創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
蒙妮坦職業(yè)高中
201*年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作,大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。為勞動者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),學(xué)校專門將車庫改造成大教室,配置了特制的桌椅和黑板,為前來求學(xué)的學(xué)員配置了飲水機和一次性水杯,提供較好的用餐環(huán)境。近兩年來,在市就業(yè)局的大力支持下,經(jīng)過全校的共同努力,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得了較好的成效。201*年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班10期,共計培訓(xùn)學(xué)員人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。截至目前已有242人創(chuàng)辦自己的企業(yè),占創(chuàng)業(yè)成功率51%,平均帶動每一個企業(yè)平均帶動3人就業(yè)、再就業(yè),取得明顯的就業(yè)倍增效益,為構(gòu)建我市和諧社會做出了一定貢獻。1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵
開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動創(chuàng)業(yè)活動的重要內(nèi)容,是提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段,在促進民營經(jīng)濟和中小企業(yè)發(fā)展、擴大就業(yè)再就業(yè)方面具有重要作用,我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中自基地確立以來,學(xué)校專門花10多萬元新裝修一間創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室,同時學(xué)校在組織協(xié)調(diào)及資金保障方面做了大量工作,通過就業(yè)訓(xùn)練中心訂購二萬多元的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材,為學(xué)員免費提供飲水、午餐,免費為學(xué)員提供學(xué)習筆記及記錄筆等,解決師資短缺問題。讓區(qū)就業(yè)局幫助我們積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師密切配合,建立了良好的合作關(guān)系等等,為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。2、加大宣傳力度、營造輿論氛圍
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作,許多人不了解,尤其對創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少,為此我校在市就業(yè)局及讓區(qū)就業(yè)局的大力支持下,在讓胡路各社區(qū)里搭建平臺,在社區(qū)工作人員積極推薦下,下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時,我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地也加強管理及教學(xué)力度,通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員,不斷地為基地介紹身邊的親戚、朋友宣傳參加培訓(xùn)的切身體會,不斷的為基地介紹新學(xué)員的方式,使培訓(xùn)班越辦越紅火,一期接一期。在培訓(xùn)過程中,通過學(xué)習增強下崗失業(yè)人員的自信心,使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度,通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎(chǔ),同時也為社會奉獻我們的力量。3、培訓(xùn)前工作準備充分,為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ)
在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中認真篩選學(xué)員,及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓(xùn)班申請表進行報批,嚴格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材。為教師及時準備教具,提前為學(xué)員安排午餐,在開班前我校與基地培訓(xùn)教師反復(fù)溝通,做好培訓(xùn)計劃的制定,在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案,并建立學(xué)員實名制,以便在開班結(jié)束前上報到市里,每天課程結(jié)束時按時收取學(xué)員信息反饋表,便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級的管理及教學(xué)情況,在課程結(jié)束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》,并開好總結(jié)及座談會,為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄,為今后后續(xù)服務(wù)做準備。4、嚴格管理制度確保教學(xué)質(zhì)量
由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班是全天學(xué)習,并且所有的學(xué)員都是成年人,結(jié)合他們年齡、學(xué)歷等不同的特點,我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地形成自己獨特的管理辦法,從一開始學(xué)員篩選,就從嚴把關(guān),配以完美、周到、細致的服務(wù),讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄,不欺騙,不應(yīng)付,在上課制度上實行上、下午兩次點名名制,每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準,對于缺課、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行。我們蒙妮坦基地在準請假上嚴格把關(guān),對缺課一天以上者,扣發(fā)其培訓(xùn)合格證,對有困難的學(xué)員我們實行嚴愛結(jié)合,關(guān)心學(xué)員的個體,及時幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對學(xué)員反饋過的信息及時過目,如在我們開辦第一期培訓(xùn)班后,學(xué)校為進一步改善辦學(xué)條件為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班定制了四十套新桌椅,踏實的工作作風贏得了學(xué)員的信任。在教學(xué)方面,我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況,讓教師能發(fā)揮自己的特色,有針對性與學(xué)員交流,通過教師輔導(dǎo),使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法,為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。5、跟蹤回訪、后續(xù)支持
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié),我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。一、每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,建立一份通訊錄,詳細記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式,形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò),在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。二、是培訓(xùn)結(jié)束后我們讓想辦企業(yè)的人拿營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件來基地去培訓(xùn)合格證,在這個過程中與
