大安小學(xué)安保處工作總結(jié)

大安小學(xué)安保處工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第二學(xué)期）

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期，我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作�，F(xiàn)將我校安保處具體工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室及教職工的年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、制度安全穩(wěn)定工作包聯(lián)責(zé)任制和安全研判制度。3月份，學(xué)校實(shí)行了安全穩(wěn)定工作包聯(lián)責(zé)任制，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，我們還制度了安全工作分析研判制度，由校長(zhǎng)韓勇主抓，各部門(mén)積極配合，明確了安全分析研判任務(wù)分工，并且確定了每月的研判重點(diǎn)，做到每月及時(shí)研判，并做好研判記錄。

3、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。

4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、防汛安全管理、體育器材設(shè)施檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，如流行病預(yù)案制度、緊急疏散預(yù)案制度、學(xué)校重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等。三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與各部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)“第一關(guān)”管理。

學(xué)校一天三次更換門(mén)衛(wèi)，加強(qiáng)其職責(zé)教育。對(duì)出入人員及車(chē)輛實(shí)行嚴(yán)格登記，每天放學(xué)時(shí)，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、門(mén)衛(wèi)在校門(mén)口進(jìn)行執(zhí)勤，對(duì)各班路隊(duì)及門(mén)口情況督查監(jiān)管。

2、配齊配足安保器材。

學(xué)校配備了弧叉、橡膠棒、辣椒水、伸縮警棍等。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、傳染病預(yù)防等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以校園安全為主題，組織教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大排查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)全校進(jìn)行了大規(guī)模安全隱患排查，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行登記并要求及時(shí)解決整改，而且還建立了每月的安全隱患排查和整改臺(tái)賬，期末再進(jìn)行一次安全隱患大排查，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、校會(huì)、各學(xué)科教學(xué)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。3月28日，我校開(kāi)展了安全教育日主題教育活動(dòng)，早晨升國(guó)旗時(shí)，安保主任對(duì)全校師生進(jìn)行了一次安全教育，下午1點(diǎn)45分，組織開(kāi)展了一次地震疏散演練活動(dòng)，當(dāng)天班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，各班舉辦了安全主題班會(huì)，下午放學(xué)，各班又給學(xué)生布置了一份“家庭安全隱患我排查”的課外作業(yè)。通過(guò)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全校師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，師生、家長(zhǎng)積極參與，通過(guò)幾月的訓(xùn)練、競(jìng)賽，取得了比較好的成績(jī)，教師競(jìng)賽人均90.9分，家長(zhǎng)人均91.4分，學(xué)生人均88.8分。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使我校師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)增強(qiáng)了，切實(shí)提高了學(xué)生安全防護(hù)和自救自護(hù)的能力，時(shí)我校安全工作真正落到了實(shí)處。

五、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩�保衛(wèi)方面做了大量的工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度還是很大，校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守孩子越來(lái)越多，學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、交通安全存在隱患。我校門(mén)口處在公路大下坡處，來(lái)往車(chē)輛較多，放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擁擠不堪。周五還有學(xué)生乘坐三無(wú)車(chē)輛。

安保處201*.6.29.

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求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先鑄輝煌

大安鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，以“鞏固雙高普九成果”為先導(dǎo)，以“微型課題”研究為抓手，強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，自加壓力、創(chuàng)造條件、頑強(qiáng)拼搏，在困難中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實(shí)效。在全校教職工的共同努力下，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是六年級(jí)畢業(yè)班在全縣畢業(yè)檢測(cè)考試中，數(shù)學(xué)科獲得全縣第一層次學(xué)校第一的好成績(jī)，綜合成績(jī)也占據(jù)同等次學(xué)校的前列�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校主要工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為先，抓好育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化年級(jí)管理主體地位。學(xué)校德育處繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工作。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作力度，每月至少召開(kāi)一次班主任主題會(huì)議或?qū)ｎ}培訓(xùn)，使班主任進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作能力，全面提高班主任的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

