關(guān)于201*-201*學(xué)年度學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估資料檢查的總結(jié)
關(guān)于201*-201*學(xué)年度學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估資料檢查的總結(jié)
出現(xiàn)的問題:
一、本次督導(dǎo)評估資料的整理時間過于倉促,以至于評估標(biāo)準(zhǔn)沒有讀透,部分資料盒里資料不夠充足。
二、學(xué)校的部分制度、方案、措施,附上了資料整理人的姓名。
三、沒有考慮到部分資料整理人的工作時間實際,如范輝的外出評估和張校長后勤工作的繁雜,導(dǎo)致他們負責(zé)的一些資料盒缺少資料。為填充這些資料盒,延長了資料總目錄的成稿時間。
四、美術(shù)、書法和其它活動缺乏印證資料,如學(xué)生的書畫作品,學(xué)生關(guān)于主題班會的記錄,教師對主題班會的總結(jié)。
整改措施:
一、秋學(xué)期初自習(xí)研讀評估標(biāo)準(zhǔn),將各種資料的收集整理細化到每一個周,比如第一個周上交學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施和記錄,第二個周上交教師個人工作計劃等等,切實減輕教師收集資料的負擔(dān)。
二、學(xué)校的制度、方案、措施,不要寫上個人姓名。
三、充分考慮資料整理人的工作實際,科學(xué)合理地對資料整理人進行分工安排,各人各司其責(zé)整理好自己分管的資料盒,對將要外出和工作繁忙的領(lǐng)導(dǎo)盡量少安排一些資料整理工作。
四、期末檢測之前,美術(shù)、書法老師要收集好書畫作品,書法作品每班不得少于5份,美術(shù)作品每班不得少于5份,作品上交黃治國。班主任不得將班會課占作其它課,更不得將班會課設(shè)計給其他科任教師,各班主任要把班會課落到實處,班會課要由1名學(xué)生專門做好活動記錄(手寫),班主任及時寫好活動總結(jié)。
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長壽龍溪中學(xué)校201*201*學(xué)年度素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)自評報告
一、辦學(xué)方向
我校依法治校,嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深化政風(fēng)行風(fēng)工作,規(guī)范教育行為。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)調(diào)整、規(guī)范和解決學(xué)校教育教學(xué)中出現(xiàn)的新情況和新問題,依法保護學(xué)生和教師的合法權(quán)益,積極化解各種矛盾,維護穩(wěn)定。治理教育亂收費,學(xué)校沒有亂訂資料、違規(guī)補課、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等違法、違紀、違規(guī)事件的發(fā)生。
我校堅持“優(yōu)質(zhì)初中、特色高中”的辦學(xué)特色,不斷提高初中的辦學(xué)質(zhì)量,高中走藝體特色發(fā)展之路,打造長飛線品牌初中和長壽區(qū)的特色高中,近年來取得顯著成效,初中重高升學(xué)率在長飛線處于絕對優(yōu)勢,高中藝體學(xué)生占總?cè)藬?shù)1/3,高一藝體學(xué)生占高一新生1/2,高中藝體本科升學(xué)率一年一個提升,今年將會有一個大的飛躍。
二、學(xué)校管理(一)組織管理
我校校長1人,書記1人,副校長3人,設(shè)置有行政辦公室、教務(wù)處、德育處、后勤處、安穩(wěn)辦、教科室、治安室、工會辦公室、團委辦公室等,組織機構(gòu)健全,管理層級清晰。領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團結(jié)協(xié)作,開拓進取,有較強的戰(zhàn)斗力,教職工認可度高,校長及領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評滿意率85%以上。各處室及職能部門崗位職責(zé)明確,規(guī)章制度健全,層次清晰,政令暢通,執(zhí)行有效。學(xué)校黨支部在劉偉成書記的領(lǐng)導(dǎo)下,認真開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮了黨員同志的政治核心和監(jiān)督作用,黨建相關(guān)資料和創(chuàng)先爭優(yōu)活動資料健全規(guī)范,支部工作獲得了表彰和上級充分肯定。學(xué)校工會和職代會也創(chuàng)造性開展活動,黨務(wù)、校務(wù)公開有切實可行的措施,讓教職工充分參與民主管理和民主監(jiān)督,強化了學(xué)校民
主政治建設(shè)。學(xué)校認真制定了干部、教職工發(fā)展的考評方案,注重教職工教育教學(xué)的過程性考核,考核方案廣泛征求了廣大教職工的意見和建議,并交職代會討論通過。學(xué)校特別重視檔案資料的管理,設(shè)有檔案資料室和專門的檔案管理員,各種檔案管理規(guī)章制度健全,立卷歸檔規(guī)范科學(xué)。
(二)安全管理
