大裝院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：實(shí)習(xí)單位：指導(dǎo)老師：

年月日

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

專業(yè)：班級(jí)：姓名：（以下為頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)正文）

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)撰寫要求

1．

封面

參見(jiàn)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)封面示例。2．

正文

2.1正文的內(nèi)容

正文由概述和總結(jié)二部分組成，正文字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。2.1.1概述

簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容。2.1.2總結(jié)

簡(jiǎn)單介紹實(shí)習(xí)過(guò)程做了些什么事、包括個(gè)人完成的主要工作和取得的成績(jī)，思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)，個(gè)人的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況；“學(xué)到了什么”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。報(bào)告格式基本要求

2.1.3報(bào)告格式基本要求：

(1)紙型：A4紙，雙面打��；

(2)頁(yè)邊距：上3.5cm，下2.5cm，左2.5cm、右2.5cm；(3)頁(yè)眉：2.5cm，頁(yè)腳：2cm，左側(cè)裝訂。(4)字體：正文全部宋體、小四；

(5)行距：多倍行距：1.25，段前、段后均為0，取消網(wǎng)格對(duì)齊選項(xiàng)。

擴(kuò)展閱讀：濟(jì)工院頂崗實(shí)習(xí)所有附表

附件1：

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)登記表

系/部（章）年月日

姓名性別聯(lián)系電話專業(yè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)時(shí)間學(xué)院指導(dǎo)教師企業(yè)指導(dǎo)教師附件2：

校企合作學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方：濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系乙方：

為了使學(xué)生快速練就過(guò)得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，必須加強(qiáng)同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，建立校企合作平臺(tái)，使學(xué)生盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)習(xí)期間實(shí)現(xiàn)與企業(yè)、與崗位的零距離目標(biāo)，并在為學(xué)生創(chuàng)造完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方案中設(shè)計(jì)了頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，有效提升職業(yè)素質(zhì)，取得實(shí)訓(xùn)教學(xué)的最佳實(shí)效。

為加強(qiáng)實(shí)習(xí)的組織管理，提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，甲、乙雙方就學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)事宜簽訂協(xié)議如下：

一、甲方責(zé)任與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)提供實(shí)習(xí)計(jì)劃、要求及共同制定實(shí)訓(xùn)方案。2、可派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。3、學(xué)生遵守乙方的一切規(guī)章制度。4、實(shí)訓(xùn)結(jié)束按規(guī)定辦理離場(chǎng)手續(xù)。二、乙方責(zé)任與義務(wù)

1、負(fù)責(zé)提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、實(shí)習(xí)用具及材料。

2、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行合理安排并給予指導(dǎo)。3、保證實(shí)習(xí)學(xué)生的安全。4、實(shí)習(xí)期間乙方發(fā)給學(xué)生勞保用品及干活需要的工具。5、實(shí)習(xí)期間乙方為學(xué)生購(gòu)買相應(yīng)意外傷害保險(xiǎn)。

6、按學(xué)生工作實(shí)績(jī)付給相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生有違規(guī)行為，乙方有權(quán)處罰，情節(jié)嚴(yán)重有權(quán)解除合同。8、學(xué)生實(shí)習(xí)期滿乙方應(yīng)同意學(xué)生回校完成其他教學(xué)環(huán)節(jié)。

三、經(jīng)甲、乙雙方考核合格的學(xué)生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經(jīng)歷證書。四、協(xié)議時(shí)間與所派送學(xué)生：

200年月日起200年月日止，濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系班共名學(xué)生，進(jìn)入實(shí)習(xí)。五、實(shí)習(xí)學(xué)生及實(shí)訓(xùn)崗位：根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)及企業(yè)實(shí)際需求確定學(xué)生實(shí)習(xí)崗位。

六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表：乙方代表：（簽字蓋章）（簽字蓋章）

年月日年月日附件3：

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方：濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系

乙方：_______（學(xué)生）班級(jí)：_________身份證號(hào)碼：_____________丙方：（家長(zhǎng)）

為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔201*〕16號(hào)）文件精神，培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，有效提高教學(xué)質(zhì)量，我院在人才培養(yǎng)方案中設(shè)計(jì)了頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行一線生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，有效提升職業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)經(jīng)甲乙丙三方共同協(xié)商，就赴_____________企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方職責(zé)和義務(wù)

1、與企業(yè)共同制訂和安排實(shí)習(xí)具體環(huán)節(jié)和內(nèi)容，制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等實(shí)習(xí)文件。

2、與企業(yè)簽訂校企合作實(shí)習(xí)協(xié)議及約定相關(guān)實(shí)習(xí)事項(xiàng)，并按企業(yè)要求向乙方和丙方做好崗前培訓(xùn)工作并交待注意事項(xiàng)。

