教育局領(lǐng)導(dǎo)在316督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)會(huì)上的發(fā)言
在316督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)反饋會(huì)上的發(fā)言
商南縣教體局()
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
在這秋風(fēng)送爽,歡慶豐收的季節(jié)里,我們也迎來了商南縣教育發(fā)展的又一個(gè)的機(jī)遇,商洛市素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估專家組蒞臨我縣指導(dǎo)工作,我代表縣教體局向各位專家三天以來,不辭勞苦地深入課堂聽課,仔細(xì)翻閱檔案資料,貼近師生訪談?wù){(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,以及平易近人的工作作風(fēng)表示深深的敬意!你們的工作熱忱、敬業(yè)精神、淵博學(xué)識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。
通過這次督導(dǎo)評(píng)估,各位專家對(duì)我縣職業(yè)教育工作取得的成績(jī)給予了充分的肯定,并對(duì)我縣今后的教育工作及職業(yè)教育提出了十分中肯的意見和殷切的希望。在此,我代表商南縣教體局向督導(dǎo)評(píng)估組的專家表示衷心的感謝!我們堅(jiān)信,通過這次督導(dǎo)評(píng)估,將極大地推進(jìn)職教中心各方面地工作向前發(fā)展,同時(shí)也必將對(duì)商南縣整體教育產(chǎn)生巨大的影響。下面,我對(duì)這次評(píng)估工作作個(gè)表態(tài):
第一,始終把這次督導(dǎo)評(píng)估作為提升教育辦學(xué)水平的新起點(diǎn),在“鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新”上花氣力。按照市政府素質(zhì)教育316工程指標(biāo)體系的要求,落實(shí)素質(zhì)教育,常抓不懈。我們一定會(huì)保持清醒的頭腦,把表揚(yáng)當(dāng)起點(diǎn),把鼓勵(lì)當(dāng)動(dòng)力,全方位、高層次提升我縣教育工作。
第二,針對(duì)專家提出的寶貴意見和建議,制定整改方案,在狠抓落實(shí)上下功夫。專家們提的這些意見,客觀、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),教體局將會(huì)與職教中心一起,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真整理,制定對(duì)策,逐一整改。重點(diǎn)解決好辦學(xué)理念有待進(jìn)一步創(chuàng)新的問題、學(xué)校管理有待進(jìn)一步細(xì)化的問題、師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題、辦學(xué)水平有待進(jìn)一步提高的問題。通過一個(gè)時(shí)期的整改,真正達(dá)到先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)美的校園環(huán)境、精湛的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量。
第三,強(qiáng)化教育主管部門的責(zé)任意識(shí),全力做好支持和服務(wù)工作,在創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境上下功夫,F(xiàn)在,職業(yè)教育發(fā)展雖然存在資金問題、招生問題、專業(yè)課教師短缺等問題,一方面,職教中心要挖潛增收,開源節(jié)流,加大招生宣傳力度,利用外出培訓(xùn)培養(yǎng)自己所需的專業(yè)課教師等多種辦法開拓進(jìn)。涣硪环矫,我們將積極向縣委、縣政府反映情況,提出建議,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,爭(zhēng)取上級(jí)政策扶持,為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,商南縣職業(yè)教育能夠取得今天的成績(jī),是職教中心全體師生團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn)的結(jié)果,也是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視支持分不開的。同樣我堅(jiān)信,有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視、關(guān)心和支持,有職教中心全體師生的共同努力,商南縣教育事業(yè)的明天一定會(huì)更好!
最后,我誠懇地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多來我縣指導(dǎo)工作。并祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo),家庭幸福、身體健康、工作順利!
