201*屆高考體育訓(xùn)練總結(jié)

201*屆高考體育訓(xùn)練總結(jié)

廈門市大同中學(xué)游文華

搞好高考體育特長生的訓(xùn)練工作，教練的思想認識態(tài)度和科學(xué)的訓(xùn)練手段是關(guān)鍵，在高考激烈競爭的大背景下，面對高考的壓力，體育特長的田徑專項訓(xùn)練，既枯躁乏味，又非常辛苦，可以說是我們帶隊老師最頭疼的事情，更不用說要取得好的成績。就我今年的訓(xùn)練，共帶4人參加考試，四人全上體育本科線，1人雙上本科線的成績，總結(jié)以下幾點感受：

一、“持之以恒”的訓(xùn)練，要多鼓勵、肯定。

要想在高考中出成績，關(guān)鍵是要“持之以恒”堅持長時間的訓(xùn)練，要讓學(xué)生在長時間的訓(xùn)練過程中，逐步理解和掌握運動技術(shù)。體育訓(xùn)練工作是一個循序漸進的過程，沒有半點捷徑可走，正如學(xué)生的成長需要激勵，每一個孩子都希望自己是成功者，都期待著收獲肯定和贊譽。著名教育學(xué)家第斯多惠說：“教育的奧秘不在傳授，而在激勵、喚起和鼓舞�！弊寣W(xué)生體驗到成功的喜悅，當學(xué)生取得成功后，因成功而產(chǎn)生的自信心，就是新目標、新成績的新動力，隨著新成績的取得，心理因素再次得到優(yōu)化，從而形成發(fā)展進步的良性循環(huán)。積極創(chuàng)造機會，不斷地讓學(xué)生取得“我能行”的成功體驗。成功體育的教育，收獲的必是體育訓(xùn)練的成功。另外教練員在訓(xùn)練中一定要嚴格要求，秉著對學(xué)生負責(zé)任的態(tài)度，做到“嚴中有愛、嚴中有信”。

二、采用科學(xué)合理的訓(xùn)練方法。

首先要防止重身體素質(zhì)，輕運動技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，學(xué)生運動技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握需要有一個過程。首先必須是要適應(yīng)，不能急于求成，要讓他們在長時間的訓(xùn)練中一步一步適應(yīng)并提高。其次要采用合適的大強度訓(xùn)練，實踐證明只有經(jīng)過反復(fù)多次的大強度重復(fù)練習(xí)，才會提高練習(xí)的效果，真正提高運動成績，要運用超量恢復(fù)的理論來指導(dǎo)訓(xùn)練。從“我要練”到“我必練”，要“練到位”。

三、培養(yǎng)良好的訓(xùn)練作風(fēng)

在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進行運動技術(shù)訓(xùn)練外，還要培養(yǎng)他們的組織紀律性，為集體爭取榮譽的責(zé)任感和愛國主義等優(yōu)良品質(zhì)，同時要培養(yǎng)頑強拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強隊員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊的一員而感到自豪。

四、要保證強有力的文化課程學(xué)習(xí)文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點，把文化課程學(xué)習(xí)還是要放到第一位，保證高效扎實的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以要十分重視文化課的學(xué)習(xí)，保證文化課學(xué)習(xí)的質(zhì)量，始終把學(xué)習(xí)放在首位。對于成績下降的學(xué)生要及時處理，停止訓(xùn)練先保證文化課才是硬道理。教練要積極和各科任老師經(jīng)常聯(lián)系配合抓好體育生的文化課。

五、教練要有吃苦耐勞不記得失的高尚品質(zhì)

我深切體會到，業(yè)余訓(xùn)練工作是一項長期的、艱苦的、基礎(chǔ)性的工作，“十年樹木，百年樹人”，它需要體育訓(xùn)練工作者在思想上要有不記得失、講奉獻、吃苦耐勞、艱辛努力的高尚品質(zhì)，教練的作風(fēng)直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的作風(fēng)，這也是成敗體育高考的一個重要條件。

