初二歷史課本總結(jié)答案

八年級下冊歷史課本課后答案

第一課動腦筋中國人民政治協(xié)商會議決定以《義勇軍進行曲》為國歌，為什么？

提示：從《義勇軍進行曲》創(chuàng)作的背景、歌曲的旋律和新中國成立后的國際國內(nèi)形勢來思考。練一練A

活動與探究1．議一議：毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議開幕詞中說：“中國人民從此站起來了�！睂Υ四闳绾卫斫�，請在小組里交流。

提示：從中國擺脫了被壓迫、被奴役的命運，獲得民族獨立，從人民政治地位、經(jīng)濟文化生活水平將不斷提高，國家實力將不斷增強等方面來理解。

2．想一想：右邊是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請西藏客人時的照片。照片中間是毛澤東，站在他兩邊的都是誰？

第二課動腦筋1．中國人民志愿軍當(dāng)時能不出兵嗎？

提示：（1）課文中已經(jīng)給了明確答案，就是中國人民必須對美國的侵略加以制止。中國應(yīng)該出兵援助，應(yīng)該保家衛(wèi)國。對這個問題的探究應(yīng)該使學(xué)生樹立保家衛(wèi)國、振興民族的自信心。（2）對這個問題的探究還應(yīng)該使學(xué)生明白出兵不出兵是和國家利益密切聯(lián)系在一起的。2．人們?yōu)槭裁捶Q中國人民志愿軍為最可愛的人？提示：（1）中國人民志愿軍有著高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神；（2）志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國、支援朝鮮，赴朝作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中英勇頑強，不畏艱險，許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命，最終贏得了這場戰(zhàn)爭，保衛(wèi)了國家，也為國家為民族在國際上贏得了榮譽。

第三課動腦筋土地改革，為什么把地主家的土地分給農(nóng)民？

提示：這種封建土地制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子，它嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。

第四課動腦筋你怎樣看第一個五年計劃期間所取得的建設(shè)成就？

提示：可以結(jié)合課文及《第一個五年計劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖》，找出“一五”期間我國在國民經(jīng)濟方面取得的建設(shè)成就，得出小男孩的結(jié)論“了不起！……”看問題既要歷史地看，同時也要發(fā)展地看。小女孩的觀點“沒什么大不了的”，這在現(xiàn)在看來的確如此，但在當(dāng)時的中國卻是“了不起”的事情。要激發(fā)學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好。

練一練列舉出第一個五年計劃期間任意三項或更多的國家建設(shè)成就1．長春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)2．中國試制成功第一架噴氣式飛機3．沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)4．武漢長江大橋建成5．川藏、青藏、新藏公路建成6．東北工業(yè)基地形成

第五課動腦筋你認為三大改造在當(dāng)時對推動我國社會發(fā)展起了什么作用？提示：三大改造推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣�主義公有制的任務(wù)，我國初步建立起社會主義的基本制度。

第六課動腦筋除王進喜等人外，你還能說出哪些社會主義建設(shè)中的英雄模范人物及其事跡？他們有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

提示：先由學(xué)生自己說，然后教師提示：雷鋒、向秀麗等。他們的事跡和優(yōu)秀品質(zhì)可由學(xué)生自己查找和總結(jié)。

第七課動腦筋請你評論一下當(dāng)年“文化大革命”中“打倒一切，全面內(nèi)亂”的種種現(xiàn)象。

提示：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解憲法的有關(guān)規(guī)定，然后結(jié)合“文化大革命”中“打倒一切，全面內(nèi)戰(zhàn)”的種種現(xiàn)象進行評論，使學(xué)生認識到，這些現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了我國的民主與法制。

第八課動腦筋結(jié)合“文化大革命”的史實，你能說說為什么**十一屆三中全會是偉大的歷史轉(zhuǎn)折嗎？

提示：在思考這個問題的時候，應(yīng)該首先對“文化大革命”有一個深刻的了解。了解的方法，一是可以觀看一些反映“文革”時期的電影，如《牧馬人》、《天云山傳奇》；小說，如《傷痕》等。二是走訪一些經(jīng)歷過“文革”的人，從他們的親身經(jīng)歷對比了解十一屆三中全會后祖國的巨大變化；三是與政治課的學(xué)習(xí)相結(jié)合。這樣你一定可以體會到“轉(zhuǎn)折”的深刻含義。

