優(yōu)秀實習(xí)生總結(jié)論文
優(yōu)秀實習(xí)生實習(xí)總結(jié)
能成為了一名優(yōu)秀實習(xí)生,這讓我感到十分意外和高興,意外是在諸多的實習(xí)生中我卻擔(dān)此殊榮。他們同樣優(yōu)秀,同樣懷揣夢想,同樣受著艱辛和困苦,我們同樣而不一樣。既然學(xué)校把我從中挑出來,我的責(zé)任就不在于簡簡單單的把我的實習(xí)經(jīng)驗和事跡寫出來,而是應(yīng)該把我們這個時代的大學(xué)實習(xí)生的精神和不可忽視的力量展現(xiàn)給大家。
作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我們的專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。這是我們從學(xué)校畢業(yè)所必須持有的觀點,這個觀點會伴隨我們一生的工作。在實習(xí)的時間里,我主要學(xué)習(xí)一些會計記賬工作、基本員工操作知識以及基本語言表達能力和書寫能力。我負(fù)責(zé)的工作是一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行、稅務(wù)相關(guān)工作處理,電腦操作以及收發(fā)郵件。因為公司的規(guī)模不大,注冊資金在50萬元,所以只安排了一個主管,2個會計和一個出納的配置。我作為其中一個會計,在日常會計業(yè)務(wù)處理中,主要使用用友財務(wù)軟件進行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進行納稅管理、稅務(wù)軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財務(wù)軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。在使用財務(wù)軟件處理日常業(yè)務(wù)的時候,我就經(jīng)常遇到很多問題:其中貨、票、錢的問題尤為突出,因為公司銷售的時候會有許多不同的情況。有時銷售對方已付款,而貨已發(fā)出,票未開出,這樣的話,我們就不知道貨物的單價及稅金,所以就需要使用估價的方式,估價的方式還運用于我們購買材料,對方未給我方開出增值稅票的問題上。很長一段時間我就對這一類問題很是惱火,因為很容易就出錯,后來主管給我專門講述了一遍關(guān)系后,就叫我如果你不確定這些關(guān)系,就在紙張上先把其中的關(guān)系理清了,再使用財務(wù)軟件處理。我們公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,是一般的商業(yè)企業(yè),所以其中的會計知識也不是很復(fù)雜。在進行采購業(yè)務(wù)處理時,需進行編制入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)的時候,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬,也就是我出問題的主要地點。在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發(fā)生串戶,我們公司通常在賬目上十分清晰的分類了供應(yīng)商和客戶商,因為從商業(yè)企業(yè)具體的基本業(yè)務(wù)我們可以了解到,商業(yè)企業(yè)的靈魂不在于生產(chǎn)銷售,而在于商品的流通上。伴隨著采購銷售業(yè)務(wù)的是,付款和收款過單位網(wǎng)上銀行進行付款業(yè)務(wù),我們公司使用的是工商銀行的企業(yè)網(wǎng)上銀行,付款時需要使用U盾進行操作,在我使用的二級賬戶上提出請求指令,再由出納手上的終端賬戶復(fù)核審批我的指令,這樣錢才能從我方賬戶匯往供應(yīng)商,同時有短信提醒。而后我會將電子回單打出來,用傳真機將電子回單傳給供應(yīng)商,以催促供應(yīng)商發(fā)貨。而收款時則需我使用銀行賬戶查詢卡(只具有查詢對公賬款的功能),將對方已付款的回單打印并交給出納進行每日處理。這些日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),我們需要如實記載,但事實上很多業(yè)務(wù)并沒有顯而易見的原始憑證,我們必須從各方面去收集,甚至補辦。一個沒有原始憑證的會計業(yè)務(wù)是不完整或者不真實的會計業(yè)務(wù),只有這樣的嚴(yán)謹(jǐn)和仔細,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件,提高我們的工作效率。