201*年4月

附考試時間表：

201*年福建省普通高校體育類專業(yè)招生體育統(tǒng)考時間安排表

考試批次1地區(qū)寧德廈門報到時間3月17日下午2：00-5：00報到地點：集美大學(xué)體育學(xué)院考試時間3月18、19、20日

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201*屆高三年段高考工作總結(jié)

一、201*高考報考數(shù)和上線情況

在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由王天飛校長具體指導(dǎo)，年段全體師生團結(jié)拼搏，

201*年高考又取得大面積豐收。有關(guān)情況如下：

（一）、我校應(yīng)屆本三以上上線人數(shù)統(tǒng)計情況。

理科報考數(shù)報考數(shù)765(含特長生7)本一316（41.7%）589（77.7%）本二以上（本二273）680（89.7%）本三以上（本三91）體育、音樂、美術(shù)（本科）17（報考27人）（63.0%）

（二）、高分段人數(shù)

1、全校文理科總分600分以上共39人。

2、劉思聰、黃俊峰、劉偉航、胡青林同學(xué)分別列全省理工類總分第8名、第63名、第69名、第80名，吳桂青同學(xué)列全省文史類總分第46名，其中劉思聰同學(xué)列全市第3名。另外，黃炳榮同學(xué)列理工

類數(shù)學(xué)全市第一名。

3、劉思聰、黃俊峰、劉偉航、胡青林四位同學(xué)被清華大學(xué)錄取，熊夢昀同學(xué)被北京大學(xué)錄取，張洋

華等60等同學(xué)被前十所等名牌大學(xué)錄取。4、體育特長生鄭友龍同學(xué)被華中師范大學(xué)錄取。

二、工作總結(jié)

201*年高考已經(jīng)結(jié)束，08屆在07屆基礎(chǔ)上又上了一個臺階，特別是本一，有歷史性突破。“止于至

善”，08屆師生努力做到了。

08屆成績的取得，離不開縣、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)校年段的科學(xué)安排，教師的團結(jié)拼搏，學(xué)生的

勤奮努力。

縣、局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視：07年8月、9月，縣委、縣府和縣教育主管部門就在總結(jié)07年高考經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，向我們提出了“沖刺第二，確保第三”的目標，并經(jīng)常到學(xué)校檢查落實工作到位情況，及時

（本三39）（本三130）847（86.78%）（本二75）150（78.5%）（本二348）830（85.04%）文科報考數(shù)211976(含特長生20)36(18.8%)111(58.1%)352(36.1%)700(71.7%)合計提出改進意見。教育局和進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織校長和年段長到江西臨川一中臨川二中參觀學(xué)習(xí)使我們受益匪淺。三校聯(lián)考動員大會、省質(zhì)檢質(zhì)量分析會等高三一年來的重要會議，局領(lǐng)導(dǎo)帶教育局和進修學(xué)校的領(lǐng)

導(dǎo)專家，蒞臨指導(dǎo)。

學(xué)校年段的科學(xué)安排：明確目標后，學(xué)校年段根據(jù)08屆的實際情況，由王天飛校長主持分別召開年

段組、班主任、備課組長的討論會，之后制定詳細的工作方案，讓全體老師明確。

教師的團結(jié)拼搏：全體老師明確年段的工作方案后，統(tǒng)一思想，認真落實，從201*年7月15日暑期軍訓(xùn)新生入學(xué)開始，08屆64位教師與976位學(xué)子攜手合作，走過了充滿競爭、團結(jié)拼搏、合作共進的

艱辛路程。在這過程中年段教育教學(xué)管理不斷探索、不斷改進，實現(xiàn)了目標。

學(xué)生的勤奮努力：高三一年來，學(xué)生從早上6：10到晚上10：00甚至到11：00，學(xué)生起早摸黑、

披星戴月，刻苦精神令人感動。

具體工作總結(jié)如下：

（一）以領(lǐng)導(dǎo)先垂范為榜樣做到了三個堅持

高考是一項系統(tǒng)化工程，需要校領(lǐng)導(dǎo)的精心規(guī)劃和各部門的通力合作。為打好08高考翻身仗，學(xué)校由王天飛校長親自掛帥，林誠榮副校長分管高三年段，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作，提出了負重拼搏，真抓實干，悉心教學(xué)，精細管理，合作共進，再創(chuàng)輝煌的畢業(yè)班工作指導(dǎo)思想，簽定了《08屆高考工作責(zé)任書》，并