201*年10月23日
擴(kuò)展閱讀:316工程督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)
“316工程”督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)
一、學(xué)校概況
西安市XX小學(xué)位于XX,學(xué)區(qū)轄XX和XX兩個(gè)自然村,東臨灞水,北接廣安路,南靠紡北路,是一所公辦二類農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地六千余平方米,現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班,252名學(xué)生;在編教職工20人,其中黨員8人,占40%;學(xué)歷合格率100%,大專以上學(xué)歷15人,占75%;小學(xué)高級(jí)教師5人,占25%;小學(xué)一級(jí)教師15人,占75%;學(xué)校在各級(jí)政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,始終貫徹黨的教育方針,以素質(zhì)教育為核心,狠抓教學(xué)管理,時(shí)刻把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為生存和發(fā)展的永恒主題,培養(yǎng)了一批又一批德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義新型人才,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)群眾的一致好評(píng)。近幾年來,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校先后獲得區(qū)級(jí)“文明單位”、“文明校園”、街辦“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、自評(píng)過程(一)工作情況
全體師生充分認(rèn)識(shí)到這次督導(dǎo)評(píng)估是促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再創(chuàng)新局面,再上新臺(tái)階的強(qiáng)大動(dòng)力,是促使我校發(fā)展提高的難得機(jī)遇。我們把通過省、市、區(qū)督導(dǎo)評(píng)估定為近階段重點(diǎn)工作任務(wù),組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系、不斷整改,不斷提高。
1、學(xué)習(xí)、理解評(píng)估體系
學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》,積極宣傳督導(dǎo)評(píng)估的目的、意義和內(nèi)容,使全校師生對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的作用和意義有更全面更深刻的認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性和創(chuàng)造性,全身心地投入自評(píng)整改工作。
2、組織、落實(shí)自評(píng)工作
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合指標(biāo)體系中的24項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和84項(xiàng)三級(jí)指標(biāo),設(shè)立了專題自評(píng)小組,確保每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,為高質(zhì)量、高水平地迎接督導(dǎo)評(píng)估工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、收集、評(píng)估學(xué)校信息在全面、認(rèn)真、反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各專題小組發(fā)動(dòng)所有教師開展自評(píng)。并通過座談、研討交流、查閱資料等各種方法,多渠道收集信息。然后,由自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)大量信息進(jìn)行認(rèn)真的整理、分析、歸納,以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的態(tài)度制定學(xué)校316督導(dǎo)評(píng)估迎檢資料目錄并撰寫自評(píng)報(bào)告。
4、接受街辦中心校316督導(dǎo)評(píng)估業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組初查
在向街辦中心校遞交了自評(píng)報(bào)告后,4月21日,我校接受了街辦中心校316督導(dǎo)評(píng)估業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組的初查,業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組通過逐項(xiàng)逐條的對(duì)照核查之后,又提出了很多中肯的意見和建議,要求我們繼續(xù)整改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)軟硬件指標(biāo),確保316督導(dǎo)評(píng)估工作的順利通過。
5、發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真整改
針對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組提出的問題,我們積極展開了完善整改工作。在條件許可的情況之下,將各項(xiàng)指標(biāo)重新整理,把我們平時(shí)已經(jīng)做過但疏于記載的工作、活動(dòng)進(jìn)行梳理、整合、完善,重點(diǎn)補(bǔ)充過程性資料。
6、分析、完善自評(píng)報(bào)告
根據(jù)整改后的信息,對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系,學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)迎檢工作進(jìn)行了全面分析,完善了綜合自評(píng)報(bào)告。
(二)指標(biāo)達(dá)成情況1、辦學(xué)方向
我校根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)政策,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持適齡兒童及農(nóng)村留守兒童免試、就近入學(xué),建立了有效的控輟保學(xué)責(zé)任制,輟學(xué)率為零,保證了適齡兒童按時(shí)完成學(xué)業(yè)。進(jìn)一步減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