活動與探究舉你身邊的一個例子，說明人們法制觀念的提高，或不遵守法制的危害。

提示：你知道《今日說法》這個電視節(jié)目嗎？你知道為什么把每年的“12．4”定為法制宣傳日嗎？假如你有時間關(guān)注這個節(jié)目，對法、法制及現(xiàn)行憲法一定會有更深的了解。另外，“法”就在我們身邊。作為中學(xué)生，你們會涉及到《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等。你在平時的生活中留意過嗎？如果你注意觀察，你會找出很多生動的事例來回答本課提出的問題。

第九課練一練閱讀對外開放示意圖，找出下列地區(qū)的地理位置提示：可以在教師的指導(dǎo)下，自己繪制一幅《早期對外開放地區(qū)示意圖》。

活動與探究1．提建議：你以一個改革開放者的身份收集身邊農(nóng)村或城市改革開放的資料，提出你認為哪些還可以進一步改革開放的建議。提示：搜集材料可以通過多種方法，如查找圖書報刊資料、查找影視資料，參觀本地區(qū)鄉(xiāng)村或城市歷史展覽、訪問有關(guān)人員等。提出的建議可包括：經(jīng)營管理體制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、旅游資源開發(fā)等。2．議一議：農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市國有企業(yè)實行生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制后，生產(chǎn)都大大發(fā)展了，為什么？

第10課動腦筋為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師？

提示：從黨的十一屆三中全會前后到十二大、十三大，鄧小平提出的關(guān)于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的主要觀點進行分析。

活動與探究1．議一議：結(jié)合你對改革開放的體會，議一議為什么說“發(fā)展才是硬道理”。提示：從改革開放以來，你的家庭生活發(fā)生的變化和我國現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就來談體會，發(fā)表議論。

第11課動腦筋誰能說說孔繁森在西藏工作期間做出的貢獻?除課本上的，你還知道哪些事跡。提示：孔繁森的事跡可以通過多種渠道獲得：查找圖書報刊資料、觀看《孔繁森》影視錄像、請有關(guān)人員作孔繁森事跡報告等�？追鄙�事跡包括：忠誠黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦、不顧個人得失等。

活動與探究用直線將少數(shù)民族歌曲與它所屬的少數(shù)民族連起來提示：①學(xué)習(xí)少數(shù)民族歌曲。②理解歌詞意義。③在班級組織少數(shù)民族歌曲歌詠比賽。④收集某一少數(shù)民族歌曲，并能從歌曲中體會其民風(fēng)、民俗和特點，找適當(dāng)機會在班級中進行交流。

第12課動腦筋英國政府同意把香港主權(quán)交還給中國說明了什么?

提示：鄧小平同志曾指出香港的主權(quán)問題不是一個可以討論的問題；1997年7月1日香港的回歸，說明了改革開放以后，中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，綜合國力的增強，和國際地位的提高。

活動與探究1.想一想：“一國兩制”是怎樣照顧到香港和臺灣的歷史和實際情況的?提示：香港自古以來就是中國的領(lǐng)土；從1842年開始通過中英《南京條約》、中英《北京條約》、中英《展拓香港界址專條》三個不平等條約，香港遭受英國的殖民統(tǒng)治，至今已經(jīng)有一百余年的歷史；香港的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來，不僅成為亞洲四小龍，而且也是重要的國際自由港、國際金融中心、國際貿(mào)易中心、國際航運中心、國際信息中心；“一國兩制”正是從歷史和現(xiàn)實兩個角度考慮，明確指出，一要實現(xiàn)香港主權(quán)回歸，二要保持香港的資本主義制度五十年不變，維持香港的繁榮。1949年，國民黨逃到臺灣，臺灣與祖國大陸進入對立狀態(tài)。在國民黨統(tǒng)治期間臺灣的經(jīng)濟也有一定的發(fā)展，“一國兩制”就是考慮到臺灣的歷史情況，不僅保持臺灣的資本主義制度，而且臺灣可以保留自己的軍隊。

第14課動腦筋為什么舊中國有海無防，而新中國的海軍能夠保衛(wèi)祖國的海疆?

