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數(shù)學(xué)日記一則

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數(shù)學(xué)日記一則 本文簡(jiǎn)介:

2009年4月26日星期日天氣陰今天吃完午飯,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字,便想進(jìn)去看看?砷T(mén)是關(guān)著的,該怎么做才能進(jìn)去呢?這時(shí),飛出了一只小天使。它說(shuō):“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,你就可以進(jìn)入大門(mén),你愿意嘗試一下嗎?”“好。 蔽艺f(shuō)!罢(qǐng)

數(shù)學(xué)日記一則 本文內(nèi)容:

2009年4月26日 星期日 天氣陰

今天吃完午飯,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).

咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字,便想進(jìn)去看看。可門(mén)是關(guān)著的,該怎么做才能進(jìn)去呢?這時(shí),飛出了一只小天使。它說(shuō):“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,你就可以進(jìn)入大門(mén),你愿意嘗試一下嗎?”“好!”我說(shuō)。“請(qǐng)問(wèn)1+27+9+3等于幾?”我心想:1+9剛好可以湊成10,27+3等于30,10+30等于40。我馬上回答:“等于40!薄澳愦饘(duì)了!你可以進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)!”小天使說(shuō)。我迫不及待地走進(jìn)去。

哇!這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如:0不能做除數(shù),阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū),再往里面走,來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)。”游戲規(guī)則就是回答問(wèn)題,如果答對(duì),我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò),我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢?這時(shí),從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我:“10加上3減去5,再加上3再減去5,……這樣連續(xù)地做下去,做多少次計(jì)算結(jié)果得0?”我思考了一會(huì)兒,回答:“10+3-5=8,8比10少2,8+3-5=6,6比8少2,10-2=5,所以做5次計(jì)算結(jié)果為0!薄班,你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén),作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目,要求連續(xù)計(jì)算多少次,使結(jié)果等于某數(shù),先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾,運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)!薄芭!我知道了!蔽艺f(shuō)!罢(qǐng)進(jìn)入第二題!边@時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)。“這還不容易!蔽野蛋底韵!拔迩Ф佟!薄澳慊卮疱e(cuò)誤!卑。〔缓!眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想:為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢?你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!真是不應(yīng)該呀!

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深,我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

今天吃完午飯,我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng).

咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字,便想進(jìn)去看看。可門(mén)是關(guān)著的,該怎么做才能進(jìn)去呢?這時(shí),飛出了一只小天使。它說(shuō):“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,你就可以進(jìn)入大門(mén),你愿意嘗試一下嗎?”“好啊!”我說(shuō)!罢(qǐng)問(wèn)1+27+9+3等于幾?”我心想:1+9剛好可以湊成10,27+3等于30,10+30等于40。我馬上回答:“等于40!薄澳愦饘(duì)了!你可以進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)!”小天使說(shuō)。我迫不及待地走進(jìn)去。

哇!這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如:0不能做除數(shù),阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū),再往里面走,來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)!庇螒蛞(guī)則就是回答問(wèn)題,如果答對(duì),我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò),我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢?這時(shí),從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我:“10加上3減去5,再加上3再減去5,……這樣連續(xù)地做下去,做多少次計(jì)算結(jié)果得0?”我思考了一會(huì)兒,回答:“10+3-5=8,8比10少2,8+3-5=6,6比8少2,10-2=5,所以做5次計(jì)算結(jié)果為0!薄班,你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén),作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目,要求連續(xù)計(jì)算多少次,使結(jié)果等于某數(shù),先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾,運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)!薄芭!我知道了!蔽艺f(shuō)!罢(qǐng)進(jìn)入第二題!边@時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)!斑@還不容易!蔽野蛋底韵病!拔迩Ф佟!薄澳慊卮疱e(cuò)誤!卑!不好!眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想:為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢?你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!真是不應(yīng)該呀!

