合肥八中攝影協(xié)會年度總結(jié)報告
合肥八中攝影協(xié)會201*~201*年度總結(jié)報告合肥八中攝影協(xié)會201*-8-27會長:尋傲楊沈升平合肥八中攝影協(xié)會201*~201*年度總結(jié)報告攝影協(xié)會基本總結(jié):隨心、隨興、隨時、隨地……這是我們的宗旨!作為一個新興的社團,在短短的兩年中,我們始終將活動做到最好!為了培養(yǎng)大家的攝影興趣,提高大家的攝影水平,我們充分利用好每一次活動的機會,為社員普及攝影的知識技巧,并經(jīng)常組織實踐采風(fēng)活動,讓大家在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在實踐中成長。我們本著“相互交流、相互提高”的原則,降低了攝影門檻,對合肥八中高一學(xué)生加入社團不做任何器材方面的限制,無論是專業(yè)單反相機還是普通卡片相機,甚至手機相機都在我們的接納范圍之內(nèi)。從零八年秋至今兩年時間,我們跟隨著新八中的平臺共同成長,社員隊伍也在不斷中。在合肥八中全校范圍內(nèi)具有相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑM瑫r,攝影協(xié)會也和學(xué)校年級部、學(xué)生會、校隊、廣播站以及各種學(xué)生社團建立了密切的合作及聯(lián)系,參與并協(xié)助舉辦了多次校級、年紀(jì)及更高級別的攝影相關(guān)工作中,在學(xué)校組織的豐富多彩的活動中,攝影協(xié)會更是發(fā)揮了舉足輕重的作用,義務(wù)地承擔(dān)學(xué);顒颖荣惖挠跋裼涗浌ぷ鳎⒁步璐伺e辦攝影作品展,提高社團的品味,豐富了學(xué)校的社團文化,獲得了來自各方的廣泛好評。咱簡簡單單,輕輕松松,始終堅持不變的宗旨,發(fā)現(xiàn)美麗,捕捉精彩……合肥八中攝影協(xié)會|201*-08-27攝影協(xié)會年度活動:感恩的心校開展“感恩的心”系列教育活動,為了讓更多的高中生懷有一顆感恩之心,讓我們的校園時刻充滿著關(guān)愛和友善,讓人人感受到生命的可貴、生活的美好。合肥八中在校團委、政教處的倡議下,在校園內(nèi)開展“祝福在飛翔,感恩在延續(xù)”的系列活動。攝影社團參加拍攝工作,影集制作工作。香滿鉛華3月31日,合肥八中春秋詞社、書畫社、攝影社三個學(xué)生社團攜手合作,利用校園宣傳欄陣地,共同舉辦“香滿鉛華”大型活動作品展。這次創(chuàng)新性的活動展示,為合肥八中學(xué)生社團間大型合作開創(chuàng)了先河。春秋詞社根據(jù)攝影社提供的照片素材,創(chuàng)作了大量的詞作品,并經(jīng)過認(rèn)真嚴(yán)格的篩選,最后由書畫社將優(yōu)秀的作品,通過不同的文體書寫,最終展示在校園宣傳里。這次活動不僅為古典文學(xué)愛好者提供了良好的切磋平臺,培養(yǎng)了社團間的合作意識,更營造出一種優(yōu)雅的校園古典文學(xué)氛圍。點一盞孤燈,捧一杯清茗,接受古典文化的洗禮,讓心靈在喧囂的人世間享受一次真正的旅行。這里有一群用青春抒寫情感的青年,或許不盡人意,卻是這個季節(jié)最動人的景色。合肥八中攝影協(xié)會|201*-08-27“青春杯”校園籃球賽迎四體合肥八中校園“青春杯”籃球賽于4月2日下午5點30分開賽。本次比賽是我校為迎接“四體會”的召開而組織的一次重要的學(xué)生活動,這不僅是對我校學(xué)生精神風(fēng)貌的一次檢閱;對全體運動員球技水平、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗;更是一次展示各參賽班級競爭意識、團隊精神的盛會。通過本次比賽,必將進(jìn)一步推動合肥八中學(xué)生健身運動的開展,為促進(jìn)校園教育教學(xué)工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展錦上添花。攝影社團參加拍攝工作,影集制作工作。尋春發(fā)現(xiàn)201*年4月9日、10日,合肥八中高一年級展開了學(xué)生們期待已久的修學(xué)旅行。本次修學(xué)旅行五個組團分別選擇了不同的旅游勝地。第一組團前往充滿了徽文化的皖南山區(qū);第二組團前往具有兩千年歷史的蘇州園林;第三組團前往竹海之鄉(xiāng)安吉風(fēng)景區(qū);第四組團前往有著“人間天堂”之稱的杭州,第五組團前往亞洲第二大的游樂園蕪湖方特主題公園。攝影協(xié)會借此修學(xué)旅行的良好機會,組織社員以及在校學(xué)生開展大型攝影活動尋春發(fā)現(xiàn)并取得優(yōu)異成績。合肥八中攝影協(xié)會|201*-08-27公演時代201*年6月29日下午四點十分,合肥八中科技樓的500人會堂里熱鬧非凡,歡笑滿場。攝影社團參加拍攝工作,影集制作工作。
擴展閱讀:合肥八中攝影協(xié)會年度總結(jié)報告
