配送中心201*年第一學(xué)期工作總結(jié)

配送中心201*年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，在集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，使用單位的大力支持下，配送中心全體員工共同努力，銳意創(chuàng)新，做好原材料市場價格的調(diào)查、分析，掌握其運行規(guī)律，協(xié)調(diào)好供、用單位之間的關(guān)系，擴大供貨渠道，嚴格、規(guī)范管理供貨商，最大限度的降低原材料成本，圓滿完成本學(xué)期的采購任務(wù)。

一、規(guī)范市場調(diào)查，調(diào)控進貨價格。

市場調(diào)查是配送中心的重點工作，只有了解市場信息，掌握市場規(guī)律，才能保證采購工作的順利進行。本學(xué)期重點對雙興市場、長興市場、臺山市場、開發(fā)區(qū)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、旅順五一路批發(fā)市場、南關(guān)嶺蔬菜批發(fā)市場、馬蘭市場、遼師市場進行調(diào)查。采購員每周一、三、五必去雙興市場、長興市場、臺山市場；每周二去旅順五一路批發(fā)市場；每周四去開發(fā)區(qū)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場進行考察，詳細了解米、面、油、蛋、禽、肉、蔬菜的價格，數(shù)量及變動的原因，依據(jù)中心管理要求，確定當天的蔬菜和禽、肉等的進貨價格，力爭采到物美價廉的貨物。

二、加強溝通，協(xié)調(diào)供、用雙方關(guān)系

每周一、三、五到市內(nèi)各食堂；周二去經(jīng)貿(mào)食堂和振幫食堂；周四去開發(fā)區(qū)醫(yī)院食堂和遼中醫(yī)食堂，了解所采貨物的價格、數(shù)量、質(zhì)量存在哪些不足，對于供貨商存在的問題馬上與供貨商溝通，力爭迅速解決，保證食堂利益。同時與食堂協(xié)商嚴格按周采要求進貨，增加一次進貨的數(shù)量，降低供貨送貨成本，使供貨商以最低價格送貨，達到供、用單位雙贏。

三、嚴格監(jiān)督檢查，確保進貨質(zhì)量安全

廣開價格了解渠道，隨時與廠家了解出廠價格、到使用單位了解對價格的滿意度、到市場了解行情，杜絕供貨商提價迅速，落價緩慢，確保低價進貨。同時對進貨的質(zhì)量、數(shù)量，采取了靈活多變的檢查方式，隨時隨地進行檢查，發(fā)現(xiàn)有缺斤短兩、以次充好等現(xiàn)象，嚴格按照協(xié)議處理，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。本學(xué)期處罰供貨商五人次，罰款一次，換退貨四次；調(diào)低價格20余次。

四、定期召開協(xié)調(diào)會

本學(xué)期召開供貨商協(xié)調(diào)會兩次。在協(xié)調(diào)會中就用、采、供過程中的問題進行溝通，保證采購程序暢通。配送中心的采購人員堅持每天到使用單位了解情況，及時解決出現(xiàn)的問題。

五、認真對帳，及時結(jié)帳

每月25日前，通知供貨商及時到各食堂進行對帳，依據(jù)食堂給供貨商開的入庫票，與配送中心計算各食堂進貨價對比，部分供貨商供貨總價與配送計算的稍有差別，經(jīng)了解是食堂私要貨，但量不是很大，只是提醒供、用雙方以后注意，而未追究。同時通知供貨商于每月27日準時結(jié)帳。

六、存在問題

1、獎勵機制應(yīng)改變，進一步提高員工的積極性。2、采購人員的業(yè)務(wù)能力仍需加強。

3、由于原材料價格受市場影響較大，無規(guī)律可循，難以找到行之有效的應(yīng)對方法。

七、下一步工作計劃

1、為降低價格，保證質(zhì)量，盡可能從廠家采貨。

2、認真協(xié)調(diào)供、用兩者關(guān)系，努力營造寬松和諧的合作氛圍。3、如果可極邀請使用單位參加，共同做好市場物價信息的收集、匯總、分析和調(diào)研工作，共同詢價、議價、實地采購，使集中采購成為真正的陽光工程。

配送中心201*年7月7日

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201*-201*年第一學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)

本人所帶的年級是藝術(shù)設(shè)計系08級新生。本著學(xué)院以“學(xué)生安全穩(wěn)定工作是學(xué)生工作的重中之重”的理念，我系首先做好學(xué)生安全穩(wěn)定工作。保證學(xué)生順利從高中學(xué)習(xí)階段過渡到大學(xué)學(xué)習(xí)階段。其次，通過開展一系列的知識講座,組織活動,使學(xué)生把注意力集中到自己的學(xué)業(yè)上來。調(diào)動學(xué)生對自己專業(yè)的學(xué)習(xí)積極性，為以后的大學(xué)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。一.新生入學(xué)教育

自201*年9月份開展工作以來已有4個月的時間。從08級新生剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，學(xué)生開始慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生總體情況良好，我系采取了以下措施：(1)幫助學(xué)生從高考失意的陰影中走出來。

