畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)-xxx(頂崗實(shí)習(xí))

畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

201*級(jí)軟件技術(shù)JAVA一班姓名：xxx學(xué)號(hào)：xx

一、實(shí)習(xí)說(shuō)明

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：201*年12月1日至201*年5月24日，共24周(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武夷山觀景茶葉傳播有限公司

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)單位情況

福建省觀景茶業(yè)發(fā)展有限公司是一家集武夷巖茶茶園開(kāi)發(fā)升級(jí)、茶葉種植管理、茶葉生產(chǎn)加工、茶產(chǎn)品深加工科研、品牌茶葉連鎖專賣和武夷巖茶文化傳播，為一體的大型專業(yè)性茶企。公司前身為“武夷山觀景茶葉傳播有限公司”，成立于201*年，經(jīng)201*年10月改制成為福建省觀景茶業(yè)發(fā)展有限公司，注冊(cè)資金一千萬(wàn)元。從源頭的種植到最終銷售的全產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)，確保了觀景的企業(yè)理念、品牌文化、產(chǎn)品研發(fā)、銷售渠道等所有環(huán)節(jié)得以形成專業(yè)系統(tǒng)，將其所倡導(dǎo)的茶文化精髓一脈傳承。

福建省觀景茶業(yè)發(fā)展有限公司旗下設(shè)有“國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)武夷山大紅袍”制作技藝觀景研究中心，并聘請(qǐng)了陳德華等國(guó)內(nèi)知名的武夷巖茶專家進(jìn)行武夷巖茶制作工藝和巖茶深加工的研究；武夷巖茶觀景大紅袍種植管理場(chǎng)（在武夷山核心景區(qū)內(nèi)）完全嚴(yán)格按國(guó)際有機(jī)茶園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)建設(shè)，所有茶葉均符合歐盟出口標(biāo)準(zhǔn)。公司從201*年創(chuàng)立至今，已開(kāi)發(fā)武夷山景區(qū)內(nèi)生態(tài)茶園1500余畝，并計(jì)劃在201*201*三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)萬(wàn)畝有機(jī)茶園。觀景大紅袍以優(yōu)質(zhì)上品巖茶，結(jié)合武夷人文圣山之靈氣，將飲茶文化與經(jīng)典禪學(xué)深度結(jié)合，孕育出經(jīng)久不衰的“禪茶文化”，成為觀景大紅袍獨(dú)一無(wú)二的核心價(jià)值。

福建省觀景茶業(yè)發(fā)展有限公司大紅袍巖茶廠占地100畝，設(shè)計(jì)年產(chǎn)能200噸，茶廠現(xiàn)有員工110人，一期廠房和設(shè)備于201*年投入使用。企業(yè)以“傳播中華茶文化，奉獻(xiàn)健康茶產(chǎn)品”為宗旨。經(jīng)過(guò)三年來(lái)的積淀，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、經(jīng)驗(yàn)豐富、忠誠(chéng)實(shí)干、銳意開(kāi)拓的專業(yè)核心團(tuán)隊(duì)。并與專業(yè)的管理咨詢公司合作，建立了完善的服務(wù)、銷售和運(yùn)營(yíng)管理流程和切實(shí)可行的績(jī)效評(píng)估體系，為各級(jí)員工設(shè)定了科學(xué)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。三、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)單位的銷售部門、生產(chǎn)部門包裝車間分別工作一段時(shí)間。銷售部門主要從事做好所有客戶的銷前、后服務(wù)工作。包裝車間主要從事在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。

四、實(shí)習(xí)工作總結(jié)和收獲

實(shí)習(xí)期間，我對(duì)公司銷售部門的工作流程和對(duì)實(shí)習(xí)包裝車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉，雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多的收獲和歡樂(lè)，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是前臺(tái)文員一職，雖然平時(shí)在工作時(shí)只是接接電話處理文件管理辦公用品，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會(huì)，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，我呆在這里像一個(gè)打雜的，是委屈了我，剛來(lái)報(bào)到時(shí)，我也有一樣的想法。可是經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月之后，漸漸有了改觀。其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來(lái)的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能不“打雜”呢？手上做的事雖小，但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來(lái)。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，處處留心，多觀察，多思考，收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上，更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對(duì)你有信心，將更重要的職責(zé)交付給你？“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場(chǎng)新人的必修課。再者，實(shí)習(xí)時(shí)即便是“打雜”，也要保持良好的心態(tài)。