做到了三個堅持。1、堅持領(lǐng)導(dǎo)率先垂范

俗話說：村看村、戶看戶、黨員看干部。調(diào)動畢業(yè)班師生的教與學(xué)的積極性，首先看領(lǐng)導(dǎo)干部的工作態(tài)度，工作作風(fēng)和工作藝術(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中做到率先垂范，帶動著畢業(yè)班師生的努力拼搏。

每天的值日領(lǐng)導(dǎo)總是最早巡查高三年段，最后離開高三教室。在高三宿舍樓前，在早上起床鐘

敲響的那一刻，王天飛校長總是第一個到達。

每次年段，班級質(zhì)量分析會，校領(lǐng)導(dǎo)各處室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都全程參加會議，聽取各方面意見，有針對性

地提出對策，及時解決存在問題，盡可能滿足畢業(yè)班的需求。

與此同時，在分管領(lǐng)導(dǎo)林誠榮副校長率領(lǐng)下，年段組成員也模范帶頭，虛心學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，提高服務(wù)和管理水平，最大限度地調(diào)動了師生的積極性，主動性和自覺性。尤其是在高考前，為了學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和休息，年段長林小靈、俞開汀，帶領(lǐng)18個班主任與學(xué)生吃住一起，及時了解情況，認真做好工作，

使學(xué)生順利度過省質(zhì)檢后學(xué)習(xí)的高原反應(yīng)，高考取得優(yōu)異的成績。

2、堅持領(lǐng)導(dǎo)深入一線

調(diào)查研究是制定正確政策、制度的前提，是客觀掌握教情、學(xué)情的根本途徑。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入班級、宿舍了解情況，和老師、同學(xué)交流信息，王天飛校長多次主持召開班干部座談會、學(xué)科代表座談會，經(jīng)常到高三聽課和巡察，掌握第一線教與學(xué)的需求和問題，提出許多有針對性、

可行性和實效性的措施和要求。

分管領(lǐng)導(dǎo)林誠榮副校長也經(jīng)常深入備課組活動，指導(dǎo)年段開展學(xué)情調(diào)查、分析、對新上高三的老師進行指導(dǎo)，對年段階段性的教學(xué)管理認真研究、策劃，很好地把握高考復(fù)習(xí)節(jié)奏、密度和效率。

3、堅持向畢業(yè)班傾斜的政策

眾所周知，我校債務(wù)沉重、經(jīng)濟困難，但王天飛校長還是想方設(shè)法為高三畢業(yè)班爭取資金，用于學(xué)生獎勵、營養(yǎng)補助和培優(yōu)補差的教師工作補貼；在用水用電，教學(xué)設(shè)備的添置和評優(yōu)評先等方面向高三傾

斜，所有這些向畢業(yè)班傾斜的政策，極大地鼓舞和鞭策了高三年段全體師生。（二）以科學(xué)工作方案為指導(dǎo)明確了六項要求

凡事預(yù)則立、不予則廢。針對高中三年來，學(xué)生的不同情況和學(xué)校教育發(fā)展的要求，我們做到有的放矢、因時制宜，如高一學(xué)年提出：開好頭、起好步，抓實起始年段工作；高二學(xué)年提出：防分化、重管

理，促進學(xué)生全面發(fā)展。

針對08屆的高考形勢(如考生劇增，復(fù)讀生多生源質(zhì)量好，又是最后一屆老高考模式，競爭激烈)和年段實際（生源質(zhì)量較上屆差，第一次在長汀一中擔(dān)任高三班主任占61.11%），經(jīng)過多方研究、討論和反

