5S培訓(xùn)總結(jié)

5S培訓(xùn)總結(jié)工藝科

201*年10月20、21兩天我們參加了博遠(yuǎn)嘉信的童暉老師講授的關(guān)于現(xiàn)象5S管理的相關(guān)課程。

一、5S的意義與實(shí)施方法

其中5S的最終目的讓我有種恍然大悟的感覺，為了安全。實(shí)施5S的根本原因和期望就是“安全”。然后才是建立高效的、高品質(zhì)的、人際和諧、精神狀態(tài)朝氣蓬勃的工作現(xiàn)場和為了使企業(yè)降低成本、按時交貨、服務(wù)使顧客滿意�！�5S”活動的對象是現(xiàn)場的“環(huán)境”，它對生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境進(jìn)行綜合考慮，并制訂切實(shí)可行的計劃與措施，從而達(dá)到規(guī)范化管理。推行“5S”，不僅能改善生產(chǎn)環(huán)境、提高產(chǎn)品品質(zhì)，更重要的是通過推行“5S”可以改善員工的精神面貌，提高員工的素養(yǎng)，培養(yǎng)和吸引更多的人才，締造一流的企業(yè)，而這一切目的的背后就是長效的安全機(jī)制。

在今天的化工企業(yè)，安全的重要性顯得越來越明顯，企業(yè)生產(chǎn)就是安全生產(chǎn)，但是各種事故總在不預(yù)期和頻繁的發(fā)生，5S現(xiàn)場管理就是抑制進(jìn)而杜絕安全事故發(fā)生的基礎(chǔ)和重要工具。

從整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，一步步的執(zhí)行中無不體現(xiàn)出科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腜DCA循環(huán)，5個S息息相關(guān)，互相輔助補(bǔ)充，構(gòu)成了一個完美的企業(yè)管理鏈。5S的施行就是我們將來的心連心的崛起基礎(chǔ)。

我們對5個S都不陌生，目前的分廠用的很多管理方法都是從5個S中演化或直接應(yīng)用而來，從每件工具的定置、標(biāo)語、公告到設(shè)備的狀態(tài)運(yùn)行燈都是5S的實(shí)際運(yùn)用。

前兩天去老廠，發(fā)現(xiàn)以前的一個設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)顯示器換成了由紅、綠、黃三種顏色的燈組成的顯示器，看起來清楚明了，一個典型的5S工具應(yīng)用。但是在之前，只有老員工才知道原來的顯示器代表什么，現(xiàn)在連不是本崗位的人一看就知道設(shè)備處于什么狀態(tài)。那么，以后我們四分廠的建設(shè)可不可從一開始就把5S做到位，實(shí)現(xiàn)“防呆”管理呢？

老師就每節(jié)內(nèi)容都有例子說明，我看到其他企業(yè)員工優(yōu)秀智慧的結(jié)晶時，心里很有“原來可以這樣簡單”的感覺，如:用鉛錘標(biāo)示閥門的開度，在本公司就可以運(yùn)用，記得以前開閥門記得是幾絲，但是有的閥門每次可能開不到一絲，如果出現(xiàn)錯誤就會造成跳車的事故，對設(shè)備造成損壞，所以只有老員工才敢去開關(guān)此類閥門，如果用鉛錘法精準(zhǔn)記錄開度不是可以避免以上難題么！又比如5S標(biāo)準(zhǔn)檢查表，我們化工企業(yè)衛(wèi)生確實(shí)不好打掃，要求就是“設(shè)備見本色”，這個標(biāo)準(zhǔn)委實(shí)模糊了些，制定一個詳細(xì)的5S檢查表，對不同的設(shè)備管道進(jìn)行分類管理，有助于提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，提高大家積極性。還有很多例子，都讓人有“奇思妙想”之感，我們是不是可以在考察別人生產(chǎn)工藝和設(shè)備的時候也留意別人的現(xiàn)場管理方法呢？

其實(shí)5個S說難不難，說易也不易，關(guān)鍵找準(zhǔn)方法，腳踏實(shí)地。二、團(tuán)隊氣勢在5S學(xué)習(xí)和管理中的重要性

這次培訓(xùn)的另一個我感悟就是團(tuán)隊。從早操、吃飯、上課回答問題、參與活動、自習(xí)等各個方面我時時刻刻都洋溢在隊友們的熱情似火和氣勢如虹中，看著隊友們一張張求知的面孔上洋溢的活力，我不僅在想，這股氣勢在四分廠的建設(shè)中一定有不可或缺的作用。他代表一種態(tài)度：認(rèn)真。對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對工作的認(rèn)真。就是第五個S，素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠?qū)⒑唵蔚氖虑樘焯熳鍪遣缓唵�，將容易的事情非常認(rèn)真做好是多么的不容易。認(rèn)真是一種精神，是帶著如虹的氣勢投入工作的精神。有它，我們可以改變環(huán)境，進(jìn)而影響其他的人，由我做起形成一種自覺遵守規(guī)章制度，自覺維護(hù)工作環(huán)境的良好氛圍。這就是成功的素養(yǎng)。三、責(zé)任與能力