3、安排學(xué)院指導(dǎo)教師到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，保持與學(xué)生及企業(yè)指導(dǎo)教師的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，并配合企業(yè)指導(dǎo)做好學(xué)生的日常管理，處理實(shí)習(xí)期間的突發(fā)事件。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后按相關(guān)規(guī)定給予考核和評(píng)價(jià)。

5、乙方實(shí)習(xí)結(jié)束后，負(fù)責(zé)安全帶回學(xué)�；蚓蜆I(yè)安置。二、乙方職責(zé)和義務(wù)1、積極響應(yīng)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)方針，服從學(xué)院及系部的統(tǒng)一管理。

2、吃苦耐勞，遵守實(shí)習(xí)企業(yè)各種規(guī)章制度，服從企業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。3、安全生產(chǎn)，不違規(guī)操作。實(shí)習(xí)期間凡因違反企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度而造成企業(yè)損失及人身安全事故，其責(zé)任損失全部由乙方承擔(dān)。

4、加強(qiáng)與系部及學(xué)院指導(dǎo)教師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)向所在系部反饋實(shí)習(xí)情況并提交實(shí)習(xí)報(bào)告。負(fù)責(zé)向甲方駐廠老師或指定的老師反映自己所遇到的問(wèn)題。

5、遵守學(xué)院及系部的其它相關(guān)規(guī)定和要求。三、丙方職責(zé)和義務(wù)

1、協(xié)助甲方對(duì)乙方做好實(shí)習(xí)前上崗教育工作。2、配合甲方對(duì)乙方在實(shí)習(xí)期間的協(xié)調(diào)管理。

3、督促乙方及時(shí)完成學(xué)院及系部要求的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。四、其它事項(xiàng)

1、本協(xié)議一式四份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，企業(yè)留存一份。2、本協(xié)議自簽字之日起生效。

甲方：乙方：丙方：年月日年月日年月日附件4：

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生自找頂崗實(shí)習(xí)單位申請(qǐng)書

系別：專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):實(shí)習(xí)單位:

年月日

填寫說(shuō)明

1、此表必須由學(xué)生本人填寫，不得他人代寫。

2、“家長(zhǎng)意見(jiàn)”欄經(jīng)系部與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系同意后可由學(xué)生代簽。3、此表一式三份，學(xué)生本人、系部、教務(wù)處各存一份。

1、學(xué)生基本情況姓名班級(jí)保險(xiǎn)辦理性別手機(jī)QQE-mail照片生源地是否已辦理人身意外傷害保險(xiǎn)是口否口家庭地址學(xué)院指導(dǎo)教師自找頂崗實(shí)習(xí)單位理由家庭電話聯(lián)系電話本人簽名：年月日家長(zhǎng)已經(jīng)知道孩子的情況，同意孩子的意見(jiàn)。孩子在其實(shí)習(xí)期間，我們將保持與其聯(lián)系，叮囑其注意安全，遵守法紀(jì)、校規(guī)及企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度。要求其密切保持和學(xué)院指導(dǎo)教師、系部的聯(lián)系，保證通訊渠道順暢，按期完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。如因自身原因?qū)е掳踩�事故，�?zé)任由孩子自行承擔(dān)，與學(xué)校無(wú)關(guān)（注：確因距離遠(yuǎn)，家長(zhǎng)不能來(lái)校簽字的，必須注明“已告知家長(zhǎng)”，可由學(xué)生代簽）。學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)家長(zhǎng)簽名：年月日2、頂崗實(shí)習(xí)單位基本情況單位名稱所屬行業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍地址聯(lián)系人傳真負(fù)責(zé)部門單位性質(zhì)注冊(cè)資金郵編電話手機(jī)E-Mail負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話聯(lián)系電話企業(yè)指導(dǎo)教師姓名學(xué)歷職務(wù)職稱技術(shù)等級(jí)或職業(yè)崗位是否滿足頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)要求實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日1、提供交通補(bǔ)貼是口否口金額：2、提供住宿是口否口3、提供工作餐是口否口實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)4、招聘該畢業(yè)生意向有口無(wú)口單位蓋章：年月日3、學(xué)院相關(guān)部門審批意見(jiàn)

教學(xué)系(部)意見(jiàn)系（部）主任簽字：（蓋章）年月日教務(wù)處意見(jiàn)簽字（蓋章）：年月日附件5：

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表（一）

學(xué)生姓名實(shí)習(xí)單位學(xué)院指導(dǎo)教師姓名專業(yè)實(shí)習(xí)崗位職務(wù)職稱班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間所在系部信息聯(lián)絡(luò)A較差B一般C良好專業(yè)技能A較差B一般C良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)A較差B一般C較強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)日記A較差B一般C較好情況的評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告A較差B一般C較好實(shí)習(xí)紀(jì)律A較差B一般C較好其他任務(wù)A較差B一般C較好學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：管理指導(dǎo)教師簽名：年月日說(shuō)明：此表由學(xué)院指導(dǎo)教師填寫。附件6：

