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龍泉社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動學習工作總結

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龍泉社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動學習工作總結

龍泉社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動學習工作總結

在全區(qū)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,龍泉社區(qū)黨支部嚴格按照上級黨委深入學習實踐科學發(fā)展發(fā)展實施意見的要求,緊密結合工作實踐,認真抓好學習階段各項工作,著力在宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想、學習提高、營造氛圍上下功夫,扎實推進科學發(fā)展觀學習實踐活動不斷向前發(fā)展。發(fā)展觀學習調(diào)研階段工作總結如下:

一、工作落實情況

(一)抓組織機構落實。辦事處召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動會議召開后,龍泉社

區(qū)黨支部立即召開兩委班子會,結合本社區(qū)工作實際,成立了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組,支部書記楊燕玲任領導小組組長,有關同志為成員。

(二)抓宣傳動員落實。9月29日社區(qū)黨支部及時召開了學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大

會社區(qū)全體黨員參加會議。會議學習傳達了辦事處黨委學習科學發(fā)展觀活動方案,對開展科學發(fā)展觀學習實踐活動進行了全面動員和具體部署。

(三)抓學習任務落實。社區(qū)黨支部堅持“分層次、有重點、重實效”的原則,通過組織

集中學習與個人自學相結合,統(tǒng)一思想,提高認識。為確保學習質(zhì)量和效果把辦事處印發(fā)的學習資料《科學發(fā)展觀重要論述摘編》及《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》和科學發(fā)展觀學習筆記本發(fā)給黨員,支部都堅持每周集中學習,并堅持學習考勤制度,要求大家認真記筆記,撰寫心得體會,提高學習質(zhì)量。

二、主要經(jīng)驗和取得成效

社區(qū)始終抓住學習調(diào)研階段的主要環(huán)節(jié)做工作,著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律”系統(tǒng)學習,積極討論,強化觀念,達到了預期效果。

(一)是注重宣傳發(fā)動,營造良好氛圍。9月28日召開動員大會后,社區(qū)制訂了《實施方

案》、成立了相應組織,使社區(qū)開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求,有具體有效的組織形成,有實實在在的活動內(nèi)容。

(二)是突出重點,機制健全,確;顒釉鷮嵧七M。一是健全組織機構;二是強化責任。(三)是嚴格學習紀律,形成良好的學習氛圍。從9月28日開始堅持每周五組織黨員干部

集中學習,嚴格簽到制度、考勤制度,嚴格學習紀律。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細致地做好讀書筆記,根據(jù)所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上,有求人人要發(fā)言,發(fā)言要精,不能泛泛而談;要求個個講體會,體會要深,不能蜻蜓點水,切實做到邊學習邊記錄,邊學習邊寫心得,邊學習邊交流,邊學習邊討論,通過層層引導督促,大家端正了思想認識,激發(fā)了學習的自覺性,堅持以科學發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際,系統(tǒng)地學習深入地思考,培養(yǎng)起主動學習的習慣,確保了學習的熱情不減,標準不降,勁頭不松。

(四)是強化基層調(diào)研,尋求科學發(fā)展舉措。廣泛聽取廣大干部群眾的意見和建議,尋求

科學發(fā)展的新思路和新途徑。

通過學習討論,大家普遍感到收獲不小,受益匪淺,活動收到了比較明顯的效果。1、明確了開展學習實踐活動的重大意義,激發(fā)了黨員干部參加學習、接受教育的自覺性。

通過提高思想認識,使全體黨員干部認識到開展這次學習實踐活動的重大意義,解決了思想認識問題;通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動,使“要我學”的思想轉化為“我要學”,激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學習討論的積極性,消除了“懶”、“燥”的不良心理;通過宣傳發(fā)動,營造良好的學習氛圍,黨員干部能主動閱讀教育讀本,主動了解學習內(nèi)容,并表示要提高思想認識,生動交流學習信息,談心得體會,營造了和諧的、互動的學習氛圍,為黨員干部轉變作風起到較好的促進作用。

