法制教育工作總結(jié)

**一中201*法制教育工作總結(jié)

**一中201*年法制教育工作總結(jié)本學(xué)年中，我校將堅(jiān)持在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善法制教育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，努力構(gòu)建科學(xué)法制工作體系，大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)一步提高法制工作的實(shí)效，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本年度內(nèi)我們深入有效地開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作結(jié)如下：法制教育是我校德育的重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。為此，學(xué)校政教處及相關(guān)部門(mén)圍繞這一中心做了許多工作，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，收到了良好的效果。

一、法制教育管理網(wǎng)絡(luò)化

學(xué)校建立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的法制教育工作組，由派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，學(xué)校分管副校長(zhǎng)主抓，政教處具體組織實(shí)施，其它職能部門(mén)緊密配合的法制教育及管理網(wǎng)絡(luò)。做到分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校黨支部、政教處歷來(lái)把此項(xiàng)工作作為學(xué)校德育的傳統(tǒng)工作和重點(diǎn)工作，并且作為爭(zhēng)創(chuàng)“依法治校示范學(xué)�！钡囊粋�(gè)重要組成部分納入到每年的年度工作計(jì)劃之中。政教處做到每學(xué)年有計(jì)劃和總結(jié)、每學(xué)期有法制教育主題月、每學(xué)期有教育實(shí)踐活動(dòng)；教務(wù)處則注重課堂，每學(xué)期對(duì)思品教研組都有法制教育的明確教學(xué)要求和考試要求，并定期對(duì)學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)案檢查，同時(shí)，總務(wù)處還利用購(gòu)置圖書(shū)的機(jī)會(huì)，組織購(gòu)置、訂閱法制教育類的圖書(shū)和刊物，并要求圖書(shū)館、閱覽室開(kāi)辟專欄，要求班主任老師組織學(xué)生借閱。

二、法制教育宣傳制度化

搞好法制教育是促進(jìn)文明校風(fēng)形成的重要因素。學(xué)校加強(qiáng)各類法律、法規(guī)的宣傳，努力提高師生的法律意識(shí)和法紀(jì)素質(zhì)。

1、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防青少年犯罪法》等法律、法規(guī)知識(shí)，為依法執(zhí)教、依法治教奠定良好的基礎(chǔ)。

2、利用思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育，使他們知道

法律的作用，了解我國(guó)法制的原則，幫助學(xué)生樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感�！稇椃ā�、《教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法通則》、《刑法》、《治安管理?xiàng)l例》、《婚姻法》、《集會(huì)游行示威法》、《環(huán)境保護(hù)法》等全國(guó)人大常委會(huì)規(guī)定的全民普法的教育內(nèi)容均在思想政治課中得以體現(xiàn)。

3、利用宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)、雜志、升旗儀式講話、校園共青團(tuán)之聲廣播、晨會(huì)等陣地，不斷熏陶和強(qiáng)化學(xué)生們的法律法規(guī)意識(shí)，教育他們爭(zhēng)當(dāng)守法的文明人。

4、學(xué)校的法制教育還與家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，將法制教育滲透到各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和家教方法，讓家長(zhǎng)了解并配合學(xué)校做好子女的教育工作；開(kāi)辟社區(qū)校外輔導(dǎo)站，組織學(xué)生開(kāi)展各類教育讀書(shū)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，等等，旨在努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社區(qū)及家庭育人環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

三、法制教育實(shí)踐實(shí)效性

對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的關(guān)鍵是開(kāi)展多種形式的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生法律、法制意識(shí)及知法、守法的良好行為。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)各種教育實(shí)踐活動(dòng)和教育途徑，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)感受教育的氛圍，寓教于樂(lè)，從而受到良好的法制教育和公德教育。

1、結(jié)合形式，不斷地用法制教育內(nèi)容的影像、圖片等資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育。經(jīng)常利用每學(xué)期的法制教育月組織學(xué)生觀看法制內(nèi)容的影片光盤(pán)，讓學(xué)生通過(guò)銀屏真切的了解和感受法制社會(huì)現(xiàn)狀；另外，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大新聞、節(jié)日、紀(jì)念日等，組織他們觀看教育圖片、教育錄像片等影像資料，教育學(xué)生在生活中要做懂法、守法的合格公民。利用升旗式國(guó)旗下講話和班會(huì)，我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生如何看待這一問(wèn)題的同時(shí)，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》和《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行法》，教育大家了解公民權(quán)，并學(xué)會(huì)合法的使用這一權(quán)力。

2、不定期的邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警到學(xué)校作法制教育報(bào)告，開(kāi)展專項(xiàng)教育，結(jié)合圖片展覽、征文比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等傳統(tǒng)形式，讓學(xué)生在視、聽(tīng)的同時(shí)，結(jié)合所見(jiàn)所聞，讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì)有關(guān)法律方面的活動(dòng)，如班級(jí)法律常識(shí)競(jìng)賽、自編自演法制小品、法制小故事等，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)的能力；在班內(nèi)開(kāi)展討論和反思教育，不斷地強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)和法制行為，形成良好的法制氛圍。