你能舉出例子說說嗎?提示：舊中國國力較弱，海防松弛，無力抵抗外國的進攻�？陕�(lián)系甲午中日戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭中海軍的失敗進行說明。而新中國有堅強的國力作后盾，也有強大的現(xiàn)代化海軍國防力量�？勺寣W(xué)生自己總結(jié)歸納，進行說明。

第15課練一練和平共處五項原則是：提示：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)書或教師指導(dǎo)學(xué)生整理的知識和自己的理解來回答。

活動與探究召開“周恩來外交業(yè)績”故事會。提示：通過上網(wǎng)查找資料，閱讀有關(guān)圖書資料，采訪老前輩獲取資料等，以課外小組或編寫故事集、制作“業(yè)績”報欄等方式進行交流。

自由閱讀周恩來和日內(nèi)瓦會議提示：以“走進日內(nèi)瓦會議”等為題，以座談會方式進行交流。教師可引導(dǎo)學(xué)生利用書中資料，或提供給學(xué)生有關(guān)日內(nèi)瓦會議的資料，使有能力和有興趣的同學(xué)有機會參與討論，擴大知識面。

第17課動腦筋原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈?

提示：帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅，中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過安寧日子。

練一練列舉出本課中的三項重大科技成果。1.原子彈爆炸成功；2.地球人造衛(wèi)星發(fā)射成功；3.袁隆平育成秈型雜交水稻

第18課動腦筋1.我們在經(jīng)濟上還比較落后，為什么要花那么多的錢去搞高新技術(shù)的研究?

提示：可以從世界激烈的高新技術(shù)的競爭入手，結(jié)合《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》的內(nèi)容和鄧小平同志的批示來談我國投入大量資金搞高新技術(shù)研究的必要性。

可參看教材分析。2.你上網(wǎng)嗎?是否遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》?為什么?提示：可以結(jié)合自己和周圍同學(xué)的實際情況，辯證的來分析上網(wǎng)的積極作用和網(wǎng)絡(luò)不健康現(xiàn)象所帶來的消極影響，從而認識遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的必要性。

練一練1.生物技術(shù)2.航天技術(shù)3.信息技術(shù)4.激光技術(shù)5.自動化技術(shù)6.能源技術(shù)7.新材料

活動與探究1.舉例：找出3個高科技影響我們生活的例子。提示：通過課后的自由閱讀卡和對其它資料的查閱，再結(jié)合自己的現(xiàn)實生活，從網(wǎng)上購物、納米技術(shù)、生物制藥、農(nóng)作物的轉(zhuǎn)基因防治病蟲害等離我們生活比較近，并且正在影響著我們生活的例子出發(fā)，簡單展開。

第19課動腦筋提示：可以從義務(wù)教育是國家運用法律手段推行基礎(chǔ)教育，強制學(xué)齡兒童接受一定教育，提高民族素質(zhì)的必要措施，1986年全國人大通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的頒布和實施，我國的教育事業(yè)逐步走上了法制化的軌道，推動了我國基礎(chǔ)教育的普及等方面進行討論。

第20課動腦筋1.穿深色中山裝，站在郭沫若身后的人是周恩來總理。從這張照片中，可以看出總理對人民大眾文藝事業(yè)的重視和對文藝工作者的關(guān)心，甚至在百忙中抽出時間來觀看演出。還可以從中看出一位讓世人敬仰的偉人風(fēng)范，自己身為總理，卻把中間的座位讓給了劇作家郭老，自己和演員們站在郭老身后。從平凡的一件事中，看出周總理不平凡的偉大。2.女孩子的做法對。因為①她懂得作為一名學(xué)生的主要任務(wù)是什么，②而對喜愛文學(xué)的愛好，她能合理的安排時間，并持之以恒，每天堅持看書、寫日記。以近來說是真正愛好文學(xué)的一種表現(xiàn)；扎實的文學(xué)功底將對今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。而男孩子的做法不但影響學(xué)習(xí)，且沒有計劃性，全憑興趣做事，也許會有暫時偶然的收效，是不可能有什么結(jié)果的。達•芬奇畫蛋中，老師的教誨就是一個很好的啟示。

