東華文武學(xué)校教育工作總結(jié)
東華文武學(xué)校教育工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
201*年秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!
一學(xué)期來,在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的努力下,教育工作取得了較大的成績。
一、加強團隊干部的培訓(xùn)和教育。
首先從思想上,品德上,要求團隊干部積極向上,思想進步,學(xué)業(yè)突出;然后指導(dǎo)他們?nèi)绾巫ズ脤W(xué)生工作,在團隊干部的作用下,學(xué)校政治空氣濃厚,各班黑板報,班會都能宣傳和講解學(xué)校的各項規(guī)章制度,表揚好人好事,評論不良傾向,起到了推波助瀾的作用。
二、發(fā)揮班級干部的作用。
各班班主任特意留有真空時段,放手讓班干部去管理、鍛煉他們的能力。班干部輪流值日,既鍛煉了學(xué)生,也減輕了班主任的工作量,使學(xué)生在學(xué)校沒有了真空地段和真空時間,時時處處都有監(jiān)督機制,使學(xué)校教學(xué)秩序井然有序。
三、一學(xué)期來,堅持開展“學(xué)生在校一日行為規(guī)范”活動,讓每個學(xué)生利用下午課外活動時間對照檢查自己“一日行為”,使學(xué)生自己管理自己、約束自己,收到了很好的效果。四、一學(xué)期來,每周利用班會,國旗下講話有目的的對學(xué)生進行階段性重點工作教育:如普法教育,安全教育,消防教育,乘車教育,課堂紀律教育,在校行為教育等,大講特講重要性,有效地提高了學(xué)生的自覺性。
五、充分發(fā)揮各科任課教師的作用,要求教師進課堂既教書又育人,時刻對學(xué)生進行各方面教育,使學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的,增強了學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)習(xí)成績。
六、充分發(fā)揮學(xué)生特長,讓學(xué)生盡情展示自我。學(xué)校舉辦了歌詠會,朗誦會,籃球賽,乒乓球賽,拔河比賽等活動,學(xué)生們?nèi)珕T參與,興趣濃厚,積極性高,使學(xué)校生氣盎然。
一學(xué)期來,學(xué)校教育工作,以多種形式,多種方法,經(jīng)常開展活動。使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),一改往日軟、懶、散的作風(fēng),使學(xué)校各項工作蓬勃向上,充滿生氣。
今后,我們將發(fā)揚成績,不斷進取,不斷創(chuàng)新,使學(xué)校教育工作更上一層樓。
東華文武學(xué)校
201*年1月15日
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東華文武學(xué)校學(xué)校安全工作總結(jié)
------強化安全工作確保校園平安
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來,我校在教辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針,以確保校園安全為目的,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強師生安全意識。強化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任,落實措施,按照教委“安全工作評價指標(biāo)”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,在學(xué)校周一的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈!痹谛nI(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長姚湘衡任組長,政教主任李鋒、教學(xué)安全主任吳義春及校車安全主任龔國紅任副組長,朱紹明、張建峰、葉宗光、王俊飛、周冠華、朱紅陽、徐振富、周來坤為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長姚湘衡直接抓,李鋒、吳義春和龔國紅具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、政教處具體分工負責(zé)組織實施。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由校辦公室負責(zé);二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、飲食安全、寢室安全學(xué)校政教處負責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等)由校教務(wù)處負責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育,由校政教處和各年級組長負責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負責(zé),再由政教處到年級,年級分解到教學(xué)班,各班再分解每個同學(xué),層層明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在“防甲流感”、防火和防踩踏、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)教辦安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢防踩踏等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)?己讼鄴煦^,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了多項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進行宣講。三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校經(jīng)常舉行了消防、防震演習(xí),通過消防演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請派出所盧警官來校為學(xué)生舉行安全教育講座等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、手抄報、心得體會比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、要求學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,與學(xué)生簽訂騎車上學(xué)安全協(xié)議書。學(xué)校辦公室負責(zé)教職工安全宣傳教育和學(xué)校交通安全的管理,學(xué)校把各項工作落到了實處。
四、狠抓落實,及時整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本!钡姆结,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生、體育設(shè)施進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公區(qū)進行防火安全檢查。2、我們組織全體教職工認真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,安全無小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo),共建安全校園努力著。3每一個季度,每月都組織學(xué)校各部門由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。對各塊安全工作,學(xué)校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。如我們在幾次檢查中,先后發(fā)現(xiàn)了東樓玻璃門有安全隱患,不合要求,馬上通知政教處拆除。發(fā)現(xiàn)北樓教學(xué)區(qū)用電線路老化,立即申請資金,進行了更新改造。發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)有老化現(xiàn)象,立即要求進行了更換,學(xué)校并從這一檢查出的問題中引起了重視,作出規(guī)定:凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等,必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品,嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進入校園。對各個大塊內(nèi)的安全工作,學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實更細致的檢查措施,如教室負責(zé)的學(xué)生安全,由學(xué)生安全員進行每月一查,進行記錄,評出學(xué)期優(yōu)秀安全員。對學(xué)生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員,隨時檢查,并加強了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一前提,進行適時的調(diào)整。時時、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議,對全校消防器材、樓梯護欄、應(yīng)急燈等安全器材、設(shè)施進行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定各個消防栓具體負責(zé)人,負責(zé)檢查,確保正常使用,并手把手教會教工消防員學(xué)會正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校值班人員堅持24小時在校園治安巡邏,規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、齊抓共管群防群治,確保學(xué)生安全。、
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期二次的家長開放日,向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長,個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生安全管理的空白。六、存在的主要問題和下步的打算
我們在校園安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校學(xué)生和老師的社會閑雜人員還存在。
2、學(xué)校體育設(shè)施本身老化也存在安全隱患。
3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
4、學(xué)校大門是交通道路,為確保學(xué)生安全,我們將加強對學(xué)生的安全教育,同時采取相應(yīng)的措施,例如:將上學(xué)的學(xué)生及時放進校內(nèi)。5、學(xué)校本學(xué)期在校車整改方面花了很大力氣,學(xué);150多萬購買了5臺新校巴,重新對校車線路進行合理優(yōu)化,使校車安全性得以更穩(wěn)定。
6、學(xué)校還存在一個最大的安全隱患那就是東邊教學(xué)樓后面圍墻太矮,經(jīng)常有學(xué)生爬墻逃出去上網(wǎng),準(zhǔn)備在暑假期間維修,以便避免這一安全后患。7、學(xué)校教室的門有些已損壞,假期也需要進行維修。
總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。
東華文武學(xué)校201*.7.
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