復(fù)修改，制定了“誠毅進取止于至善長汀一中201*屆高三年段復(fù)習(xí)工作方案”。

我們堅持以德育人、科學(xué)管理、面向全體、注重質(zhì)量的原則，明確了六項工作要求：

1、工作宗旨：“誠毅進取，止于至善”，“榮譽高于一切，構(gòu)建和諧年段”。

2、工作思路：拔優(yōu)提中扶弱穩(wěn)差，3、工作目標：勤學(xué)、高效、修德、爭光

4、工作主線：按三階段安排【第一階段：（7月至三校聯(lián)考）、第二階段：專題復(fù)習(xí)系列化（23月）、第三階段：模擬訓(xùn)練大綜合（45月）】，強調(diào)抓實“班主任隊伍建設(shè)及班級管理、教學(xué)管理及輔

導(dǎo)工作、備課組建設(shè)、內(nèi)宿服務(wù)和管理”

5、具體工作：學(xué)生自主管理、尖子生工作、希望生工作、落實目標責(zé)任制工作、心理輔導(dǎo)工作、宣

傳工作、愛心工程、信息交流工作、安全教育和管理

6、具體要求：志在必得的勇氣；腳踏實地的行動；勤學(xué)高效的作風(fēng)；專心致志的習(xí)慣；吃苦拼搏的

精神；和諧安靜的環(huán)境

同時細化每月工作主題，做到每月有計劃，每周有安排，并加以落實，做到有條不紊。

（附）每個月的具體安排

時間考試主題活動內(nèi)容安排人負責(zé)誠毅進8取月善周密計9劃月排重視綜1合0月礎(chǔ)強化基合理安止于至告會軍訓(xùn)“吹響戰(zhàn)斗的號角”動員會07屆高三優(yōu)秀生報月考一俞開8.31、9.1汀、林小靈開學(xué)教師節(jié)座談會，班級學(xué)習(xí)方法交流、學(xué)生制定計劃，月考質(zhì)量分析會、高三工作研討會任班主月考二學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)講座（上官老師主講）13林小10.12、靈、俞開汀拼搏進1取1月標反思總1結(jié)2月心1月新學(xué)科新起點人生能有幾回搏百日誓師3月4月5月6月7月七月滿懷信心迎質(zhì)檢報考班級挑應(yīng)戰(zhàn)，學(xué)生挑應(yīng)戰(zhàn)百日誓師大會再次定目標，反思回顧總結(jié)提高為三校聯(lián)考增強信家長、同學(xué)、老師三方座談再定目師生溝通交流，分析教與學(xué)的情況（座談會）24月考三各班11.23、主任各班主任月考四1.4、5主任三校聯(lián)考福州市質(zhì)檢主任主任各班2月各班各班領(lǐng)會考綱精神融會貫通大飛躍快快樂樂去高考輝煌的體檢省質(zhì)檢各班主任俞開汀、林小靈各班主任各班主任心理健康輔導(dǎo)模擬考高考準備考后安全高考填報志愿（三）以培養(yǎng)合格人才為目標突出七個重視

客家千年首府長汀有著深厚的文化底蘊和尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要重振汀州雄風(fēng)，就要為長汀振興培養(yǎng)盡可能多的合格人才，要站在使長汀成為“文化大縣”還是“民工大縣”的高度來審視我們的畢業(yè)班工

作，要增強責(zé)任感、使命感，更要有緊迫感、危機感。

我們提出：要堅持育人為本，把為國家、高校、為長汀人民輸送、培養(yǎng)盡可能多的高素質(zhì)人才為主

題，在08年高考中力爭本一、本二的上線人數(shù)、上線率上有新的突破。

在具體的工作中做到：

1、重視師德、師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，提高教師業(yè)務(wù)水平，增強高考復(fù)習(xí)的針對性、實效

性。

2、重視理想前途教育、指導(dǎo)考生制定高考目標、學(xué)習(xí)計劃。做到“自強不息，立志成才”。在高三學(xué)年開學(xué)初，年段、班級積極開展以“樹理想、激發(fā)動機”為目的的“理想、前途教育”和“校榮我榮、校恥我恥”主題教育活動，要求各班每位同學(xué)要定出自己的高考目標并上墻；其次進行高考形勢分析，

