工作總結(jié)

**縣國家稅務(wù)局201*年度機(jī)關(guān)黨建工作總結(jié)

今年是“十二五”的開局之年，我們在市局機(jī)關(guān)黨辦、縣直機(jī)關(guān)工委、財(cái)口黨委的指導(dǎo)下，在縣局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)各股室、各基層分局的大力支持下，我們緊緊圍繞縣局的工作部署，以在全縣國稅系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為主線，結(jié)合紀(jì)念建黨90周年和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展扎實(shí)有效的思想政治工作和精神文明建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，按照“圍繞稅收抓黨建，抓好黨建促稅收”的工作原則，全面推進(jìn)全縣國稅系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，為全縣各項(xiàng)國稅工作任務(wù)的順利完成提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和基層組織保障。現(xiàn)將201*年度機(jī)關(guān)黨建工作情況報(bào)告如下：

一、大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

(一)加強(qiáng)時(shí)事政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)、六中全會(huì)精神和胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，通過集中學(xué)習(xí)、黨員自學(xué)，特別是發(fā)揮縣局內(nèi)部信息網(wǎng)站開展的黨理論學(xué)習(xí)，確保機(jī)關(guān)全體黨員既從總體上把握精神實(shí)質(zhì)，又系統(tǒng)鉆研和理解貫徹其中的一系列新思想、新理論、新觀念。

（二）強(qiáng)化黨組中心組理論學(xué)習(xí)。年初根據(jù)縣委、市局和縣局黨組的部署，緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際和需要，制定了《中共國稅局黨組中心組201*年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》。截止12月份，上傳縣局內(nèi)部信息網(wǎng)《黨團(tuán)建設(shè)》欄目黨組中心組度理論學(xué)習(xí)資料12期，機(jī)關(guān)政治資料學(xué)習(xí)48期，通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部對黨的基本理論、理想信念、宗旨觀念、黨性意識(shí)等有了新的認(rèn)識(shí)，提高思想了政治素質(zhì)和履職能力。同時(shí)扎實(shí)

抓好黨員教育和培訓(xùn)工作，組織入黨積極份子參加縣直工委舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班。

二、切實(shí)推進(jìn)組織建設(shè)

（一）做好換屆選舉工作。按照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》的要求，嚴(yán)格遵循組織程序，對全縣國稅系統(tǒng)6個(gè)黨支部進(jìn)行了改選，重新對支部班子進(jìn)行了優(yōu)化配置。于201*年4月2日召開了中共縣國家稅務(wù)局第二次代表大會(huì)，以無計(jì)名投票方式，差額選舉產(chǎn)生了中共縣國家稅務(wù)局機(jī)關(guān)第二屆委員會(huì)委員，選舉產(chǎn)生了名黨委委員，隨即召開了新一屆黨委第一次會(huì)議，選舉產(chǎn)生了第二屆委員會(huì)書記和名副書記，以及組織委員、宣傳委員和紀(jì)檢委員，加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

（二）抓好黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，努力完成市局機(jī)關(guān)黨委、縣直工委和縣局黨組交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。先后制定下發(fā)了《中共縣國家稅務(wù)局直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)201*年度工作要點(diǎn)》、《縣國家稅務(wù)局機(jī)關(guān)黨委201*年度年政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《縣國稅局201*年度機(jī)關(guān)黨委黨建目標(biāo)管理考核細(xì)則》。

（三）組織開展民主評議工作。按照黨的組織工作條例，今年初從黨員的思想狀況、理論學(xué)習(xí)、政治態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、遵紀(jì)守法、廉潔自律、工作成績等方面對黨員進(jìn)行民主測評、綜合評定。在各支部認(rèn)真推薦與評選及征求黨內(nèi)外干群意見的基礎(chǔ)上，評選表彰了24名優(yōu)秀黨員。

（四）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)做好機(jī)關(guān)黨員發(fā)展工作，堅(jiān)持注入了新