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深,我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

咦?我這是到了哪里?抬頭一看,看到了“數(shù)學(xué)王國(guó)”這四個(gè)大字,便想進(jìn)去看看。可門(mén)是關(guān)著的,該怎么做才能進(jìn)去呢?這時(shí),飛出了一只小天使。它說(shuō):“如果你能回答出我出的一道數(shù)學(xué)問(wèn)題,你就可以進(jìn)入大門(mén),你愿意嘗試一下嗎?”“好!”我說(shuō)!罢(qǐng)問(wèn)1+27+9+3等于幾?”我心想:1+9剛好可以湊成10,27+3等于30,10+30等于40。我馬上回答:“等于40。”“你答對(duì)了!你可以進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)!”小天使說(shuō)。我迫不及待地走進(jìn)去。

哇!這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如:0不能做除數(shù),阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū),再往里面走,來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)!庇螒蛞(guī)則就是回答問(wèn)題,如果答對(duì),我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò),我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢?這時(shí),從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我:“10加上3減去5,再加上3再減去5,……這樣連續(xù)地做下去,做多少次計(jì)算結(jié)果得0?”我思考了一會(huì)兒,回答:“10+3-5=8,8比10少2,8+3-5=6,6比8少2,10-2=5,所以做5次計(jì)算結(jié)果為0。”“嗯,你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén),作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目,要求連續(xù)計(jì)算多少次,使結(jié)果等于某數(shù),先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾,運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)。”“哦!我知道了!蔽艺f(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)入第二題!边@時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)!斑@還不容易!蔽野蛋底韵。“五千二百!薄澳慊卮疱e(cuò)誤。”。〔缓!眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想:為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢?你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!真是不應(yīng)該呀!

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深,我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

哇!這里有一本又大又厚的書(shū)。打開(kāi)一看里面都是一些數(shù)學(xué)知識(shí)。如:0不能做除數(shù),阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)的來(lái)歷……豐富了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我放下書(shū),再往里面走,來(lái)到了“數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)。”游戲規(guī)則就是回答問(wèn)題,如果答對(duì),我將收到獎(jiǎng)品。如果答錯(cuò),我將會(huì)從高處掉下去。我抱著試一試的心情嘗試一下這個(gè)刺激的游戲。第一題是什么呢?這時(shí),從花叢里跳出了阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)1。它問(wèn)我:“10加上3減去5,再加上3再減去5,……這樣連續(xù)地做下去,做多少次計(jì)算結(jié)果得0?”我思考了一會(huì)兒,回答:“10+3-5=8,8比10少2,8+3-5=6,6比8少2,10-2=5,所以做5次計(jì)算結(jié)果為0!薄班,你回答得不錯(cuò)。我告訴你有關(guān)類(lèi)似這類(lèi)題的小竅門(mén),作為獎(jiǎng)勵(lì)送給你。其實(shí)一些連續(xù)計(jì)算的題目,要求連續(xù)計(jì)算多少次,使結(jié)果等于某數(shù),先要看每次計(jì)算后實(shí)質(zhì)比原婁多幾還是少幾,運(yùn)用簡(jiǎn)便方法就能很快算出次數(shù)。”“哦!我知道了!蔽艺f(shuō)!罢(qǐng)進(jìn)入第二題。”這時(shí)在天空上出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)字,阿拉伯?dāng)?shù)字2要求我讀出來(lái)!斑@還不容易!蔽野蛋底韵!拔迩Ф!薄澳慊卮疱e(cuò)誤。”。〔缓!眼看我就要從橋上掉下來(lái)了。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想:為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢?你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!真是不應(yīng)該呀!

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深,我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

我嚇得從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。心想:為什么剛才會(huì)讀錯(cuò)呢?你回憶了剛才的數(shù)字。原來(lái)我少看了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)!真是不應(yīng)該呀!

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深,我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)真是博大精深,我將繼續(xù)在數(shù)學(xué)的海洋里邀游。

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