2、以紀(jì)念建黨90周年為主題，堅(jiān)持常規(guī)教育陣地，加強(qiáng)德育導(dǎo)向功能，以培養(yǎng)師生對(duì)黨的樸素情感。繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)生教育活動(dòng)周周有主題。德育處安排每周的班會(huì)主題，全面落實(shí)安全教育周、《小學(xué)生行為規(guī)范》、文明禮儀、感恩等各項(xiàng)常規(guī)德育教育內(nèi)容。各部門(mén)圍繞主題開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。（1）組織開(kāi)展了由五一班承擔(dān)的全校性感恩教育主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)1次。

（2）利用慶“六一”活動(dòng)，組織開(kāi)展了學(xué)校素質(zhì)教育及班級(jí)特色活動(dòng)展示，活動(dòng)取得了圓滿成功。

（3）組織全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)并發(fā)表演講。

（4）每周在全體學(xué)生中開(kāi)展了心理教育，并填報(bào)“學(xué)生心理晴雨表”。

（5）組織召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了家校溝通。

（6）配合移動(dòng)公司開(kāi)通了校訊通并對(duì)校訊通使用進(jìn)行了培訓(xùn)。3、尊重生命，愛(ài)護(hù)生命的主題教育。3月28日（第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日）、5月12日（汶川地震），為貫徹好“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”安全教育主題，學(xué)校安保處制定了活動(dòng)實(shí)施方案，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，這兩天利用早操的時(shí)間，舉行應(yīng)急疏散演練。經(jīng)過(guò)兩次演練，全校師生的應(yīng)急反應(yīng)能力得到了明顯的提高，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。為促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣，德育處組織各班級(jí)開(kāi)展了爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為，塑造文明的形象。

二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，打造實(shí)力校園。

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，落實(shí)過(guò)程管理。

學(xué)校教導(dǎo)處一如既往地抓好教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行省頒布的課程計(jì)劃：開(kāi)齊、開(kāi)足、盡量上好各門(mén)課程；做到按課表上課；堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展。教導(dǎo)處對(duì)全校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)巡視，不但對(duì)教學(xué)常規(guī)和課表的執(zhí)行情況做檢查、記錄，還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)際考查等方式對(duì)非統(tǒng)考科目教師進(jìn)行了量化考評(píng)。及時(shí)向老師反饋存在問(wèn)題，雙向交流，表?yè)P(yáng)典型，激勵(lì)教師不斷改進(jìn)工作。對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的普遍存在問(wèn)題及時(shí)反饋，個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別交流，使教學(xué)考核真正促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施。同時(shí)要求教師寫(xiě)月教學(xué)反思，在學(xué)期末上交一份質(zhì)量較高的論文，并擇優(yōu)向報(bào)刊雜志推薦。本學(xué)期我校教師、的論文獲得級(jí)

一等獎(jiǎng)。

2、抓好薄弱學(xué)科，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

開(kāi)學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，按國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足課程，尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作，做好檢查落實(shí)。如對(duì)小學(xué)科學(xué)教師集中培訓(xùn)、不定期推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)抽查備課、期末進(jìn)行綜合技能抽測(cè)等，促使小學(xué)科學(xué)教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外，針對(duì)個(gè)別年級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課和隨機(jī)抽測(cè)，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益，進(jìn)而轉(zhuǎn)化，形成長(zhǎng)足進(jìn)步。

3、堅(jiān)持科研興教，創(chuàng)新開(kāi)展教科研工作

本學(xué)期，我們始終以科研活動(dòng)為載體，以校本研究為重點(diǎn)，堅(jiān)持“科研興教、科研興校”的理念，圍繞教育教學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

教學(xué)和科研永遠(yuǎn)是朋友，無(wú)科研的教學(xué)只能是一潭死水，無(wú)教學(xué)的教研也只能是紙上談兵。本學(xué)期圍繞陜西省“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題《目前小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與對(duì)策》開(kāi)展研究活動(dòng)，還完成了13個(gè)縣級(jí)微型課題的結(jié)題工作。通過(guò)開(kāi)展微型課題研究，不但讓老師們更加關(guān)注自己的教育教學(xué)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思問(wèn)題，同時(shí)也進(jìn)一步提升了教師的個(gè)人科研能力。

本學(xué)期多次派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，活動(dòng)回來(lái)后或?qū)懗雎?tīng)后的感受，并向老師們作一次學(xué)習(xí)心得的交流講座，讓全體老師能及時(shí)借監(jiān)和學(xué)習(xí)，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。4、深入實(shí)施，多層次開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，使得教科研成績(jī)顯著。