在離校前，老師曾經(jīng)給了我們這樣一個(gè)忠告：在實(shí)習(xí)中要做到“眼尖”、“手勤”和“心細(xì)”。眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見(jiàn)”。作為一名實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師，但提問(wèn)也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在老師正在忙的時(shí)候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。

手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學(xué)生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，熟悉單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。

心細(xì)：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技術(shù)含量低的工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性，只有經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才能的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)老師交代的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀察，最好做實(shí)習(xí)日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問(wèn)題，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái)，這不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有益處，而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有幫助。

此外，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己“不喜歡”的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課。因?yàn)樾膽B(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學(xué)校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。五、致謝

感謝武夷山觀景茶葉傳播有限公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能，感謝我們銷售部門經(jīng)理，生產(chǎn)部門組長(zhǎng)、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤，讓我不斷進(jìn)步。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭�的所有人�?/p>

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哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院

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年級(jí)專業(yè)：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)單位：煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)實(shí)習(xí)起止時(shí)間：201*年6月28日～201*年

10月14日

哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院

完成時(shí)間：201*年10月14日哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院�？粕�頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)議表姓名實(shí)習(xí)題目實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)地點(diǎn)起止時(shí)間頂崗實(shí)習(xí)學(xué)號(hào)班級(jí)煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)富士康科技集團(tuán)201*年6月28日-201*年10月14日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師簽字：年月日評(píng)議成績(jī)?cè)u(píng)閱教師：年月日系主任簽字：年月日系主任意見(jiàn)第（一）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)

