崗位工作總結(jié)

崗位優(yōu)秀

201*年，是本人在公司工作的第四年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在技術(shù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻。

年初，XX工程正式開工，這是本人擔(dān)當(dāng)XXXX的第一個完整的工程，從開工到竣工，從無到有，緊接著XX工程全面開工，一直持續(xù)到現(xiàn)在。感謝公司給我創(chuàng)造了這個機會，豐富了我的人生，讓我從溝通能力，技術(shù)經(jīng)驗上得到了很大的提升，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可。下面從幾個方面總結(jié)下經(jīng)驗

不管做什么工作，在做好本職的前提下，都要樹立全局意識，公司的形象就表現(xiàn)在我們的身上，要為公司的整體利益著想，使業(yè)主對我們的工作作出認可。

工作中不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)知識，良好的溝通交際能力也必不可少，很多細節(jié)上不是施工問題導(dǎo)致的錯誤，往往是我們沒有在意而不提出來，沒有交流。在日常工作中做到隨時交流，才能使工程做到完美。

在以后的工作中，考慮如何提升技術(shù)水平，要有創(chuàng)新觀念成為主導(dǎo)思想，要更加努力的奉獻自己的力量。

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楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置工作總結(jié)

為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發(fā)【201*】35號和《湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》（湘政辦發(fā)【201*】11號）文件精神，我校根據(jù)市人事局、教育局的統(tǒng)一部署，按照平穩(wěn)過渡的要求，結(jié)合我校實際情況將現(xiàn)有在職在崗正式教師納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，于今年4月底前完成了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。

1、我校為確保此項工作順利開展，于201*年11月7日在全體教師大會上認真學(xué)習(xí)《湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》（湘政辦發(fā)【201*】11號），以及《韶山市201*年教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理工作方案和實施意見》（韶教字【201*】26號）等相關(guān)文件精神，確保精神吃透、標(biāo)準吃透，把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。

2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對各類各級崗位職級評定人員進行審定。成員名單如下：

組長：郭軍成員：成堅平、陳玨、蔣文鑫、龐俊明、劉芳、沈高峰、

譚立春

二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。

1、201*年11月2日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《楊林鄉(xiāng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位說明書》并報市教育局和人事局審批。

2、201*年3月23日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會議，初步擬定《楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實施方案》（草案），在擬定方案時我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進展。

3、201*年4月11日公示《楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實施方案》和《楊林鄉(xiāng)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位說明書》。

4、201*年4月16日在全體教師大會討論《楊林鄉(xiāng)學(xué)校崗位設(shè)置實施方案》，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，提交全體教師表決，得到了全體教師通過。

5、201*年4月17日報《崗位設(shè)置實施方案》到市教育局備案。6、201*年4月18日開展崗位聘用工作。由崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對申請崗位教師進行嚴格審核，特別對提供的資料必須是原件，逐一查驗，確保復(fù)核工作的嚴謹、嚴密。

7、201*年4月19日確認本單位崗位分級聘用名單，并進行公示。

①中學(xué)高級教師一級崗位：（專技五級）1人李建新

②中學(xué)高級教師一級崗位：（專技六級）2人彭約理、黃知新

③中學(xué)一級及小教高級教師一級崗位（專技八級）：12人周建平、肖志文、譚海良、蔣新民、蔣躍躍、肖學(xué)益、嚴志良趙桂珍、蔣俊芝、黃頂立、嚴紅專、彭宗義

④中學(xué)一級及小教高級教師二級崗位（專技九級）：16人鐘宗明、肖景文、周國強、熊大友、唐燎原、劉澤良、楊勇軍龐景清、蔣碧山、成堅平、湯志蘭、劉芳、陳婭菲、胡平趙麗、潘定山

⑤中學(xué)一級及小教高級教師三級崗位（專技十級）：32人陳玨、肖令山、龍建江、譚立春、張壯苗、蔣文鑫、譚格紅王宏、肖谷平、何亞明、周青橋、唐潤球、蔣鈞宇、陳新輝文清梅、王湘穎、肖奕、郭繼仁、譚松竹、龐志陽、彭立紅沈高峰、蔣戀、沈笛、張彥夫、譚燕舞、熊湘杰、張科劉婧、歐美華、湯海波、郭令

⑥中學(xué)二級教師及小教一級教師一級崗位（專技十一級）：6人。譚習(xí)知、蔣曉峰、肖帥、龐意平、龐俊明、蘇艷芳

⑦中學(xué)二級教師及小教三級教師二級崗位（專技十二級）：5人。楊柳、蔣雙、雷娟、趙妹、郭曉艷⑧見習(xí)期教師1人。陳珂

實施崗位設(shè)置工作，推行崗位津貼，能調(diào)動廣大教師工作積極性，是多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，是調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。由于本次是首次崗位設(shè)置，在工作過程中，客觀的存在著一些歷史遺留問題，所以在具體實施過程中，我們按照公平、公正、公開的原則，兼顧平穩(wěn)、客觀、靈活，順利完成了此次崗位設(shè)置工作。

楊林鄉(xiāng)學(xué)校201*年4月25日

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