（1）以賽促優(yōu)，走向高效課堂。教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的摧化劑，本學(xué)期教導(dǎo)處開(kāi)展了全員賽教活動(dòng)，推薦陳玲、李紅梅、劉艾君、朱曉

霞四位教師參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽，其中陳玲參加縣級(jí)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)，并獲得“教壇新秀”的稱(chēng)號(hào)。

（2）學(xué)校還組織學(xué)生參加了縣級(jí)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，在輔導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下其中有粟星玉、王國(guó)豪等9名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）組織學(xué)生參加了縣教研室的“小制作、小發(fā)明、小論文”作品評(píng)選活動(dòng)，共有吳凌子、唐寧等11名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)，王莉、陳玉紅、楊靜三位老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

（4）英語(yǔ)教研組組織三六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

（5）三六年級(jí)學(xué)生參加了寧強(qiáng)縣“平安寧強(qiáng)”杯第七屆全國(guó)少兒書(shū)信文化活動(dòng)，共上交書(shū)信作品520封。在去年的書(shū)信大賽活動(dòng)中，學(xué)校共有11篇作品獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中王佳瑤的作品（指導(dǎo)老師：李春蘭）獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，張曉霞老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。

（6）三六年級(jí)學(xué)生參加了教體局組織的“三秦書(shū)月、書(shū)香漢中”讀書(shū)征文活動(dòng)和“德育教育征文活動(dòng)”，一共上交征文23篇。

（7）本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)、手工制作興趣小組活動(dòng)，既兼顧學(xué)生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，以此豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的智能，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。

（8）本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)雙馨”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，促進(jìn)了我校師資隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。

（9）學(xué)校共有14位教師參加了“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”（網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)），老師們認(rèn)真參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。多位老師的研修日志被輔導(dǎo)老師推薦，多篇作業(yè)和教學(xué)設(shè)計(jì)被評(píng)為優(yōu)秀。為此學(xué)校被縣教研室推薦為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)校。

四、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。學(xué)校加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)生參加區(qū)局組織的演講比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，總務(wù)處全力以赴，提前清理好場(chǎng)地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。做好教師各類(lèi)服務(wù)工作。本學(xué)期，由于學(xué)校辦公室維修及調(diào)整，開(kāi)學(xué)之前，我們就及時(shí)維修更換辦公室的桌椅、板凳、窗簾、照明、飲用機(jī)等辦公設(shè)施，保證冬夏兩季降溫取暖設(shè)備的正常使用，以及教師飲用水的及時(shí)配送。調(diào)整了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)、辦公電話，所有的辦公室配備了辦公電腦，目前，我校的辦公使用電腦達(dá)29臺(tái)。做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門(mén)衛(wèi)制度。門(mén)衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，提高門(mén)衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真履行門(mén)衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理，牢記安全重于泰山，安全工作常抓不懈。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。構(gòu)建三層“立體式”的校園安防體系。

4、校舍維修工作

為了省“文明城市”創(chuàng)建，學(xué)校自籌資金，對(duì)學(xué)校的圍墻和校門(mén)附近的的外墻進(jìn)行了全面改造粉刷。做好學(xué)校校舍維修工程的審計(jì)、存檔工作。做好校舍安全工程軟件的填寫(xiě)上報(bào)工作。

1、結(jié)合小學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校投資24500元新購(gòu)14臺(tái)實(shí)物展示臺(tái)，做到一班一臺(tái)，達(dá)到了方便、快捷、直觀的教育教學(xué)效果，頗受師生好評(píng)。

2、為改善教師辦公條件，投資47000元更換教師辦公桌椅，規(guī)范辦公室布置，提升了學(xué)校內(nèi)配品味。

3、為使素質(zhì)教育能有效開(kāi)展，投資30000余元更換音響設(shè)備一套，保障學(xué)校大型集會(huì)、文藝節(jié)目排練及演出能順利進(jìn)行，確保素質(zhì)教育在我校長(zhǎng)足發(fā)展。