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表（二）

學(xué)生姓名實(shí)習(xí)單位企業(yè)指導(dǎo)教師姓名專業(yè)實(shí)習(xí)崗位職務(wù)職稱班級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間所在部門職業(yè)素養(yǎng)A較差B一般C良好工作態(tài)度A較差B一般C認(rèn)真敬業(yè)精神A較差B一般C良好對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的評(píng)價(jià)專業(yè)技能A較差B一般C較強(qiáng)協(xié)作能力A較差B一般C較好創(chuàng)新意識(shí)A較差B一般C較強(qiáng)心理素質(zhì)A較差B一般C較好企業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)教師簽名：年月日說(shuō)明：此表由企業(yè)指導(dǎo)教師填寫。附件7：

實(shí)習(xí)單位變更申請(qǐng)表

姓名實(shí)習(xí)單位變更單位信息申請(qǐng)時(shí)間指導(dǎo)教師意見(jiàn)簽字：年月日系（部）意見(jiàn)簽字：年月日教務(wù)處變更單位詳細(xì)地址聯(lián)系人聯(lián)系電話性別專業(yè)班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間申請(qǐng)人簽名意見(jiàn)簽字：年月日附件8：

機(jī)電工程系機(jī)電一體化專業(yè)09屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)表

實(shí)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)專業(yè)名稱學(xué)生人數(shù)優(yōu)秀良好中等及格不及格合計(jì)工作概況成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題與建議填表人：系主任簽字：注：此表一式兩份，一份交教務(wù)處，一份系（部）留存。附件9：

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)大綱

專業(yè)名稱實(shí)習(xí)班級(jí)教研室系（部）

二O年月日

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

附件10：

《×××》實(shí)踐教學(xué)大綱（黑體三號(hào)）

一、課程基本信息（宋體五號(hào)加粗）

課程名稱：（以201*級(jí)教學(xué)計(jì)劃中的課程名稱為準(zhǔn)）（宋體五號(hào)）課程代碼：（宋體五號(hào)）

課程性質(zhì)：必修/限選/任選（選其一）（宋體五號(hào)）課程學(xué)時(shí)：（宋體五號(hào)）課程學(xué)分：（宋體五號(hào)）適用專業(yè)：（宋體五號(hào)）先修課程：（宋體五號(hào)）

二、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)（宋體五號(hào)加粗）

應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，按“了解”、“會(huì)”、“掌握”等分層次地提出要求，并要突出本實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（宋體五號(hào)）

三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與要求（宋體五號(hào)加粗）序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容總計(jì)四、教學(xué)形式（宋體五號(hào)加粗）

教學(xué)形式是指本門課程的預(yù)習(xí)、實(shí)際操作等教學(xué)環(huán)節(jié)所采取的方式、方法。（宋體五號(hào)）五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定（宋體五號(hào)加粗）實(shí)踐環(huán)節(jié)的考核形式及成績(jī)?cè)u(píng)定（宋體五號(hào)）六、編寫說(shuō)明（宋體五號(hào)加粗）（宋體五號(hào)）

二○年月日

要求學(xué)時(shí)

編制（修訂）人審核意見(jiàn)審核人簽字：年月日系審定意見(jiàn)系（印章）：年月日院審批意見(jiàn)教務(wù)處（印章）：年月日主管教學(xué)副院長(zhǎng)簽署意見(jiàn)編制（修訂）單位附件11：

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）計(jì)劃

實(shí)習(xí)類別專業(yè)名稱實(shí)習(xí)班級(jí)教研室系（部）

二OO九年四月九日

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）類別：

二、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）時(shí)間：

三、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）地點(diǎn)：

四、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）目的與要求：

五、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容：

六、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）方法與步驟：

七、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）紀(jì)律：

八、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）成績(jī)考核：

九、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）組織（指導(dǎo)教師及學(xué)生分組）：

附件12：

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）任務(wù)書

名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：院系：機(jī)電工程系班級(jí)：機(jī)電0601指導(dǎo)教師：系主任：

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）目的和要求二、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容三、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）方式□集中□分散□校內(nèi)□校外四、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）具體安排五、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告內(nèi)容（有指導(dǎo)書的可省略）附件13：

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告

起止時(shí)間：年月日至年月日名稱院系班級(jí)姓名指導(dǎo)教師教研室主任系主任

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定

實(shí)習(xí)單位專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)

姓名性別年齡實(shí)習(xí)時(shí)間遲到早退技巧技能方面受到何等獎(jiǎng)勵(lì)簽字年月日學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得技術(shù)等級(jí)實(shí)習(xí)出勤病假事假曠課個(gè)人小結(jié)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)簽字年月日簽字年月日指導(dǎo)老師意見(jiàn)備注

友情提示：本文中關(guān)于《大裝院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大裝院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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