淇縣實驗學(xué)校201*年優(yōu)秀教育教學(xué)論文競賽活動總結(jié)

優(yōu)秀教育教學(xué)論文競賽活動總結(jié)

淇縣實驗學(xué)校

教學(xué)研究是現(xiàn)代教師必備的一項素質(zhì)，一個優(yōu)秀教師，不僅課要上得好，而且文章要寫得好，只有在教學(xué)中勇于實踐，善于總結(jié)才能與時俱進，不斷創(chuàng)新，提高自己的教育教學(xué)水平。許多教育家和名師成長的重要途徑就是經(jīng)常寫教學(xué)論文。

為了激發(fā)我校廣大教師寫教學(xué)論文的激情和熱情，我校每年舉行一次教學(xué)論文評選和論文宣講活動，一方面為熱愛教學(xué)、研究教學(xué)的教師提供一個展示才華的平臺，另一方面總結(jié)和推廣一些好的教學(xué)經(jīng)驗。從本學(xué)期伊始，我校向教師發(fā)出了征集教學(xué)論文的通知，共收到教學(xué)論文100余篇，經(jīng)過2周閱讀評選，完成了評選工作。

本次評選堅持以下五項原則：一、真實性

論文必須是本人親自撰寫，不是抄書和網(wǎng)上下載，堅決杜絕學(xué)術(shù)不正之風，學(xué)術(shù)腐敗，還學(xué)術(shù)一塊凈土，崇尚學(xué)術(shù)誠信。二、理論與實踐相結(jié)合

教學(xué)論文必須是現(xiàn)代教學(xué)理論與本人教學(xué)實踐相結(jié)合，沒有先進教學(xué)理論指導(dǎo)的教學(xué)實踐是盲目的低水平的教學(xué)實踐；脫離教學(xué)實踐的理論又是蒼白無力的，沒有生命力的理論。因此，教學(xué)理論必須與教學(xué)實踐相結(jié)合，這是我們評選工作的一條重要原則。三、科學(xué)性

教師所寫論文必須從教學(xué)工作中的問題出發(fā)，從教師本人教學(xué)實際出發(fā)，教學(xué)實踐要求我們認識什么就研究什么，而不是自己杜撰出來的，從學(xué)生到教學(xué)內(nèi)容、方法、數(shù)據(jù)、手段都要真實、可靠、科學(xué)、合理。四、指導(dǎo)性

教學(xué)論文評選的目的不是為了發(fā)表、獲獎、走形式，而是總結(jié)其中的規(guī)律去更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)，提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。五、推廣性

從教學(xué)論文評選中，發(fā)現(xiàn)了一些有價值的、可操作的做法、措施，我們今后要把這些做法、措施及時推廣應(yīng)用到我校教學(xué)實際中去。六、導(dǎo)向性

通過本次教學(xué)論文評選，要正確引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更重要地是用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，能總結(jié)出經(jīng)驗或帶有規(guī)律性的東西；引導(dǎo)教師靜下心來學(xué)習(xí)，實踐，再學(xué)習(xí)，再實踐，腳踏實地，摒棄浮躁浮夸，真正實現(xiàn)由教書匠向研究型教師的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過評選，有15篇教學(xué)論文獲一等獎，40篇獲二等獎，其余獲得三等獎和優(yōu)秀獎。

借此活動，希望全校教師再接再勵，崇尚學(xué)習(xí)，崇尚實踐，崇尚研究，不斷提高自己教育教學(xué)水平�！扒�淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！�

擴展閱讀：淇縣實驗學(xué)校201*年度中青年教師教育教學(xué)論文競賽活動總結(jié)

論文評比活動總結(jié)

淇縣實驗學(xué)校

根據(jù)學(xué)校教研工作計劃，我校開展了論文評比活動。本次競賽活動的目的是為我校教師提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺，一個展示自己風采的舞臺。但活動的根本目的還是通過這樣一種有效的形式了解我校教師教學(xué)中存在的整體性問題，進一步推動教學(xué)水平的提高。本次活動達到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大教師積極參與。為了保證活動的順利進行，學(xué)校成立了以陳校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了評分標準。本次活動也得到了廣大教師的大力支持，參評教師上課時相關(guān)學(xué)科教師參加了論文的撰寫。他們認查閱資料。從課堂教學(xué)中引用實例，對新課改的理念也有體現(xiàn)，可以明顯的感受到老師們在不斷成長。從論文中可以看出，廣大教師注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，真的非常難得�！耙匀藶楸�，德育為先”，是現(xiàn)代教育觀的集中體現(xiàn)。

二、反思與建議：

1、各位執(zhí)教老師都要認真反思得與失，針對不足進行整改。2、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。3、年青教師要多深入課堂聽課，不斷更新教學(xué)觀念，學(xué)他人之長，補己之短�？傊�，這次評選活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們的課堂教學(xué)研究永遠都不會畫上句號。希望各位老師在教育教學(xué)這片沃土上辛勤的耕耘，不斷的收獲喜悅、收獲成功、收獲幸福。

201*年6月

友情提示：本文中關(guān)于《淇縣實驗學(xué)校201*年優(yōu)秀教育教學(xué)論文競賽活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，淇縣實驗學(xué)校201*年優(yōu)秀教育教學(xué)論文競賽活動總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《淇縣實驗學(xué)校201*年優(yōu)秀教育教學(xué)論文競賽活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/510405.html

• 上一篇：紅旗實驗小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
• 下一篇：醫(yī)院社會治安綜合治理工作總結(jié)