星海社區(qū)防邪反邪工作總結

星海社區(qū)防邪反邪工作總結

201*年，我社區(qū)認真開展同“法輪功”等邪教組織作斗爭，切實維護好社會政治穩(wěn)定，進一步抓好反邪警示教育、調查摸底和依法打擊工作，現(xiàn)總結如下：

一、加強領導，落實責任

為加強對防邪工作的領導，我社區(qū)成立了防范和處理邪教問題領導小組，由社區(qū)黨總支書記張梅華同志任組長，居委會主任梅桂玲同志任副組長，社區(qū)工作人員任成員，將反邪教工作納入了今年的目標考核，我社區(qū)要層層落實責任，堅持防邪工作與保持共產黨員先進性教育活動、黨的基層組織建設、精神文明創(chuàng)建活動、社會治安綜合治理相結合，切實將防邪工作落到實處。二、深入開展警示教育活動，筑牢反“邪教”社會屏障我社區(qū)緊緊圍繞“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”為主題，開展形式多樣的宣傳教育活動，將反邪教警示教育納入了我社區(qū)今年的學習教育計劃。積極宣傳國家相關的法律法規(guī)及邪教組織的危害性，提高干部職工受教育的普及率和反邪教基本知識的認識率，使“歪理邪說信不得、邪教組織入不得”深入人心，增強識別邪教，抵制邪教的辨別能力。三、開展調查摸底，依法嚴厲打擊

我社區(qū)通過調查摸底，掌握本社區(qū)有無各類邪教的組織體系和滋生蔓延情況。調查的主要內容是邪教的種類、組織體系、人員情況、活動經費來源、活動范圍的社會危害，作出了相應的防范和處理措施。堅持“嚴密堅控，露頭就打，保持高壓，常抓不懈”的工作思路，制定落實切實有效的工作措施，變事后打擊為及早防范，抓早打小。對邪教組織的策劃者、組織者和首要骨干要堅決依法打擊，防止邪教組織的進一步蔓延和突發(fā)聚集鬧事，決不允許邪教組織活動形成氣候，危害國家安全和社會穩(wěn)定。四、嚴密防控，確保了“三零”目標的實現(xiàn)

我社區(qū)堅決不給“法輪功”分子可乘之機，堅決制止“法輪功”等邪教組織的各類非法活動，切這把防進京、防插播、防聚集滋事作為防邪工作的重中之重來抓。繼續(xù)加大對敏感期和重點人員的防范控制工作，確保了我社區(qū)沒有出現(xiàn)和發(fā)生“法輪功”等邪教的組織者和練習者。

擴展閱讀：反邪教總結

反邪教警示教育活動總結

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。

為了深入學習貫徹中央和省、市、區(qū)關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。白衣鎮(zhèn)中學在市教育局的正確指導下，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，嚴格執(zhí)行教育局關于反邪教教育活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、健全組織機構

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領導小組，朱傳春同志為組長，劉士林、黃為綱同志為副組長，宋星海、唐慧、雷濤等同志為組員。傳達并學習了市教育局下發(fā)的反邪教教育活動文件精神。做到校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、全面宣傳發(fā)動

行政會研究決定后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體在職教職工會議進行學習，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。在學校周一的升旗儀式上，校領導作了反邪教的專題講話，學生會主席鄭敏同學向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。

同時，我校結合正在進行的“生命教育”活動，以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、活動形式多樣

根據(jù)我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《反邪教警示教育活動文件》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發(fā)放反邪教宣傳材料842份，要求學生家長共同學習。學校團總支組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，共評出獲獎征文54篇，在學校宣傳櫥窗中展示。一次反邪教演講比賽，共評出了10名優(yōu)秀演講者。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。據(jù)不完全統(tǒng)計我們學校共召開主題班隊會４次，學生撰寫文章835篇，出專題黑板報2期，學校舉行專題會議3次，全體師生觀看網上反邪教警示教育片，張貼宣傳掛圖２套，校園廣播宣傳２次。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、活動效果顯著

我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底，防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

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