劉升鎮(zhèn)初級中學201*年總結及201*年計劃

劉升鎮(zhèn)初級中學201*年總結及201*年計劃

在教育局、中心校的關懷指導下，現(xiàn)將我校201*年工作做以下總結及對201*年工作做以規(guī)劃。

201*年主要做了以下工作：一、實施目標管理，促進均衡發(fā)展。

1.學校完善了各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設，充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2.從校容校貌、校園文化建設等方面加大力度，在主干道兩旁新建了近200米的文化長廊，修建了兩個宣傳欄，更換了新的校訓，打造濃郁的校園文化氛圍。

3、以活動促研究，以活動促規(guī)范，以活動促發(fā)展，以活動促提高，努力提升教師業(yè)務素質，學校教師全員參與、學科全覆蓋進行教學大比武活動。

4.抓實校本培訓，增強教師的業(yè)務素質，加強業(yè)務學習，開展了青年教師結對幫扶工作，鼓勵支持教師參加崗位培訓。提高教師的教育教學能力。

5、開展“假如我是學生及家長”大討論，加強教師隊伍建設。以“四心”抓教育教學，即身正廉潔得人心，增長才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心。

6、學會感恩，與愛同行，打造溫馨的心理咨詢室。學校抓住中國感恩勵志教育讓學生深刻理解到了父母之愛、師長之愛、社會之愛，從而學會感恩，學會珍惜，積極進取。

201*年工作規(guī)劃：1、

進一步加大校園綠化力度。學校的香樟苑、桂花苑已初具規(guī)模。在201*年，我們計劃在這兩個園落里重新加大綠化力度，培置文化因素，使其有品味、上檔次，成為學校的亮點。

2、

加強后勤管理力度。進一步加強學生食堂的安全衛(wèi)生管理，新建操作間，打造名星級學生食堂。

3、

增加硬件設備建設。201*年，我們將進一步加強加大體育器材的更新購置力度，同時對學校操場進一步規(guī)劃，完成跑道下水道的建設，對跑道路面進行修繕，給學生一個良好的強體健身的環(huán)境。

4、

提高教學質量，我們說教學質量是生命力，良好的開端是成功的一半，在201*年開局之年，我們將進一步抓教學，抓教研，打造自己的名師，使教育教學再上新臺階。

5、

搞好內(nèi)部管理。學校工作千頭萬緒，在新的一年里，我們重點加強學校的內(nèi)部管理，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質量，促發(fā)展，以全體教師的智慧和勤奮編織去裝點教育事業(yè)燦爛的明天！

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劉升鎮(zhèn)初級中學教育均衡工作小結

社會對基礎教育的關注主要體現(xiàn)在三個方面：教育公平、教育質量，教育秩序，這都是基礎教育的重點。我校針對教育公平，大力推行義務教育均衡發(fā)展；領導高度重視，不斷強化措施，加大經(jīng)費投入，改善辦學條件，加大師資培訓，關注學生整體發(fā)展，狠抓教學質量的提高，注重落實，取得了一定的成效，現(xiàn)將我們的工作總結如下

一、主要做法：

1、加大資金投入，改善辦學條件

資金投入是保障教育發(fā)展的基本條件。隨著新學期的開學，教育局也加快了市轄學校建設的步伐，而首當其中的就是資金投入問題。加大資金投入，對于學校的整體發(fā)展來說，不僅意味著校園設施的完善，校舍的更新，更重要的意義在于豐富了校園文化載體的內(nèi)涵。其目的是要達到校園環(huán)境一樣美，教學設施一樣齊全，公用經(jīng)費一樣多，教師素質一樣好，管理水平一樣高，人民群眾一樣滿意。我校積極響應上級要求，近年來大力加強學校建設：利用暑期對校園進行了翻新、硬化了主干道，球場、乒乓球場。粉刷了學校兩棟教學樓的內(nèi)外墻，增加綠化面積美化校園；配置、完善各實驗室、功能教室，使我校學生能用上一流的教學設施，營造和諧的校園文化氛圍。完善政策措施，保障全體學生平等接受義務教育。加大對家庭經(jīng)濟困難學生的資助，落實保障進城務工人員隨遷子女接受良好的義務教育。2、強化教師培訓，師資力量逐步平衡

