秋季兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種補(bǔ)種工作總結(jié)

昭仁鎮(zhèn)羅峪衛(wèi)生院

201*年秋季兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種

證補(bǔ)種工作總結(jié)

為了貫徹落實(shí)《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《陜西省計(jì)劃免疫條例》，進(jìn)一步規(guī)范兒童預(yù)防接種管理工作，提高兒童免疫接種質(zhì)量，我院于8月30日至9月3日在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了兒童入托、入園、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種工作�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、積極與部門協(xié)作

為了認(rèn)真貫徹《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和有關(guān)文件精神，我院及時(shí)與轄區(qū)學(xué)校開展兒童入、入園、入學(xué)、查驗(yàn)預(yù)防接種工作。制定了查驗(yàn)預(yù)防接種證工作方案。

二、嚴(yán)格培訓(xùn)、夯實(shí)責(zé)任、精心安排

為了確保此項(xiàng)工和的順利進(jìn)行，衛(wèi)生院抽調(diào)業(yè)務(wù)人員在小學(xué)、幼兒園就此項(xiàng)工作的開展做了技術(shù)指導(dǎo)，明確各小學(xué)新生及幼兒園新入園幼兒為本次查驗(yàn)對象，并培訓(xùn)了國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及免疫程序，預(yù)防接種證查驗(yàn)方法及相關(guān)表格的填寫。職工分片包干，責(zé)任落實(shí)到人，進(jìn)行查驗(yàn)、登記、補(bǔ)證、補(bǔ)種工作。

三、查驗(yàn)結(jié)果

全轄區(qū)共查驗(yàn)小學(xué)共查140名，有證130名，補(bǔ)證名。入學(xué)新生接種都按接種程序接種，驗(yàn)證時(shí)未補(bǔ)種疫苗。

四、存在問題

隨著兒童年齡增大，持證率越低，家長對接種證的作用認(rèn)識不夠，造成接種證的遺失。

總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持、協(xié)作、精心安排與統(tǒng)一部署下，兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證得到了認(rèn)真落實(shí)，較好地完成預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)，有效提高了我縣兒童免疫接種質(zhì)量，同時(shí)也宣傳了免疫規(guī)劃工作的重要性，提高了廣大兒童家長免疫預(yù)防接種意識和免疫規(guī)劃知識的知曉率。

羅峪衛(wèi)生院201*年9月3日

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XX衛(wèi)生院201*年兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證

工作總結(jié)

為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校傳染病防治工作，有效控制疫苗針對傳染病在學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)爆發(fā)、流行，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)《傳染病防治法》和《疫苗流通管理?xiàng)l例》以及衛(wèi)生部、教育部有關(guān)文件精神，及XX縣衛(wèi)生局、教育局（信衛(wèi)疾控字[201*]18號）《關(guān)于開展的通知》，我院在201*年8-9月積極開展了預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視

我院成立了由院長任組長，防疫專干及各村鄉(xiāng)村醫(yī)生任成員的“201*年兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并開了專題會議，培訓(xùn)了預(yù)防接種證查驗(yàn)的方法，同時(shí)使大家明白查驗(yàn)制度的意義。

二、明確職責(zé)，密切配合

加強(qiáng)了與學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的配合，積極指導(dǎo)預(yù)防接種證查驗(yàn)和應(yīng)補(bǔ)種對象的篩查工作，指導(dǎo)覆蓋率達(dá)到了98%，并主動收集了相關(guān)信息。根據(jù)預(yù)防接種證查驗(yàn)的結(jié)果，我院及時(shí)安排了補(bǔ)種、補(bǔ)證的工作，并把這一情況及時(shí)反饋到托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行了《預(yù)防接種工作規(guī)范》，及時(shí)收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)了相關(guān)報(bào)表。

三、存在的問題

1、個(gè)別村衛(wèi)生室不重視，指導(dǎo)力度不夠;

2、部分學(xué)校對此項(xiàng)工作不認(rèn)真，基本流于形式，教師對此項(xiàng)工作的意義和目的不明確，填寫的登記表和統(tǒng)計(jì)表混亂。

四、改進(jìn)措施

1、對工作開展不力的村衛(wèi)生室，一票否決不予評先進(jìn)，同時(shí)對其加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

2、密切配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作，同時(shí)希望學(xué)校高度重視，明確其目的和意義。

XX縣XX衛(wèi)生院

201*年X月X日

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