高中語文教學(xué)總結(jié)

201*年下學(xué)期高二語文個人教學(xué)總結(jié)

辰溪二中譚盛祥

自201*年9月份，本人擔(dān)任高二（293）（294）班語文教學(xué)工作。本人堅持

認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一，作文寫作重視學(xué)生內(nèi)心的自由抒發(fā)。

我一向在語文教學(xué)中重視學(xué)生作文的寫作，因此幾乎每個星期都會給學(xué)生安排作文，一般來講，學(xué)生會主動的把任務(wù)完成好,我也會一一的仔細為他們的作文評閱。對于作文的題目，我經(jīng)常給出個開放型的題目，因為我希望學(xué)生能夠把我布置的作業(yè)當(dāng)做一種有意思的事情而不是枯燥的任務(wù)。正是這樣，我從作文當(dāng)中看到了很多學(xué)生的內(nèi)心想法，作為老師，我想，學(xué)生碰到的一些人生困惑，我能夠指導(dǎo)多少就指導(dǎo)多少。記得有次我讓學(xué)生們寫親情，很多學(xué)生都寫得很好，把往日的生活中的感人的親情故事寫在作文本上，文章很能打動人。我覺得，學(xué)生能夠這樣寫作，不僅僅是有助于他們敘事水平的提高，更重要的使是他們對親情有了個更深刻的認識，這才是教育的真正意義所在。二，上課組織在心平氣和中給學(xué)生好的知識。

我今年剛畢業(yè)，第一次做老師，因此碰到的問題還是不少的。首先一個是上課的組織問題。說實話，有些學(xué)生愛講話，很調(diào)皮，喜歡跟年輕老師扯皮，這雖說是好事，可以拉近師生之間的關(guān)系，然而這也造成一個不好的結(jié)果，那就是師生之間走得太近，老師缺少了那一份威嚴，自然組織課堂就變得很費力。個人經(jīng)驗就是守住原則，該嚴的時候嚴格，該放松的時候可以放松，畢竟學(xué)生也是人，不喜歡看著老是板著臉的在講課。

三，學(xué)會運用語言的魅力感染學(xué)生語文老師也應(yīng)該多寫文章。

其實學(xué)生內(nèi)心思想很豐富，老師也這樣。很多想法、心里話不可能在課堂上都表述出來，因此我會把日志發(fā)表于qq空間，讓很多學(xué)生去看，了解老師的良苦用心以及由語文老師帶來的豐富多彩的文字世界，我想這對于學(xué)生語文興趣的培養(yǎng)以及師生良好關(guān)系的建立都是有好處的。四，重視基礎(chǔ)知識的積累欲速則不達。

說實話，在認識到學(xué)生的真實語文水平之后，我想了很久，我在想，每堂課該怎么去備，該重點講解哪些內(nèi)容。思來想去，我還是覺得得一步步來，先把基礎(chǔ)知識提高，同時傳授一些比較難的知識點，我覺得這樣或許才能夠真正的有效果。俗話說：“欲速則不達”，我認為，踏踏實實的走完每一步，進步就會在無形當(dāng)中產(chǎn)生。五，對待差生的原則不拋棄也不放棄。

不可否認，我自己所教的班級中，有一些基礎(chǔ)差而且又不喜歡讀書的學(xué)生，對待這些學(xué)生，我的原則是“不拋棄也不放棄”，我在課堂上也說過“哪天你們覺得想讀書了，我照樣可以無條件的為你們在課余時間講授以前講過的內(nèi)容，只要肯學(xué)，老師永遠愿意把自己所知教給你們”。我跟很多學(xué)生談過心，很多人不學(xué)習(xí)是有原因的，有的是基礎(chǔ)太差，跟不上節(jié)奏了，也有的是家庭因素，希望早點出去掙錢，也有的是因為其他總之，對于高中生，很多人都有了獨立自我的意識，懂得選擇自己的道路，我作為老師，就是在他們需要的時候給予引導(dǎo)，給予幫助。我知道我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，因此我會努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意的投入到工作當(dāng)中，創(chuàng)造出好的教學(xué)成果，在工作中學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。

201*-01-14

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高中語文教學(xué)總結(jié)澄邁中學(xué)王廣標

201*201*學(xué)年度，本人擔(dān)任高三（2）班和高二（107）班語文教學(xué)工作。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，

注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，高中的學(xué)生也有不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極參與科組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。5、認真學(xué)習(xí)新課標要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。

二、取得的成績：在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅。

總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻自己的力量！

體育教學(xué)總結(jié)澄邁中學(xué)廖忠元

光陰似箭，一個學(xué)期的工作又將結(jié)束。本期的教學(xué)是在新課程標準改革實施背景下，廣大教師的一個探究式摸索過程，對我們體育教師來說，這即是一個機遇又是一個挑戰(zhàn)。處于一名教育工作者的位置，需要解決的問題還有很多很多，這就要求我們花更多的時間和精力去總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，更具創(chuàng)造性地開展工作，要敢于嘗試勇于創(chuàng)新，善于開拓新思路，為更好地完成教書育人的使命，提高我們的教育水平積極地做出自己的貢獻。

本學(xué)期的教學(xué)，除按新的課改精神嚴格施教，傳授必需的基本教材內(nèi)容外，重點主要用于新教學(xué)模式的摸索上。在課堂教學(xué)完成基本的教學(xué)任務(wù)之余，盡量使用新的教學(xué)方式，使學(xué)生更為主動、更為樂意地接受新知。如注重游戲教材的搭配，讓游戲不僅起到課堂調(diào)節(jié)的作用，又與教材內(nèi)容互相銜接，起到引導(dǎo)與鞏固所學(xué)知識的作用；其次，在教法上更加注重以引導(dǎo)為主，學(xué)生進行嘗試性練習(xí)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生變被動接受為主動學(xué)習(xí)。使學(xué)生學(xué)會一定的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)以學(xué)生學(xué)為主的理念、素質(zhì)教育的內(nèi)涵。這樣也能使學(xué)生更好地掌握各基本教材內(nèi)容的技術(shù)動作及技能。

本期教學(xué)為中年級學(xué)生，學(xué)生接受能力強，善于模仿，并能積極地學(xué)以至用。所以在教學(xué)中我多去鉆研教材，認真準備，精心施教，課后及時總結(jié)教學(xué)中的得失，盡量做到全面兼顧，個別再耐心輔導(dǎo)。盡力使每一位學(xué)生都得到全面的發(fā)展，學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所長。俗話說“學(xué)無止盡”，教學(xué)之余本人不斷的充實自我，虛心學(xué)習(xí)、請教，借鑒好的教學(xué)經(jīng)驗及方法；并積極參加各項教學(xué)教研活動，為提高自己的教書育人水平盡心盡責(zé)。

體育教師另一項重要工作就是體育訓(xùn)練，本期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校體育教研組組長，負責(zé)學(xué)校體育工作，并擔(dān)任學(xué)校羽毛球訓(xùn)練隊教練。本期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與體育組的成員合作下，組織全校師生參加區(qū)大課間操活動評比榮獲特等獎；而且成功地舉辦了一屆校冬運會，收到了令人滿意的效果，為推動學(xué)校群體活動的開展創(chuàng)造了良好氛圍。

我們的教育事業(yè)任重而道遠，總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，需要解決和改進的問題還很多，這就要求我們在自己的工作崗位上戒驕戒躁、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不斷去學(xué)習(xí)、摸索，總結(jié)出行之有效的教育教學(xué)經(jīng)驗，為黨的教育事業(yè)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。

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