1、這是是剛來(lái)富士康的第三天，這三天一直是由富士康的工作人員帶領(lǐng)我們分配宿舍、參觀廠區(qū)和課堂培訓(xùn)講解夏天安全防護(hù)知識(shí)。由我們帶隊(duì)的人資人員帶我們參觀廠區(qū)知道了，富士康簡(jiǎn)直是大的嚇人，廠區(qū)能容納8萬(wàn)多人，和我們講解了公司的很多規(guī)則，我們必須遵守。通過(guò)這幾天的了解，我們清楚的知道公司的概況和情況，對(duì)富士康有了更多的認(rèn)識(shí)。在多媒體我們也大概了解了企業(yè)的管理模式。2、這幾天還特別的熱，人資的員工帶著我們?nèi)�E區(qū)參觀，也沒(méi)看什么，到那轉(zhuǎn)了一圈就讓我們回來(lái)了！好無(wú)聊��！接著第二天又帶我們?nèi)ズ＿呁妫�我都沒(méi)往里走，我?guī)�手機(jī)幫同學(xué)們照相，留下他們的美好瞬間！我呆一會(huì)就自己回來(lái)了！還是沒(méi)興趣！總之這一周沒(méi)讓我們閑著，說(shuō)是培訓(xùn)其實(shí)就是不讓我們閑著。無(wú)所事事一周就結(jié)束了！我好期待進(jìn)車間的那天！學(xué)生姓名：日期：201*.07.6指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（二）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、昨天體檢完畢，聽(tīng)說(shuō)是今天分部門，我們被CNSBG-SMT,具體做什么的我也不知道。就有一個(gè)高血壓的同學(xué)被分到了CNB裝備車間！簡(jiǎn)單的吃點(diǎn)飯就進(jìn)了車間。首先給我們發(fā)了靜電衣和靜電鞋！我們規(guī)矩的站著，等著領(lǐng)導(dǎo)的安排！一會(huì)來(lái)人點(diǎn)我們的名字，讓我們?nèi)ソo生產(chǎn)線打掃衛(wèi)生。我們一點(diǎn)也不敢怠慢，認(rèn)認(rèn)真真的做！打掃完，我們線長(zhǎng)告訴我們下周一你們來(lái)上白班！2、今天終于上班了，聽(tīng)我們線長(zhǎng)說(shuō)我們的工作產(chǎn)線叫任天堂，工作內(nèi)容是robbotJ27H002.00機(jī)器檢測(cè)(即是FT)。就是檢測(cè)游戲機(jī)上的藍(lán)牙芯片。這項(xiàng)工作主要就是用轉(zhuǎn)接卡連接電子板放在機(jī)器上進(jìn)行測(cè)試。工作就是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行內(nèi)部檢測(cè)。穿好靜電服和靜電衣！站好隊(duì)等著線長(zhǎng)的開(kāi)會(huì),線長(zhǎng)領(lǐng)著我們讓老員工教會(huì)我們。剛開(kāi)始有兩位老員工交給我如何測(cè)試。然后就讓我開(kāi)始測(cè)試芯片。唉，一天就這樣過(guò)去了。學(xué)生姓名：日期：201*.07.11指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（三）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、其實(shí)測(cè)試操作很簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單！開(kāi)始我的速度還跟不上，不過(guò)1個(gè)小時(shí)之后我就完全可以勝任這個(gè)工作了！速度和質(zhì)量都有了！就這樣我一片一片的測(cè)試直到晚上8點(diǎn)等晚班交接，太巧了交接我的也是我同學(xué)。晚班交接完事！還要站隊(duì)等線長(zhǎng)講話！出車間還得來(lái)個(gè)全身掃描，怕我們帶產(chǎn)品出去！這一天腿都直了，太累了！2、這兩天我們都是兩人測(cè)一臺(tái)機(jī)Robot，我和二班的一個(gè)同學(xué)在一起操作。兩個(gè)人一邊聊天一邊干活，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，干的很有激情。相當(dāng)?shù)妮p松，機(jī)器壞了也不用我修理，喊TE就可以了！畢竟我們是新手，什么都不懂。雖然挺兩個(gè)人挺輕松的，但站12個(gè)小時(shí)也特別累。我背后的就是測(cè)試J27H010.02。他們都是每人一臺(tái)機(jī)。想想他們我就是輕松的。學(xué)生姓名：日期：201*.07.21指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（四）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、我和往常一樣，和同學(xué)兩個(gè)人測(cè)試一臺(tái)機(jī)器，我倆很容易跟上機(jī)器的節(jié)奏。在閑暇時(shí)和TE聊天得知，這機(jī)器只能一個(gè)人測(cè)一臺(tái)，因?yàn)槲覀兪切聠T工所以讓我們兩人一臺(tái)。簡(jiǎn)單的故障要自己去解決，以后機(jī)器的速度還要調(diào)快！產(chǎn)量也要增加！這幾天只不過(guò)是讓新人適應(yīng)一下。唉，這樣也太累了，并且我也跟不上機(jī)器的速度。2、今天是快到月末了呢。過(guò)的真快，不知不覺(jué)間我已經(jīng)來(lái)富士康1個(gè)月了，這一個(gè)月里我能清楚的感到我自己和周圍每個(gè)人的變化，可能我們都已經(jīng)現(xiàn)在離開(kāi)了學(xué)校吧，所以現(xiàn)在我們都在很努力的為學(xué)校，也為我們自己好好的努力，表現(xiàn)自己。我們從來(lái)不在工作中想干什么，但愿能讓這個(gè)實(shí)習(xí)的地方對(duì)我們有個(gè)很好的體驗(yàn)。學(xué)生姓名：日期：201*.07.28指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：階段總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在富士康實(shí)習(xí)的日子有一個(gè)月了。在這近30天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。