鮮血液，吸收了2名預(yù)備黨員，培養(yǎng)了1名入黨積極分子，壯大了組織隊(duì)伍�？h局機(jī)關(guān)黨委被縣委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。另有一名黨員受到了表彰。

三、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

（一）全面開展新一輪“公開承諾”活動(dòng)。在去年第一輪“公開承諾”的基礎(chǔ)上，我們在全縣國稅系統(tǒng)6個(gè)黨支部和黨員中深入開展新一輪的“公開承諾”活動(dòng)。全縣國稅系統(tǒng)105名在職黨員的“承諾”和把“黨支部承諾”裝訂成冊，將黨支部承諾事項(xiàng)分解落實(shí)到人，以黨員承諾支撐黨組織承諾。以履職盡責(zé)、立足本職、愛崗敬業(yè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“實(shí)事承諾”與“崗位承諾”相結(jié)合，把公開承諾與促進(jìn)國稅事業(yè)全面發(fā)展相結(jié)合，從加強(qiáng)自身建設(shè)、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和服務(wù)納稅人方面，做出承諾500余項(xiàng)。做到科學(xué)“定”諾、公開“亮”諾、全面“踐”諾。

（二）扎實(shí)開展“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評”工作。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作，在內(nèi)容上求實(shí)。著重圍繞中心工作、本職工作、服務(wù)納稅人三個(gè)方面明確點(diǎn)評內(nèi)容，把班子建設(shè)、重點(diǎn)工作、解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點(diǎn)內(nèi)容，確保領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評到“要害”。杜絕了點(diǎn)評內(nèi)容與實(shí)際工作相脫節(jié)、兩張皮的現(xiàn)象，增強(qiáng)了點(diǎn)評的針對性。在形式上求活。運(yùn)用集中點(diǎn)評、個(gè)別點(diǎn)評、現(xiàn)場點(diǎn)評和隨機(jī)點(diǎn)評等多種方式進(jìn)行點(diǎn)評。把點(diǎn)評活動(dòng)和支部大會(huì)、工作會(huì)議、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、走訪慰問活動(dòng)等工作結(jié)合起來，適當(dāng)采取書面點(diǎn)評的方式。靈活的方式讓點(diǎn)評與工作結(jié)合更為緊密，更有實(shí)效性。在制度上求嚴(yán)。加強(qiáng)日常管理，建立了點(diǎn)評檔案，對點(diǎn)評領(lǐng)導(dǎo)、點(diǎn)評黨員、點(diǎn)評時(shí)間、點(diǎn)評內(nèi)容、整改落實(shí)情況等內(nèi)容建立臺(tái)賬，實(shí)行整改銷號(hào)。同時(shí)是對提出的點(diǎn)評意見，及時(shí)向相關(guān)黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公開，督促個(gè)人整改到位。

四、積極開展文明創(chuàng)建工作

（一）積極營造創(chuàng)建氛圍。我們充分利用網(wǎng)站廣泛進(jìn)行文明創(chuàng)建宣傳，形成良好的創(chuàng)建氛圍。讓大家了解創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，真正讓文明單位創(chuàng)建深入人心，變成一種工作的動(dòng)力。引導(dǎo)全體干部職工積極主動(dòng)參

與文明單位創(chuàng)建工作，營造“人人關(guān)心、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（二）扎實(shí)部署創(chuàng)建工作。印發(fā)了《縣國稅局創(chuàng)建六安市第六屆、縣第五屆文明單位活動(dòng)實(shí)施方案》，根據(jù)人事變動(dòng)情況，調(diào)整了縣國稅局文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整理了201*年、201*年文明創(chuàng)建工作圖文字資料6類36本。

