實習(xí)總結(jié)

幼師實習(xí)總結(jié)

10級商務(wù)英語一班吳爍

不知不覺來航天家園幼兒園已經(jīng)有三個月，在這段時間里，我從對幼師工作的一無所知到了解教學(xué)工作流程再到如今照顧幼兒的一日生活的飲食起居日漸井井有條，之間的過程讓我收獲頗多。

從最開始的英語老師，到現(xiàn)在擔(dān)任的主班老師，讓我成長很多。非常感謝代園長、周園長、總機構(gòu)的陳園長和周園長她們對我的信任以及給我這次成長的機會。剛來時只是一名英語幼師，相比現(xiàn)在的主班老師工作輕松多了；而如今是主班老師，感覺責(zé)任和壓力也更大了，但我會堅持下去。

一直以來，我認(rèn)為，作為一名幼師是很容易，無非就是帶著小朋友一起做游戲，適當(dāng)?shù)亟趟�（她）們一些能夠接受或理解的知識，可當(dāng)我真正進班與小朋友們接觸時，發(fā)現(xiàn)一切并非如我所想，想讓孩子們聽話并管理好一個班，語言一定要和藹親切，要真心關(guān)愛他（她）們。特別是作為一名沒有經(jīng)驗的新老師，剛開始這一切更是困難。首先，不了解孩子們的性格、脾氣，而且孩子們和一個新老師相處也需要一段適應(yīng)的時間。所以最先應(yīng)該做的是去理解孩子，從每個孩子的每個方面出發(fā)一步一步調(diào)查，經(jīng)常與家長聯(lián)系溝通，這樣更有助于孩子的發(fā)展。

由于我不是幼師專業(yè)的，之前也未接觸過作為老師的工作，在教學(xué)經(jīng)驗方面，比起其他老師，我還遠(yuǎn)不足，特別感謝周英園長給我上的示范課和平常教我的一些教學(xué)經(jīng)驗，對于我之后的工作和管理方面都是有很大幫助的：最為一名老師，你要真心的愛你的孩子，自己要有耐心，老師也要有自己的特長，學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他（她）們的優(yōu)點，多給孩子微笑和擁抱，有時大聲叫嚷未必能使幼兒安靜下來，親切和藹的話語或許更能吸引孩子的注意。周園長告訴我印象最深的一句話是：對待每個幼兒一定要公平，不管什么事要一視同仁。是的，我們都喜歡乖巧聽話的孩子，那些調(diào)皮愛動的孩子總會受到更多的批評，但我們不能因為自己的個人偏愛而“區(qū)別對待”個別的孩子，或許會給孩子留下一些陰影。其實那些小調(diào)皮更需要擁抱和鼓勵。

看著孩子們一張張可愛興奮，熱情高漲的笑臉，我被深深地感染，他（她）們帶給了我無限的快樂，作為幼師的我，我會盡自己最大的努力去關(guān)愛他(她）們，給他（她）們的童年留下一份美好的回憶。我也始終相信那句教育名言：老師和學(xué)生的比例是1：50，老師付出一份愛，會收到學(xué)生的50份愛。

最后我告訴自己：用我的熱情和愛心去與這群孩子快樂相處。

擴展閱讀：大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定實習(xí)總結(jié) 范文

在XXXX實習(xí)的一個多月里，我確實學(xué)習(xí)到了很多東西，通過實習(xí)，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

（1）實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

（2）課本知識、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習(xí)的目的了。

（3）“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實習(xí)后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習(xí)中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰。

實習(xí)對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會上的人交往；更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

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