這個(gè)月中我成功的適應(yīng)了工作，所以我現(xiàn)在很努力的去學(xué)習(xí)一些書本上沒(méi)有的東西，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有他們涉及的那么廣，，比如在機(jī)器方面：我們只是插拔卡，但是我可以去學(xué)習(xí)他們維修的技術(shù)。我們先上一個(gè)TE就是在這測(cè)了一年的Robot.今年剛升的TE。我在這個(gè)月也建立了良好的人際關(guān)系，我會(huì)在實(shí)習(xí)中去體驗(yàn)社會(huì)的種種。我們一般都是從早八點(diǎn)上班到晚八點(diǎn)下班，下班后由線長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，在我們工作的任天堂里，測(cè)量的主要用來(lái)制作藍(lán)牙耳機(jī)和游戲機(jī)上的藍(lán)牙裝置。我們?cè)诠ぷ髦心ゾ毩俗约旱囊庵荆�鍛煉了自己的身體。其富士康嚴(yán)格的工作素質(zhì)要求也是我們待提高的，我明白了我現(xiàn)在是在工作已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校的那個(gè)溫暖的環(huán)境了，所以我更要好好的珍惜這次機(jī)會(huì)。我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作�，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格。30天來(lái)，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺(jué)得很溫暖，大家就像一家人一樣。雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。這短短的30天能給我們很好的啟示。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生姓名：日期：201*.07.28指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（五）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、這個(gè)月是我們來(lái)到富士康的第二個(gè)工作月了，最初的新奇和激動(dòng)已經(jīng)沒(méi)有了，隨之被代替的只是我們現(xiàn)在機(jī)械般的生產(chǎn)操作，在這里沒(méi)有人在乎你是從哪里來(lái)要到哪去，他們要的只是效益。所以說(shuō)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)真的差距太大了，不過(guò)我們同學(xué)們?cè)谝黄疬�是會(huì)堅(jiān)持了下去，因?yàn)檫@個(gè)就是社會(huì)，更接近現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。2、聽(tīng)我們線長(zhǎng)說(shuō)這月的加班上線由60變到了80左右。每天還是將近12個(gè)小時(shí)多在工作崗位上，有兩個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間。大多數(shù)的時(shí)候大家都很累，會(huì)采取就近原則吃飯。就是到最近的一個(gè)餐廳D01去吃飯。只是那里的飯?zhí)貏e難吃。我曾聽(tīng)上海來(lái)支援的員工說(shuō)那里的飯都不是人吃的。她的這話我比較贊同。不過(guò)沒(méi)辦法，去商業(yè)街吃飯?zhí)�遠(yuǎn)了時(shí)間也不夠。學(xué)生姓名：日期：201*.08.1指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（六）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、今天我們車間在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“相親相愛(ài)”活動(dòng)。該活動(dòng)的目的主要是為了讓富士康的工作人員可以親如一家人，就是在一個(gè)飯店進(jìn)行聚餐，我們的聚餐地點(diǎn)在30里鋪的正薄冰燒烤。這次的活動(dòng)讓我個(gè)人對(duì)富士康有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)和感官，這樣的活動(dòng)雖然有可能達(dá)不到預(yù)期的效果大家都相親相愛(ài)，但是確實(shí)體現(xiàn)了富士康福利問(wèn)題。2、今天領(lǐng)了這輩子第一張薪資單，心里卻有了一種說(shuō)不清的滋味。發(fā)的不多，去掉吃住還剩1600多。但我認(rèn)識(shí)到我終于長(zhǎng)大了，可以相信自己能夠獨(dú)立生活。依靠自己生活。我取出六百準(zhǔn)備當(dāng)我的零用錢。其余的存放起來(lái)當(dāng)作自己大三的生活費(fèi)，減輕一下家庭的負(fù)擔(dān)！我長(zhǎng)大了，能養(yǎng)活自己了！我講薪資單收起來(lái)留著。準(zhǔn)備以后看一看我的第一份工資。學(xué)生姓名：日期：201*.08.10指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（七）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、工作還是老樣子，老動(dòng)作、老時(shí)間。最近跟幾個(gè)同學(xué)談過(guò)工作的事，有一個(gè)來(lái)富士康的二班同學(xué)已經(jīng)決定要離開(kāi)了，每天同樣的無(wú)聊的沒(méi)有技術(shù)含量的工作，他們說(shuō)看不到前途。其實(shí)，我也看不到前途，只是還存有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我似乎已經(jīng)無(wú)法把心投入到工作中了，幾乎每天都是煎熬。什么時(shí)候才可以離開(kāi)��！2、這周我收了一個(gè)徒弟，他是山西省的學(xué)生。也是來(lái)富士康實(shí)習(xí)的，我感覺(jué)他們和我們一樣。測(cè)試Robot.J27H002的機(jī)器由兩臺(tái)增加到了四臺(tái)。