學(xué)員交流,了解其創(chuàng)辦企業(yè)的特點、所需扶持的項目、所需小額貸款的金額等,另外部分學(xué)員我們采取電話回訪的方式,具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題,對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難,落實到責任人,為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。6、培訓(xùn)效果好、社會反響大、創(chuàng)業(yè)效果顯著
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實實的工作,不是走過場,因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了社會的認可,學(xué)員們也真正體會到國家為下崗失業(yè)人員及待業(yè)人員作了件大好事。免費培訓(xùn)使他們受益匪淺,使他們的素質(zhì)得到了提高,同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法,通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我們基地第三期學(xué)員,通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,開辦了春香養(yǎng)殖場,解決5名人員就業(yè),并且企業(yè)業(yè)績越做越好,有的學(xué)員下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,重新找準定位,用所學(xué)的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè),并積極安排更多的就業(yè)崗位,回報社會。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
蒙妮坦職業(yè)高中
趙蕾
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彬縣職教中心
201*年閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)
培訓(xùn)工作總結(jié)
為了認真貫徹落實縣委縣政府關(guān)于促進閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求,引導(dǎo)部分閑散青少年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道,提高閑散青少年自身素質(zhì),幫助閑散青少年通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),全力支持我縣的建設(shè),加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)統(tǒng)一安排,我校結(jié)合工作實際,開展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項目培訓(xùn)。現(xiàn)將工作開展情況作如下總結(jié):
一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視我校對閑散青少年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視,制定了明確的、具有可操作性的實施方案,組織2期閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動,為閑散青少年農(nóng)民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心待業(yè)閑散青少年、服務(wù)待業(yè)閑散青少年,就近就地大力開展閑散青少年就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動,開闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高他們的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度,切實掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細,我校組織志愿者在我縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查,針對閑散青少年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶,深入調(diào)查,了解和掌握閑散青少年農(nóng)民的實際情況和困難,立足將閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去,切實讓老百姓享受到實惠的政策扶持。
三、認清形勢,開拓創(chuàng)新,開展市場大調(diào)查
由于受到世界范圍內(nèi)金融危機的影響,我國各沿海城市的進出口加工企業(yè)受到重創(chuàng),通過國家各項拉動內(nèi)需政策,經(jīng)濟正在緩慢復(fù)蘇,但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng),就業(yè)壓力增大。為了適應(yīng)形勢,我校組織干部職工,認真學(xué)習災(zāi)后重建各項方針政策,充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢,積極發(fā)揮其主觀能動性,為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認真學(xué)習了解國家各部委對市場刺激政策,市場未來發(fā)展前景,為了應(yīng)對金融危機大力推進的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川閑散青少年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作QQ群,調(diào)動各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查。組織發(fā)動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查,針對市場上最需要的技能進行調(diào)查,并由我校進行匯總分析,尋找適合XX縣災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。四、全面落實政策,開展專業(yè)技能培訓(xùn)
通過前期的市場調(diào)查,針對金融危機下,市場對技術(shù)工人的需求并且結(jié)合XX縣災(zāi)后重建實際,有針對性的開展閑散青少年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓(xùn),三月份,使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會競爭能力,同時緩解了社會穩(wěn)定壓力,推進了加快建設(shè)新縣城的步伐。五、下一步工作計劃:
(一)繼續(xù)做好XX鎮(zhèn)失地閑散青少年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作
繼續(xù)積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù),我校將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名閑散青少年農(nóng)民工的指標,并介紹就業(yè)。
(二)加大閑散青少年創(chuàng)業(yè)項目的宣傳和推動工作
根據(jù)XX鎮(zhèn)失地閑散青少年農(nóng)民的實際困難,加大閑散青少年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,調(diào)動廣大閑散青少年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性,我校將積極爭取災(zāi)區(qū)閑散青少年創(chuàng)業(yè)特殊的政策,通過成立“XX羌族自治縣閑散青少年創(chuàng)業(yè)促進協(xié)會”,YBC閑散青少年創(chuàng)業(yè)基金、郵政儲蓄小額貸款、閑散青少年創(chuàng)業(yè)大賽、閑散青少年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng)業(yè)閑散青少年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項目,尋找機會,爭取創(chuàng)業(yè)啟動資金,推進征地范圍內(nèi)閑散青少年的創(chuàng)業(yè)工作。
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