（三）積極開展“我推薦、我評議身邊的好人”和全國百名優(yōu)秀志愿者網(wǎng)上推薦投票活動(dòng)。根據(jù)縣文明辦的通知要求，文明創(chuàng)建工作重在參與，4月份我們要求機(jī)關(guān)各科室積極參與，參加全國文明網(wǎng)的網(wǎng)上投票活動(dòng)。11月份，積極組織做好全國百名優(yōu)秀志愿者網(wǎng)上推薦投票工作，并明確作為今后的文明單位創(chuàng)建工作的考核依據(jù)。

五、精心組織紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)

（一）6月30日上午，縣局隆重召開了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)在機(jī)關(guān)六樓會(huì)議室。會(huì)上，縣局黨組書記、局長作了題為《立足新起點(diǎn)迎接新挑戰(zhàn)共同譜寫國稅事業(yè)新篇章》黨課報(bào)告。表彰了24名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

將黨史知識(shí)上傳縣局網(wǎng)站，使全體黨員深入學(xué)習(xí)了解中國共產(chǎn)黨90周年的偉大歷程，促使大家深入學(xué)習(xí)黨的理論、黨的知識(shí)和黨的歷史，增強(qiáng)信念。

（二）重溫入黨誓詞。組織機(jī)關(guān)黨員到井岡山革命根據(jù)地，開展重溫入黨誓詞，集體宣誓活動(dòng)，讓全體黨員時(shí)刻牢記使命，不忘傳統(tǒng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

（三）組隊(duì)參加“黨史知識(shí)競賽”

在國稅系統(tǒng)紀(jì)念建黨90周年黨史知識(shí)競賽活動(dòng)決賽中，縣局代表隊(duì)最終榮獲集體二等獎(jiǎng)。

（三）組隊(duì)參加全市國稅系統(tǒng)紅歌匯演�？h局代表隊(duì)以一曲《八月桂花遍地開》榮獲集體三等獎(jiǎng)。

（四）積極組織開展“無償獻(xiàn)血”志愿活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)和公示了上年度“無償獻(xiàn)血”情況，按支部分配了今年“無償獻(xiàn)血”的參考名額，下發(fā)了組織開展“無償獻(xiàn)血”志愿活動(dòng)通知，組織了集體無償獻(xiàn)血，全系統(tǒng)共16人參加，統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放無償獻(xiàn)血營養(yǎng)費(fèi)，積極與縣血站取得聯(lián)系和溝通，彌補(bǔ)了去年獻(xiàn)血任務(wù)缺口，此項(xiàng)活動(dòng)在安徽省文明網(wǎng)刊登。

六，扎實(shí)做好信息宣傳工作

及時(shí)采集編寫信息和宣傳稿件，已上報(bào)市局信息稿件101條，被省局采用4條，被市局采用18條。與辦公室扎實(shí)開展稅收宣傳月活動(dòng)，積極開展稅收宣傳進(jìn)景區(qū)、乘公交等活動(dòng)，并在全國第一所希望小學(xué)建立青少年稅收教育基地，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳的輻射面和影響力。

擴(kuò)展閱讀：任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

從大學(xué)畢業(yè)那天開始，就在心里盤算著在職讀研，一直覺得還要等很久，可突然有一天QQ群里就開始熱議讀研的大事。我才突然回過神來，原來我已任教滿一學(xué)期，不得不感嘆時(shí)光飛逝，回望這一學(xué)期的任教工作，如果要對它做個(gè)總結(jié)，簡單的說就三個(gè)字適應(yīng)期。在學(xué)校我主要承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高201*級(jí)03班以及高201*級(jí)06班，分別是理科班和文科班，現(xiàn)在我就對畢業(yè)以來的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，并說明在攻讀教育碩士學(xué)位期間的研究方向和研究計(jì)劃。