3.201*年奧運會在中國舉辦是一件令人振奮的、歡欣鼓舞的大事。作為一個中國公民，為迎接奧運會在中國召開應(yīng)該：①提高全民族素質(zhì)從我做起。②應(yīng)該動員家人、親戚、朋友都來為201*年奧運會出謀獻策，做力所能及的事。③希望能通過6年的努力拼搏：a.成為奧運賽場上的一員；b.學(xué)好一門外語，爭取到奧運賽場上當(dāng)一名志愿者�？傊�，通過全社會幾年的努力在201*年向世人展示一個高的體育水平、好的人文素養(yǎng)、美的環(huán)境面貌，三位一體的全新的大中國形象。練一練為什么說中國正在走向世界體育強國?①從整體的健康水平來說，隨著人民生活水平的改善，群眾性體育運動的普及、全民健身運動的開展，使我國人民的身體素質(zhì)大大加強。②從典型的事例來說，新中國成立后，努力提高競技體育水平，特別是近20年來中國體育已是亞洲強國，在201*年27屆悉尼奧運會上中國獲得了金牌總數(shù)第三的好成績。③由于中國綜合國力的提高，也由于中國體育水平舉世矚目，因此在越來越得到亞洲、世界體育界的信賴和支持下，不但在1990年成功舉辦亞運會，還將挑起舉辦201*年奧運會的重任。

第21課動腦筋1.過去人們吃的野菜、窩頭，今天吃起來好像味道很不錯，為什么還要說過去的生活不好呢?答：過去人們食物匱乏，只有野菜和粗糧，人們?yōu)榻鉀Q溫飽并無選擇�，F(xiàn)在食品供應(yīng)豐富，人們不但要吃飽，還要吃好，人們開始講究營養(yǎng)均衡，粗細搭配和選擇綠色食品。

2.在減緩城市交通堵塞方面，你有什么高招?答：提示：從改善城市的道路建設(shè)及多層次的交通渠道回答。練一練D活動與探究

1.左邊的學(xué)生說得對，當(dāng)時使用票證主要是因為生產(chǎn)力水平不高，物質(zhì)供應(yīng)緊張。2.搜集資料：讓學(xué)生從身邊的父母、長輩、朋友、鄰居等渠道和從互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)的文字、數(shù)據(jù)、圖片、圖像等資料，學(xué)會獲取資料和知識的現(xiàn)代方法并進行整理。

擴展閱讀：初二歷史復(fù)習(xí)總結(jié)

第一單元侵略與反抗（1－5課）

一、主要的侵華戰(zhàn)爭

1、鴉片戰(zhàn)爭（道光帝時）時間：1840-1842年背景：鴉片輸入目的——英為了改變中英貿(mào)易中的不利地位禁煙運動——1839年6月3日至25日林則徐虎門銷煙

