鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結(jié)

鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結(jié)

在少年宮創(chuàng)辦的這一年里，學校各方面通力合作，齊心協(xié)力，在聲樂活動的實施上取得了喜人的成果，這一年的工作成果主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

一、注重音樂審美體驗

在教學和訓練過程中，負責人都比較注重以音樂審美為核心的這個理念，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的的情操和健全的人格。在課堂教學中巧妙的把音樂基礎知識有機的滲透到音樂藝術的審美體驗中，比如，在教學和訓練中注意歌聲美，琴聲美，語言美，教態(tài)美，服飾美等讓學生體會美的想象力。又如，通過聆聽音樂，表現(xiàn)音樂等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂之中的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、陶醉于之產(chǎn)生共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

二、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間。在教學過程中，鼓勵學生表現(xiàn)自己，敢于在人前表演，樹立學生的自信心，同時鼓勵學生創(chuàng)造性的發(fā)展，讓學生敢于創(chuàng)造，如竄改歌詞等等。

三、注重自主、合作、探究的學習方式。自主、合作、探究的學習組要是通過提供開放式的音樂學習情境，激發(fā)學生好奇心和探究愿望。小組合作是進行自主、合作、探究的有效形式。通過小組合作訓練可以培養(yǎng)學生的組織能力，交際能力等。

四、注重發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中，設計有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容、形式和情境，發(fā)展學生的想象力，增強學生的創(chuàng)造意識。

通過近一年的歌唱訓練，讓學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔，牙關要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心，要有感情”等方法。通過節(jié)奏訓練學生的節(jié)奏感有了進一步的提高。

本學年的訓練和活動是打開學生音樂圣殿的金鑰匙，也是他們遨游音樂世界的矯健翅膀。誘發(fā)培養(yǎng)發(fā)展學生的興趣愛好，為培養(yǎng)多方面人才做準備。

201*年7月

擴展閱讀：201*年鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

201*年鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)

201*年，是實施“十一五”規(guī)劃極為關鍵的一年。大倫中心小學全面貫徹中小學生素質(zhì)教育精神，樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想，以提高學生健康體質(zhì)為出發(fā)點，以校園課程建設為工作重點，扎實開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設和相關系列活動，將“鼓號舞、乒乓球”等運動項目創(chuàng)建為學生的活動項目，努力促進學生健全人格的形成。目前，小學師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進、協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面。一、加強領導，提高認識

學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”專項組織機構(gòu)，下設辦公室，采取多項具有針對性的宣傳措施，加強廣大干群和學校師生對這一新生事物的認識。一是分級分層次召開各種大小會議進行宣傳動員。及時傳達上級文件、宣布實施方案、觀看先進學校的視頻資料、領導小組成員作動員講話，使開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動的目的意義、目標要求、預期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用；二是充分利用有效的宣傳陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念；三是建立家長、學校長效聯(lián)系機制。通過家訪、電話、網(wǎng)絡、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長進行溝通聯(lián)系，爭得了學生家長的理解與支持。二、健全機制，強化管理

一是制定了“五有”、“四定”、“三落實”管理制度�！拔逵小奔从杏媱�、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負責；“四定”即定內(nèi)容、定地點、定時間、定人員；“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發(fā)展目標落實。此外，還建立了“學校統(tǒng)一領導、班主任積極配合、科室負責人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺，有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性，使“鄉(xiāng)村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。二是三項保障措施，確�；顒釉鷮嶉_展。資金保障：活動的開展離不開資金的保障。該校的原則是：活動項目所需器材由學校購買一部分，另一部分在學生自愿的基礎上由學生自己購買，所有權(quán)規(guī)學生自己。時間保障：結(jié)合市局關于鄉(xiāng)村少年宮活動的要求，學校以每天下午1個小時的大課間以及音體美學科教學為主，進行項目訓練，既不影響課程目標，又把少年宮活動項目融入其中，做到有機結(jié)合。輔導保障：我校針對活動項目多、輔導教師少的現(xiàn)狀，采取了多項保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學生之間互相學習、互為老師，既拓展了自己的項目內(nèi)容，又增進了同學之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔任校外輔導員，增強教師隊伍建設；充分利用網(wǎng)絡資源，要求教師下載相關視頻資料給學生觀看，同時也鼓勵學生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。三、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好