一、思想認(rèn)識(shí)方面

回想我的第一節(jié)課，心依然會(huì)有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課，我拿著課本走向教室，多么希望這條路不要有盡頭，但辦公室就在教室的上一層，從辦公室到教室，感覺心都快跳出來了，走上講臺(tái)，聽見有學(xué)生在下面議論：“這是新老師”為了掩飾自己的緊張，我勉強(qiáng)擠出笑容，第一節(jié)課在課下我已做了充分的準(zhǔn)備，但還是磕磕巴巴，總得來說，第一節(jié)課并不完美，但誰還不允許有第一次！然后第二節(jié)課，第三節(jié)課一路走來，我也慢慢在成長，現(xiàn)如今當(dāng)上課預(yù)備鈴響起的時(shí)候，我不會(huì)緊張，不會(huì)猶豫，站在講臺(tái)上，敢于直視學(xué)生，表達(dá)也更加自如，在課上也更多的與學(xué)生互動(dòng)，適時(shí)的幽默一下，活躍氛圍。

從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起，我就知道我要成為一名教師，但一直停留在思想意識(shí)層，在大學(xué)本科階段，各種課程、各種培訓(xùn)、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識(shí)更加的強(qiáng)烈，但思想意識(shí)不管多強(qiáng)烈，它從本質(zhì)上來說始終是意識(shí)，是抽象的。直到站在講臺(tái)上，下面站著齊刷刷的學(xué)生，畢恭畢敬的叫著：“老師好！”我才發(fā)現(xiàn)我是教師這回事已經(jīng)是板上釘釘，我已經(jīng)是一名人民教師。7歲入校到22歲，一直是以一個(gè)學(xué)生的身份待在學(xué)校，現(xiàn)在要以一個(gè)老師身份繼續(xù)在學(xué)校生活，這是一個(gè)轉(zhuǎn)變。首先著裝的變化，現(xiàn)在的穿著得得體，得體現(xiàn)一個(gè)教師的品味，就一個(gè)詞主流，非主流的生活已遠(yuǎn)去。再者行為舉止方面，得時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名教師，所有的目光都盯著的，要顯得從容、淡定，切不可慌慌張張，要樹立好榜樣！最重要的一個(gè)方面，還是思想層面的，首先思想要積極先進(jìn)，內(nèi)心要強(qiáng)大，自覺抵抗一些不正當(dāng)?shù)氖挛铮瑘?jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。著裝和行為舉止方面，沒什么難道，但思想層面，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，這樣的話易說不易做。

坦白的說，踏進(jìn)教育這個(gè)行業(yè)，不是因?yàn)闊釔劢逃�，但我仍然是抱著滿腔熱血而來的，想要在這個(gè)行業(yè)中做出成績。我一直告訴自己：最初不熱愛，但也許慢慢就會(huì)喜歡。我也一直記得實(shí)習(xí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就對教育這個(gè)行業(yè)很迷惘，我問指導(dǎo)老師：“你喜歡當(dāng)老師嗎？”當(dāng)時(shí)他并沒有正面回答我，他只是說：“不管做什么，你都要去尋找幸福感！”我豐滿的理想剛到學(xué)校沒多久就遇到了現(xiàn)實(shí)的骨干，我想換工作，家人對我說：“如果是因?yàn)橛龅嚼щy而換工作，那什么工作也做不好，你先認(rèn)真想想為什么要換工作？”那段時(shí)間情緒很低落，我一直在思考，我是否真的不適合教育這個(gè)行業(yè)？最后的我發(fā)現(xiàn)不是不適合，而是還在適應(yīng)期而已，不管什么工作還沒適應(yīng)都是不適合的。然后我調(diào)整自己的心態(tài)，重新看待教師這個(gè)行業(yè)，重新出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)對教師這個(gè)行業(yè)不再特別排斥，也能慢慢體會(huì)到它的樂趣，我依然在尋找幸福感的路上，只愿在教育的路上能夠越走越好，總之一句話革命尚未成功，同志還須努力。

二、教育教學(xué)工作方面

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，在教育教學(xué)方面我感觸最深的是：理論終究是理論，實(shí)踐才是硬道理！