結(jié)果：1841年英軍占領(lǐng)香港島，1842年簽訂《南京條約》

影響：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。

鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

2、第二次鴉片戰(zhàn)爭（咸豐帝時）時間：1856－1860年

罪行：1860年10月英法聯(lián)軍火燒圓明園

結(jié)果：與英、法分別簽訂《北京條約》。俄國割去150多萬平方公里的土地。

3、甲午中日戰(zhàn)爭（光緒帝時）時間：1894－1895年

背景：1894年日本出兵占領(lǐng)漢城

經(jīng)過：1894年在朝鮮開戰(zhàn)，鄧世昌在黃海之戰(zhàn)中犧牲

罪行：日軍在旅順進行大屠殺；1895年日軍占領(lǐng)威海衛(wèi)，北洋海軍全軍覆沒。

結(jié)果：1895年李鴻章與日本簽訂《馬關(guān)條約》

臺灣愛國志士徐驤、劉永福打擊日軍，反對割臺

影響：大大加深了中國半殖民地化程度

4、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（光緒帝時）時間：1900－1901年

背景：義和團運動的發(fā)展威脅帝國主義在華權(quán)益經(jīng)過：1900年英俄德美日法意奧八國聯(lián)軍從天津攻入北京

結(jié)果：1901年清與英俄德美日法意奧、比利時、荷蘭、西班牙11國簽訂《辛

丑條約》影響：給中國人民增加了新的沉重的負擔(dān)，嚴(yán)重損害了中國的主權(quán)。從此，

清政府完全成為在帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地

半封建社會

二、簽訂的主要條約

條約名稱簽訂時間戰(zhàn)爭、簽訂雙方內(nèi)容影響《南京條約》1842年鴉片戰(zhàn)爭、中英割香港島給英國；賠款2100萬元；中國開始開放廣州、廈門、福州、寧波、淪為半殖上海五處為通商口岸；英商進出口民地半封繳納的稅款中國須同英國商定。建社會《馬關(guān)條約》1895年甲午中日戰(zhàn)爭清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設(shè)工廠；增辟通商口岸�！缎脸髼l約》1901年八國聯(lián)軍侵華清政府賠償白銀4.5億兩，以海關(guān)戰(zhàn)爭等稅收做擔(dān)保；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽英、俄、德、美、炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎日、法、意、奧、北京到山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定比利時、荷蘭、北京東交民巷為使館界，允許各國西班牙11個國駐兵保護，不準(zhǔn)中國人居住。家

三、中國人民反封建反侵略的斗爭（農(nóng)民階級）1、太平天國運動（反帝反封）1851－1864年

1851年洪秀全發(fā)動金田起義，建號太平天國，起義軍稱太平軍。1853年3月占領(lǐng)南京改名天京，定為都城，影響達18個省，動搖了清政府的統(tǒng)治，因此，遭

到了中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。重要戰(zhàn)役：李秀成在青浦大勝洋槍隊；浙江寧波戰(zhàn)斗中擊斃洋槍隊的頭目華爾，

這是中國人民抗擊外國侵略的典型事例。

2、義和團運動（反帝愛國）1898－1900年

1898在山東興起；1900年與八國聯(lián)軍在廊坊交戰(zhàn)，表現(xiàn)了中國人民英勇無畏的

斗爭精神，最終遭到中外反對勢力的聯(lián)合絞殺。

四、左宗棠收復(fù)新疆

大大加深了中國半殖民地化程度。中國完全淪為半殖民地半封建社會經(jīng)過：1876年，左宗棠率清軍分三路進疆，僅半年時間就收復(fù)了北疆；1878年，

收復(fù)了除“伊犁”以外的新疆全部領(lǐng)土；19世紀(jì)80年代通過外交努力，中、俄兩國簽訂條約，收回伊犁；1884年清政府在新疆設(shè)立行省。意義：左宗棠收復(fù)新疆，鞏固了中國的西北邊疆。捍衛(wèi)了中國的領(lǐng)土及主權(quán)

第二單元近代化的探索（6－9課）

一、洋務(wù)運動（封建統(tǒng)治階級的自救運動）

時間：19世紀(jì)60年代到90年代

代表人物：中央是奕，地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞內(nèi)容：1、洋務(wù)派以“自強”為口號，采用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍

械所(曾國藩)、江南制造總局(曾國藩和李鴻章)、福州船政局等一批

近代軍事工業(yè)。2、洋務(wù)運動后期，又以“求富”為口號，開辦一些民用工業(yè)。主要有李

鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局

等。3、70年代中期到80年代中期，籌建了南海、北洋、福建三支海軍。4、興辦新式學(xué)堂。1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式

學(xué)堂。評價：進步性（積極作用）－1、引進了西方的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了近代企業(yè)，培

養(yǎng)了一批科技價人才，對中國的資本主義的發(fā)展具有一定的促進

作用。2、啟動了中國社會的近代化，在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟勢

力的擴張。局限性（消極作用）－沒從根本上觸動封建制度，因而成效不大，沒使中

國富強起來。

二、戊戌變法（資產(chǎn)階級的改革）興起：1895年康有為、梁啟超“公車上書”“百日維新”：1898年6月－9月開始變法9月慈禧太后發(fā)動政變，變法反敗，譚嗣同被殺