我校非常重視安全穩(wěn)定工作,把安全穩(wěn)定放在所有工作的第一位來抓。學(xué)校成立了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),王校長任組長,揭校長親自抓安全穩(wěn)定工作。學(xué)校成立了安全穩(wěn)定辦公室,王信華任主任,鄧茂生和韓冬梅為成員。學(xué)校還設(shè)置有治安室,聘請了鄰封鎮(zhèn)派出所所長任法制副校長,周雪影老師任專門內(nèi)保,負責(zé)處理學(xué)校各種重特大事件的應(yīng)急處理。學(xué)校落實了專(兼)職人員及待遇,層層落實責(zé)任,完善安穩(wěn)工作例會、值班、護校巡邏、信息報送、隱患排查等制度和交通、消防、防溺水、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全管理等制度。安全辦、德育處和治安室經(jīng)常定期和不定期對教室、寢室、辦公室以及各功能室的安全隱患排查,及時收繳管制刀具、大功率電器等違禁物品。學(xué)校特別重視加強門衛(wèi)、食堂、公寓、校舍等重點部位的安全管理,并建立工作記錄臺帳,隨時進行安全隱患、矛盾糾紛排查及整改,積極開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,保安具體負責(zé)校園周邊情況,隨時處置危及學(xué)校師生安全的各種情況,周末由保安負責(zé)護送學(xué)生到公路邊乘車回家。我校特別加強了對學(xué)生的安全教育,每天早操和課間操必講安全,每天值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班主任全天候巡查學(xué)校各個角落的安全情況,每周各班班主任必須用班會課大講特講安全問題,每月學(xué)校召開一次全校學(xué)生紀律大會,對重大違紀學(xué)生進行處分,警示同學(xué)們遵章守紀、注意安全。我校安全教育滲透到所有學(xué)科和日常生活的各個環(huán)節(jié),并強化對干部、教師、臨聘人員的安全培訓(xùn),完善學(xué)校各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,每期開展全校性師生應(yīng)急演練5次以上。
(三)師資隊伍
我校教職工常規(guī)管理規(guī)范,管理制度健全。嚴格請假、銷假制度,教職工不能正常上班,無論什么原因必須按相關(guān)規(guī)定完善請假和銷假手續(xù),請假天數(shù)按相關(guān)文件嚴格執(zhí)行,學(xué)校無權(quán)準(zhǔn)假的報上級主管部門批準(zhǔn)才準(zhǔn)假,并進行全校公示。我校按崗位管理教職工,全體教職工沒有“在編不在崗”人員和吃空餉的現(xiàn)象。
我校十分重視教師學(xué)習(xí)提高,學(xué)校從財力、人力和考核上都向教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)傾斜,學(xué)年初有教師教育計劃,學(xué)年末有教師教育總結(jié)。學(xué)校堅持開展教師基本功訓(xùn)練,有計劃組織全校教職工參加校本研修,次數(shù)充足,學(xué)校大力支持和鼓勵教師參加區(qū)級以上培訓(xùn),校本培訓(xùn)參測率及合格率達100%。
我校重視師德師風(fēng)建設(shè),建立了師德師風(fēng)考核辦法,并嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,教職工師德修養(yǎng)好。學(xué)校應(yīng)有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),提高教師師德認識,規(guī)范教師師德行為。深入開展“講師德,做師表,樹正氣”活動,使每個教師做到教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,甘于奉獻。教職工參加法律法規(guī)考試合格率達100%。普法考試合格率未達100%扣0.5分,教職工沒有違法犯罪現(xiàn)象。(四)德育工作
我校堅持以德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)建和諧校園。我校的德育工作一向抓得扎實并富有特色!褒埾袑W(xué)十條禁令”、“龍溪中學(xué)八榮八恥”、“五個文明禮儀”是龍溪中學(xué)德育工作的重要成果。我校每周都有一個德育工作要點,每月召開一次全校學(xué)生紀律大會,重大節(jié)日和一些特殊的日子舉行一次主題教育講話,我校每學(xué)年開展法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、理想信念教育等為主要內(nèi)容的德育專題活動不少于10次,針對性、實效性
強,每期開展中小學(xué)生社會實踐活動2次以上,這些成為了龍溪中學(xué)德育工作的重要經(jīng)驗。
我校重視家校聯(lián)系,建立了家訪制度,家校聯(lián)系落到實處,有記錄材料。我校重視對留守兒童的教育管理,學(xué)校專門設(shè)有留守兒童之家,留守兒童管理與幫撫計劃措施落實,組織留守兒童開展各種有益活動,記載詳實,效果好。
學(xué)校關(guān)工委工作納入學(xué)校工作計劃及年度考核方案,做到機構(gòu)(牌子)、人員、經(jīng)費、辦公場地、辦公設(shè)備“五落實”;學(xué)校黨政會每期至少研究1次關(guān)工委工作,活動開展后有簡報。
(五)教學(xué)工作