2、明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性,增強了責任感,自覺增強了為人民服務

的責任感。

3、堅持邊學習邊討論,促進了社區(qū)黨員干部作風的根本轉變。堅持邊學邊評邊改,立學立

行,在服務發(fā)展工作中努力做到事事有回音,件件有著落,密切與群眾的聯(lián)系、關心群眾生活,堅持科學的發(fā)展觀。

三、注重實效,狠抓學習,確保工作協(xié)調(diào)快速發(fā)展學習實踐活動的最終目的在于推動工作,龍泉社區(qū)黨支部采取“晚上學”和“擠時間學”的協(xié)調(diào)辦法結合實際,互幫互學。為確保每個黨員都參加學習,在督促指導上開展了“互學”、“促學”、“帶學”、“助學”、“送學”的辦法。因地制宜地把學習實踐活動,開展到了黨員所在的店、廠、家中。是學習實踐活動扎實有效的開展,為下一段學習實踐活動打下了堅實基礎。

在要求全體黨員干部通讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展換》等規(guī)定學習書籍的基礎上,采取了集中教育與個人自學相結合,為學習科學發(fā)展觀搭建了不同的學習平臺。因社區(qū)黨員老齡化,除不識字的黨員外,全體黨員都扎實做了學習筆記,共寫出學習體會18篇。

四、存在問題和不足

學習實踐活動開展以來取得了一定的成效的同時,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:一是服務意識仍有待進一步提高,敬業(yè)精神和責任感仍需進一步加強,以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務;二是個別黨員干部銳意進取意識不強,安于現(xiàn)狀,缺乏長遠打算,或者作風不實,得過且過;三是工作效率仍需繼續(xù)提高,由于當前各項工作日愈繁重,致使黨員干部集中學習交流時間不多,因此制定了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題,我社區(qū)將按照制定的學習實踐活動的木匾任務一一進行改進,為實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大貢獻。

201*年11月2日

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**社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作總結

在***政府深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室的具體指導下,我社區(qū)學習實踐活動自201*年9月14日正式展開,到201*年1月29日結束。在開展學習實踐活動中,我**社區(qū)黨支部積極行動,突出主題,結合實際,務求實效,確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。通過開展學習實踐活動,解放了思想、更新了觀念,找準了問題、看到了差距,理清了思路、明確了目標,振奮了精神、激發(fā)了干勁,促進了社區(qū)各項工作的全面開展,學習實踐活動取得了明顯的成效,F(xiàn)將工作情況總結如下:一、基本情況

**社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調(diào)研階段,從201*年9月7日到11月10日,主要工作是成立領導機構、制定活動實施方案、廣泛動員部署、積極組織學習、開展專題調(diào)研、開展以“三訪”為主題走訪活動;第二階段為分析檢查階段,從11月11日到12月20日,主要工作是召開座談會,廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議;第三階段為整改落實階段,從12月21日到201*年1月29日,主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認真總結測評,居民滿意率達100%。二、主要做法

社區(qū)在開展學習實踐活動中,嚴格按照江橋鎮(zhèn)學習實踐科學發(fā)展觀領導小組工作安排和要求,做到“高標準完成規(guī)定動作,努力創(chuàng)新自選動作,聯(lián)系實際推進社區(qū)工作”,主要做法如下:(一)加強領導,精心組織,保證實踐活動順利開展。自**鎮(zhèn)召開動員大會后,我社區(qū)黨支部立即召開班子會議,研究部署相關工作,成立了領導小組,制定了實施方案,召開全體社區(qū)黨員會議進行宣傳和動員,為學習實踐活動的順利開展打下組織基礎。

