學(xué)雷鋒活動、道德講堂及未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)雷鋒活動、道德講堂及未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

遵化中學(xué)201*.12.28

我校歷來重視對未成年人的思想道德建設(shè)工作，通過開展一系列的活動來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)雷鋒意識，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定切實可行的活動方案

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視本次活動，根據(jù)本校的實際情況，指導(dǎo)團支部制定了具有特色的、切實可行的活動實施方案，積極營造學(xué)雷鋒的氛圍，提高了廣大師生學(xué)雷鋒的積極性。二、成立機構(gòu)健全組織

我校共有學(xué)生127人，七八九年級三個團支部，一個六年級少先中隊，共有少先隊員45人，團員13人，積極分子30人，志愿者20人，教職工15人。在此基礎(chǔ)上，我校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：聞加慶

副組長：劉偉賀文濤

成員：賀繼標李志祁傳玉尹純標王永芳三、活動形式多樣，內(nèi)容豐富1、學(xué)雷鋒志愿活動

我校開展了“學(xué)唱雷鋒歌曲，學(xué)做雷鋒新人”的主題活動，拉開了學(xué)雷鋒系列活動的序幕。通過學(xué)雷鋒演講比賽、為困難學(xué)生捐款、我最敬佩的時代先鋒演講等活動，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)雷鋒的意識，并通過一系列的志愿者活動，使學(xué)生把學(xué)雷鋒樹新風(fēng)融入到日常生活中去，如經(jīng)常組織志愿者執(zhí)勤、打掃微機室志愿活動。2、未成年人思想道德建設(shè)活動

我校通過講座、競賽等活動，加強對未成年人的思想道德建設(shè)，取得了很好的效果。以開學(xué)初觀看《開學(xué)第一課》為契機，開展了一系列的思想道德建設(shè)活動。我校開展了思想道德教育專題講座、文明禮儀知識講座、青春期生生理健康講座、中學(xué)生日常行為規(guī)范和守則競賽、法律法規(guī)知識競賽、網(wǎng)上學(xué)習(xí)先進人物事跡等活動，提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。通過開展一系列有針對性地活動，使我校未成年人建設(shè)工作取得了很好的效果，學(xué)生的精神面貌得到了很到的改善，思想境界得到了極大的提升。在日常生活中，隨處可見一些小雷鋒的身影、志愿者的身影。為培養(yǎng)四有新人奠定了基礎(chǔ)。

擴展閱讀：201*未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

201*年未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)工作以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，體現(xiàn)“育人為本、德育為首”的思想，努力辦好人民群眾滿意的教育�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、進一步深化公民教育工作

從自主管理、課堂教學(xué)模式、實踐活動等方面開展以下工作：一是深化自主管理，民主決策制訂班規(guī)班風(fēng)等制度，人人參與建立與修訂，構(gòu)建起班級自主管理的體制。使用好班級日志，做好班級自主管理及學(xué)生成長的過程記錄。召開義工崗試行研討會，確定相關(guān)方案。二是落實公民教育課堂教學(xué)，拓寬家校交流途徑。落實了主題教學(xué)新教材的自主申報工作及編寫工作；深入開展家長進課堂工作，做到全部開課，有效的將校內(nèi)外教育資源進行融合，課堂內(nèi)容涉及安全、電視臺、營養(yǎng)知識、愛國主義教育、青春期教育、書法欣賞等各方面，為普及公民意識教育及道德意識教育拓寬了資源平臺。三是開展豐富的公民教育主題實踐活動。深入開展式菜單主題教育活動，完善“讀書節(jié)生活節(jié)民主節(jié)愛心節(jié)”四節(jié)互動的公民特色主題活動形式，豐富其內(nèi)容及形式。深入開展五彩絲帶活動、感恩教育活動、畢業(yè)季活動等，還進行了第二屆十佳公民教育優(yōu)秀實驗教師、十佳小公民的評選。

二、在中小學(xué)中實施創(chuàng)新教育的探索與實踐

今年繼續(xù)在幸福街小學(xué)和育華學(xué)校進行創(chuàng)新教育試點，試點學(xué)校組織開展了豐富多彩的系列活動，并把創(chuàng)新教育納入了各學(xué)校的章程規(guī)劃。部分學(xué)校還開展了各自的科技節(jié)，給學(xué)生提供了良好的發(fā)展平臺，進一步提高了中小學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。下半年，一是針對創(chuàng)新教育試點工作，加大了幸福街小學(xué)、育華學(xué)校試點工作科研力度，提高了教育實效。二是繼續(xù)編寫《創(chuàng)新教育》校本課程，建立起教育活動課程體系。上半年，幸福街小學(xué)的創(chuàng)新教育各個項目已經(jīng)撰寫出校本課程初稿，其中創(chuàng)造發(fā)明和航模已經(jīng)結(jié)集成冊。目前，幸福街小學(xué)的所有創(chuàng)新課程將全部結(jié)集出版。