意義：既是一聲救亡圖存的政治變革，又是一次思想啟蒙運動，有利于中國資本

主義的發(fā)展和社會的進步。

教訓(xùn)：資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。

三、辛亥革命（資產(chǎn)階級的革命）簡介：1、1894年，孫中山在檀香山組織了興中會。

2、1905年，孫中山在日本東京建立了統(tǒng)一的革命組織中國同盟會，孫中

山被選舉為總理。它的成立，大大的推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命

運動。3、孫中山在機關(guān)刊物《民報》發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。三民主義是孫中

山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想武昌起義：1911年10月10日，其后各省紛紛獨立，后稱為“辛亥革命”****成立：1912年1月1日孫中山在南京就職，定都南京。1912年2月12日宣

統(tǒng)帝下詔退位。1912年3月袁世凱在北京就職，建立起北洋軍閥

統(tǒng)治

辛亥革命意義：性質(zhì)－反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命

評價：成就－辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝

制，使民主共和觀念深入人心。失�。�辛亥革命的果實被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取了，沒改變中國社會性

質(zhì)和人民的悲慘境遇。

四、新文化運動（無產(chǎn)階級）

簡介：1915年興起，代表陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅；旗幟“民主和科學(xué)”；

《新青年》雜志是主要陣地；后期李大釗宣傳馬克思主義�；�本內(nèi)容：提倡民主，反對獨裁專制；提倡科學(xué)，反對迷信盲從；提倡新道德，

反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)意義：性質(zhì)－新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。前期是宣傳

資產(chǎn)階級文化，后期具有無產(chǎn)階級性質(zhì)。進步性－它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思

主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不足－新文化運動中有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影

響到后來。

第三單元新民主主義革命的興起（10－13課）

一、五四運動（無產(chǎn)階級）

簡介：1919年5月4日，以北京學(xué)生為主，6月以后以上海的無產(chǎn)階級為主�？�

號“外爭主權(quán)、內(nèi)除**”、取消“二十一條”、“還我青島，誓死力爭”。

意義：性質(zhì)－是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。革命階段劃分－1840至五四是舊民主主義革命（資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)）五四至中華人民共和國成立是新民主主義革命（無產(chǎn)階級

領(lǐng)導(dǎo)）

二、共產(chǎn)黨成立

會議名稱**一大時間地點內(nèi)容意義1921年上海1大會確定建黨，制定了黨中國共產(chǎn)黨的誕生7月的綱領(lǐng)。2確定黨成立后的是中國歷史上開天中心任務(wù)，3選舉出黨的中辟地的大事，自從有央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和總書記。了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。1922年上海民主革命綱領(lǐng)：反帝反封1924年廣州國民革命的開始，標(biāo)志國共第一次合作。三、北伐戰(zhàn)爭

1、黃埔軍校的建立

時間：1924年5月地點：廣州的黃埔，中國國民黨陸軍學(xué)校

蔣介石任校長，周恩來任政治部主任

意義：培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)

**二大國民黨一大

2、北伐進軍（1926－1927）

目的：推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖經(jīng)過：蔣介石任總司令，湖南、湖北是主要戰(zhàn)場。葉挺獨立團：賀勝橋戰(zhàn)役、汀泗橋戰(zhàn)役，人稱“鐵軍”；1927年國民政府從廣州遷到武漢；蔣介石（“四一

二”政變）、汪精衛(wèi)背叛革命，國民革命失敗，第一次國共合作失敗

3、南京國民政府成立：1927，代表大地主大資產(chǎn)階級的利益

四、星星之火，可以燎原

1、南昌起義：1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，

打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍2、八七會議：1927年8月7日，在漢口召開會議，通過了土地革命和武裝反抗

國民黨反動統(tǒng)治的總方針，并決定在秋收時節(jié)發(fā)動武裝起義。3、秋收起義：1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛邊秋收起義，建立了第一個農(nóng)村

革命根據(jù)地－－井岡山革命根據(jù)地意義：是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭，創(chuàng)建人民軍隊、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的

開始。

4、三灣改編樹立了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)