J27H010的也有兩臺(tái)增加到了五臺(tái)。聽(tīng)老員工說(shuō)下個(gè)月就忙的沒(méi)時(shí)間休息了，八、九、十月是我們車間最忙的時(shí)候。那對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)的我們一定很痛苦吧！學(xué)生姓名：日期：201*.08.19指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（八）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、我們測(cè)試的機(jī)器每天不停，中午吃飯時(shí)有人交接晚上有夜班的交接。一個(gè)半月了，我也認(rèn)識(shí)我們線上所有人了。一般我們是由目檢的接班。目檢的人都是女生。我們交接時(shí)都幫她們插好卡。因?yàn)樗齻兌急容^慢，忙不過(guò)來(lái)。在這期間我和她們聊天也成為了熟人。有的交換了qq號(hào)，期望以后能常聯(lián)系。在這期間我還發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老鄉(xiāng)，都是臨沂的。2、今天我旁邊的人沒(méi)來(lái)，是目檢的來(lái)幫忙測(cè)試。我和她聊天她問(wèn)我家鄉(xiāng)在哪里，我說(shuō)是臨沂，他問(wèn)我臨沂在哪里，臨沂屬于菏澤嗎。笑死我了我，我笑著對(duì)他說(shuō)臨沂是市級(jí)，不屬于菏澤。我們今天有位同事沒(méi)有帶靜電環(huán)被OBA查到，告訴了線長(zhǎng)。線長(zhǎng)把他一頓批。唉，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)就是好啊。一月又要快過(guò)去了。我的工作還是沒(méi)變。每天枯燥的工作：學(xué)生姓名：日期：201*.08.28指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期階段總結(jié)實(shí)習(xí)的生活慢慢的適應(yīng)了,每天規(guī)律的起床規(guī)律的吃飯上班,看似很安逸但是其中的辛酸苦辣又有誰(shuí)知道呢,出來(lái)社會(huì)快兩月了，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點(diǎn)上！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都。要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任必備的財(cái)富�？醋约旱降走�能堅(jiān)持幾天,我不想讓別人看成逃兵,既然三方協(xié)議交上來(lái)了那么怎么的我也得堅(jiān)持到底！,在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝單位能給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到生活的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然累點(diǎn)，但這些都無(wú)所喂。一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。竟是畢第一次出來(lái)工作，實(shí)習(xí)也好真正的踏入社會(huì)也好，我們都是通過(guò)自己的努力和汗水掙的錢。還有一個(gè)多月就要回學(xué)校了，不論以后在不在這里工作，它都是我的一份回憶。學(xué)生姓名：日期：201*.08.28指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（九）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、今天是月初，我們從夜班換到了白班，他們都說(shuō)夜班好，我說(shuō)一點(diǎn)都不好，上夜班直接干擾了我正常的作息，打亂了我的生物鐘，甚是難受啊，剛換班有些不適應(yīng)，感覺(jué)困得要命啊，總感覺(jué)站到那要睡著了一樣，這一天過(guò)的好難受啊！上白班了，終于過(guò)上了正常的生活了，晚上可以正常的睡覺(jué)，早上起來(lái)也可以吃早飯了�，F(xiàn)在想起來(lái)，在學(xué)校就太幸福了。2、工作是忙碌的，但是我們也可以適應(yīng)，而且我們的工資也開(kāi)的不錯(cuò)，這個(gè)月就要到盤點(diǎn)的時(shí)候了，出貨比較多。最近可能比較忙碌。因?yàn)槲以趲臀覀兙�長(zhǎng)做盤點(diǎn)，所謂盤點(diǎn)就是把所有的貨品都一一的清點(diǎn)一遍，過(guò)程很繁瑣。這個(gè)月是屬于三個(gè)月一次的小盤點(diǎn)，我覺(jué)得去每一個(gè)芯片的查對(duì)數(shù)目真的有夠麻煩的。3、學(xué)生姓名：日期：201*.09.8指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（十）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、11號(hào)我們又到開(kāi)工資的時(shí)候，發(fā)了2400多，富士康給每個(gè)人又發(fā)了一卷衛(wèi)生紙。美其名曰可以自己妥善利用，其實(shí)是衛(wèi)生間的紙用的太快。為了節(jié)約所以每人發(fā)一卷衛(wèi)生紙。這也許是下有對(duì)策上有對(duì)策吧，這個(gè)月又有很多人走了，是實(shí)習(xí)的學(xué)生返校了，我們也快了吧！在工作中大家過(guò)得很愉快，他們走的時(shí)候和我們打完招呼也離開(kāi)了，看到他們走我想我們什么時(shí)候走？2、今天線長(zhǎng)和兩位尾數(shù)（盤點(diǎn)人員）進(jìn)行小盤點(diǎn)，只是大約數(shù)清數(shù)量。從MST、撈孔、測(cè)試、目檢、包裝進(jìn)行盤點(diǎn)。這樣經(jīng)過(guò)一上午，大下午才完成。到下午時(shí)聽(tīng)到組長(zhǎng)在大罵。我聽(tīng)說(shuō)是產(chǎn)品少了300k多，我想我們線一天的產(chǎn)量才23k.