国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 初中作業(yè)檢查總結(jié)

初中作業(yè)檢查總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 02:28:28 | 移動端:初中作業(yè)檢查總結(jié)

初中作業(yè)檢查總結(jié)

臨盤中學作業(yè)檢查情況反饋

201*.3.26教導處對全體教師作業(yè)布置與批改情況進行了全面檢查,情況如下:一、主要優(yōu)點

1、學生作業(yè)總體寫得比較認真,教師批閱規(guī)范,且能做到比較細致、及時。2、對學生出錯的地方,老師及時輔導,學生進行了訂正。3、教師批改作業(yè)認真,做到全批全改。有批改日期。二、存在問題及建議

1、重視學生規(guī)范性作業(yè)的指導,嚴格的要求。平時要讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,特別是做題格式及幾何畫圖的規(guī)范訓練。2、作業(yè)的內(nèi)容要精練

首先要關注作業(yè)量,太多而且機械性重復的內(nèi)容不要成為作業(yè)的內(nèi)容。作業(yè)應結(jié)合課堂所講內(nèi)容精心篩選,盡量兼顧作業(yè)的典型性和系統(tǒng)性,在作業(yè)的布置上要考慮由易到難、循序漸進的原則,要注意體現(xiàn)鞏固性性原則,切忌信手拈來,濫竽充數(shù)的作業(yè)布置方式,也不能布置好高騖遠、偏難偏怪的的作業(yè),充分發(fā)揮作業(yè)應有的效能。

3、布置作業(yè),批改作業(yè)不僅僅是教學的重要環(huán)節(jié),還是師生雙方獲得信息的重要窗口。精心設計,布置作業(yè),認真批改作業(yè)。能使師生雙方及時接受正確的信息,加快信息反饋的速度。只有師生共同配合,才能真正達到做作業(yè)和批改作業(yè)的目的。作業(yè)除了正常教師的批改之外,也可以1、隨堂批改作業(yè)。新課后,簡單的作業(yè)可當堂完成,采用集體討論答案,當堂集中統(tǒng)一批改。2、小組批改作業(yè)。把不同水平的學生安排成前后兩桌,每四人組成一個小組。每次上課前5分鐘由教師提供參考答案,小組內(nèi)互相批改,并把批改的情況向老師或信息小組匯報典型范例及錯題情況。3、教師抽查和面批。教師對小組批改后的作業(yè)要進行抽查,了解作業(yè)和批改的情況,對作業(yè)中存在的明顯問題要復批或面批。

4、加強學生自覺糾錯的習慣和養(yǎng)成教育。學生糾錯后老師一定要再批再改,這樣學生才能知道自己的改錯是否正確,達到改錯的目的。

臨盤中學作業(yè)檢查情況反饋

根據(jù)工作安排,4月18日,對教師的作業(yè)布置及批改情況進

行了全面檢查,情況如下:

1、絕大部分教師能做到及時批改學生作業(yè),并能根據(jù)學生的作業(yè)情況提出要求,對于較好學生能給予鼓勵。

2、張靜、關蓮芳、張淑芹老師的作文、周記、讀書筆記批閱有針對性,追蹤檢查做得比較到位;崔愛玲老師的錯題本錯題、錯因分欄,批改及時,只得在校內(nèi)推廣。

3、個別教師對學生作業(yè)檢查不到位,有的同學沒有完成,教師不能及時發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)較多漏洞。

4、作業(yè)批改時教師對學生的學法指導較少,表揚和鼓勵較為欠缺。

作業(yè)批改實際上是一次師生間通過作業(yè)進行交流的過程,為了達到更好的作業(yè)批改效果,教導處建議:

1、教師對堂清作業(yè)加強督促和檢查,提高學習效果。2、作業(yè)批語要具有指導性和鼓勵性,達到交流和鼓勵的目的。

3、錯題本要使用到位,不要為了應付檢查。

擴展閱讀:小學作業(yè)檢查總結(jié)(1)

小學作業(yè)檢查總結(jié)(1)

依據(jù)學校工作計劃,依照領導安排,我們于3月11日進行了作業(yè)檢查。檢查情況大致如下:

一、主要優(yōu)點:

1、各年級作業(yè)均能依據(jù)課標要求設計。能夠?qū)φ招轮贫ǖ摹缎W作業(yè)批改要求》進行批改。作業(yè)量適當,既能達到訓練目的,又不增加學生的課業(yè)負擔。

2、通過檢查,我們一致認為本學期學生作業(yè)書寫得認真,甚至很難找到錯誤的字!锻健纷鳂I(yè)中的“快樂作文”“學學用用”也都認真寫了。

3、教師批改作業(yè)很認真,做到全批全改。有批改日期,有各種激勵符號。能通過批語和學生交流,語言親切自然,能增強學生的自信。作文的批改,中高年級都能按照學校批改作業(yè)的要求進行,正確使用批改符號,同時有眉批,有總批,批語富有鼓勵性,針對性,體現(xiàn)了教師對學生的關愛。有些教師還能認真指導學生批改作文,這對學生相互學習,提高作文水平,正確使用修改符號有幫助。在改作業(yè)過程中,大部分老師注意到了復批改錯,及時讓學生糾正錯誤進行再批。

二、不足與努力方向:

1、寫字教學應該是低年級段的重點,有個別班抄默寫得偏少。有些班的作業(yè)本不干凈,有亂涂亂沫現(xiàn)象。寫字教學不僅要求學生把字書寫的規(guī)范,端正、整潔,還要教育學生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好習慣。

2.有的“評價等級”打得不夠美觀,建議多練一練。3、個別班級的作文量不夠。

4、提倡學生互改作文,但得有個度,得在老師的具體指導下進行。5、同一班級的作業(yè)質(zhì)量差別有的較大,希望老師多關注那些作業(yè)交差的學生,多關心,多督促,縮小差距,盡量照顧到全體學生。

6、加強學生自覺糾錯的習慣和養(yǎng)成教育,同時老師在指導學生寫字時,對易錯字要重點指導。有些班級學生作業(yè)中的錯字沒改出來。7、學生糾錯后老師一定要再批再改,這樣學生才能知道自己的改錯是否正確,達到改錯的目的。

8、作文批語不能太專業(yè)語,如:主題分明,重點突出,內(nèi)容具體之類,批語要明確,要有針對性,鼓勵性,讓學生明確努力的方向,知道哪兒寫得好,堅決按照《批改要求》進行。

9、學生一律使用鋼筆或水筆,不用圓珠筆寫字。三年級可逐漸由使用鉛筆寫字改為鋼筆書寫。

10、有些班級作業(yè)本數(shù)與班級人數(shù)不符。顯然有拖拉作業(yè)現(xiàn)象。有些作業(yè)老師沒批改,可能也是拖拉作業(yè)的原因,課堂作業(yè)應該要求全部交送,按時交送。

老師們,從作業(yè)檢查來看,老師們確實很辛苦,更盡職盡責的做好本職工作。作業(yè)中出現(xiàn)的問題應該說是正常的,希望各位老師聽后能有則改之,無則加勉。

友情提示:本文中關于《初中作業(yè)檢查總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,初中作業(yè)檢查總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


初中作業(yè)檢查總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.hmlawpc.com/gongwen/517521.html
相關文章