三、加強德育隊伍建設(shè)

加強班主任隊伍建設(shè)，面向全區(qū)中小學(xué)班主任征集了一批創(chuàng)新案例，組織了區(qū)級層面的評選并將優(yōu)秀作品推薦到市里，我區(qū)上報20篇作品，共有17篇分獲一二三等獎，其中十中楊老師的《放學(xué)三部曲》名列榜首，組織全區(qū)班主任學(xué)習(xí)了所有獲獎案例，用于更好的指導(dǎo)班級管理工作；7月25、26日，組織部分班主任參加了“全國中小學(xué)德育創(chuàng)新與班級有效管理工作論壇”。

四、強化心理健康與家庭教育工作

一是組織參加心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)，提高心理咨詢師的比例，為青少年提供及時、專業(yè)化的心理疏導(dǎo)；二是對我

區(qū)心理健康教師進行了全面摸底，我區(qū)現(xiàn)有國家三級以上心理咨詢師328名，其中二級46名，三級282名，其中班主任占45%。三是發(fā)揮“親子共成長”家長學(xué)校的作用，扎實做好每學(xué)期4課時的“家長課程”落到實處。四是組織全區(qū)700余名家庭教育教師參加了全員全程專項培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式新穎，提供了多樣實用的授課方法，實效性強，老師們感覺收獲很大。

五、深入開展德育例會

年初制定了德育例會計劃，采用自主申報、民主投票的方式確定了本年度德育例會承辦學(xué)校，分別在實驗初中開展了以“舉辦美食節(jié)提升學(xué)生自主管理力及自主生活力”、“開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”、“唱響童話教育，演繹快樂童年”、“班級自主管理”、“喚醒自我教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為主題的德育例會。繼續(xù)舉辦“帶著困惑來，帶著微笑走”德育沙龍活動，搭建校際間互相學(xué)習(xí)、互相交流、答疑解惑、共同提高的平臺，隨時解決德育工作者在平日工作中遇到的困惑。

六、全區(qū)普遍實施“預(yù)備團員制”

在前期部分學(xué)校試點研究“預(yù)備團員制”的基礎(chǔ)上，在全區(qū)8所初中普遍開始實施，使年齡已滿12周歲未滿14周歲、表現(xiàn)突出的初中少先隊員，通過一定程序，成為共青團的預(yù)備力量，提前對他們進行團的教育，努力實現(xiàn)學(xué)校團隊

組織的無縫銜接，實現(xiàn)對初中少先隊員的有效覆蓋。為了保證該項工作能夠扎實落實，教育局團委制定了《共青團員預(yù)備期計劃籌備明細》，組織8所初中學(xué)校根據(jù)明細安排，制定了預(yù)備團員發(fā)展程序、各類工作制度、中學(xué)生團校工作機制、一對一計劃（結(jié)對子）、對預(yù)備團員考核評價的相關(guān)標準、志愿活動參與計劃、預(yù)備團員登記表及成長跟蹤記錄等，除此之外，各學(xué)校還制定了各自的工作實施方案、時間節(jié)點及工作配當(dāng)表，各項工作落實到位。

七、組織開展豐富多彩的團隊實踐活動

一是扎實落實少先隊活動課。根據(jù)《山東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》（魯教基字201*28號）要求，各學(xué)校扎實落實小學(xué)一年級至初中二年級每周一節(jié)上好少先隊活動課，推進課程建設(shè)，抓好少先隊活動課程進課表。除此之外，各學(xué)校豐富少先隊活動課，少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)時代感、互動性，努力搭建少先隊員活動的平臺，拓寬少先隊活動空間。二是扎實做好學(xué)校道德講堂的建設(shè)工作，我區(qū)共有學(xué)校道德講堂15處，一年來，共開展各類道德講堂活動一百多場，收到了良好的效果。三是在中小學(xué)中開展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書演講比賽、中國夢系列活動等。