合肥八中攝影協(xié)會201*~201*年度總結(jié)報告合肥八中攝影協(xié)會201*-8-27會長:尋傲楊沈升平1合肥八中攝影協(xié)會201*~201*年度總結(jié)報告攝影協(xié)會基本總結(jié):隨心、隨興、隨時、隨地……這是我們的宗旨!作為一個新興的社團,在短短的兩年中,我們始終將活動做到最好!為了培養(yǎng)大家的攝影興趣,提高大家的攝影水平,我們充分利用好每一次活動的機會,為社員普及攝影的知識技巧,并經(jīng)常組織實踐采風(fēng)活動,讓大家在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在實踐中成長。我們本著“相互交流、相互提高”的原則,降低了攝影門檻,對合肥八中高一學(xué)生加入社團不做任何器材方面的限制,無論是專業(yè)單反相機還是普通卡片相機,甚至手機相機都在我們的接納范圍之內(nèi)。從零八年秋至今兩年時間,我們跟隨著新八中的平臺共同成長,社員隊伍也在不斷中。在合肥八中全校范圍內(nèi)具有相當(dāng)?shù)挠绊懥。同時,攝影協(xié)會也和學(xué)校年級部、學(xué)生會、校合肥八中攝影協(xié)會|201*-08-27隊、廣播站以及各種學(xué)生社團建立了密切的合作及聯(lián)系,參與并協(xié)助舉辦了多次校級、年紀(jì)及更高級別的攝影相關(guān)工作中,在學(xué)校組織的豐富多彩的活動中,攝影協(xié)會更是發(fā)揮了舉足輕重的作用,義務(wù)地承擔(dān)學(xué);顒颖荣惖挠跋裼涗浌ぷ,并也借此舉辦攝影作品展,提高社團的品味,豐富了學(xué)校的社團文化,獲得了來自各方的廣泛好評。咱簡簡單單,輕輕松松,始終堅持不變的宗旨,發(fā)現(xiàn)美麗,捕捉精彩……2攝影協(xié)會年度活動:感恩的心校開展“感恩的心”系列教育活動,為了讓更多的高中生懷有一顆感恩之心,讓我們的校園時刻充滿著關(guān)愛和友善,讓人人感受到生命的可貴、生活的美好。合肥八中在校團委、政教處的倡議下,在校園內(nèi)開展“祝福在飛翔,感恩在延續(xù)”的系列活動。攝影社團參加拍攝工作,影集制作工作。香滿鉛華3月31日,合肥八中春秋詞社、書畫社、攝影社三個學(xué)生社團攜手合作,利用校園宣傳欄陣地,共同舉辦“香滿鉛華”大型活動作品展。合肥八中攝影協(xié)會|201*-08-27這次創(chuàng)新性的活動展示,為合肥八中學(xué)生社團間大型合作開創(chuàng)了先河。春秋詞社根據(jù)攝影社提供的照片素材,創(chuàng)作了大量的詞作品,并經(jīng)過認(rèn)真嚴(yán)格的篩選,最后由書畫社將優(yōu)秀的作品,通過不同的文體書寫,最終展示在校園宣傳里。這次活動不僅為古典文學(xué)愛好者提供了良好的切磋平臺,培養(yǎng)了社團間的合作意識,更營造出一種優(yōu)雅的校園古典文學(xué)氛圍。點一盞孤燈,捧一杯清茗,接受古典文化的洗禮,讓心靈在喧囂的人世間享受一次真正的旅行。這里有一群用青春抒寫情感的青年,或許不盡人意,卻是這個季節(jié)最動人的景色。3“青春杯”校園籃球賽迎四體合肥八中校園“青春杯”籃球賽于4月2日下午5點30分開賽。本次比賽是我校為迎接“四體會”的召開而組織的一次重要的學(xué)生活動,這不僅是對我校學(xué)生精神風(fēng)貌的一次檢閱;對全體運動員球技水平、競技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗;更是一次展示各參賽班級競爭意識、團隊精神的盛會。通過本次比賽,必將進(jìn)一步推動合肥八中學(xué)生健身運動的開展,為促進(jìn)校園教育教學(xué)工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展錦上添花。攝影社團參加拍攝工作,影集制作工作。尋春發(fā)現(xiàn)201*年4月9日、10日,合肥八中高一年級展開了學(xué)生們期待已久的修學(xué)旅行。本次修學(xué)旅行五個組團分別選擇了不同的旅游勝地。第一組團前往充滿了徽文化的皖南山區(qū);第二組團前往具有兩千年歷史的蘇州園林;第三組團前往竹海之鄉(xiāng)安吉風(fēng)景區(qū);第四組團前往有著“人間天堂”之稱的杭州,第五組團前往亞洲第二大的游樂園蕪湖方特主題公園。合肥八中攝影協(xié)會|201*-08-27攝影協(xié)會借此修學(xué)旅行的良好機會,組織社員以及在校學(xué)生開展大型攝影活動尋春發(fā)現(xiàn)并取得優(yōu)異成績。公演時代201*年6月29日下午四點十分,合肥八中科技樓的500人會堂里熱鬧非凡,歡笑滿場。攝影社團參加拍攝工作,影集制作工作。
友情提示:本文中關(guān)于《合肥八中攝影協(xié)會年度總結(jié)報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,合肥八中攝影協(xié)會年度總結(jié)報告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。