(二)加強學習,提高認識。社區(qū)將學習貫穿于整個學習實踐活動的過程,社區(qū)領導小組要求社區(qū)班子成員、全體黨員,采用集中學習和自學的形式相結合,深入學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘要》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和黨的幾代領導核心關于民主集中制的有關論述,提高思想認識。加深對科學發(fā)展觀的認識,我們還分別舉行了二次輔導課和開展科學發(fā)展觀心得體會,其中:10月20日,區(qū)委黨校顧承衛(wèi)教授、11月14日區(qū)委黨校張敏芬副教授分別為全體黨員上科學發(fā)展觀的專題輔導課。通過學習,全體黨員干部更加深入思考研討了科學發(fā)展觀,提高了認識水平,打好了思想基礎。全體社區(qū)黨員、社區(qū)工作者更加加深了對科學發(fā)展觀的認識,增強了做好學習實踐活動的信心和決心。

(三)加強宣傳,營造輿論氛圍。社區(qū)把開展學習實踐活動宣傳工作作為一項重要的主題宣傳任務,加大宣傳力度,把好輿論導向,營造濃厚氛圍。共懸掛宣傳橫幅二條,出版了一期宣傳內(nèi)容。在宣傳內(nèi)容中,我們特別設立了學習心得體會交流園地,將社區(qū)兩委班子及黨員的心得體會文章放在學習園地上,互相交流學習。

(四)加強資料的收集整理。一是要求全體黨員對這次學習實踐活動予以高度重視,為他們配備專用筆記本,以便做好學習筆記及相關資料的整理歸檔。二是要求結合本職工作,認真撰寫學習心得體會。三是及時發(fā)放學習資料到每位黨員手中,要求他們認真學習,要保證學習時間和質(zhì)量,加深認識。(五)抓好各階段的工作。

1、制定實施方案和各階段的工作意見。

社區(qū)把學習實踐活動作為社區(qū)工作科學管理的內(nèi)在要求和目前的一項重要政治任務擺上重要議事日程,并結合社區(qū)工作的實際,社區(qū)領導小組制定《**社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。同時,根據(jù)《**社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的安排和要求,制定學習實踐活動學習調(diào)研、分析檢查、整改落實等三個階段的工作意見。從而使全社區(qū)黨員、社工對如何搞好這次學習實踐活動及各個階段的工作有了清晰的認識,以高昂的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、求真務實的工作作風,認真做好學習實踐活動的各項工作。2、召開動員會。

9月22日,我社區(qū)召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作動員大會,正式啟動學習實踐活動。在動員會上,我們都認真及時學習、傳達鎮(zhèn)黨委的會議精神,確保了每個階段工作的順利有序開展。另外,社區(qū)還分別召開專題會議,組織全體社區(qū)工作者、黨員認真學習了黨的十七大精神、胡錦濤同志有關科學發(fā)展觀的論述等。3、制定方案,開展調(diào)研。

針對社區(qū)工作實際,召開班子會議認真研究,要求抓調(diào)研求實效,精心安排部署,制定調(diào)研工作方案,確立調(diào)研的問題,把要調(diào)研的問題分解落實到各黨支部,形成了全體社區(qū)工作者和黨員共同參與的格局。同時要求要在解決問題、推動工作上下功夫,在扎實調(diào)研的基礎上,形成科學、實用的高質(zhì)量調(diào)研報告,做到全面準確評價現(xiàn)狀,深入細致分析問題,科學可行解決問題。在調(diào)研的基礎上,我們認真查找存在的問題,撰寫調(diào)研報告。在調(diào)研報告中,我們對存在的問題,提出了符合實際、切實可行的解決辦法、措施和意見建議。通過調(diào)研,使全體社區(qū)工作者的宗旨意識樹得更牢一些、黨員意識更強一些、工作作風更實一些、工作成效更明顯一些。