通過體制機制創(chuàng)新，加大義務教育階段教師的培訓、交流力度。義務教育階段正是孩子身心發(fā)育的關鍵時期，在這一時期的學校教育中，教師扮演著舉足輕重的作用。即使學校建得再好，沒有合格的教師，義務教育均衡就是空談。

我校加強教師隊伍建設，建立教師成長檔案，加大教師培訓力度，完善校本教研體制，實施“青藍工程”、“名師工程”，在校園內(nèi)開展讀書活動，組建教師“讀書共同體”，采用周六學習制。根據(jù)市教育局安排，學校每周六上午教師集中進行業(yè)務學習。學校結合實際制訂周六學習計劃、制度，通過遠程教育資源、音像資料、名師講堂等方式對全體教師進行業(yè)務培訓。學校成立專班，校長不定時進行檢查督辦，及時通報學校開展情況，確保收到實效。

以加速教師專業(yè)化發(fā)展。

通過定期開展的主題互動活動，加強校際之間的學習與共享；全面加強對學校的管理與服務，建立了以校為本、自下而上的教學研究制度，突出教育教學質量工作主線。鼓勵學校積極承擔省市級重點課題研究，從宏觀上為學校的發(fā)展提供決策服務，主動輻射研究成果。3、結對幫扶制，整合師資力量

實行兩種幫扶制，1：年級幫扶制：九年級——七年級；教師幫扶制：高級教師初級教師，骨干教師青、老年教師；制定幫扶措施及目標，每學期一考核。實行內(nèi)部優(yōu)化和轉型，提高教師的整體素質，達到自身提高師資均衡。4、教師補充交流制，共同提高

我們立足現(xiàn)實，向內(nèi)挖潛，一是積極向上爭取，緊缺學科教師及時補充。二是根據(jù)市教育局安排，推薦部分年輕、有發(fā)展前途或弱科教師送到城區(qū)優(yōu)質學校進行交流學習。三是對鎮(zhèn)內(nèi)小學幫扶資教，每年抽出15名優(yōu)秀中青年教師到鎮(zhèn)內(nèi)薄弱學校資教幫扶，均衡教育從源頭抓起，實施公平教育，均衡發(fā)展，整體提高。

5、探索教師走教制，走活全校一盤棋

對緊缺學科從現(xiàn)有非專業(yè)教師中挑選培訓使用，全校統(tǒng)一調配、統(tǒng)一安排課時、分年級負責考評，學校根據(jù)綜合考評，實行優(yōu)績優(yōu)酬落實津補貼。實行學校整體一盤棋，走活、互補，學科齊頭并進。實現(xiàn)學科均衡。

6、教師培訓“按需”制，增強師資力量

每位教師根據(jù)自身（學歷、業(yè)務）需要確定三年內(nèi)進修培訓內(nèi)容，分批進行培訓。一是通過動態(tài)遴選后備人選，采取集中培訓、學歷提升、異地校掛職、課題優(yōu)先、教學展示、教育論壇、組團考察等模式，培養(yǎng)一批專家型教育工作者。進一步明確名師的崗位職責，加強考核，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，帶動教師隊伍整體素質的提高。有計劃地安排名師培養(yǎng)對象參加帶教、支教工作，承擔市級和校級培訓任務。二是加強骨干教師研修。分學段選派大學科中的薄弱學科骨干教師進行專題研修，以提高薄弱學科的教師隊伍整體素質。三是加強校本培訓。進一步完善校本培訓制度，使校本培訓成為教學常規(guī)的一個重要環(huán)節(jié)。學校結合自己的實際，讓校本培訓做到針對性強、培訓效果好。四是開展班主任輪訓工作。