在本科四年之中，各個(gè)教育家的教育理論也看了不少，教育部提出新課程改革之后，我也開始關(guān)注，大學(xué)的導(dǎo)師也在這方面對我們這群準(zhǔn)教師也進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，新課改充分體現(xiàn)了，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教育理念。聽過一些對教師的培訓(xùn)課程，看過一些相關(guān)的書籍，信心滿滿，自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆，面對著學(xué)生，面對著考試，才發(fā)現(xiàn)這些理論都顯得如此蒼白。在此，我并不是否認(rèn)理論的重要性，我只是發(fā)現(xiàn)只有有了經(jīng)驗(yàn)，才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如，新課程理念里指出要發(fā)揮學(xué)生的主體性，要把課堂還給學(xué)生，不可否認(rèn)這個(gè)理論的正確性，但是對于一個(gè)新教師而言，這是完全沒辦法實(shí)施的。把課堂還給學(xué)生，但老師必須得駕馭住堂課，把握住方向和尺度，對于一個(gè)完全沒經(jīng)驗(yàn)的老師而言，是特別難的。如果沒控制好，整個(gè)課堂就不能稱之為活躍，而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。

任教學(xué)校對我們新教師的培養(yǎng)非常重視，實(shí)行“一對一”培養(yǎng)模式。而且學(xué)校對我們新教師提出建議，不要追求速度，可以先聽指導(dǎo)教師的課，然后再結(jié)合自己班級(jí)的學(xué)生上課。通過這種方式來使自己的教學(xué)水平能得到提高。

通過這個(gè)學(xué)期的教學(xué)，首先我在板書方面得到了很大的提高，最開始教學(xué)的時(shí)候，習(xí)慣不太好，總把黑板當(dāng)草稿紙，在上面很隨便的計(jì)算，很隨便的寫字，整個(gè)黑板看起來很亂，之后慢慢的糾正自己的錯(cuò)誤，在黑板上的書寫也變得工整，變得更有板書的樣子了，可能和別人對比，我的板書還是不怎么樣，不過我確實(shí)有進(jìn)步，之后會(huì)更加努力。其次在備課方面，一直堅(jiān)持凡課必備，翻著自己的備課本可以感覺到一直在變化，最初的備課非常官方，為備課而備課，沒有考慮學(xué)生的實(shí)際狀況，完全根據(jù)自己的一廂情愿在備課。在上課這個(gè)角度也在成長，還依稀記得剛開學(xué)的幾周里，上課講得“唾沫橫飛”，完全沒顧及到學(xué)生的接受程度，只想著自己所備的課程，飛一樣的講，語速也很快，整節(jié)課都是一個(gè)語調(diào)。學(xué)生的作業(yè)及考試反饋的結(jié)果讓我慢慢意識(shí)到了問題，開始調(diào)整自己的備課以及講課，自我總結(jié)：主要是態(tài)度和心態(tài)問題，把備課和講課都當(dāng)成自己的事，完全忘了，不管是備課還是講課都是為學(xué)生服務(wù)的，如果學(xué)生沒有從中得到收獲，那么一切都是零，一切都是無用功。

因?yàn)楫吘故切陆處�，主要精力都投入到了教學(xué)這一塊，在學(xué)生思想這塊就關(guān)注得很少。直到那天我才發(fā)現(xiàn)教育的重要性，一直以來在批改06班的作業(yè)這個(gè)過程中，我就發(fā)現(xiàn)有06班的班長的作業(yè)做得質(zhì)量非常差，我也沒太在意，我認(rèn)為可能還沒適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我想慢慢就好了。那天上課時(shí)間，我安排了一點(diǎn)課題練習(xí)，然后在班上走著看學(xué)生的做題情況，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)班長根本就沒做，而是公然的在弄班級(jí)名單，我走了過去，她也沒有要收起來的意思，我壓著怒氣問她：“怎么不做練習(xí)？”“不會(huì)！”她回答得理所當(dāng)然�！澳菫槭裁雌綍r(shí)不問呢？”“老師，我跟你有代溝”聽完之后，我啞然了。我發(fā)現(xiàn)我太忽視學(xué)生的心理了。之后我單獨(dú)找到聊天，終于找到共通點(diǎn)，我們的老家是一個(gè)地方的，一下她就感覺跟我的距離拉近了，而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個(gè)高中畢業(yè)的通過這次溝通，她對我也沒什么敵意了，也開始學(xué)數(shù)學(xué)，做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現(xiàn)教育的重要性，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于教學(xué)，難怪有為校長說應(yīng)該把“教書育人”換一下順序！