既然作為公司的一名會計,就免不了開具增值稅發(fā)票。我公司為一般納稅人,需要在網(wǎng)上開具增值稅發(fā)票,這樣我就使用到了稅控IC卡和電腦上已經(jīng)安裝的增值稅開票軟件,這是2個必備的前提條件,我們在開票之前還必須保持網(wǎng)絡(luò)通暢和軟件是否已經(jīng)更新,進入軟件后填入開票人,稅號,密碼就直接進入了開票界面,我方的開票信息是已經(jīng)填寫完成了的,而買房信息是空白,所以我們必須準(zhǔn)確無誤的填寫其名稱,稅號,地址,電話,和銷貨的數(shù)量,單價,稅金,稅價是可以從含稅和不含稅切換的,方便使用者的使用。這里特別要注意的是這些信息的準(zhǔn)確性。有一次我將“XX市XX有限責(zé)任公司”誤掉了“市”這個字,結(jié)果導(dǎo)致對方把票退回,要求重開的麻煩,給公司帶來了一定的經(jīng)濟損失,讓我十分慚愧,而后我就特別注意這方面的問題。我公司使用的增值稅發(fā)票是千元版,是比較小面額的增值稅發(fā)票,從多次開票的經(jīng)歷后我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題,如果你使用直接填寫不含稅價要電腦自動算出含稅價的話,含稅價的最高限額就被限定在9999以內(nèi);而如果我算出增值稅含稅價,再填上去,我就可以突破10000多的含稅價限制。這樣可以為公司節(jié)約不少成本。因為每次購買的發(fā)票數(shù)量有限,遇到一個銷貨的高峰期,就會導(dǎo)致發(fā)票不夠用,我就需要帶著發(fā)票領(lǐng)取簿和稅控IC卡去國稅局領(lǐng)取發(fā)票,國稅局有一個專門的窗口作為領(lǐng)取發(fā)票的位置,每次領(lǐng)取就會檢查以前的作廢的發(fā)票,看是否與你稅控IC卡上的號碼一致,最后需要我檢查領(lǐng)好發(fā)票是否是連號,當(dāng)然一般不會有問題,但就怕萬一,所以每次都檢查了。發(fā)票一定要好好保存,不能亂扔亂折,丟失會有很大麻煩,還會被稅務(wù)局罰款。如果亂折,會導(dǎo)致后面幾聯(lián)被復(fù)寫出很多污垢,嚴(yán)重的則導(dǎo)致發(fā)票識別不出來。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用網(wǎng)上營業(yè)廳進行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進行查對和復(fù)核。特別引起我們注意的是,一定要注意當(dāng)期稅收的新變化,比如當(dāng)期個人所得稅的稅率有一點變化,所以我們的計算方法就需要改變。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。通過留意觀察,我發(fā)現(xiàn)了公司會在本年的時候,要向國稅局地稅局上交紙質(zhì)報表材料,是7~12月份的紙質(zhì)材料,包含了7至12個月的增值稅主表,所得稅主表,資產(chǎn)負(fù)債表,現(xiàn)金流量表以及利潤表。以方便稅務(wù)機關(guān)對我公司這半年來的企業(yè)所得稅進行檢查。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,也是每個大學(xué)生適應(yīng)社會的第一步,它會幫助我們使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固專業(yè)知識,使我們更好的成為一名優(yōu)秀的會計人員。所以我們每一個即將畢業(yè)的大學(xué)生必須認(rèn)真對待實習(xí),實習(xí)看似是你跨出的一小步,為的卻是的得到更好的力道去邁出你人生更大的一步,這是實習(xí)真正的意義,也是當(dāng)代大學(xué)生的通向未來大門的鑰匙。實習(xí)作為每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷,我們要通過實習(xí),看清自己作為一名生手的差距,不要氣餒,以此作為我們前進的動力,才會真正走向你的成功。感謝我的指導(dǎo)老師抽出百忙從中指導(dǎo),感謝我的同學(xué)在生活中對我的鼓勵和幫助,感謝學(xué)校的辛勤栽培。
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!在眉縣金渠中學(xué)一個多月的實習(xí)雖是時間長河中的一瞬間,但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰。30多個難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,30多個難忘的夜晚,我們尋覓書山學(xué)海中的每一道清泉,借著燈火闌珊的寧靜,把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動而又緊張的地強忍著“砰砰砰”的心跳,我們第一次走上神圣的講臺,抑制住心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。