目前，“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術活動納入學生日�；顒樱瑥娀�活動的過程與管理，有力地培養(yǎng)了學生的參與意識和競爭意識，使每個學生的體育特長和藝術特長均得到發(fā)揮，形成了人人掌握體育技能和藝術技能的良好氛圍，培養(yǎng)了健康向上的精神風貌和藝術修養(yǎng)，極大豐富了校園生活，受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎，產(chǎn)生了廣泛的社會效應。在活動開展的過程中，學生們互相學習、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進了良好學風的形成。201*年重點開展了以下一系列活動，并取得明顯成效。

田徑小組：培養(yǎng)學生濃厚的活動興趣，在加強個體各方面的身體素質(zhì)練習的同時，強化了學生自己優(yōu)勢項目的練習，并加強了彈跳、力量的練習。

裝飾畫小組：加深學生對裝飾畫的理解，激發(fā)了學生學習裝飾畫的興趣，培養(yǎng)了學生的觀察和動手能力。培養(yǎng)了學生作畫的耐心和毅力，磨煉了孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學生初步學會了裝飾畫的畫法。

兒童畫小組：通過豐富有趣的教學方法與手段，引導學生了解了《兒童畫》最基礎的知識，逐步掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫棒技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。

電腦繪畫小組：培養(yǎng)了學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，學生熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。

書法小組：學生能正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，能初步撰寫隸書，掌握了隸書的基本筆畫。能寫出像樣的作品。聲樂小組：學生能在指導老師的指揮下，合唱一些簡單的曲目。

舞蹈小組：學生掌握了舞蹈基本功技巧、身韻練習。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。

科技小組：培養(yǎng)了學生信息技術素養(yǎng)，提高了學生的動手實踐能力和創(chuàng)新思維能力開展活動，全面提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

誦讀小組：學生能自主誦讀一些經(jīng)典篇目和文學常識，掌握了一些誦讀方法和技巧。第四節(jié)校園藝術節(jié)上表演了課本劇，獲得與會人員的一致好評。

普通話小組：學生能區(qū)分出平翹舌方言與普通話，鼻邊音方言與普通話，能展示一些朗讀的技巧，準確，優(yōu)美的朗讀文章。

棋藝小組：在生與生交流展示活動中，學生能正確布局，熟練運用一些象棋技巧。

閱讀小組：學生在日常閱讀中，通過閱讀交流，樹立了遠大理想，明確了學習目標

江安鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。一、主要工作

少年宮所有工作人員團結(jié)一心，共同努力。少年宮開設了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、勞技、棋藝等多個活動團體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育，針對每個學生制定最佳發(fā)展輔導方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學生的動腦、動手的能力，積極鼓勵學生參加各類特長性質(zhì)的比賽，使學生學有所長，學有所獲。

1、機制健全，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。2、加大投入，努力改善辦宮條件少年宮堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對學校教學設施進行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入8萬元用于活動設施設備的添置、修繕、改造整合。

為豐富“處處受感染”的育人范圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。

3、強化管理，確保少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們在校內(nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動時空

為了實現(xiàn)少年宮學生全面發(fā)展，提出了“全面實施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設廣闊的空間，以活動為載體，加強對課外活動和雙休日的指導力度，豐富了校園文化生活。一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎，促進學生全面發(fā)展。通過祭掃烈士墓、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術節(jié)、慶“六一”等活動爭創(chuàng)規(guī)范班，爭做文明生。形式多樣的活動，使學生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時也提升了學生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長培養(yǎng)。要求學科教師要從學科知識特點入手，開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路，努力構(gòu)建教育教學管理新景觀，力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

友情提示：本文中關于《鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《鄉(xiāng)村少年宮聲樂活動成果總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/513416.html

• 上一篇：信用社工作總結(jié)
• 下一篇：少年宮乒乓球小組活動總結(jié)