4、開好領導班子專題民主生活會及專題組織生活會。為開好社區(qū)領導班子專題民主生活會,我們認真做好會前的準備工作。一是廣泛征求意見。廣泛征求意見是找準問題的關鍵。在這一環(huán)節(jié)中,社區(qū)充分發(fā)揚民主,堅持走群眾路線,根據(jù)本單位的實際情況,通過多種形式廣泛征求意見,征求對社區(qū)領導班子集體及成員的思想作風、工作作風等方面的意見。另外,社區(qū)還設置了意見箱和征求意見電話,印制發(fā)放了征求意見表,分別向社區(qū)全體黨員、居民代表征求意見。二是開展談心活動。黨支部根據(jù)本社區(qū)實際情況,開展談心活動,在班子成員、黨員之間開展“一對一”、“面對面”的談心活動。在談心活動中,社區(qū)嚴格按照上級黨委的要求,在班子成員之間、上下級之間開展談心活動,尤其是認真征求黨員、居民代表的意見和建議,并要求在談心活動中要做到與人為善,坦誠相見,從而達到溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識的目的,為開好民主生活會打好思想基礎。三是認真寫好個人調(diào)研報告,做好發(fā)言準備。社區(qū)班子成員嚴格按照要求,認真撰寫調(diào)研報告,并充分利用個人調(diào)研報告,按照領導班子專題民主生活會發(fā)言材料的用途,進行相應修改完善,為專題民主生活會做好發(fā)言準備。

11月30日,社區(qū)召開了領導班子專題民主生活會,并邀請鎮(zhèn)社區(qū)辦***主任和居民代表參加的民主評議會。會上,對社區(qū)班子民主生活會整改措施的落實進行了說明和總結。社區(qū)班子成員開展批評和自我批評,尤其是書記,帶頭開展了批評和自我批評。同時緊密結合各自分管工作的實際,分析檢查貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題,認真總結經(jīng)驗教訓,明確今后努力方向。

另外,我們還召開了黨員專題組織生活會,結合個人思想實際和工作實際,進行分析檢查,著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,自覺把思想和行動統(tǒng)一到貫徹落實科學發(fā)展觀的各項要求上來。5、撰寫**社區(qū)班子分析報告。

12月1日,社區(qū)召開了領導班子會議,對分析報告進行了討論,征求意見,查找原因。按照上級黨委的要求,我們在廣泛調(diào)研的基礎上,綜合相關意見和建議,按照“認真查找問題,客觀看成績,關鍵明方向”的原則,認真撰寫貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析報告。同時認真學習領會上級黨委的文件精神,以科學發(fā)展觀為指導,對分析報告予以修改完善,更加具體地加深了對科學發(fā)展觀的認識。6、制定整改方案。

社區(qū)對在學習調(diào)研和分析檢查階段梳理提煉出來的突出問題,認真制定整改方案,做到整改內(nèi)容、目標、措施、時限、責任“五明確”。整改方案制定后,將整改方案在會上公布,讓全體黨員、居民了解改什么、如何改、什么時候改、解決什么問題,達到什么目標。三、主要經(jīng)驗

(一)領導重視,組織有力。成立領導小組、制定詳細的實施方案,嚴格按照方案完成各項議定程序,每個階段都有動員部署,有階段總結,為整個學習實踐活動奠定堅實的基礎。班子成員身先士卒、率先垂范,全身心投入到活動中,積極參與活動的每個具體環(huán)節(jié),帶頭學習、帶頭講解、帶頭調(diào)研、帶頭整改,對整個單位產(chǎn)生很好的模范帶頭和示范作用;

(二)將學習貫穿于活動的始終。采取全體黨員集中學習、黨支部學習、個人自學相結合的靈活多樣的學習方式進行學習,并將學習實踐活動的范圍由黨員擴大到全體社區(qū)工作者,廣泛動員,讓更多的居民群眾參與到活動當中,使活動人人皆知,影響深遠;(三)將活動與實際工作相結合。緊扣發(fā)展主題,突出社區(qū)工作特色。在調(diào)研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上,不空談理論,都將社區(qū)工作與科學發(fā)展緊密結合,邀請相關單位、服務對象參與到活動中,將服務對象是否滿意作為衡量社區(qū)是否將科學發(fā)展觀落到實處的標準;