5、1928年4月，朱德與毛澤東在井岡山會師，組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍，朱

德任軍長，毛澤東任黨代表。6、瑞金是中華蘇維埃共和國臨時中央政府的首都。中央革命根據(jù)地，就是贛南

閩西根據(jù)地。

五、長征

原因：博古等人的錯誤領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)致紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。紅軍長征路線圖：1934年10月從江西福建交界處的中央革命根據(jù)地出發(fā)－突破湘江四道封鎖線－強渡烏江－占遵義－四渡赤水－巧渡金沙江－搶渡大渡河－飛奪瀘定撟－爬雪山－過草地－1935年10月到到達陜北吳起鎮(zhèn)－1936年10月紅軍三大主力（紅一、紅二、紅四方面軍）在甘肅會寧會師，標(biāo)志長征勝利結(jié)束。意義：粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中

國革命轉(zhuǎn)危為安。

六、遵義會議時間:1935年1月

內(nèi)容:解決博古等到人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，

肯定了毛澤東的正確主張。意義:挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭（14－16課）一、識記

1、1931年,日本發(fā)動“九?一八”事變,侵略中國東北。蔣介石不抵抗政策，致東三省淪亡，中國人民局部抗戰(zhàn)開始。1932年,日本策劃偽滿洲國建立。

2、1935年，中國共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，要求國民政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。

3、1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動“西安事變”，逼蔣抗日，西安事變的和平解決,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

4、1937年7月7日,日軍制造了“盧溝橋事變”,中國軍民奮起反擊,開始了全國性的抗日戰(zhàn)爭。

5、1937年9月,“八?一三”事變后，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

6、1937年底,日軍在南京進行滅絕人性的大屠殺,屠殺中國人民30多萬人。7、八路軍115師在平型關(guān)伏擊日軍,取得抗戰(zhàn)以來中國軍隊的第一次重大勝利。8、李宗仁指揮臺兒莊戰(zhàn)役,取得了抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的最大勝利。

9、1940年彭德懷在華北指揮百團大戰(zhàn),它是抗戰(zhàn)中中國軍隊主動出擊日軍規(guī)模最大戰(zhàn)役。

10、中國共產(chǎn)黨開展游擊戰(zhàn)爭，建立敵后抗日根據(jù)地，**中央所在地延安是敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方。

11、1945年8月15日,日本宣布無條件投降。9月2日簽字儀式，9月9日遞交投降書，抗戰(zhàn)結(jié)束。

二、分析

1、西安事變及其和平解決

背景:①日本發(fā)動“華北事變”，中國的民族危機進一步加深；②中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,得到全國各界愛國人士的擁護；③全國掀起了抗日救亡運動新高潮④張學(xué)良、楊虎城在**爭取下接受了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的主張,與紅軍實行停戰(zhàn)。

經(jīng)過:①1936年12月12日張學(xué)良、楊虎城在苦勸蔣介石聯(lián)共抗日遭到訓(xùn)斥后，為了逼蔣介石,發(fā)動“兵諫”，扣押了蔣介石。并通電全國,提出停止內(nèi)戰(zhàn)等主張。②事變發(fā)生后,中國共產(chǎn)黨以民族利益為重,主張和平解決西安事變,派周恩來等到西安參加談判。③通過中國共產(chǎn)黨的艱苦工作和各方面的努力,蔣介石被迫答應(yīng)“停止剿共,聯(lián)共抗日”。西安事變和平解決。

意義:西安事變的和平解決,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

2、中國共產(chǎn)黨“七大”

時間、地點:1945年延安

主要內(nèi)容:①討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。

②制定了黨的政治路線,這就是:放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個新民主主義的中國。意義:為爭取抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件。

3、抗日戰(zhàn)爭勝利的意義。

①抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。②它洗雪了民族恥辱,成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。③中國抗日戰(zhàn)爭對徹底打敗日本帝國主義具有決定性的作用；

④為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利和人類文明的進步,做出了重大的貢獻。

第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利（17、18課）一、識記

1、抗戰(zhàn)勝利后,美國為了控制中國,采取扶蔣**的政策。

2、1946年6月,國民黨軍隊對中原解放區(qū)瘋狂進攻，標(biāo)志全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。3、彭德懷率領(lǐng)西北解放軍大敗敵軍,粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻。4、1947年夏,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫主力挺進大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕。5、1948年9月開始至11月,東北解放軍在林彪、羅榮桓指揮下,首先攻占錦州,發(fā)動遼沈戰(zhàn)役,解放東北。1948年11月一1949年1月,華北解放軍和中原解放軍在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等指揮下,進行淮海戰(zhàn)役,相繼在碾莊、雙堆集、陳官莊殲敵。i948年11月,在林彪、羅榮恒、聶榮臻等指揮下進行平津戰(zhàn)役,到1949年1月結(jié)束,解放了華北。