3、對(duì)問(wèn)題學(xué)生實(shí)行“二加一”教育模式，即由結(jié)對(duì)教師、家長(zhǎng)，必要時(shí)加上法制副校長(zhǎng)三方組成幫教小組，對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)展跟蹤教育。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，在校生幾乎都是農(nóng)民工子弟，給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的難度。有少數(shù)同學(xué)，特別是單親家庭的學(xué)生或留守少年，沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，貪玩，甚至與校外不良青少年接觸，若放任不管，則很容易滑入犯罪邊緣，也會(huì)給學(xué)校安全工作帶來(lái)隱患。為此，法制副校長(zhǎng)及派出所民警，經(jīng)常來(lái)學(xué)校周邊巡視，防患于未然；同時(shí)，對(duì)有此類問(wèn)題的學(xué)生，從法制層面、紀(jì)律層面上及時(shí)的開(kāi)展“二加一”的幫教，使我校問(wèn)題學(xué)生的跟蹤教育扎實(shí)有效，近幾年來(lái)，未發(fā)生在校生違法犯罪事件。

4、為增強(qiáng)同學(xué)們法制觀念，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站誘惑，學(xué)校圍繞相關(guān)法規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全專向教育，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)聊天等方面存在著大量不良信息、坑蒙拐騙等違法行為對(duì)青少年的危害，組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育，幫組學(xué)生樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和防范意識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)抗腐蝕的能力，合理上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。

5、把法制教育融入常規(guī)管理之中。要守法，首先要守紀(jì)，所以，《中學(xué)生守則》教育、《中學(xué)生行為規(guī)范》教育成為了守法教育的重要平臺(tái)。本學(xué)期我校按照州、縣兩級(jí)教育主管局的統(tǒng)一安排和布置，于三月分開(kāi)展了“立常規(guī)、學(xué)常規(guī)、用常規(guī)”安全教育活動(dòng)。相關(guān)德育領(lǐng)導(dǎo)在廣泛征詢政教處、教務(wù)處、班主任及相關(guān)部門(mén)和教師的意見(jiàn)，共同研究、討論先后制定出臺(tái)了《學(xué)校安全管理一日常規(guī)》和《學(xué)生一日安全常規(guī)》等規(guī)章。大力開(kāi)展學(xué)生自我教育、自我管理的活動(dòng)，讓學(xué)生在管理他人的時(shí)候?qū)W會(huì)管好自己，在監(jiān)督他人的時(shí)候，學(xué)會(huì)先約束自己。通過(guò)“規(guī)

范”和“常規(guī)”教育，規(guī)范學(xué)生的思想行為，提升學(xué)生做人的素養(yǎng)。

7、心理健康教育常抓不懈。大量違法事件的發(fā)生都跟人的心理水平緊密相關(guān)，郁悶、憂慮、自戕、仇恨、煩躁、厭世等等各種壓力影響下的心理失衡現(xiàn)象，往往是青少年走上犯罪的直接原因，學(xué)校高度重視青少年心理健康教育工作，在區(qū)內(nèi)學(xué)校中，率先建立了“青少年心理健康咨詢室”，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的心理咨詢。同時(shí)按照上級(jí)要求開(kāi)設(shè)了每?jī)芍芤徽n的心理健康教育課，做到有師資、有計(jì)劃、有教案、有教材、有課時(shí)。另外，各班級(jí)結(jié)合專題主題班會(huì)、專題黑板報(bào)等等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的心理健康教育。

四、重大活動(dòng)依法規(guī)范化

學(xué)校近幾年來(lái)一直以“以人為本、以德立校、依法治�！睘楣芾砝砟�。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，各項(xiàng)活動(dòng)都能嚴(yán)格按法規(guī)、按政策辦事、按教代會(huì)通過(guò)的制度辦事，走民主管理、科學(xué)管理之路。政教處舉辦的各類學(xué)生重大教育活動(dòng)更是如此，研究政策法規(guī)，在不違反政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有方案、有安全應(yīng)急預(yù)案、有總結(jié)表彰。學(xué)校結(jié)合自身傳統(tǒng)和當(dāng)前形勢(shì)，積極的開(kāi)展各種學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)，如每學(xué)期一次走出校園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次的遇突發(fā)事件（地震、火災(zāi)、空襲等）逃生演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)的同時(shí)，教學(xué)生學(xué)會(huì)如何逃生、如何自救等。

普法工作的開(kāi)展，促使我校法制教育工作逐步趨于完善，基本實(shí)現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化，我校在校學(xué)生和畢業(yè)的學(xué)生遵守常規(guī)和法律的意識(shí)較強(qiáng)，這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，我們將繼續(xù)持之以恒扎實(shí)、有效的搞好我校的法制教育工作。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)法制教育工作總結(jié)

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制教育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識(shí)到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。

聘請(qǐng)東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門(mén)指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。

同時(shí)，利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書(shū)籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及

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