增強學(xué)生的危機感、緊迫感，同時增強信心。

3、重視德育工作，以班會為載體，開展“百日沖刺”，“滿懷信心迎質(zhì)檢”，“輕松進考場”主題教育活動，

激發(fā)斗志、發(fā)揮非智力因素的作用。

4、重視細節(jié)，實行分層次管理，關(guān)注困難生、關(guān)愛留守生、關(guān)心每位學(xué)生。5、重視每月工作計劃，落實每周工作安排，做到有計劃必有行動，有行動必求成效。

6、重視心理健康教育、咨詢，調(diào)整心理狀態(tài)，積極備考。

最為成功的就是省質(zhì)檢后的工作，省質(zhì)檢成績我校沒有很好，學(xué)校年段及時召開“宜將勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王長汀一中省質(zhì)檢質(zhì)量分析會暨下階段工作安排的會議”。提出“堅定信念、科學(xué)備考、滿懷信心、決勝六月”的口號。年段全體老師統(tǒng)一思想，取得共識：在目標、計劃明確的基礎(chǔ)上，我們要從調(diào)動學(xué)生積極性入手，提高教學(xué)成績。經(jīng)過老師們的辛苦努力，我們的學(xué)生順利的度過學(xué)習(xí)得“高原現(xiàn)象”，

高考取得了更好的成績。

7、重視教育載體

年段在教學(xué)樓醒目的地方張貼勵志標語，“挑應(yīng)戰(zhàn)”書制作精美，懸掛在對應(yīng)班級門口，年段、班級黑板報每半個月更新一次，特別是年段的德育小報《成功之路》（已出12期，其中一期心理輔導(dǎo)�？�、一期考前指導(dǎo)專刊）設(shè)決勝六月、成功之道、為人處世、社會經(jīng)緯等欄目,采取優(yōu)文選摘、學(xué)生推薦，教師撰寫、隨筆等方式進行編輯。這些教育載體及時引導(dǎo)、樹立科學(xué)觀，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)吃苦、拼搏精神，營造良好的

學(xué)習(xí)氛圍。為良好班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)的形成起了促進作用。

（四）以提高教學(xué)質(zhì)量為主線狠抓七個強化六個落實

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是決定高考成敗的核心因素，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們狠抓了七個

強化。1、強化課堂實效

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，我們要求每位教師要以課堂為主陣地，做到精心備課，認真授課，既備教材，也備學(xué)生，備教學(xué)、學(xué)法，提倡多采用討論式、探究式方法教學(xué)，注意激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生思考，以提高課堂實效。當然有些老師還存在課堂容量不足、課外話課內(nèi)講、節(jié)奏不強等問題，已向相

關(guān)老師反饋及提出整改意見。

2、強化備課組建設(shè)

一方面提高備課組長待遇（年段每月補貼50元），另一方面加強備課組工作，組織備課組長討論教學(xué)計劃并形成書面材料，要求做到：科學(xué)安排，加強集體備課，做到四個統(tǒng)一，倡導(dǎo)“老師多做題，不讓學(xué)

生做廢題”，精選練習(xí)資料，控制印刷量，避免無效勞動，并加強各作業(yè)的批改、講評。

3、強化月考講評、分析到位

每次月考，都與高培班進行橫向比較，三校聯(lián)考、省單科質(zhì)檢、市質(zhì)檢等大型考試及時和兄弟學(xué)校進行比較，認真學(xué)習(xí)借鑒外地好的經(jīng)驗，分析自己存在的不足。要求每次大型考試后，各學(xué)科在認真講評基礎(chǔ)上，要求學(xué)生及時訂正、補充、反思，做到考后一百分，并將歷次考試中基礎(chǔ)題、易錯題重組或練習(xí)

試卷進行強化訓(xùn)練，以起到“吃一塹長一智”的效果。年段統(tǒng)一集中進行質(zhì)量分析的時間縮短，留出更多的時間由各班主任召集科任教師并邀請相關(guān)學(xué)生

