国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見(jiàn)賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 計(jì)劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 科學(xué)教研員工作總結(jié)

科學(xué)教研員工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 01:26:58 | 移動(dòng)端:科學(xué)教研員工作總結(jié)

科學(xué)教研員工作總結(jié)

科學(xué)教研員工作總結(jié)

本學(xué)年度在局教育科教研室整體教研思路的引導(dǎo)下,我以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,按照科學(xué)兼職教研員工作職責(zé),我主要開展了以下幾方面的工作:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

1、科學(xué)屬于常識(shí)學(xué)科中的薄弱學(xué)科,為了較好的開展這項(xiàng)工作,我反復(fù)閱讀人教版《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,為自己教學(xué)奠定了理論基礎(chǔ),并根據(jù)自身需求,自訂了一些科學(xué)課程的雜志,進(jìn)行閱讀,博采眾長(zhǎng),從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、積極參加一些科學(xué)研討活動(dòng),并積極發(fā)言。誠(chéng)懇及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作,切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。二、認(rèn)真組織,強(qiáng)化研究

1、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。

2、由于是薄弱學(xué)科,通常有其他老師兼任或者是年齡大些的老師任教,因此給科學(xué)課的教學(xué)研究帶來(lái)了一定的困難,我總是積極的對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),是他們以新的課程理念來(lái)實(shí)踐自己的教學(xué),用發(fā)展的眼光來(lái)對(duì)待科學(xué)課。開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)說(shuō)課、評(píng)課的質(zhì)量,形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。

3、工作中,我一直把“科研興教”作為重點(diǎn)來(lái)抓。發(fā)揮科學(xué)骨

干教師的作用,在教學(xué)中,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,始終把握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),組織學(xué)生在猜測(cè)與驗(yàn)證中自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。在課堂開放日教學(xué)的《尋找有生命的物體》時(shí),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)以小組的形式尋找哪些物體是有生命的。學(xué)生在興趣盎然的活動(dòng)中自己尋找發(fā)現(xiàn),知道了有生命物體的特征,在探究中增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)研究的興趣,本節(jié)課得到了前來(lái)聽課家長(zhǎng)的一致好評(píng)。公開課《七色光》引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并提出科學(xué)問(wèn)題,猜測(cè)、驗(yàn)證,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索彩虹的秘密知道了七色光是經(jīng)過(guò)光的反射和折射形成的。學(xué)生探究欲望強(qiáng)烈,雖然下課了探究興趣卻意猶未盡。本節(jié)課的教學(xué)得到了前來(lái)聽課老師的贊賞。

三、今后工作的一些想法:

1、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度,切實(shí)研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題。

2、加大對(duì)骨干教師的錘煉力度,切實(shí)改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度,以點(diǎn)代面,整體提高教師的專業(yè)水平。

3、從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來(lái)提高課堂教學(xué)的有效性,切實(shí)改變教研員隔靴搔癢的做法,豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實(shí)踐研究。

4、在實(shí)戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛,組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉,合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū),切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。

5、完善合作備課制度,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),把小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域內(nèi)

合作備課模式擴(kuò)大影響、求真務(wù)實(shí),努力成為北票教育的亮點(diǎn)。6、積極主動(dòng)、誠(chéng)懇及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作,切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。

回顧這一階段工作,還有許多工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多,因而深感工作之艱巨,學(xué)科教研之重要,作為一名兼職教研員,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺(jué)地用《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念去指導(dǎo)教學(xué)。不斷完善,加倍努力、勤奮工作,不斷前進(jìn)!配合教研員造就一支教學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)水平較高的科學(xué)教師隊(duì)伍。作為科學(xué)兼職教研員我煩惱著作為薄弱學(xué)科,不被領(lǐng)導(dǎo)重視,老師投放的精力也是有限的。作為科學(xué)兼職教研員我成長(zhǎng)著在科學(xué)的探索中,我能在和孩子們共同揭示一些科學(xué)現(xiàn)象中快樂(lè)著,在探究與實(shí)踐中提高著!.

擴(kuò)展閱讀:小學(xué)科學(xué)教研員工作總結(jié)

精研細(xì)究服務(wù)教學(xué)

----------201*-201*學(xué)年度小學(xué)科學(xué)教研員工作總結(jié)

一、基本情況

**縣目前共有小學(xué)所,其中,縣直小學(xué)所,農(nóng)村小學(xué)所,民辦小學(xué)一所。小學(xué)專任科學(xué)教師名,兼職教師名。根據(jù)省市教研工作計(jì)劃,結(jié)合我縣小學(xué)科學(xué)教研工作和學(xué)科教學(xué)實(shí)際,以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為切入口,以新課標(biāo)為指導(dǎo),突破小學(xué)科學(xué)教學(xué)目標(biāo)有效設(shè)計(jì)與實(shí)施難點(diǎn),完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以網(wǎng)絡(luò)為輔助,開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。舉行2次縣級(jí)科學(xué)教研活動(dòng),參加多次片區(qū)科學(xué)教研活動(dòng),承擔(dān)教研課題。具體工作如下:二、落實(shí)課標(biāo)重實(shí)踐

年初制定根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)完善科學(xué)課教學(xué)常規(guī),明確要求在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)所要求的每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真整理平時(shí)所收集的科學(xué)課程資源;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的常規(guī)管理,嚴(yán)格按照常規(guī)管理授課。開足開齊實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所要求的每一個(gè)實(shí)驗(yàn),并且堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)課前先做實(shí)驗(yàn)、先鉆研教材和熟悉課前準(zhǔn)備的原則。經(jīng)過(guò)督促落實(shí),在學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣方面,大大提高了學(xué)生的熱情程度。為學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。