廣大教師樹立了正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,面向全體學(xué)生,能尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,抓好每一個(gè)班級(jí),提高每一名學(xué)生。全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,組織教師經(jīng)常性地聽課、評(píng)課,認(rèn)真搞好本校課改教研活動(dòng),學(xué)習(xí)新理念,改革舊教法,校長(zhǎng)親自抓教學(xué),認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施,目的明確。學(xué)校制定有中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,每年度制定學(xué)校工作計(jì)劃,符合校情,各方面計(jì)劃能有機(jī)整合,形成具體的日工作計(jì)劃和周工作安排,每周一定時(shí)召開校務(wù)會(huì)議,商量學(xué)校管理情況,確定每周工作內(nèi)容。各部門圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開展工作,在計(jì)劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位,實(shí)施到位,效率高,質(zhì)量好,并能認(rèn)真做好總結(jié)。我校經(jīng)常性組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法,全校師生知法、懂法、守法。多年來,學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法、違紀(jì)現(xiàn)象,從未出現(xiàn)重大惡性事故。
2、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育收費(fèi)政策,無亂收費(fèi)和自立收費(fèi)項(xiàng)目現(xiàn)象,從不向?qū)W生推銷教輔材料和商品。教師工資足額發(fā)放。
國家實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制后,學(xué)校從無亂收費(fèi)現(xiàn)象,沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,遵循學(xué)生自愿訂購原則。學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理,由中心校財(cái)務(wù)室對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一監(jiān)管,各項(xiàng)支出符合要求。建立了校務(wù)公開和教代會(huì)審議制度,定期接受審計(jì)監(jiān)督,無違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校重大開支必經(jīng)班子研究,向全體教職工大會(huì)征求意見,公開透明。
3、辦學(xué)條件
多年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,根據(jù)省市區(qū)要求,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策,免除學(xué)生雜費(fèi)和國家規(guī)定的課本費(fèi)。政府撥付的公用教育經(jīng)費(fèi)均投入到學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校的發(fā)展之中。學(xué)校從未將校舍和教育教學(xué)設(shè)施出讓或出租,也從未開辦過收費(fèi)性補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)班,無條件接受學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童免試入學(xué)。為了保障義務(wù)教育的公平發(fā)展,我校特別對(duì)三類學(xué)生給予了重點(diǎn)關(guān)注:一是關(guān)注外來務(wù)工人員的子女,積極接納他們?nèi)雽W(xué),為外來人員子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,二是關(guān)注貧困家庭學(xué)生,確保在我校就讀的學(xué)生沒有一個(gè)因家庭貧困而輟學(xué),三是關(guān)心智障和殘疾少年兒童的就學(xué)。在上級(jí)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持下,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率、畢業(yè)生合格率三個(gè)100%。
近年來,學(xué)校在上級(jí)部門的大力支持下,先后投入資金對(duì)校舍、危房、廁所等進(jìn)行了維修和改造,對(duì)校園進(jìn)行了綠化;并添置了一些教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教育、體育、計(jì)算機(jī)、監(jiān)控、防暴等器材,基本滿足了教學(xué)的需要。
4、教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué),F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班,252名學(xué)生;在編教職工20人,其中黨員8人,占40%;學(xué)歷合格率100%,大專以上學(xué)歷15人,占75%;小學(xué)高級(jí)教師5人,占25%;小學(xué)一級(jí)教師15人,占75%。為了促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,學(xué)校制訂了《教師培訓(xùn)計(jì)劃》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線,積極帶動(dòng)教師做業(yè)務(wù)的尖兵,師德的表率。組織開展“教學(xué)研討”和“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng)。學(xué)校還通過各種平臺(tái),擴(kuò)大交流,拓展教師成長(zhǎng)的空間,組織教師積極參加“陽光師訓(xùn)”、“班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”和“國培計(jì)劃”,通過觀摩名師的課堂教學(xué),聆聽專家的輔導(dǎo)報(bào)告,系統(tǒng)的課改理論學(xué)習(xí),教師們的教育理念得到極大地轉(zhuǎn)變,為課改注入了新的活力。同時(shí)將自己學(xué)習(xí)中的體會(huì)、感悟?qū)懗烧撐幕騾R報(bào)材料,在教學(xué)研討會(huì)上交流,并把自己學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到實(shí)踐中,扎扎實(shí)實(shí)為全體教師上一節(jié)示范課,新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法在課堂上得到充分地運(yùn)用。
5、學(xué)校管理與教育教學(xué)