共同分析、探討，突出針對性和實效性。

4、強化學(xué)情調(diào)查，滿足學(xué)生合理要求

5、強化師生結(jié)對子幫扶工作

在面向全體的基礎(chǔ)上開展幫扶，強化三個做到：做到點面結(jié)合，加強輔導(dǎo)；做到思想上溝通、精神

上激勵、生活上關(guān)心、學(xué)科上輔導(dǎo)；做到定要求、早安排、講實效、有督查。

6、強化綜合科訓(xùn)練

利用雙周日進行綜合科訓(xùn)練，要求做到：認真命題、監(jiān)考，下午評卷、統(tǒng)分，第二天講評、分析。

7、強化晚自習(xí)分科分段指導(dǎo)

“他山之石，可以攻玉”，將外地外校經(jīng)驗內(nèi)化，結(jié)合年段、學(xué)校實際加以完善、運用，防止照搬照抄

的經(jīng)驗主義。

六個落實

1、落實每個階段的復(fù)習(xí)計劃，做到科學(xué)管理、有序推進、扎實有效。

2、落實備課組活動，認真研讀考綱、提煉高考信息，精講、精練、多批改、多輔導(dǎo)。3、落實課堂效率，認真?zhèn)湔n（備教材、備教法、備學(xué)生），改進教學(xué)方法，提高教學(xué)實效。

4、落實“幫扶結(jié)對子”工作，做到思想上多交流、學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)、生活上多關(guān)心。

5、落實練后、考后一百分工作，特別是省質(zhì)檢后，每周下午分科考試，要求規(guī)范考試、提高應(yīng)試能

力，做到考后一百分。開好每次質(zhì)量分析會，重視考后分析、反思、改進。6、落實綜合科、數(shù)學(xué)科每周日的訓(xùn)練，要求統(tǒng)一改卷，統(tǒng)一錄分，統(tǒng)一反饋。

（五）以構(gòu)建和諧年段為平臺做到五個到位以調(diào)動師生積極性為動力，做到五個到位：

1、做到規(guī)范管理到位

建章立制、科學(xué)管理，是年段穩(wěn)定的保障。以“誠毅進取止于至善長汀一中201*屆高三年段復(fù)習(xí)工作方案”為指導(dǎo)，配套指定了“考試管理若干規(guī)定”、“宿服務(wù)管理條例”、“學(xué)生自主管理方案”、“幫

扶結(jié)對子方案”、“尖子生培優(yōu)方案”、“特長生輔導(dǎo)方案”、“女生工作計劃”。

抓好年段值周工作，周六、周日也納入值周評比。同時實行年段組輪值和班主任輪值制度，每天安排兩名年段組成員、兩位生管老師，三位班主任從宿生起床、出操、晨讀到晚寢查鋪、督導(dǎo)，實行全天候跟蹤管理。在此基礎(chǔ)上18位班主任針對班級實際、特點開展了各具特色、各顯神通、卓有成效的班級管

理，取得了良好成效。

2、做到人文關(guān)懷到位

面向全體，關(guān)注每位學(xué)生的健康成長，始終是我們的不懈追求。早在高二，王天飛校長剛調(diào)到一中，就在年段會議上提出“高考全部上，一個不能少”的高要求。年段對貧困生、問題生和留守生做了詳細摸底，

有的放矢地進行幫助、教育和管理。開展“溫暖行動”，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行“學(xué)習(xí)補助”減免相關(guān)費用，對班級下?lián)軤I養(yǎng)加餐費，組織困難學(xué)生加餐等；重視家校聯(lián)系交流，形成家校合力；對“留守學(xué)生”實行交流結(jié)對子工作，讓他們健康

成長。

加強內(nèi)宿管理，強化內(nèi)宿常規(guī)檢查，重視內(nèi)務(wù)整理、財物保管、衛(wèi)生保潔，加強晚寢查鋪點名，加強農(nóng)村學(xué)生外住情況跟蹤管理。關(guān)心困難學(xué)生、關(guān)注留守學(xué)生、關(guān)照問題及學(xué)困學(xué)生。做好三操，適當鍛煉，增強體質(zhì)，保持衛(wèi)生整潔，預(yù)防疾病，并注意重大疾病事故的匯報反饋。

