅雯、盧光凱、蔣雪、吳慧榮、梁曉雪；七年級四班：蔣曉冉、高艷蕊、魯夢雪、劉帥、朱敬玉、；八年級一班：陳安寧、王紅季、曹鳳佳、李之快、胡順璽；八年級二班：馬艷紅、蔚程琳、李汝民、李之樂、曹仲達。他們善于總結，刻苦勤奮，使自己的成績快速提高。讓我們以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀！

為了提高學校寫字教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生規(guī)范書寫美觀漢字的能力，進一步養(yǎng)就學生良好的書寫習慣，我校幾周前組織了硬筆書法比賽，教務處召集五位評委分低中高三段對全部書寫作品進行了認真評審。評出了一、二、三等獎。下面我公布一下獲獎名單。一等獎：7.1班：高家奇。7.3班：吳慧榮7.4班：潘雨欣、劉鑫玉。8.2班：張正文、侯書畫。二等獎：7.1班：范海文、姜全冰；7.2班：張艷、趙瑞丹、于樂樂、邢艷鑫、7.4班：馬新蕊。8.1班：劉興鵬、曹鳳佳、徐洋洋、霍汝棟。8.2班：高華然。三等獎：7.1班：石永虎、胡曉萌、梁雙雙、杜麗雪、杜燦浩、楊聰聰、丁賢慧；7.2班：李紅麗、王敏；7.3班：韓曉麗；7.4班：么軍龍、蔣曉冉；8.1班：程建偉、杜婷婷、馬心如；8.2班：蔚程琳、潘麗媛、張永健。其中規(guī)范書寫優(yōu)秀班集體是七年級一班、八年級二班、七年級二班，下面讓我們再一次用最熱烈的掌聲對在本次書法比賽中獲獎的同學和班級表示祝賀。

我高興地看到：你們中很多同學能熱愛集體，珍愛榮譽，品德端正，積極上進，學習努力；很多同學尊愛師長，禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，還有的同學打架罵人，違犯班規(guī)校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此，我想在這里向同學們提出以下要求：

一、端正學習態(tài)度，明確學習目的。

各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍

二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向?qū)W，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段，即早讀，上午20分鐘自習和下午40分鐘自習時間和日清時間，要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

第三、要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。有人曾說過“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這都在告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多優(yōu)秀的同學都有遠大的理想，他們在進入中學后，就樹立了自己的學習目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標化作平時一點一滴的積累。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

第五、珍惜學習時間，處理好學習和玩耍的關系，利用好上課前的這段時間，真正做到學習在教室，活動在操場，如果同學們只是利用在校上課時間學習，課前不知道預習，課后不主動去復習所學知識，不利用好自己支配的時間去主動學習，多讀些書，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質(zhì)，達到素質(zhì)教育的要求，這是不可能的。

半學期來，我們付出了努力，收獲了成功；付出了汗水，收獲了喜悅。期中考試過去了，但它并沒有結束，它是我們一學期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅�，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更致力于耕耘，讓我們攜手并肩，為我校的輝煌共同努力！最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，下次考試取得優(yōu)異成績！

宋延飛金太陽中學201*年12月1日

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