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實(shí)習(xí)結(jié)束感想和結(jié)束總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 00:31:38 | 移動端:實(shí)習(xí)結(jié)束感想和結(jié)束總結(jié)

實(shí)習(xí)結(jié)束感想和結(jié)束總結(jié)

工作實(shí)習(xí)結(jié)束語

通過三個星期的實(shí)訓(xùn),終于完成了圖書借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)還有實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作。在設(shè)計(jì)過程中,學(xué)習(xí)了許多的設(shè)計(jì)的知識,學(xué)會了如何面臨困難,如何解決問題,學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,達(dá)到了鍛煉的目的。同時,拓展了知識面,進(jìn)一步加深了對程序設(shè)計(jì)的理解和認(rèn)識。

在做實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)之前,我對圖書借閱管理系統(tǒng)的理解,仍舊是在感官和理論水平上的,是“紙上談兵”,缺乏實(shí)際的設(shè)計(jì)操作經(jīng)驗(yàn)。這次通過做圖書借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),完成了圖書借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)任務(wù)。在整個設(shè)計(jì)過程中,遇到了很多問題,但“功夫不負(fù)有心人”,最終,問題都被一一解決了。剛開始時,我對圖書借閱管理系統(tǒng)的認(rèn)知很片面,對其工作原理,實(shí)現(xiàn)的方式,設(shè)計(jì)的原則和方法,沒有一個明確、清楚的概念和思路。在指導(dǎo)老師及同學(xué)們的幫助下,還有查閱了很多相關(guān)資料和文章,才完成了如今的圖書管理系統(tǒng)。

在設(shè)計(jì)的過程中,我增長了很多知識和見解,進(jìn)一步熟悉了c#編程、數(shù)據(jù)庫的方法以及制作工具的使用。通過分析,經(jīng)歷了總體分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)等階段。更正了以前對設(shè)計(jì)的錯誤認(rèn)識。懂得了c#設(shè)計(jì)跟數(shù)據(jù)庫連接是至關(guān)重要的,做程序利用了更新管理數(shù)據(jù)庫中的信息,來達(dá)到實(shí)現(xiàn)的效果。我認(rèn)識到做好一個好的系統(tǒng)都需要做好充分的需求分析,設(shè)計(jì)過程中每一步都要考慮全面、周到,編

寫都必須正確、完整,否則就會給下一步的工作帶來麻煩,加重工作量,因?yàn)樗鼈兪蔷o密聯(lián)系,一步都是以另一步為基礎(chǔ)的。

在實(shí)訓(xùn)過程中,我時刻提醒自己:圖書借閱管理系統(tǒng)功能要完善,結(jié)構(gòu)要清晰、安全性要好,操作維護(hù)要簡單,F(xiàn)在看來,仍是存在缺點(diǎn)和不足。在調(diào)試過程中出現(xiàn)的部分問題還沒能完全解決,只是避免了問題的出現(xiàn)。另外,在設(shè)計(jì)過程中速度太慢,對知識熟知度還不夠,對工具的使用也有點(diǎn)不熟練,這些都有待于改善和提高。

總的來說,我們這一次實(shí)訓(xùn)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和工作的不容易。

短暫而又寶貴的學(xué)習(xí)帶給我很大的啟發(fā),同時也讓我尋找到了自身的不足,我會在自己的實(shí)際生活中不斷努力、不斷探索,將以更大的熱情去投入以后的學(xué)習(xí)工作中。

在此特別感謝xxx和xxx老師在實(shí)訓(xùn)期間給我們的孜孜不倦的指導(dǎo),使我受益匪淺,順利的完成實(shí)訓(xùn)。

感謝我的各位老師們,在我的學(xué)習(xí)中給予我莫大的教誨及其幫助,你們的潛移默化使我能夠今天這么的順利。

最后感謝的的同學(xué)們,在我的學(xué)習(xí)中,給予我最大的支持和幫助,共同順利完成了實(shí)訓(xùn)。

謝謝你們。

擴(kuò)展閱讀:實(shí)習(xí)感想總結(jié)

龔奎銘08910223

大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié)

姓名

學(xué)院

專業(yè)年級

1

學(xué)校重慶交通大學(xué)南岸區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)委員會

我的“建委”生活

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間一個月的實(shí)習(xí)時間就過了。在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸社會的大學(xué)生來說,如果在真正進(jìn)入社會之前就沒有必要的社會知識的積累和沉淀是不科學(xué)的。為此,重慶市人民政府牽頭,學(xué)校組織帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動,讓我們從實(shí)踐中對即將進(jìn)入的社會有一個感性認(rèn)識,了解部門的具體工作是如何運(yùn)行的,部門是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。為今后進(jìn)入社會后開展的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;南岸區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)委員會內(nèi)部有各種各樣的會議來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是工作上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,你不只為單位辦理了實(shí)事,為來辦事單位提供了便利,同時也提高了自己,像我這樣工作經(jīng)驗(yàn)還不是很多的新人,更需要通過多

龔奎銘08910223

做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥。四是為人處事作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是和來辦事人員接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

我想,通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些會議或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥,只有真正為別人辦好事情,為人民謀便利,某便利才是好的建委工作人員;同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名本科生,需要作一些基本的實(shí)際工作;同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的工作學(xué)習(xí)能力是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校上課學(xué)習(xí)知識時,可能感覺枯燥無味。但當(dāng)工作以后,才會發(fā)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)能力是多么的重要。如我學(xué)的與人溝通技巧、和善待人、待人接物禮儀、著裝、坐姿、站姿這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫健5乙胩岣呶业墓ぷ餍?工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要精通。作為辦理手續(xù)、安全監(jiān)督單位,對來辦理手續(xù)的建筑施工單位來說就是安全建設(shè)方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的安全建設(shè)知識,在這方面你怎能辦理好事情?遇到安全建設(shè)問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓領(lǐng)導(dǎo)知道你做了什么,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的可能,別人才會認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是科室內(nèi)部。你這個科室肯定不止你一個人,作為科室領(lǐng)導(dǎo),你若想把本科室的事做的出色,那你必須把科室成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于溝通是指科室、單位之間。任何一個單位都是由眾多科室組成的,科室之間的溝通是必要的也是必須的?傊,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功!

我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這一個月的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于安全建設(shè)

重慶交通大學(xué)南岸區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)委員會

和辦公室內(nèi)勤的知識,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。單位的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去南岸區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)委員會的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會如是回報(bào)?傊,在單位的一個月時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會、了解城鄉(xiāng)建設(shè)會員會安全監(jiān)督站的具體工作是如何開展的,以及辦公室內(nèi)勤的工作內(nèi)容和工作的開展進(jìn)行。不但增長了實(shí)踐知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個句號。在南岸區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)委員會實(shí)習(xí)的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。

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