針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的現(xiàn)狀,要求農(nóng)村小學(xué)要重視課外實(shí)踐活動(dòng),課外實(shí)踐分為集體和個(gè)人,集體課外活動(dòng)由教師領(lǐng)隊(duì)到野外采集標(biāo)本等,個(gè)人課外活動(dòng)是自己按教師要求完成自制學(xué)具,自制實(shí)驗(yàn)儀器,自己做一些力所能及的實(shí)驗(yàn),或做給其他的同學(xué)看,豐富了

學(xué)生的課外活動(dòng),也增加了學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。三、教育科研常態(tài)化

立足實(shí)踐,以課題研究促進(jìn)教師成長(zhǎng)。本人所主持的課題《對(duì)植物生長(zhǎng)環(huán)境的研究》即將結(jié)題,在課題研究過(guò)程中用科學(xué)的方法對(duì)科研過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,實(shí)施課題的規(guī)范管理,讓參與研究的每一位教師都經(jīng)歷真正的研究過(guò)程,體味研究的酸甜苦辣,不僅能確保課題的質(zhì)量,更能確保教師健康地發(fā)展。

教育科研的源頭活水源源不斷,我們要求教師要時(shí)刻樹立問(wèn)題意識(shí),要善于觀察和發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的困難和問(wèn)題,充分認(rèn)識(shí)到我們每天都要面對(duì)的教育生活,學(xué)生、課堂、教學(xué)這些都是取之不盡、用之不竭的研究寶藏。課題研究必須密切聯(lián)系課堂教學(xué)實(shí)踐,才能真正去影響和改變我們的教育實(shí)踐。才能使教師感到有感而發(fā),有話要講,杜絕教師搞教研閉門造車的弊端。這樣也能滿足教師對(duì)專業(yè)化成長(zhǎng)的一個(gè)基本要求。

立足課堂,以校本教研提高教學(xué)效益。年初要求各校在制定校本教研計(jì)劃時(shí)要結(jié)合本校的實(shí)際將新課標(biāo)理念滲透到平時(shí)教學(xué)活動(dòng)之中,讓教師結(jié)合課題來(lái)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、教材疏通、集體備課、公開教學(xué)、課堂心得等活動(dòng)。在學(xué)期開始,以認(rèn)真研究教材,針對(duì)學(xué)生實(shí)際為基礎(chǔ),擬定校本計(jì)劃,按計(jì)劃認(rèn)真開展研究,并付之于課堂教學(xué),定期總結(jié),每學(xué)期要把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)進(jìn)行交流,縣教研室收集一些高質(zhì)量的進(jìn)行全縣交流,指導(dǎo)青年教師能親歷“計(jì)劃、行動(dòng)觀察、反思再行動(dòng)、再觀察、再反思”的研究過(guò)程,真正做到:在教學(xué)

中研究、為教學(xué)而研究、對(duì)教學(xué)進(jìn)行研究、在動(dòng)態(tài)中研究教學(xué)。教育教學(xué)成果不斷涌現(xiàn),師生科研作品在省級(jí)以上刊物發(fā)表很常見(jiàn),同時(shí)也得到了上級(jí)主管部門的肯定,一批學(xué)校通過(guò)了普實(shí)驗(yàn)收。四、存在的問(wèn)題

1.師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來(lái),缺乏專職科學(xué)教師,兼職科學(xué)老師也基本上是一年一換,其學(xué)科教學(xué)缺乏必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2.教師科學(xué)學(xué)科專業(yè)水平令人擔(dān)憂。小學(xué)科學(xué)教師缺乏專業(yè)的知識(shí)背景,又限于時(shí)間和精力,課務(wù)繁忙,很難去潛心鉆研學(xué)科知識(shí),且大多數(shù)是年齡偏大的老教師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)。

3.硬件設(shè)施不適應(yīng)教學(xué)的需要。多數(shù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備已經(jīng)陳舊,破損,數(shù)量不足。

4.學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)學(xué)科不甚重視。多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)學(xué)科的地位,還是把科學(xué)當(dāng)“副科”對(duì)待。同時(shí),在家長(zhǎng)的心目中,科學(xué)也似乎是可有可無(wú)的,他們只關(guān)心語(yǔ)數(shù)英,而科學(xué)的課外探究又特別重要,更需要家長(zhǎng)的配合和支持。五、努力的方向

1.提升科學(xué)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)。每年要進(jìn)行一次學(xué)科培訓(xùn),造就一批能勝任科學(xué)教學(xué)的教師。

2.力爭(zhēng)逐步加大對(duì)科學(xué)課程的評(píng)估,為科學(xué)教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)創(chuàng)設(shè)條件,調(diào)動(dòng)科學(xué)教師的積極性。

3.發(fā)揮科學(xué)教研組的作用。抓好校本教研,把教研成果用于自己的課堂教學(xué)。提高科學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì),教研組工作就顯得更加重要

了。在學(xué)校教研組層面,多學(xué)習(xí)、多交流、多研討,提高自己的科學(xué)課的教學(xué)水平。

4.提高課堂教學(xué)效率?茖W(xué)課每周有2~3節(jié),教師與學(xué)生在一起的時(shí)間少,沒(méi)有更多的時(shí)間去鞏固知識(shí),課堂教學(xué)就更要講究效率了。每節(jié)課中,要留出時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),每單元教學(xué)結(jié)束,也要相應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

5.爭(zhēng)取配備科學(xué)器材。為了更好的開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),減輕科學(xué)教師的負(fù)擔(dān),實(shí)驗(yàn)室要定期補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)器材,最好是能配備好科學(xué)工具箱。

友情提示:本文中關(guān)于《科學(xué)教研員工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,科學(xué)教研員工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


科學(xué)教研員工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.hmlawpc.com/gongwen/511148.html
相關(guān)文章