而且產(chǎn)量還達(dá)不到。這樣要我們干半個(gè)多月。這是價(jià)值幾百萬(wàn)的東西就找不到了。今天就聽(tīng)到組長(zhǎng)在罵我們線長(zhǎng)了。學(xué)生姓名：日期：201*.09.16指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（十一）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、剛開(kāi)始工作，又聽(tīng)到組長(zhǎng)又罵我們線長(zhǎng)了。這樣罵已經(jīng)連續(xù)兩天了。我想到這都挺不易的。到上午的時(shí)候MST那里沒(méi)板了。線長(zhǎng)又給我換了一個(gè)工作，是貼PTT。就是貼labor。這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了就注意別貼反和別貼超邊。只是我每小時(shí)都達(dá)不到產(chǎn)量。今天比往常都輕輕松，就這樣渾渾噩噩過(guò)了一天。2、我們每個(gè)月是可以竄班休息的，但是要相應(yīng)的扣除你8個(gè)小時(shí)的加班。今天周末我們宿舍有三人都沒(méi)去上班，我自己也給自己放了一天假，連續(xù)工作了快一個(gè)月了終于休息一天了所以我們基本上都想用這一天好好的休息了一下，也沒(méi)有對(duì)線長(zhǎng)說(shuō)。于是我們一起去開(kāi)發(fā)區(qū)玩了一天學(xué)生姓名：日期：201*.09.22指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（十二）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、今天來(lái)到車間，線長(zhǎng)也沒(méi)說(shuō)什么。聽(tīng)說(shuō)今天要進(jìn)行大盤點(diǎn)，盤點(diǎn)就是要將這三個(gè)月的所生產(chǎn)的產(chǎn)品要進(jìn)行核對(duì)，在我們?nèi)ブ�前富士康剛剛進(jìn)行了一次資產(chǎn)盤點(diǎn)，最忙碌的就是線上的領(lǐng)導(dǎo)，到下班的時(shí)候大線長(zhǎng)才開(kāi)始問(wèn)我們不來(lái)的原因。沒(méi)想到除了我之外測(cè)試的九人七人沒(méi)去。大線長(zhǎng)說(shuō)這是他遇到的第三次員工不到，把我們沒(méi)去的說(shuō)了一頓2、今天去盤點(diǎn)還沒(méi)完成，MST那里也不給供板了。我上午測(cè)了一會(huì)重工板。線長(zhǎng)就把我叫走了，讓我去盤點(diǎn)。去數(shù)J27H010剛送來(lái)的數(shù)量。剛開(kāi)始我一人清點(diǎn)的特別慢，線長(zhǎng)又找了幾名SBB線的員工幫我清點(diǎn)。終于在十二點(diǎn)之前做完了。下午還是一樣盤點(diǎn)一些不良的藍(lán)牙芯片，每個(gè)工單和型號(hào)都要一一的核對(duì)好。學(xué)生姓名：日期：201*.09.28指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：階段總結(jié)在這兩個(gè)多月我學(xué)到了好多在課本上是學(xué)不到的東西，都活了21個(gè)春夏秋冬從未親身經(jīng)歷過(guò)的事。比如集團(tuán)的管理模式，這里面含蓋的知識(shí)我一輩子都學(xué)不完。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。同時(shí)明白了也真正體會(huì)到了作為一名工作者，自信是多么的重要。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。剛走出校門的我對(duì)外面的世界當(dāng)然是充滿著好奇和向往。從大學(xué)校園生活直接步入社會(huì)，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來(lái)的是各行個(gè)業(yè)的人。對(duì)他們的了解要從頭開(kāi)始，如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界，如何去和一個(gè)人溝通，這一系列的問(wèn)題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測(cè)”，外面的世界固然很誘人，而它不再像校園生活那樣單純了，所以你要時(shí)刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事，處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時(shí)搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，與同事，與客戶，與主管，樹(shù)立良好的自我形象。通過(guò)在學(xué)校的知識(shí)積累和交際方面的經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信，使我向往外面的世界，勇于去接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。學(xué)生姓名：日期：201*.09.28指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（十三）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、這月就要快走了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快。十一國(guó)慶節(jié)也放了三天假。今天線長(zhǎng)打電話讓我提前一小時(shí)去上班。我六點(diǎn)就起來(lái)了，吃完早餐去上班。去了之后知道是把機(jī)器的程序都要打開(kāi)。這樣我和另兩名員工忙了一個(gè)多小時(shí)才忙完。這時(shí)正好是其他員工上班的時(shí)候，這樣我又進(jìn)行測(cè)試游戲機(jī)藍(lán)牙。這樣又渾渾噩噩過(guò)了一天。2、今天待測(cè)的產(chǎn)品不夠，線長(zhǎng)讓我們停了兩臺(tái)機(jī)器。把我拉去支援別的線，是去操作labor機(jī)。