4、學(xué)校餐廳內(nèi)配設(shè)施更新?lián)Q代，投資201*0余元添置了食品冷藏柜、不銹鋼儲(chǔ)物架、不銹鋼洗菜池、不銹鋼售賣(mài)臺(tái)等；更換了《衛(wèi)生許可證》；規(guī)范食品衛(wèi)生管理，規(guī)范蛋奶程序管理，本學(xué)期我校餐廳被衛(wèi)生部門(mén)授予B級(jí)餐廳榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；被縣局授予“先進(jìn)后勤管理單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

5、投資15000元移栽、補(bǔ)栽二期花園花卉。及時(shí)滅蟲(chóng)、澆水、施肥、除草、剪枝整形等常規(guī)工作，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

6、4月份很好的完成了局下達(dá)的新征土地2.25畝的任務(wù)；5月份完成局內(nèi)審科對(duì)我校的財(cái)務(wù)審計(jì)工作。

四、強(qiáng)化安全意識(shí)、做好綜合治理、構(gòu)建和諧校園

抓好安全教育，促學(xué)生健康成長(zhǎng)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室及教職工的年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、制度安全穩(wěn)定工作包聯(lián)責(zé)任制和安全研判制度。3月份，學(xué)校實(shí)行了安全穩(wěn)定工作包聯(lián)責(zé)任制，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，我們還制度了安全工作分析研判制度，由校長(zhǎng)韓勇主抓，各部門(mén)積極配合，明確了安全分析研判任務(wù)分工，并且確定了每月的研判重點(diǎn)，做到每月及時(shí)研判，并做好研判記錄。

3、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。

4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、防汛安全管理、體育器材設(shè)施檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，如流行病預(yù)案制度、緊急疏散預(yù)案制度、學(xué)校重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等。三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與各部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)“第一關(guān)”管理。

學(xué)校一天三次更換門(mén)衛(wèi)，加強(qiáng)其職責(zé)教育。對(duì)出入人員及車(chē)輛實(shí)行嚴(yán)格登記，每天放學(xué)時(shí)，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、門(mén)衛(wèi)在校門(mén)口進(jìn)行執(zhí)勤，對(duì)各班路隊(duì)及門(mén)口情況督查監(jiān)管。

2、配齊配足安保器材。

學(xué)校配備了弧叉、橡膠棒、辣椒水、伸縮警棍等。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、傳染病預(yù)防等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以校園安全為主題，組織教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大排查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)全校進(jìn)行了大規(guī)模安全隱患排查，對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行登記并要求及時(shí)解決整改，而且還建立了每月的安全隱患排查和整改臺(tái)賬，期末再進(jìn)行一次安全隱患大排查，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、校會(huì)、各學(xué)科教學(xué)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。3月28日，我校開(kāi)展了安全教育日主題教育活動(dòng)，早晨升國(guó)旗時(shí)，安保主任對(duì)全校師生進(jìn)行了一次安全教育，下午1點(diǎn)45分，組織開(kāi)展了一次地震疏散演練活動(dòng)，當(dāng)天班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，各班舉辦了安全主題班會(huì)，下午放學(xué)，各班又給學(xué)生布置了一份

“家庭安全隱患我排查”的課外作業(yè)。通過(guò)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全校師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，師生、家長(zhǎng)積極參與，通過(guò)幾月的訓(xùn)練、競(jìng)賽，取得了比較好的成績(jī)，教師競(jìng)賽人均90.9分，家長(zhǎng)人均91.4分，學(xué)生人均88.8分。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使我校師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)增強(qiáng)了，切實(shí)提高了學(xué)生安全防護(hù)和自救自護(hù)的能力，時(shí)我校安全工作真正落到了實(shí)處。

五、工作中存在的不足

在過(guò)去的工作中，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足，主要有：1、學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，專(zhuān)用室的設(shè)備也需要更新。校園文化的層次還需要提升。

2、部分教師的教育科研水平有待提高，其中中老年教師更為突出，教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

3、學(xué)校的特色建設(shè)還需要進(jìn)一步完善，校本課程的開(kāi)發(fā)還有拓展的空間。

以上成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教師的辛勤勞動(dòng)，但成績(jī)還不夠理想，今后我們還要繼續(xù)努力，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

“強(qiáng)管理、重科研、育名師、創(chuàng)名�！币呀�(jīng)成為大安小學(xué)的未來(lái)發(fā)展思路。

二一一年七月六日

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