學(xué)校著力強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,結(jié)構(gòu)合理,各司其職,各盡其能,校長(zhǎng)帶頭端正思想,依法辦學(xué),教育觀念與時(shí)俱進(jìn),工作開拓進(jìn)取,有較高的政策水平和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)校管理民主、公開、和諧,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)勤政,廉潔自律,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步,進(jìn)一步增強(qiáng)了校長(zhǎng)為中層服務(wù)、中層為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),從而構(gòu)建了一個(gè)積極向上、和諧奮進(jìn)的集體,為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保證。
我校堅(jiān)持把德育工作放在首位,學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)健全。每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃,有措施、方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以愛國主義和社會(huì)主義教育為主線,以為人民服務(wù)為核心,集體主義為原則,誠實(shí)守信為重點(diǎn),開展了德育系列活動(dòng),打造活力校園、人文校園、和諧校園的文化氛圍。經(jīng)常性開展安全教育,將安全工作有效地滲透在相應(yīng)課程活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自救、自護(hù)能力,安全工作組織健全,責(zé)任到人,安全制度完善,防火、防盜、用電、值班制度齊全,對(duì)突發(fā)事件有防范預(yù)案和應(yīng)急措施,長(zhǎng)期以來無重大事故發(fā)生。
在學(xué)校管理中堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造性地運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工的積極性,在物質(zhì)分配,評(píng)優(yōu)晉級(jí)上堅(jiān)持公開,公正,公平原則,實(shí)行事務(wù)公示制度。做到平時(shí)考核和績(jī)效考核有機(jī)的結(jié)合。尊重教師的創(chuàng)造精神,建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,以學(xué)?己诵〗M評(píng)議為主,并讓學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,完善對(duì)教職工的考核。
扎實(shí)有效地開展校本培訓(xùn)和校本教研,搭建教師發(fā)展的綠色通道,是楊莊小學(xué)課改以來的一向重大舉措。校長(zhǎng)親臨一線抓教學(xué),注重教研教改、發(fā)揮群策群力作用是確保教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校把校本教研和校本培訓(xùn)作為課改的重中之重,并貫穿于教學(xué)過程的始終,實(shí)行分層全員培訓(xùn),促進(jìn)教師觀念的更新。
首先,校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,做好表率。在課改實(shí)驗(yàn)中,校領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真做到三個(gè)“自覺”:自覺參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺參加校內(nèi)課改學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)教育報(bào)刊,廣泛吸收課改信息。學(xué)校要求校長(zhǎng)、主任每學(xué)期聽課改課不少于30節(jié)。真正做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),實(shí)驗(yàn)教師跟著學(xué),非實(shí)驗(yàn)教師趕著學(xué)。
其次,扎實(shí)有效地開展校本教學(xué)研討活動(dòng)。教師教學(xué)理念的真實(shí)體現(xiàn)在課堂上,開展多種形式的課堂研究,上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)無疑是轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力的重要途徑。為此,學(xué)校采取了以下做法:校長(zhǎng)親自結(jié)合新時(shí)期教育教學(xué)的目標(biāo)要求,率先上一節(jié)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)公開課,為大家做好示范引領(lǐng);二是推行公開教學(xué)。中青年教師每人每學(xué)期上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課或公開課,通過聽課、評(píng)課、寫教學(xué)反思,重點(diǎn)探究新課程理念下的教學(xué)實(shí)施,新理念、新教法在課堂中的體現(xiàn);三是專題研究。201*年9月我校承擔(dān)了區(qū)級(jí)教育科研課題“小學(xué)師德現(xiàn)狀與師德教育的研究”,已被立項(xiàng),現(xiàn)正在積極的探索、研討之中;四是進(jìn)行教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。每學(xué)期定期開展一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,以及課改案例,優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),優(yōu)秀論文,優(yōu)秀作業(yè)批改的評(píng)比活動(dòng),重點(diǎn)探索高效的新課程課堂教學(xué),及時(shí)總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗(yàn)。這些校本教學(xué)研討活動(dòng)的扎實(shí)有效開展,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校始終堅(jiān)持以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ),以“抓教學(xué)、出成績(jī)、重活動(dòng)、出特色”為辦學(xué)方針,五育并舉,充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和個(gè)性特長(zhǎng),教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。