適當組織文體活動，豐富課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

做好注意雨季防雷、防汛，遵守交通規(guī)則的教育，提高自我保護意識和能力。

3、女生工作到位

年段專門聘請女生輔導(dǎo)老師和婦幼保健醫(yī)院的婦科專家，通過開設(shè)專題講座、咨詢，做好女生生理

保健、心理輔導(dǎo)工作，激發(fā)女生“巾幗不讓須眉”的斗志。

4、考前心理輔導(dǎo)工作。

高考是一場智力、體力和心理素質(zhì)的綜合較量，年段與心理咨詢室聯(lián)手合作，通過每班的“心靈使者”了解班級同學(xué)的心理狀況、共商對策；通過專題心理講座，學(xué)會心理調(diào)節(jié)，化解心理壓力，以最佳狀態(tài)迎

接高考。

5、做好年段經(jīng)費的預(yù)算和管理到位

做到規(guī)范收費、管理嚴格、使用合理、帳目公開、接受監(jiān)督。

（六）以開展有效活動為載體開展十項活動

教育是一門藝術(shù)，要以各項活動為載體，在活動中把各種育人信息傳輸給學(xué)生，使學(xué)生入耳入腦動

心，起到修德明智的作用，為此我們開展了十項活動。

1、以“軍訓(xùn)”和“08高三總動員”為序幕，強化紀律和集體觀念，培養(yǎng)拼搏精神，激發(fā)學(xué)生斗志，并邀

請陳榮清、張輝蘭等07屆考上清華、北大的同學(xué)進行現(xiàn)場指導(dǎo)、答疑解惑。

2、組織學(xué)生到瞿秋白紀念碑、楊成武紀念館、博物館、福音醫(yī)院的革命傳統(tǒng)教育基地學(xué)習(xí)、參觀，

傳承“三紅”精神，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性、自覺性。

3、召開兩次家長會，加強信息交流，共商對策，形成家校合力。（8月27日，1月14日外宿家長

會）

4、召開班干座談會、舍長座談會，培養(yǎng)年段管理隊伍，開展自主管理，形成良好的班風(fēng)、段風(fēng)，為

高考提供紀律保障。

5、開展“激情燃燒歲月”高考心理輔導(dǎo)報告，學(xué)會心理調(diào)節(jié)，減輕心理壓力，振奮精神，集中精

力迎高考。

6、聆聽王柏齡老師“走進哈佛”演講，開拓視野，樹立遠大理想。7、進行月考表彰及學(xué)法交流，讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進步。

8、舉行“迎三校聯(lián)考動員大會”，班級之間，A、B段，男女生之間，內(nèi)外宿之間挑應(yīng)戰(zhàn)，提前打響發(fā)

令槍，樹立信心，鼓足干勁，認真?zhèn)淇迹瑺幜�實現(xiàn)新年開門紅。9、以生為本，激發(fā)潛能，開展“珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)佳績”主題教育活動，發(fā)揚刻苦拼搏精神，

保持高昂狀態(tài)。

10、開展“迎高考、鼓干勁”的迎考標語征集活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，展示學(xué)生的才華。以上工作和成績都是領(lǐng)導(dǎo)和師生們共同努力的結(jié)果,但我們的工作還存在一些問題、困惑，如：

1、教師方面

有些教師教學(xué)還不能滿足學(xué)生需求。有些老師結(jié)對子工作不夠細致深入，浮于表面。

2、管理方面

年段管理還存在一些漏洞、不足，與學(xué)生的交流存在信息量不足，學(xué)情把握不夠全面等問題，有些

制度、措施落實不夠、不實。

3、學(xué)科方面

有些學(xué)科發(fā)展不平衡，個別班級學(xué)科有些差距。

4、班級方面

部分班級在日常管理和師生協(xié)作交流方面還不夠理想，班級上線數(shù)有差距

5、學(xué)生方面

有些同學(xué)心理緊張、浮躁、怕吃苦，有惰性和畏難情緒，學(xué)生中有早戀、上網(wǎng)、厭學(xué)等現(xiàn)象。

部分學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，營養(yǎng)不足，壓力大，影響學(xué)習(xí)。

針對這些問題，我們會在今后的工作中不斷改進、不斷克服。當然，也需要學(xué)生、學(xué)生家長和社會

各界的共同努力。

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