201*-201*第二學期后勤處工作總結
(201*-201*學年度第二學期)
學校后勤處工作總結
本學期,我校后勤工作在集團領導、學校領導的關心指導下,在學校各部門主管、教職員工的大力支持、積極參與、主動配合下,以爭創(chuàng)“區(qū)一級學!薄皡^(qū)一級綠色學校”、“區(qū)級師德師風先進單位”、“區(qū)級德育工作先進單位”為工作目標,將安全工作放在首要位置,扎扎實實抓好后勤總務的制度建設、隊伍建設、作風建設,不斷完善各種管理制度,提高了工作效率和服務質量,為學校順利通過“區(qū)一級學!薄ⅰ皡^(qū)一級綠色學!钡脑u估,做出了應有的貢獻,F(xiàn)就本學期工作情況小結如下。
一、本學期的主要工作
1、抓好了校園的硬件建設,教室、辦公室、功能室、教師公寓、學生公寓的相應配套設施提前做好調整或配置,為教育教學、師生生活工作提供高質量、高品味的設備設施。
2、認真抓好了后勤類的制度建設,制定和完善了一整套后勤類行之有效的管理制度,這些管理制度被收編到學校的制度匯編中。
3、抓好了制度的貫徹落實,加強了在制度實施中的指導、檢查、監(jiān)督與考核。
4、加強了對校產的管理、維護和修膳力度,確保校產管理到位,有效發(fā)揮校產的使用功能。5、加強了對員工的培訓,堅持定期對員工進行業(yè)務培訓、召開工作例會,使員工的服務意識、業(yè)務素質、服務質量進一步提高。
6、重視抓好了安全工作,重點抓好了校園建筑、設施設備、校車、食堂飲食、用電用氣、消防、校門安全保衛(wèi)、宿舍安全。
7、抓好了校園的清潔衛(wèi)生工作,每月定期做好校園消毒,“四害”消殺等工作。8、抓好了勤務工作,為教育教學、師生生活及工作所需物品供應及時、到位。
9、抓好了校車管理工作,確保了校車運作安全、有序、高效,在調派過程中既注重滿足校務用車的需要,又能考慮盡量節(jié)約能源、減少開支。
10、抓好了校園的綠化、美化建設工作,專人負責、定期對園林綠化進行施肥、澆水、除草、除蟲、修剪。
11、做好了一個學期來所有各項活動的氛圍營造、物品配置、車輛停放指揮、安全保衛(wèi)、場地布置等服務工作。
12、全力以赴做好了區(qū)一級學校評估的相關資料整理工作。
二、本學期的主要成績與經驗
1、后勤總務類的管理制度較完善、可操作性強。管理制度被收編到學校的制度匯編中。
2、管理制度落實到位,考評工作公平、公正、實事求是,職工反映良好。人際氛圍較為融洽。3、工作有目標、有計劃、有落實、有檢查、有總結,工作效率較高。4、硬件配置早計劃、早定位、早落實、質量高,價格實惠。
5、安全工作扎扎實實,定期做好校園安全檢查,對建筑物、設備設施、供電、消防、用電用氣等每月進行一次檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時做好整改;嚴抓校車安全,每天發(fā)車前必須提前20分鐘以上到位,做好車輛檢測,回校后仍要檢查。每周日做一次較全面徹底的檢查,由隊長做好督察,作出詳細記錄并及時整改。本期在上級部門組織的校車安全專項檢查中,我校校車順利過關;重視食堂飲食衛(wèi)生安全,嚴把安全衛(wèi)生質量關,每天由校醫(yī)做好采購食品和食堂加工及食堂場地衛(wèi)生的檢查,堅持四十八小時食物留樣,天天對場地、餐具進行消毒,本校食堂被上級衛(wèi)生監(jiān)督部門定為A級食堂;規(guī)范管理學生宿舍,有專門的分管領導和專職生活教師,每周召開工作例會,完善交接手
續(xù);狠抓校門安全保衛(wèi)和校園巡邏,本學期無發(fā)生過安全事故。
6、校產管理維護到位,對損壞或遺失的在期末均作出了賠償處理,這對校產管理維護的責任落實,有效抑制人為破損起到了促進作用。
7、專人負責校園清潔衛(wèi)生工作,場地衛(wèi)生始終保持潔凈、美觀。專門與龍華街道指定的專業(yè)消殺隊簽定定期消殺“四害”合同,每月做好三至四次的“四害”消殺工作,校園環(huán)境得到凈化,“四害”難見蹤影。
8、全力以赴做好了本學期所有活動的后勤服務工作,保證了每次活動順利舉行,圓滿結束。三、存在問題與努力方向