這是專門貼labor的機(jī)器。我看了一會(huì)ME操作的方法就明白了。這主要就是送板和拿板。這個(gè)工作特別簡(jiǎn)單輕松。到現(xiàn)在也沒(méi)有調(diào)班，聽(tīng)說(shuō)我們這月可能不調(diào)班了。因?yàn)槲覀兙�上嚴(yán)重缺人。上月我們線走了好幾個(gè)人。都是由辦公室人員和SBB線的人來(lái)支援。太幸福了！學(xué)生姓名：日期：201*.10.07指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：第（14.1）周實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)1、馬上就要走了，在看別人走的時(shí)候很羨慕他們�？赏蝗蛔约阂�走后感覺(jué)過(guò)得太快了�？粗�身邊的同時(shí)換了一批又一批。輪到自己又有點(diǎn)舍不得。快要走了，我的心情也有點(diǎn)憂傷又有點(diǎn)興奮。想想在學(xué)校的日子，在富士康真的是很鍛煉人，我的意志得到了鍛煉而且我的成長(zhǎng)也從工作中得到了不可或缺的經(jīng)驗(yàn)。2、今天是最后一天了，我和周圍的同事交換了手機(jī)號(hào)碼或qq號(hào)，期望以后能常聯(lián)系。今天是我站的最后一班崗了。我希望能站到最后。完成自己的第一次頂崗實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中我覺(jué)得自己收獲頗多，除了一些書本上沒(méi)有如何和的知識(shí)。還有學(xué)會(huì)了如何和別人溝通，如何和別人合作。這次實(shí)習(xí)讓我感觸頗深。不論以后在不在這里工作，它都是我的一份回憶學(xué)生姓名：日期：201*.10.14指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：階段總結(jié)終于實(shí)習(xí)結(jié)束了，我經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作。我基本完成我的工作任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)學(xué)到了如何和主管同事們溝通、及許多做人做事的道理，掌握了基本的工作技能、同事溝通。在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，能很好地遵守實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)定與要求展開(kāi)實(shí)習(xí)工作，通過(guò)個(gè)人努力獲得了良好的實(shí)習(xí)效果�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。在這個(gè)過(guò)渡期當(dāng)中我不但學(xué)到了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)還學(xué)會(huì)了如何與同事相處，意識(shí)到了為人處事的重要性，而人際關(guān)系正是現(xiàn)在社會(huì)中最重要的一環(huán)，學(xué)會(huì)搞好人際關(guān)系這會(huì)為以后的工作提供有利的幫助。即將步入社會(huì)的我對(duì)情況不是很了解，更不用說(shuō)遇到困難時(shí)我該如何去解決，而正是這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)、冷靜思考而不是我們那孩子般天真的解決方式，社會(huì)是不同于學(xué)校的，在學(xué)校我們只能感受到學(xué)習(xí)的壓力，但卻體會(huì)不到社會(huì)的壓力，當(dāng)你真正步入社會(huì)所有的事情都與學(xué)校全然不同，如果沒(méi)有提早去實(shí)習(xí)，那我將會(huì)不知所措，面對(duì)社會(huì)的種種都會(huì)是茫然。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)使我深深的意識(shí)到未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力，如果沒(méi)有好的專業(yè)技能，那就很難在這個(gè)社會(huì)中立足，因此我也懂得了學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展起到了非凡的作用，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，只有刻苦努力奮斗，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、提高自己的技能水平，才能為以后能找到份好的工作做鋪墊。學(xué)生姓名：日期：201*.10.14指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：實(shí)習(xí)報(bào)告（大總結(jié)）我經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作，我基本完成我的工作任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)學(xué)到了如何和主管同事們溝通、及許多做人做事的道理，掌握了基本的工作技能、同事溝通。在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中，能很好地遵守實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)定與要求展開(kāi)實(shí)習(xí)工作，通過(guò)個(gè)人努力獲得了良好的實(shí)習(xí)效果。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。這次實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中和工作室里的氣氛。眼中那好學(xué)的目光，與工程師認(rèn)真、耐心的學(xué)習(xí)操作，構(gòu)成了車間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的維護(hù)操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。