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楊麗琴201*工作總結(jié) 2

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楊麗琴201*工作總結(jié) 2

201*年度總結(jié)

時間如梭,201*的鐘聲馬上就要敲響了,此時回過頭來看我的一年,感慨萬分!

在過去的一年里,我奮斗過、夢想過、激情過、同時也迷茫過,我的成長非常大!雖然來黃金之星只有短短的1個月時間,但是在這個大家庭中,我深切感受到公司領(lǐng)導(dǎo)們的隨和與關(guān)愛,為了帶動大家的積極性和熱情,經(jīng)常會組織很多的活動,使工作氛圍都特別輕松。剛剛來公司的我什么都不懂,我非常感謝我的經(jīng)理和同事,經(jīng)理總是非常相信我、鼓勵我,在我不相信自己的時候依然相信我,并且給了我很多工作上的幫助與指導(dǎo),也使我能快速的掌握工作技能!雖然我入職時間間不長,但是在入職之后,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老同事請教,并且積極配合部門的培訓(xùn)與考核,在工作當(dāng)中我也盡心盡力,我想以我最大的能力為公司的發(fā)展、為部門的建設(shè)添磚增瓦,現(xiàn)在我對入職以來的工作進(jìn)行總結(jié)如下:一:全面熟悉工作

我的崗位是理財(cái)顧問,我積極的向老同事學(xué)習(xí)看K線圖,關(guān)注全球經(jīng)濟(jì)實(shí)事,學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識以及銷售技能。現(xiàn)已基本掌握專業(yè)技能二:團(tuán)隊(duì)工作

作為一名新員工,無論是能力與資料我都是最淺的,但是我愿意積極承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的一切工作,協(xié)助經(jīng)理的工作,我知道承擔(dān)就是成長,所以我非常感謝經(jīng)理和同事給我成長的機(jī)會,讓我在年會節(jié)目中承擔(dān)重要的角色。在年會節(jié)目的組織中我也得到了成長,最大的成長就是心智的成長:當(dāng)自己不被認(rèn)可的時候我學(xué)著從內(nèi)找原因并及時調(diào)整。同時我也發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)缺乏集體榮譽(yù)感,這是我們201*可以加強(qiáng)的一個方面!三:工作計(jì)劃與實(shí)施

在日常個人工作中,我積極制定計(jì)劃與目標(biāo),我201*年在黃金之星的目標(biāo)與計(jì)劃是:在1個月之內(nèi)掌握專業(yè)技能,懂得簡單行情的分析,學(xué)會看指標(biāo)。同時我也制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃:每天打20個電話,把身邊的朋友的名單列下來,讓每個人知道自己選擇的新身份。計(jì)劃沒有完成,每天電話平均10個左右,只完成成了五分之一,總結(jié)原因:打電話沒有拿到結(jié)果,太急于求成,打了無數(shù)個電話之后就不想再打了,沒有堅(jiān)持。201*要改變思路,多打電話。

銷售目標(biāo)是:年前開戶至少5個,入金10萬。目標(biāo)完成情況:開戶2個,入金2萬。

完成目標(biāo)的五分之一,總結(jié)原因:1、10月份的非農(nóng)讓我失去了信心,客戶第一次做單,自己也是第一次做單,由于非農(nóng)的行情讓客戶虧了錢,這讓我內(nèi)心留下一塊陰影,變的沒有之前那么認(rèn)可我們的產(chǎn)品,我在想這個產(chǎn)品真的可以賺錢嗎?這也使我流失了幾個意向顧客!2、12月份的行情一直處于盤整狀態(tài),也使我為自己的懶惰找到了借口。201*年我將積極調(diào)整狀態(tài),相信自己,相信公司!努力邀約客戶!四:201*工作重點(diǎn)

201*工作重心主要放在開發(fā)客戶,邀約講座上。協(xié)助經(jīng)理完成日常工作。五:201*工作目標(biāo)與計(jì)劃

201*年度是新的一年,也是特別的一年,在這一我要給自己一份滿意的答卷。我的目標(biāo):

201*年做到團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,總開戶36個,平均每月3個,入金120萬,平均每個月10萬明確條件:1、3個月之內(nèi)轉(zhuǎn)正:轉(zhuǎn)正要求入金3萬,交易75個迷你手1、每月業(yè)績團(tuán)隊(duì)最高達(dá)成儲備副經(jīng)理2、連續(xù)3個月團(tuán)隊(duì)業(yè)績最高晉升為團(tuán)隊(duì)副經(jīng)理3、3個月考核時間,每月10萬業(yè)績201*.1轉(zhuǎn)正

201*.2-5:開戶10個,入金30萬201*.6-9:開戶10個201*.10做到團(tuán)隊(duì)經(jīng)理。201*馬到成功!