1、安全保衛(wèi)方面仍存在較大的隱患,原因是多方面的,但主要的有如下幾點值得改進和提高:一是作為隊長,年齡較輕,社會經歷短,又沒經歷過管理類的專業(yè)訓練,對隊伍管理缺乏指導性,隊伍的親和力沒有形成,疑聚力不強。隊長以身作則方面也做得欠佳。所以,隊伍中有部分隊員對隊長的管理存在不認同甚至不滿。隊長管理方式手段不能讓隊員普遍接受,導致執(zhí)行力不太強;二是校警隊伍人員不太穩(wěn)定,在人員更替過程中,往往存在一些不能及時適應工作需要的人員,這些人員在實習熟悉工作的過程中,往往會出現(xiàn)某些不到位的現(xiàn)象,甚至出錯導致安全事故的發(fā)生。三是校警隊員沒有安排輪休,每一天都是周而復始地輪流上班,情緒不太高漲,甚至有的存在消極的情緒。因此,工作效率不高,質量不太好;四是校警隊伍中正氣沒有樹起,個人主義占上風,集體意識、觀念欠強,沒有形成團結一致、既分工又合作的濃厚氛圍,執(zhí)行集體決議的力度不強;五是隊員的隱患意識不夠強,沒有從高從嚴從實去抓好安全工作,對一些隱患甚至事故掉以輕心,馬虎應付,不注重從小事抓起,工作不太細致,責任感不太強;六是學生素質與養(yǎng)成教育存在不足,齊抓共管的局面沒有形成,對安全保衛(wèi)工作造成極大的影響。本學期從開學到學期尾,學生混出校門、爬墻出校園的事故發(fā)生多起,學校貴重校產丟失也十分嚴重,校產受到破損的也較多,涉及金額成千上萬元。
2、食堂膳食雖然一直以來嚴抓食品衛(wèi)生安全,沒有發(fā)生過食物中毒等事件,依時開餐等方面也做得不錯,服務還是較到位的,但是仍存在一些有待改進和提高的方面。一是早餐的質量欠佳,品種和加工工藝有待改進,每周很多時候只考慮形式上變化,但沒有多去注意、觀察師生員工是否真的合口味,真的愛吃,缺乏實際;二是對因工作需要而后去就餐的員工缺乏熱情周到的服務,尤其是對接送司機、接送教師這方面,往往服務工作做得不夠,導致時不時有人投訴。
3、清潔衛(wèi)生工作有待大力整改。一方面要求清潔工人加強對清潔衛(wèi)生工作的整治力度,嚴格按要求做足工夫,重點清洗好廁所,整治好垃圾屋;另一方面要加大對學生的管理教育力度,特別是衛(wèi)生保潔的意識和行為習慣的養(yǎng)成,要形成齊抓共管的合力,認真做好教育、指導和監(jiān)督,對亂丟垃圾、隨地拉大、小便、便后不沖水、甚至對高年級學生故意往廁坑或洗手盆等地方亂倒垃圾的行為要嚴懲,對主動拾垃圾的好人好事給予表彰和鼓勵,樹立起正氣。
4、后勤隊伍中,仍然存在部分員工對大局觀念不太強、奉獻意識不太高、工作效率不太強的現(xiàn)象,甚至有的人的工作目標、服務對象和自身角色不明確,工作缺乏主動性、自覺性,常常出現(xiàn)領導推著走的現(xiàn)象,象這些人必須有自知之明,要加強學習、提高自己,要擺正自己的位置,發(fā)揮自己所長將工作作好。當然,管理干部的關心指導與教育也應該加強,使這部分人能跟上隊伍,齊肩并進,共同把后勤服務工作做得更好、更到位。
后勤處201*年7月5日
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201*~201*學年度第二學期
政教處工作總結
感謝振安教育集團理事會對我的信任與厚愛,本學期讓我擔任振安中學的政教處副主任工作。受任以來,本人深知責任重大,夙興夜寐,無不思索,如何才能抓好振安中學的德育工作,不辜負理事會對我的栽培。在振安教育集團、校委會的領導下,我認真履行了政教處的工作職責。在工作中勇于進取,開拓創(chuàng)新,與時俱進,把未成年人的思想政治工作放在首要任務來抓。基本上完成了教育集團、校委會交給的各項任務。為教學工作制造了良好的條件,F(xiàn)向教育集團、校委會匯報如下:
一、建立健全政教各項規(guī)章制度
這個學期,我提前制訂了學校政教處工作計劃、中學生紀律管理要求,值日教師工作要求、學生值日要求,值日評分細則,文明班評比條件。一開學就印發(fā)給有關人員,組織師生學習,層層分工,貫徹落實任務。
二、以制度管人,抓檢查、抓落實、抓總結、抓公布。
1、認真組織師生學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。利用例會、班會、升旗儀式等對學生進行思想政治教育,不斷增強學生遵紀守法和校紀校規(guī)的觀念。全校違紀現(xiàn)象比上學期少了。