總的來說，通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練，我收獲很大，成熟了很多，遇到問題學(xué)生也不會(huì)完全束手無策，在溝通這個(gè)能力上得到了很大的提高。在教學(xué)這個(gè)角度，通過學(xué)校老師的教導(dǎo)也有很大的提高，但不足之處仍然很多，還待有進(jìn)一步的提高。

三、學(xué)校工作方面

在校我完全服從學(xué)校的管理，每天準(zhǔn)時(shí)上班，絕不早退。由于我們學(xué)校實(shí)施坐班制，不管是否有課，都必須按時(shí)到學(xué)校上班，我也嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)于律己。學(xué)校每次召開教職工大會(huì)，也都提前到場，認(rèn)真提取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所傳達(dá)的會(huì)議精神。我們學(xué)校是一所半寄宿制學(xué)校，為了方便住校生的管理，學(xué)校安排老師進(jìn)行三晚、四晚的輔導(dǎo)，學(xué)校認(rèn)為我們這批年輕教師精力旺盛，并且能有更多的時(shí)間跟學(xué)生接觸，所以每周我要負(fù)責(zé)一天輔導(dǎo)，我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系，每次遇到有自己不能解決的問題都虛心的請教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們對我也很照顧，很包容，都耐心給我解決。能在這樣一所學(xué)校工作，也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計(jì)劃：

作為一名國家首屆免費(fèi)師范生，在簽訂協(xié)議的時(shí)候，我就關(guān)注到了在職讀研這一塊內(nèi)容，對我是非常的吸引，在工作之后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí)，這樣的機(jī)會(huì)千載難逢，所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計(jì)劃。望老師能夠批評指正！

一、總體愿景：

全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育碩士專業(yè)知識(shí)，深入全面的了解所研究領(lǐng)域的方方面面。在博覽的基礎(chǔ)上，集中主要時(shí)間和精力關(guān)注自己研究領(lǐng)域，選取學(xué)科中的一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀，形成自己的知識(shí)架構(gòu)，融會(huì)貫通，為我所用。通過教育碩士研究生的培養(yǎng)，使自己具備先進(jìn)的教育理念，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐反思能力，為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、階段性總體安排

第一階段主要是保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí)，主要有公共學(xué)位必修課、學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究五個(gè)模塊。通過專業(yè)必修課的學(xué)習(xí)拓寬和加深學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科發(fā)展前沿，培養(yǎng)綜合運(yùn)用教育理論和科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。通過專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)管理能力和實(shí)踐反思能力。

第二階段主要是教育研究實(shí)踐，在教育碩士學(xué)習(xí)期間，利用在職的機(jī)會(huì)，結(jié)合自己所在的地區(qū)的教育實(shí)際，利用自己所學(xué)的理論知識(shí)開展教育改革，完成一項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)。

第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫，主要就是大量閱覽文獻(xiàn)資料，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)，積極和老師進(jìn)行溝通，完成論文的寫作過程。

這些就是我的數(shù)學(xué)教育碩士的研究方向和研究計(jì)劃，非常的粗略。我打算在今后的學(xué)習(xí)中再結(jié)合具體情況適時(shí)的做出更改和更詳細(xì)的計(jì)劃。總的來說我對這樣的一次學(xué)習(xí)是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)我也不會(huì)落下教學(xué)工作，通過學(xué)習(xí)讓教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師！

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