我校教學(xué)常規(guī)管理制度化,管理規(guī)范、落實到位;校級干部及中層干部深入一線管理,聽(評)課節(jié)數(shù)達到20節(jié)/期;每月研究教育教學(xué)至少1次,構(gòu)建高效課堂有方案。
年級組、教研組建設(shè)得到加強,教學(xué)常規(guī)檢查每期不少于4次,管理規(guī)范,措施到位,作用發(fā)揮好,年級組、教研組真正成為教師專業(yè)成長的基地。
演示實驗、學(xué)生分組實驗開設(shè)率分別達95%、90%以上;建立校園信息化網(wǎng)絡(luò),充分用好網(wǎng)絡(luò)教育資源,管好用好六大功能室,提高課堂教學(xué)水平;信息技術(shù)課程開齊率達100%;閱覽室開放每周不少于4小時。
(六)體衛(wèi)工作
我校認真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》,課時、兩操及學(xué)生每天1小時體育活動時間得到保證,有計劃、有內(nèi)容、有檢查,場地、措施落實。健康教育課納入學(xué)校教學(xué)計劃,開足健康教育課,有規(guī)范的教案。推進學(xué)生“陽光體育運動”,每年至少開展一次全校性學(xué)校運動會或藝術(shù)節(jié),每學(xué)期各年級開展群體性體育活動不少于1次。區(qū)級及以上科技、藝術(shù)、
體育比賽,集體獲等級獎。
(七)辦學(xué)保障
我校財務(wù)管理規(guī)范;帳目明晰,報表真實、及時、完整、準(zhǔn)確。學(xué)生資助機構(gòu)健全,人員落實,工作規(guī)范,公平、公正、公開。學(xué)生資助由專人負責(zé),嚴格按文件辦理,并及時向全校公示,資助金直接打入學(xué)生帳戶或在全校大會上直接發(fā)到學(xué)生手頭。我校辦學(xué)條件得到較大改善,塑膠操場的建設(shè)、藝體樓的改建、校園圍墻的改造、教師宿舍樓的改造、大會議室設(shè)備添置、教職工辦公桌椅的更換、教儀設(shè)備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設(shè)施等按要求進行常規(guī)維修和添置。有計劃、按要求實施“政府采購”,杜絕無計劃采購行為。食堂、公寓,衛(wèi)生防疫、固定資產(chǎn)、營養(yǎng)工程管理制度健全,管理規(guī)范,資料翔實,責(zé)任到人。按時上報勤工儉學(xué)統(tǒng)計報表,完成區(qū)教委下達的目標(biāo)任務(wù)。
三、辦學(xué)成效(一)教育教學(xué)質(zhì)量
我校在過去的一年,中考和高考取得輝煌成績,遠遠超過上級下達的中(高)考、聯(lián)招考試的相應(yīng)指標(biāo)。其中,中考重高人數(shù)達到89人,重高上線人數(shù)再創(chuàng)我校紀錄,在整個長飛線遙遙領(lǐng)先,長中上線率居長壽區(qū)第三名。高考上線39人,遠遠超過7人的指標(biāo),其中本科8人,重本1人,這在我校生源條件極差的情況下實屬不易。
(二)社會評價
我校的辦學(xué)成效獲得上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的廣泛好評,今年高中招生再破近年來紀錄。上學(xué)年初周勇書記、李保海區(qū)長親自到?赐w教師。武隆縣教委一班人親自到我校參觀訪問,教委李長春主任多次到我校指導(dǎo)工作,長
壽教育網(wǎng)多次對我校進行了報道。在過去的一年,全校在王斌校長的帶領(lǐng)下,成功創(chuàng)建市級文明單位,黨支部也被評為長壽先進基層組織。
四、義務(wù)教育發(fā)展基本均衡
重慶市義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估指標(biāo)體系,根據(jù)區(qū)教委、區(qū)政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)接受市政府義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估工作方案的通知》(長教發(fā)〔201*〕225號)文件要求考核。凡有以下情形之一的,當(dāng)年不能獲得督導(dǎo)評估等級獎。
1.義務(wù)教育階段普及程度中的適齡兒童少年入學(xué)率,在校學(xué)生輟學(xué)率降到考核指標(biāo)以下的。2.有重大違規(guī)辦學(xué)行為,或發(fā)生重大安全責(zé)任事故并造成惡劣影響的。3.學(xué)校師生有違法犯罪行為的。
4.初中學(xué)校區(qū)內(nèi)中職送生任務(wù)未完成的末兩位學(xué)校降等處理(由基教科提供)。五、不足
學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足,初一、初二教學(xué)樓陳舊破損,班班通還沒有實現(xiàn)。學(xué)校近年來生源銳減,教師嚴重超編,學(xué)科配置嚴重不合理,特別缺乏音樂、美術(shù)、體育、心理衛(wèi)生等專業(yè)教師。教師住宿條件較差,多數(shù)時間上不起網(wǎng),自由水很臟,又經(jīng)常停水,導(dǎo)致不少教師經(jīng)!白咦x”。高中生源差,學(xué)生知識基礎(chǔ)和行為習(xí)慣都不是太理想,老師們的辛苦很難得到肯定,導(dǎo)致老師們工作積極性受影響。
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