在這三十多天的時間里,我們的主要工作是進行課堂教學(xué)以及班主任工作。在課堂教學(xué)方面,科任老師給了我們很多好的建議和指導(dǎo),我們也會虛心向他們請教,精心備課。由于體育學(xué)科的特殊性,大多數(shù)學(xué)生在心理上不夠重視此科目的學(xué)習(xí)。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。因此,如何增強課堂的吸引力,如何提高學(xué)生的興趣和積極性是體育教師最應(yīng)引起重視的問題。在平時進行教學(xué)設(shè)計的時候,我經(jīng)常先咨詢老師和同學(xué)們的建議,集中大家的新思想、好的觀點,用集體的力量爭取每一堂課的成功。對于班主任工作,我們很認(rèn)真也用心去對待,積極配合原班主任做好班級的日常管理工作,深入學(xué)生心理,了解學(xué)生,引導(dǎo)他們以正確的學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)方法,組織開展“感恩,我們在行動”、“法治在身邊”主題班會活動,從原班主任那里我們學(xué)到了如何用自己的人格魅力去感染學(xué)生,如何對班級進行管理,收獲很多。同時實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師也給我們創(chuàng)造了機會與展示自己的平臺,在此表示深深的感謝。
在金渠中學(xué)的每一天,我們都能親切的感受到院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,地環(huán)系各級領(lǐng)導(dǎo)的慰問和帶隊老師茍老師悉心的教導(dǎo)與鼓勵,讓我們這些拼搏在外的學(xué)生有一個堅強的后盾、一個溫暖的港灣,借此機會我代表同學(xué)們對您們說聲:謝謝,你們辛苦了!同時,感謝我的隊員們,感謝你們的全力配合與樂于奉獻的精神,相信我們的成績沒有讓關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們失望。
從各位老師和學(xué)生們的身上我們也學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友。“我們的體育課不僅是要完成教學(xué)進程還要在輕松娛樂的狀態(tài)下完成,讓學(xué)生積極的參與!薄皩W(xué)生的要求要松弛有度,你要信任他們還要尊重他們!爆F(xiàn)在張老師的話還在耳邊纏繞。在實習(xí)期間老師將校田徑隊交予我訓(xùn)練,自己在一旁協(xié)助,交換了我們的位置,很慶幸我們訓(xùn)練的團隊在寶雞市運動員選拔和眉縣中學(xué)生運動會中都取得了驕人的成績,在校冬季球類運動會中將編制秩序冊和場地劃分交予我制作編排并投入使用,在上課的過程中張老師會對我提出更高的要求和積極地指導(dǎo)并將自己的寶貴經(jīng)驗傳授與我。同時,我感覺到在校我們不僅要學(xué)好理論知識,還要積極的將它融入到實踐中去,達到理論實踐相結(jié)合,正所謂:“紙上談來終覺淺,欲知此事須先行。”
時間總是短暫的,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們曾經(jīng)徘徊過、失落過、也空虛過,但我們從不曾后退過,因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練,實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性!拔覀儗嵙(xí)的時間如果更長一點,自己的知識面如果更寬一點,我們的教學(xué)經(jīng)驗再豐富一點”這些會再是我們的一種期待嗎?實習(xí)中每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!
在為人師的這條路上,我們邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步但不管怎樣,我們都會以人為本,把實習(xí)中學(xué)到的一切融匯到今后的工作中去!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我們會不斷努力!挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,隨著實習(xí)的結(jié)束,一切都已經(jīng)成為過去,而我們正面臨新的學(xué)習(xí)任務(wù),正面臨新的學(xué)習(xí)機遇,真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中,我們現(xiàn)在真正需要做的是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),學(xué)好知識,迎接新的一天,迎接新的挑戰(zhàn)。
謝謝!
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