(四)強化宣傳引導,營造濃厚氛圍。通過橫幅、學習園地等多種方式及時宣傳科學發(fā)展觀的有關內(nèi)容、開展活動的工作動態(tài)、進展和成效,使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。四、取得的成效

通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,對社區(qū)各項工作的開展起到了積極的促進作用,活動取得了比較明顯的成效:

(一)進一步提高了社區(qū)工作落實科學發(fā)展觀的思想認識。通過認真學習,反復討論,社區(qū)黨員干部充分認識到落實科學發(fā)展觀的必要性、重要性和緊迫性;通過縱橫比較,客觀分析,社區(qū)黨員干部統(tǒng)一了思想,提高了認識,理清了思路;通過深刻查擺,全面反思,社區(qū)黨員干部找到了差距,明確了方向。這就是必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,不斷增強社區(qū)工作意識,強化科學發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,提高戰(zhàn)略思維能力,高起點、高標準地謀劃推動各項工作,努力構建政府放心、社會穩(wěn)定、居民滿意的和諧社區(qū)。

(二)進一步理清了社區(qū)落實科學發(fā)展觀的工作思路。通過學習實踐活動,深刻地體會到,要建設和諧社區(qū),必須用科學發(fā)展觀來指導和管理。就是要根據(jù)社區(qū)實際情況,著力解決不和諧問題,認真梳理好社區(qū)建設思路,促進社區(qū)工作又好又快發(fā)展。今后我們工作的總體思路是:以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞“抓服務、促和諧、打造文明社區(qū)”的目標,勇于創(chuàng)新,緊緊圍繞服務這條主線,堅持以人為本,創(chuàng)新工作機制,提高工作效率,不斷改進服務方式,優(yōu)化服務水平,確保完成各項工作目標任務。

(三)進一步增強了社區(qū)工作者為居民服務的工作能力。通過學習實踐活動,全體社區(qū)工作者服務能力得到加強,可以概括為“呈現(xiàn)四個轉變,實現(xiàn)四個提高”。呈現(xiàn)四個轉變:首先是思想觀念的轉變,變被動服務為現(xiàn)在的主動服務;其次是工作要求的轉變,即以服務居民為根本要求,致力求發(fā)展,著力辦實事,傾力謀特色;其三學風的轉變,即變被動學習為主動學習,變應付學習為認真學習;其四是工作作風的轉變,工作熱情更加高漲,服務意識更加強烈,工作效率明顯提高。實現(xiàn)四個提高:一是社區(qū)工作者理論水平得到提高,二是社區(qū)工作者理論素質(zhì)得到提高;三是遵守紀律自覺性得到提高;四是廉政意識得到了提高。

五、存在的不足和努力方向

在學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了一定成效的同時,也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:

(一)由于工作任務繁重,學習交流的時間還不夠多,滿足于按部就班完成科學發(fā)展觀活動的各項規(guī)定動作;(二)理論學習不夠深入,對科學發(fā)展觀的理解不夠全面,思考不夠深入;

(三)在工作思路上,銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強,缺乏創(chuàng)新意識和長遠打算。

學習實踐科學發(fā)展觀是一項長期的歷史任務,在今后的工作中,我們將以此為契機,用科學發(fā)展觀武裝頭腦,指導實踐,推動工作。把集中性的學習實踐活動與經(jīng)常性的深入貫徹落實緊密結合起來,不斷深化對科學發(fā)展觀的理解和把握,不斷提高領導科學發(fā)展、破解制約科學發(fā)展突出問題的能力和水平,不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施,不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果,以“與時俱進、求真務實、爭創(chuàng)一流”的工作作風,以昂揚向上的精神狀態(tài)和銳意進取的創(chuàng)新精神,從抓住理論武裝重點,不斷提高思想和政治素質(zhì);關注民生,維護居民群眾利益和社會穩(wěn)定和加強作風建設,為構建和諧社區(qū),作出我們貢獻。

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