社會(huì)實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。因此，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我感受這工作的氣氛，體驗(yàn)這工作的辛苦與快樂(lè)。這些都是這學(xué)校里無(wú)法感受的而且。很多時(shí)候，我不是要做一些工作以外的事情，有事要做一些清潔工作，在這里，沒(méi)人要告訴你你要做什么，你必須自覺(jué)的去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都在為了更高的報(bào)酬而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)比人先進(jìn)的地方來(lái)提高自己的能力。通過(guò)了這三個(gè)月的頂剛實(shí)習(xí)時(shí)間，我現(xiàn)在逐漸明白和理解公司對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的良苦用心了，也逐漸調(diào)整了自己的態(tài)度，盡快完成從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情從每一天的學(xué)習(xí)生活中獲得可喜的收獲。在這三個(gè)多月的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里布滿濃濃的鄉(xiāng)情，在主管和同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂得了不少東西�，F(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這3個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。在這個(gè)過(guò)渡期當(dāng)中我不但學(xué)到了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)還學(xué)會(huì)了如何與同事相處，意識(shí)到了為人處事的重要性，而人際關(guān)系正是現(xiàn)在社會(huì)中最重要的一環(huán)，學(xué)會(huì)搞好人際關(guān)系這會(huì)為以后的工作提供有利的幫助。即將步入社會(huì)的我對(duì)情況不是很了解，更不用說(shuō)遇到困難時(shí)我該如何去解決，而正是這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)要沉著應(yīng)對(duì)、冷靜思考而不是我們那孩子般天真的解決方式，社會(huì)是不同于學(xué)校的，在學(xué)校我們只能感受到學(xué)習(xí)的壓力，但卻體會(huì)不到社會(huì)的壓力，當(dāng)你真正步入社會(huì)所有的事情都與學(xué)校全然不同，如果沒(méi)有提早去實(shí)習(xí)，那我將會(huì)不知所措，面對(duì)社會(huì)的種種都會(huì)是茫然。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)使我深深的意識(shí)到未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力，如果沒(méi)有好的專業(yè)技能，那就很難在這個(gè)社會(huì)中立足，因此我也懂得了學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展起到了非凡的作用，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，只有刻苦努力奮斗，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、提高自己的技能水平，才能為以后能找到份好的工作做鋪墊。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是顯而易見(jiàn)的，社會(huì)給我們的壓力也是很大的，但我不會(huì)因此而畏懼，人生在世沒(méi)有一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的挫折與坎坷，但成功的人懂得如何渡過(guò)難關(guān)；懂得如何面對(duì)挫折與坎坷；懂得化悲痛為力量。我們是二十一世紀(jì)的棟梁，要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信，更加有能力，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我相信只要我努力奮斗，所謂的種種困難將會(huì)是我通向成功的墊腳石。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，這是一段學(xué)習(xí)和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段布滿挫折與反思的時(shí)光，這是一件我們一生專心收藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐富而寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校使我能夠擁有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不斷豐富自己的閱歷鍛煉自我增長(zhǎng)知識(shí)提高水平為即將到社會(huì)上工作提供了良好的契機(jī)，同時(shí)也讓尚未涉世的我懂得了如何成長(zhǎng)，如何做人，讓即將走出校園的我，提前感受到了社會(huì)的壓力和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，但也讓我感受到了世界的精彩！。學(xué)生姓名：日期：201*.10.14指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：教師簽字：日期：

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