責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多大，完成工作的標(biāo)準(zhǔn)就有多高。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，又談什么工作職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)，所以想要杜絕以上不良現(xiàn)象，提高各項工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)傳奇精神學(xué)習(xí)成果，我們首先要“提醒責(zé)任”，就是幫助員工摒棄“敷衍、湊合”的蒙混心理，對“執(zhí)事敬業(yè)”加大培訓(xùn)、宣傳教育力度，讓員工樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為基本的要求，提高對標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化工作的積極意義。這也是5S-素養(yǎng)的要求。規(guī)章制度的約束下，是責(zé)任的自由生長。

一個真正有責(zé)任心的人會自覺提升自身能力，以期把工作做的更快更好，推行5S的過程中，我們首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心，以身作則維護(hù)前3S的成果，并形成互相監(jiān)督的制度，自覺進(jìn)行4S，專注重復(fù)，形成5S。

總之，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確了我們的差距，很多東西5S知識我們都沒有領(lǐng)會它的本質(zhì)�，F(xiàn)在要做的就是認(rèn)真消化知識，切實(shí)把知識運(yùn)用到實(shí)際中來，從自身做起，帶動周圍的團(tuán)隊，發(fā)揮主觀能動性，切實(shí)把心連心的5S管理做好做強(qiáng)。

201*.10.

擴(kuò)展閱讀：5S培訓(xùn)心得

“5S管理”培訓(xùn)心得

通過這次5S管理活動的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我了解到了更多的關(guān)于5S管理的知識，5S管理是最先興起于日本的先進(jìn)的現(xiàn)場管理方法，事實(shí)證明這種先進(jìn)的管理方法確實(shí)給很多公司帶來了很大的效益，所以這是值得我們每一個工作人員學(xué)習(xí)的。5S管理的核心思想由“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”5個詞組成，由于其日文單詞發(fā)音的首字母均為“S”，故名“5S管理”。

整理是活動的第一步，是指通過對辦公用品、設(shè)備、文件資料、生產(chǎn)裝備、耗材、原材料等根據(jù)使用頻率進(jìn)行分類，區(qū)分為“必需品”和“非必需品”，把非必需品清理掉，現(xiàn)場不放置非必需品。其目的是：改善及增加工作場所的面積；創(chuàng)造一個整潔的工作環(huán)境；防止誤用、誤送并提高工作質(zhì)量；整頓是指通過對必需品進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計、布置、擺放，使之取用方便、井然有序，促進(jìn)工作效率的提高。其目的是：科學(xué)合理的擺放，消除尋找東西所浪費(fèi)的時間；物品標(biāo)識一目了然；創(chuàng)造一個整齊的工作環(huán)境；清掃是清除工作場所內(nèi)的臟污，將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。其目的是：減少污染物對物品質(zhì)量的影響；減少工傷事故的發(fā)生；保持干凈的工作環(huán)境；清潔是將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。其目的是：維持上面3S的成果；修養(yǎng)的含義是大家要養(yǎng)成并保持遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。其實(shí)質(zhì)是通過整理、整頓、清掃創(chuàng)造一個安全衛(wèi)生、秩序井然、方便高效的工作環(huán)境，進(jìn)而通過“清潔”將達(dá)到的水平維持下去、形成一套行之有效的制度，最終達(dá)到提高個人“修養(yǎng)”、改善員工精神面貌、鑄造團(tuán)隊精神、提高工作效率、改善客戶服務(wù)和提高企業(yè)形象的目的。

我覺得這次的5S管理培訓(xùn)對企業(yè)和個人都有著十分重要的意義，企業(yè)在管理中運(yùn)用5S管理，有以下諸多好處：一、可以改善和提高辦公室的形象；整齊、清潔的工作環(huán)境；更有利于提高辦公效率；二、創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，人的一生大部分的時間都在工作，而一個清爽舒適的工作場所，有益于人體的健康，情緒較為穩(wěn)定愉快，思路也比較清晰，投入更多的熱情到工作中去。

經(jīng)過學(xué)習(xí)后，我對5S的管理提點(diǎn)意見，要想真正做好5S，我自己覺得：就必須把責(zé)任落實(shí)到個人，制定一個標(biāo)準(zhǔn)，獎懲嚴(yán)明，就像管理工具一樣，只有這樣再讓大家形成一種習(xí)慣，才會真正做好5S。具體實(shí)施：應(yīng)派人定期檢查評分，檢查對象可以以部門為單位，部門自己再安排人來完成5S的管理標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到多少分后扣錢；獎勵的話，可以以一個季度來說或者一年或者其他的一個周期里沒有被抓，可以適當(dāng)?shù)慕o獎勵。

通過此次學(xué)習(xí)，在以后的工作中，我會嚴(yán)格要求自己，把所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中去，從一點(diǎn)一滴的做起，不斷地積累，在工作中不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，主動積極的推行5S管理，營造一個良好的企業(yè)文化氛圍。

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