在剛開學(xué)不久有兩個同學(xué)出現(xiàn)心理問題。據(jù)我和學(xué)生本人溝通.主要原因有兩點：①高考失意未能考上本科A類學(xué)校，學(xué)生自己覺得辜負了家長老師的期望。②在剛?cè)雽W(xué)的班干部選舉和團學(xué)干事選舉中未能被選上，覺得自己在大學(xué)沒有被重視。結(jié)果自己給自己壓力，造成學(xué)生心理負擔(dān)。

對這類型的學(xué)生，需要多給予關(guān)心和幫助。我通過和學(xué)生本人談心，與學(xué)生家長取得聯(lián)系和溝通。使學(xué)生重新面對自己的人生，把注意力放到學(xué)習(xí)上，調(diào)整自己的心態(tài)重新面對挑戰(zhàn)。(2)端正學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)生在高中時期的學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了對學(xué)習(xí)厭倦的學(xué)習(xí)心態(tài)，來到大學(xué)也還是堅持老樣子，沒有端正學(xué)生態(tài)度。

針對這種情況，我系通過新老生座談會、團委書記講座、團組織生活的開展。對學(xué)生在大學(xué)如何學(xué)習(xí)，如何處理人際關(guān)系，如何在自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)中發(fā)揮自己的特長，做了相關(guān)的知識講座，包括系主任在學(xué)生入學(xué)時，對系所設(shè)專業(yè)的講解，軍訓(xùn)時期代理班主任對自己所在專業(yè)的學(xué)習(xí)情況介紹。使學(xué)生逐漸了解自己所學(xué)的專業(yè)。

另外，在這次《學(xué)生作品展》中08級學(xué)生看到了06、07級師兄師姐的作品更激起他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情，使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有所改良和轉(zhuǎn)變。(3)貧困生的解決方法

通過學(xué)生本人遞交給我的貧困證明，和貧困生的平時表現(xiàn)，將貧困生分成三個等級：特別貧困，一般貧困，較貧困。對于特別貧困的學(xué)生，在助學(xué)金、勤工助學(xué)崗位和“愛心助苗”計劃中優(yōu)先考慮。而一般貧困和較貧困的學(xué)生給予引導(dǎo)和溝通。讓學(xué)生把注意力集中到學(xué)業(yè)上來。因為只有學(xué)習(xí)知識，鍛煉專業(yè)能力才是解決貧困的最佳辦法。

二.團學(xué)青工作方面.

⑴團委科技網(wǎng)絡(luò)部將舉辦系內(nèi)網(wǎng)頁設(shè)計大賽.通過網(wǎng)頁設(shè)計大賽,學(xué)生掌握網(wǎng)頁設(shè)計的排版知識.提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦軟件知識的積極性.

⑵.團委實踐調(diào)研部與廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城美術(shù)館信息聯(lián)通。10月17日我?guī)�團委幾個部長與廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城美術(shù)館管理員陳佳珊取得聯(lián)系，并進行了短暫的交流，表達了我院藝術(shù)設(shè)計系對大學(xué)城美術(shù)館展覽的關(guān)注，有意建立彼此交流的平臺。管理員陳佳珊在工作上表示歡迎和支持。三.學(xué)生干部的培養(yǎng).

輔導(dǎo)員工作難做，一個輔導(dǎo)員帶兩、三百個學(xué)生，不可能每個學(xué)生都管理到位。需要建立一支強有力的學(xué)生干部（包括團學(xué)青干部），才能有效管理年級學(xué)生。所以在學(xué)生干部的選拔和培訓(xùn)方面，我們非常重視。學(xué)生當干部除了要爭取榮譽，就是想鍛煉一下自己的能力。在新生剛?cè)雽W(xué)時，輔導(dǎo)員對學(xué)生在高中時候的表現(xiàn)不了解，所以在選拔學(xué)生干部的時候，首先遵守自薦和民主投票的方式。級委的選舉還要通過面試。

第一年，在選拔學(xué)生干部方面很難把握準確.但無論如何學(xué)生當上了學(xué)生干部就必須要對他們進行培訓(xùn)和培養(yǎng)。

我始終相信：學(xué)生身為干部一定會對其身處的職位有榮譽感，并且同時會有責(zé)任感。當然優(yōu)秀的學(xué)生干部不但會以身作則，而且會引導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生的思想行動，形成一定的影響力。

作為輔導(dǎo)員，只有教會學(xué)生如何處理自己的學(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系，如何處理學(xué)生中的人際關(guān)系，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生干部。學(xué)生不能做到其中一點或兩點都不能算是優(yōu)秀，這也與學(xué)生的性格有關(guān)。通過一個學(xué)期的觀察，就可以看出學(xué)生干部的能力。

在這方面，我對08級的學(xué)生干部都開過會。也對個別學(xué)生干部進行過指導(dǎo)。學(xué)生干部總體能力都比較良好，但個別班委的任務(wù)較少，未能鍛煉到他們�？偨Y(jié)，藝術(shù)設(shè)計系“學(xué)生入學(xué)教育工作”進行得比較順利，學(xué)生注意力也集中到自己的學(xué)業(yè)上來。我系將在下學(xué)期通過各項活動，繼續(xù)做好學(xué)生安全穩(wěn)定工作，并調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情。

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