6、1949年4月,中國人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役,解放軍百萬雄師在東起江蘇江陰、西至江西湖口的千墾戰(zhàn)線上,強渡長江。4月23日,人民解放軍占領(lǐng)南京,國民黨政府垮臺。

二、分析1、重慶談判

背景:①抗日戰(zhàn)爭勝利后,全國人民渴望和平、民主。②美國采取扶蔣政策。③蔣介石玩弄假和平,真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。④**站在全民族利益的高度,為實現(xiàn)國內(nèi)和平民主而奮斗。

經(jīng)過及結(jié)果:①1945年,毛澤東、周恩來、王若飛等赴重慶談判。②在**作出讓步的基礎(chǔ)上,國共簽署《雙十協(xié)定》,國民黨被迫接受共產(chǎn)黨提出的和平建國的基本方針和召開政治協(xié)商會議的建議。③國民黨拒絕承認解放區(qū)和人民軍隊的合法地位。

2、三大戰(zhàn)役示意圖

戰(zhàn)役名稱指揮者參戰(zhàn)部隊結(jié)果遼沈戰(zhàn)役林彪、羅榮桓東北解放軍殲敵47萬，解放了東北全境。淮海戰(zhàn)役劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林華東解放軍和中原解放軍殲敵55.5萬，奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。

平津戰(zhàn)役林彪、羅榮桓、聶榮臻東北解放軍和華北解放軍殲敵52萬，華北全境基本解放。

第六、七單元經(jīng)濟、社會生活、科學(xué)技術(shù)、思想文化（19－22課）一、識記

1、張謇是中國近代著名的實業(yè)家、教育家，他的“實業(yè)救國、教育救國”的主張和實踐具有深刻的歷史意義，為我國近代民族工業(yè)的興起、教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻。

2、19世紀(jì)初，西方發(fā)明的輪船、火車在近代相繼傳入中國。

3、19世紀(jì)70年代以后，中國開始架設(shè)有線電報。后來，照相和電影也傳入中國。

4、1872年上海創(chuàng)辦了《申報》，1897年上海創(chuàng)辦的商務(wù)印書館是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。

5、詹天佑親自設(shè)計和主持建造的完全由中國人自己修建的第一條鐵路京張鐵路。

6、侯德榜是我國著名的化學(xué)家，研制“侯氏制堿法”

7、魏源寫成《海國圖志》一書，他明確提出“師夷長技以制夷”的主張8、嚴(yán)復(fù)是維新運動時期著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家，譯著《天演論》，主張“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的社會進步理論，啟發(fā)了知識界去探索西方先進的社會，打擊了封建頑固勢力。

9、戊戌變法期間建立的京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府。（辛亥革命后改為北京大學(xué)）

10、1905年頒布了《奏定學(xué)堂章程》，宣布廢除科舉制度11、文學(xué)：魯迅《狂人日記》、《孔乙已》，郭沫若《屈原》，趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》，丁玲《太陽照在桑干河上》。美術(shù)：徐悲鴻《愚公移山》，音樂：聶耳《義勇軍進行曲》，冼星海《黃河大合唱》，

二、分析

1、中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展經(jīng)歷了三個階段：①洋務(wù)運動到清朝末年出現(xiàn)民族工業(yè)的萌芽②一戰(zhàn)期間的民族工業(yè)“黃金時代”

③一戰(zhàn)后至新中國建立前民族工業(yè)的凋謝、萎縮。2、中國近代的民族工業(yè)發(fā)展的特點：①中國近代的民族工業(yè)曲折發(fā)展。②在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展，總的來說是比較落后。

③從行業(yè)來看，主要集中在輕工業(yè)部門。④地區(qū)之間的發(fā)展很不平衡。

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