2、以政教處、共青團、學生會干部、班主任、科任為德育工作網絡,抓好常規(guī)安全教育工作。每天落實崗位職責,課余時間安排值日教師、值日班干部、團干部監(jiān)控,防止打架斗毆、破壞公物,吸煙、爬墻等現(xiàn)象出現(xiàn)。行政領導檢查到位情況。這一做法,行之有效,確實打架斗毆和破壞公物現(xiàn)象比以前少了很多,校風、校紀有了明顯好轉。
3、抓檢查、落實總結公布。
為了貫徹落實新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校紀校規(guī),每周一個主題班會,每做一件事,有布置,有檢查,有總結,有公布。具體做法是:由政教處牽頭,班主任貫徹落實,共青團學生會干部模范帶頭執(zhí)行。然后由行政領導,學生會紀檢部檢查到位情況,做得好的進行表揚,做得不好的批評教育,并在周前的例會公布。三、著重抓好班級德育量化評比工作。
評比的內容每天由值日教師進行量化評分,公布上墻。每月評比一次,獲得前6名的班級學校頒發(fā)文明班獎旗。這一評比牽動了各方面的工作,全校形成了你追我趕的競爭局面。好人好事層出不窮,天天有學生爭做好事,主動去打掃環(huán)境衛(wèi)生,拾金不昧等。違紀違規(guī)現(xiàn)象越來越少,校風校紀越來越好.四、抓好班主任工作。
學校工作做得好不好,班主任工作是一個非常重要的環(huán)節(jié)。所以著重抓好班主任工作。具體做法是:
1、落實班主任工作責任制,明確工作目標、要求。達到要求者表揚獎勵,不達要求者批評教育,實行工作與經濟掛勾。
2、樹立班主任的典型,定期召開班主任經驗交流會。他們在會上介紹了經驗。使全校班主任工作順利進行,班風、班貌煥然一新。3、突發(fā)性事件立即果斷處理解決問題。如:將近期末,初一(5)和初一(3)同學因一些生活小事引起幾個學生想打群架。政教處采取有力措施,制止了打群架的發(fā)生。
4、定期家訪,電訪。期初要求班主任對所有的學生電訪一次。家訪每周進行一次,特殊情況,個別家訪,為學生解決了很多疑難問題。
五、充分發(fā)揮共青團,學生會干部的模范作用。
這個學期,我利用團干部.學生會.紀檢會干部參加學校管理。如:協(xié)助教師值日,盲區(qū)監(jiān)控,創(chuàng)辦校報,文體活動競賽,明查暗訪違紀現(xiàn)象,廣播宣傳等。為學校各項工作做出較大貢獻。尤其表現(xiàn)最突出的龔高杰,李翠連,謝永彬等同學,在各項活動中做出了較大的貢獻,在師生中有較高的威信。
六、抓好儀容儀表
按照《中學生日常行為規(guī)范》第2條要求,學生穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。為了規(guī)范管理。這個學期著重抓了男生留長發(fā),染發(fā),穿拖鞋,不穿校服,不戴學生證的現(xiàn)象進行宣傳教育,采取有力措施。做法是:用課間操時間檢查留長發(fā)、染發(fā)的現(xiàn)象;穿拖鞋的一律沒收,不穿校服的、不戴學生證的、扣班級德育量化評分。通過整頓,學生儀容儀表比較規(guī)范。
七、抓好后進生教育轉化工作。
對我校的后進生。1、先由班主任進行耐心教育轉化。2、由政教處分期分批舉辦學習班,對后進生進行轉化教育,檢查自己的錯誤。他們的表現(xiàn)好了,免去參加后進生學習班。通過多次教育轉化,這些后進生各方面都有不同程度的轉變。八、抓好教職工出勤工作。
每天2次簽到。遲到、早退、曠工、不簽到的周前例會公布,這個學期不簽到、曠工的現(xiàn)象比學期少了。
九、注重抓好各類人員周報表的統(tǒng)計、上報及存檔工作。從第一周起至期末止都有完整的材料檔案,為我校教育教學工作提供了良好的條件。
總而言之,政教工作是有成效的,校紀、校風都比上學期好,尤其是打架、斗毆、破壞公物現(xiàn)象比上期減少了,好人好事像雨后春筍,不斷涌現(xiàn),精神文明之花在我校盛開,本學期沒有一宗學生由于打架引發(fā)的流血事件,我校政教工作出現(xiàn)一個新的局面。
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