我校重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育,各班主任老師能利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。學(xué)生已養(yǎng)成了講文明、懂禮貌、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人的好品質(zhì),并且勞動(dòng)習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃的干凈、徹底,并能很好的保持。學(xué)校管理井然有序,形成了“文明和諧、自強(qiáng)進(jìn)取”的良好校風(fēng)。
為了使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,學(xué)校在期中考試總結(jié)會(huì)上不但表彰學(xué)優(yōu)生,還設(shè)立了進(jìn)步獎(jiǎng),極大地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)困生也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了使學(xué)困生能盡早趕上其他同學(xué),各班成立了“幫困小組”,并積極開展活動(dòng),使學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作成效顯著。
全面地發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),因此,我校非常重視學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展。95的學(xué)生達(dá)到了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。學(xué)生年近視新發(fā)病率幾乎為零,并且學(xué)生知道講衛(wèi)生、多鍛煉,因此,我校近年來無重大流行病、傳染病發(fā)生。
在以后的工作中,我們堅(jiān)持以黨的十七大精神為引領(lǐng),緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)的總體規(guī)劃,狠抓教育管理,努力實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量立校,科研興校,從嚴(yán)治校,規(guī)范管理”。培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍,開展人文教育和創(chuàng)新教育研究,創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良文化氛圍,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
(三)自評(píng)結(jié)果
通過認(rèn)真的自評(píng),我校自評(píng)總分861分,自評(píng)等次為良好。三、存在的問題和整改措施(一)存在的問題
1、學(xué)校硬件建設(shè)不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。很多教學(xué)設(shè)備、設(shè)施已經(jīng)陳舊、老化,并缺乏現(xiàn)代化教學(xué)手段設(shè)備,部室建設(shè)不達(dá)標(biāo),利用率較低,部分功能教室不能發(fā)揮其有效的教學(xué)作用。盡管學(xué)校投入資金改善辦學(xué)環(huán)境,也僅僅只是微乎其微的一部分。
2、軟件資料收集不齊全,檔案管理不規(guī)范。部分活動(dòng)過程性資料未能及時(shí)進(jìn)行記載、保存。
3、由于近年來師資力量的不均衡,專任教師缺乏,尤其是低年級(jí)教師和音樂、美術(shù)、英語等專業(yè)教師緊缺,遏制了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
4、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校的常規(guī)管理、特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化,學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
5、學(xué)生參加的各級(jí)各類比賽活動(dòng)較少,音樂、美術(shù)等技能較弱。6、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不大,辦學(xué)效應(yīng)受到影響。(二)整改措施
1、想方設(shè)法爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi),逐步完善學(xué)校部室建設(shè)和硬件設(shè)施,提高學(xué)校辦學(xué)水平。2、組織人力對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》,全面、系統(tǒng)的收集和整理資料,完善檔案工作。對(duì)于曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在開展過的活動(dòng),我們盡力搜集相關(guān)資料,對(duì)于無法找到的材料,我們將根據(jù)情況設(shè)法彌補(bǔ),并提醒各位工作人員,一定要汲取經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中確保每次活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié),并能把活動(dòng)資料全部收集起來,妥善保管。
3、充分利用現(xiàn)有的師資力量,進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師自身素質(zhì)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理,提高教師課堂教學(xué)水平,重點(diǎn)是把握課程改革這一主題,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,增強(qiáng)科研意識(shí),加大教科研力度,向科研與課堂要質(zhì)量、要成效,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
5、為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高音樂、美術(shù)等技能,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽,并把學(xué)生參加情況和教師的績(jī)效考核結(jié)合起來,制訂激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)懲辦法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和教師的積極性。
6、優(yōu)化學(xué)校人文品牌,利用現(xiàn)有的教育資源,立足實(shí)情,立足發(fā)展、立足改革、注重實(shí)效、注重創(chuàng)新,力爭(zhēng)在發(fā)展中尋求新思路,在改革中尋求新突破,在實(shí)施中落實(shí)新舉措,在創(chuàng)新中形成新特色,使學(xué)校有實(shí)力、有活力、有魄力。逐步擴(kuò)大生源,恢復(fù)辦學(xué)效應(yīng)。
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