7、早規(guī)劃早安排，一年一變化

學校建設和辦學條件逐年發(fā)展制。擬定一年一建設一年一改觀一變化。201*年前學校操場、主干道，主要路面硬化，201*年建車庫，扒掉危房一棟，學校實驗室、圖書室、音樂、美術、體育器材室裝配達標，電教室、多媒體、遠程教育室配備到位。201*年學校環(huán)境美化，學校操場跑道規(guī)范化建設達標，擬建單元樓一棟。201*年建實驗樓一棟，建語音室，教師辦公條件優(yōu)化。

8、關愛學生，整體提高全面。

一是均衡分班，二是各班教師優(yōu)化組合給學生創(chuàng)造平等發(fā)展的平臺，創(chuàng)設學習環(huán)境和機遇。三是對學困生、留守生實施關愛和幫扶工程，建立長效機制不讓他們拉隊落伍。五是建立學生手拉手，和結幫扶活動。六是對貧困生實行關愛，經(jīng)濟上享受生活補貼使他們感受溫暖快樂的學習�？傊�給創(chuàng)設平等均衡發(fā)展的條件和平臺，達到全校學生整體提高，全面發(fā)展的目標。

9、年度專項檢查落實制，注重成效

學校針對均衡教育規(guī)劃、方案，制訂年度均衡教育評估檢查標準。每年底，學校先針對標準進行自查自糾，內(nèi)部整改，并將結果報中心學校，中心學校再針對我校上報的均衡教育達到度及開展情況進行復評，對均衡教育開展較差的方面，學校主要分管負責人除全校通報批評外，還執(zhí)行每年的“綜合目標考核”一票否決制，確保我校均衡教育持續(xù)、穩(wěn)定、高效開展。二、主要成效

1、我�，F(xiàn)有12個教學班，學生總數(shù)546人，班平4050人，符合班額編制標準。每班學生的搭配考慮了學生性別、年齡、性格、成績的差異，科程開設齊全，教師配備合理，為學生創(chuàng)造了全面均衡發(fā)展的平臺。

2、教師的師資力量整體提高，我校教師本科學歷60余人，學歷達標率100%。師資力量雄厚，各科教師齊全，均能采用136高效課堂教學模式，教學手段先進，白板教學80%的會使用。在市比教學比賽中成績突出。多人獲獎。

3、201*年中考我校升入棗陽一、二中46人，中考上升3個名次。

4、加快學校硬件建設，學校辦學條件大為改善，“班班通”、“白板教學”、“多媒體教室”、“物理化學實驗室”配備到位。

5、各室裝備情況如下：①圖書室、閱覽室。圖書：原有舊書9671冊，新配圖書2390冊（30000萬）閱覽室：全部到位。存在問題：圖書室房頂嚴重漏雨，故圖書未上架，目前圖書用塑料布搭著。②化學、物理、生物儀器。一、儀器柜15個，已全部到位。二、儀器：現(xiàn)在儀器是1995年普及九年義務教育時配備，由于時間長，破損嚴重，已不能使用。目前按照二類標準配備尚缺，所缺數(shù)量已上報。③實驗室裝備情況。目前：物理、化學實驗室已全部到位。缺：生物實驗室。④音樂室裝備情況。一、儀器：已到電子鋼琴一臺，音樂掛圖一幅，電子琴一臺、手風琴一臺，其余全缺。（按二類）二、音樂教室已到位。缺：功能教室需按大門。⑤美術教學儀器。一、已到位的有：靜物臺一個，美術教學掛圖一套，寫生畫板50塊，畫架50個，寫生教具2套（石膏像類，幾何體類）其余全缺（按二類標準）二、美術教室已到位。

三、存在的問題及努力的方向。

1、教師年齡結構不合理，師資力量參差不齊。2、辦學條件不夠完善，有些功能器材還沒有配備到位。

我們加強領導，強化措施，對師資力量一是要加強培訓，同時希望上級部門能調拔學課緊缺教師。我們還希望上級部門在教學資源的建設上加大資金的投入。

劉升初級中學201*年2月28日

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