每天計(jì)劃我的工作,工作我的計(jì)劃!、

以上是我對這一年的工作總結(jié),不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事給予指正和幫助。市場部:楊麗琴

擴(kuò)展閱讀:工作總結(jié)

201*------201*下學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

1、抓常規(guī):對常規(guī)進(jìn)行了量化,并逐月檢查;教研組每月全面檢查一次,教務(wù)處每月抽查一次,每月都堅(jiān)持了下來。結(jié)果是,除了聽課記錄這一項(xiàng)不盡如人意以外,其余常規(guī)情況良好,極個別非正常情況也都在當(dāng)月工資中兌現(xiàn)。

通過檢查發(fā)現(xiàn),常規(guī)中,測試做得最好;其次作業(yè)、其次教案、其次作文,聽課記錄不夠,主要是數(shù)據(jù)不真實(shí)。

測試量足,并且批改認(rèn)真,進(jìn)行了講評;像何夢力等老師每一次的測試成績都作了記載和分析;占文平、王志忠等老師的測試試卷批改詳盡,數(shù)量足夠;曹永琪等老師每份試卷都是自制的,花了相當(dāng)多的精力,默默地做了許多事,但從不張揚(yáng);不像極個別的人,說的遠(yuǎn)比做的多,并且也沒做幾件像樣的事;

作業(yè)量基本上夠,但批改方面有部分不夠認(rèn)真,主要問題是作業(yè)內(nèi)容沒認(rèn)真選擇;在這方面馮校長、周新華做得很好。周新華在高二化學(xué)作業(yè)上,讓學(xué)生自己選擇作業(yè)量和作業(yè)內(nèi)容,老師改一次這樣的作業(yè)比改一次測試卷還費(fèi)時間,但效果肯定是較好的;

教案方面,盡管許多老師的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,但都堅(jiān)持了備課,通過檢查還是令人滿意的,比較突出的像邱湊陽、王志忠、曹永琪、石津柯、占文平、利斯云、黃霞清、余英俊、袁玉泉、馮吉孫、張正明等等老師的教案,規(guī)范、整潔。當(dāng)然,有3至5位老師的教案還是存在問題的,主要是太簡單,有應(yīng)付之嫌;

作文批改,在這里強(qiáng)調(diào)的是不僅要批改,更要講評,要有作文指導(dǎo)課,尤其是畢業(yè)班;這個問題上估計(jì)有些老師沒有引起足夠的重視;

聽課記錄大多數(shù)不真實(shí),節(jié)次可能不夠。這主要不是老師的問題,而是教研組的問題。為什么?教研組安排的教研活動可能沒有做到有始有終;

另外,教研組、備課組在每月檢查方面,一要繼續(xù)這學(xué)期的做法,二要更加認(rèn)真、公正檢查,不走過場;教務(wù)處也要加大這方面的監(jiān)督力度;

2、抓考核:主要是考試成績的考核。制訂了教學(xué)成績考核制度和高、中考獎勵制度,堅(jiān)持公平公正地對老師的教學(xué)成績進(jìn)行考核,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn);其次是對教研組長、備課組長的逐月考核,不偏倚,不徇私;

3、抓教研:制訂了教研制度和教研計(jì)劃,落實(shí)了檢查措施;組織了全校性的“一堂好課”評選活動,活動中出現(xiàn)了楊麗琴老師的音樂課、蔡泉水老師的化學(xué)課等令人耳目一新的優(yōu)質(zhì)課;組織安排了老師參加省、市、縣、區(qū)各級教研活動;

在教研活動中還是有必須改進(jìn)的地方的,比如,期中考試后很多教研組的教研活動并沒有繼續(xù)下去,集體備課并沒有形成一個有效的模式,基本上流于形式;聽課后的評課有的教研組也把以前的傳統(tǒng)丟掉了,沒有組織好;校本課程基本上是一個空白;等等,這都是需要我們進(jìn)一步努力的地方;

4、抓培尖:尤其是高三畢業(yè)班,我們特別注重了這方面的工作;我們采用了兩種形式:上學(xué)期以辦班的方式,下學(xué)期以“面對面”的方式;在下學(xué)期的培尖工作中,為了取得實(shí)際性的效果,我們要求每科參加聽課的學(xué)生不能超過8人,每科老師一次集中時間(4個課時)進(jìn)行授課,一半時間講課,一半時間由學(xué)生質(zhì)疑;同一位老師兩次培尖中間隔了近半個月,目的就是要求老師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真搜集資料;教務(wù)處還對參加了聽課的學(xué)生進(jìn)行了情況摸底,對老師的上課情況進(jìn)行了評價和反饋;事實(shí)證明,后階段的培尖對提高學(xué)生的應(yīng)試能力(尤其是理綜能力的提高)發(fā)揮了重要作用;

利用兄弟學(xué)校的資源和網(wǎng)絡(luò)資源,搜集、組裝了大量模擬試卷;保證了月考、周考的不間斷進(jìn)行;

這方面的欠缺是,對九年級的培尖工作沒有引起重視。

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