八、積極利用傳統(tǒng)節(jié)日紀念日開展教育活動

根據(jù)《區(qū)中小學(xué)利用傳統(tǒng)節(jié)日紀念日開展教育活動的指導(dǎo)意見》，組織各學(xué)校深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日紀念日所蘊含的教育意義，面向全體學(xué)生開展豐富多彩的教育系列活動。在對育英學(xué)校、市實驗小學(xué)、櫻桃園小學(xué)等五所傳統(tǒng)教育試點校進行調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校開展了豐富多彩節(jié)假日的活動，真正讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日的由來，而且能夠更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識視野，提升日常生活的品質(zhì)，促進學(xué)生個體身心發(fā)展，進一步增強民族自豪感和愛國主義精神。目前，育英學(xué)校、櫻桃園小學(xué)開展較好。今年10月份，市育學(xué)校的《傳統(tǒng)節(jié)日文化，創(chuàng)新德育途徑》在山東省素質(zhì)教育論壇上做了典型發(fā)言，充分展示了該校在開展傳統(tǒng)節(jié)日紀念日活動中所取得的成績，同時也把傳統(tǒng)節(jié)日紀念日所蘊含的教育意義落在了實處。

九、開展“關(guān)心下一代”系列教育活動

一是與區(qū)關(guān)工委一起，聯(lián)合召開了三項活動之一的“才藝培養(yǎng)”研討會。二是召開了“五好關(guān)工委”表彰會議，并對全區(qū)圣榮小學(xué)、新華中學(xué)等8所學(xué)校頒發(fā)了獎牌。

十、進一步提升學(xué)生社團活動質(zhì)量

根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長，在初中學(xué)校大力發(fā)展學(xué)生社團組織。各中學(xué)在現(xiàn)有學(xué)生社團數(shù)量的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生興趣愛好不斷增添活動項目，進一步提高了學(xué)生參與社團

活動的比例，基本做到人人參與。目前全區(qū)共有學(xué)生社團近500多個。

十一、深化社會實踐和體驗教育活動

（1）組織全區(qū)風(fēng)箏放飛比賽。根據(jù)區(qū)政府關(guān)于積極參加第三十屆國際會的工作部署，組織開展了多次相關(guān)比賽。一是3月28日上午，在育學(xué)校組織全區(qū)28所學(xué)校的87只風(fēng)箏參加教育系統(tǒng)的“201*年區(qū)少年風(fēng)箏放飛比賽”；二是選拔我區(qū)最優(yōu)秀的七只風(fēng)箏，參加風(fēng)箏大賽，并獲得優(yōu)異成績；三是組織我區(qū)6只風(fēng)箏，參加市第八屆城區(qū)中小學(xué)生風(fēng)箏節(jié)比賽，其中，兩只風(fēng)箏獲一等獎，兩只獲二等獎，兩只獲三等獎，我區(qū)被評為優(yōu)秀組織單位。

（2）組織全區(qū)各中小學(xué)開展了“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動，各學(xué)�；�本做到了全員參與，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)先烈、愛祖國的熱情。

（3）組織全區(qū)6347名中小學(xué)生到坊子實驗學(xué)校進行了實踐、拓展活動。通過基地反饋情況，我們區(qū)的學(xué)生訓(xùn)練成績名列全市前茅，真正起到了帶頭作用。

（4）組織開展了201*年市中小學(xué)生讀書系列活動；“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書征文活動；“中華夢.中華情”主題征文活動；“勤儉節(jié)約，你我同行”青少年征文活動以及市關(guān)工委、市教育局開展的“老少共話中國夢”百優(yōu)案例評選活動。全區(qū)中小學(xué)生收看教育部辦公廳開展的上好

201*年《開學(xué)第一課》視頻活動；“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動以及市首屆“夢想中國.魅力”青少年書畫攝影大賽。

（5）配合區(qū)地震局、科協(xié)等部門做好各中小學(xué)（幼兒園）地震科普示范校驗收等相關(guān)工作。

（6）6月21日，在十中舉行了區(qū)檢察院、區(qū)教育局依法治校座談會暨法制副校長、法制輔導(dǎo)員聘任儀式，會上聘請區(qū)檢察院12名優(yōu)秀警官、律師作為我區(qū)6所學(xué)校的法制副校長和法制輔導(dǎo)員，這一做法，進一步推進了學(xué)校的法制建設(shè)，提高了師生法制意識、法制觀念、法制素養(yǎng)，逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學(xué)校管理法制化、科學(xué)化、規(guī)范化。

十二、繼續(xù)做好活動育人課程建設(shè)等相關(guān)工作根據(jù)市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)活動育人課程建設(shè)的通知》，今年，在全區(qū)開展活動育人課程系列活動：主要包括“五個一”成長課程、千名名家進校園課程、生活教育課程、社團活動課程、傳統(tǒng)節(jié)日教育課程、科技創(chuàng)新課程、小課題研究課程等。各中小學(xué)校結(jié)合各自實際，已自主開發(fā)了具有鮮明個性特色的活動育人課程，同時打造品牌，為市第三屆活動育人精品課程評選打好基礎(chǔ)。

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