期中考試總結(jié)主題班會(huì)

期中考試總結(jié)主題班會(huì)

班級(jí)九（5）指導(dǎo)老師康學(xué)煒時(shí)間五月十三日主題總結(jié)表彰指導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)：總結(jié)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)及考試，表彰學(xué)習(xí)及考試優(yōu)秀的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)們下半學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容：班委會(huì)同學(xué)布置教室；老師宣讀考試成績(jī)，表彰優(yōu)秀同學(xué)；同學(xué)們討論發(fā)言；老師總結(jié)。活動(dòng)過(guò)程：1、老師宣讀考試成績(jī)：（略）2、老師表彰考試優(yōu)秀同學(xué)：（略）3、同學(xué)們討論發(fā)言：朱倩倩發(fā)言：我這次考試成績(jī)不理想，自己考慮了一下，主要是在考試前沒(méi)有深入復(fù)習(xí)，只不過(guò)是看了看書(shū)；臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累；復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。秦勇勇發(fā)言：英語(yǔ)一直是我最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認(rèn)為沒(méi)什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。張濤言：我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在無(wú)力的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。安倩發(fā)言：通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念�？赐陼�(shū)以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個(gè)單詞就可以了。老師總結(jié)：經(jīng)過(guò)上伴學(xué)期的學(xué)習(xí)，及全班同學(xué)的努力，我們班取得了不錯(cuò)的考試成績(jī)。但每個(gè)同學(xué)的情況不相同，有的同學(xué)付出了，得到了豐碩的回報(bào)；有的同學(xué)付出了，

卻事與愿違，這里就有學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。聽(tīng)了以上幾位同學(xué)的發(fā)言，我感到大家講的很實(shí)在，很切合同學(xué)們的實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這里我針對(duì)咱們班的實(shí)際情況，在今后的學(xué)習(xí)中，必須把握三個(gè)“必須”。第一.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)；更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然而然的就上來(lái)了。第二.學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍。第三.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。這就要求我們對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，在考試中取得好成績(jī)。

擴(kuò)展閱讀：201*年秋期段考總結(jié)主題班會(huì)發(fā)言稿

段中總結(jié)主題班會(huì)發(fā)言稿

王哲

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從天高氣爽的金秋到寒意漸起的初冬，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。今天我們九二班全體師生歡聚一堂，召開(kāi)段考總結(jié)主題班會(huì)�；厥走@半個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都在學(xué)業(yè)上、生活中取得了不小的進(jìn)步，我想問(wèn)問(wèn)大家：此時(shí)此刻你們覺(jué)得最應(yīng)該感謝的是誰(shuí)？我們的老師在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，甘為綠葉，甘做人梯為了大家的成長(zhǎng)付出了極大的心血，我們是不是應(yīng)該把熱烈的掌聲送給在座的各位老師？除了老師，大家覺(jué)得還應(yīng)該感謝誰(shuí)？你們的父母望子成龍、望女成鳳，他們有的背井離鄉(xiāng)，出門(mén)打拼，誰(shuí)不希望享受天倫之樂(lè)？可為了你們能有一個(gè)更美好的未來(lái)他們甘愿舍棄家庭的溫暖；他們有的伴讀在你的身邊，放棄了許多出門(mén)掙錢(qián)的的好機(jī)會(huì)，為的是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期能在生活上給你無(wú)微不至的照顧，在精神上給你支持和動(dòng)力。在你們的父母心中，你們就是天，就是一切！他們是不是你們這輩子最應(yīng)該感謝的人？他們雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，但我相信你們的掌聲熱烈一些，他們一定會(huì)聽(tīng)到的！最后老師覺(jué)得大家還應(yīng)該感謝一下自己，半個(gè)學(xué)期了，你們?cè)缙鹜硭�、爬�?shū)山，涉題海，孜孜不倦，毫不懈怠，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行，有人吃不了苦，半路掉隊(duì)了，可你們一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，你應(yīng)該為自己感到驕傲，為自己感到自豪，下面就把最熱烈的掌聲送給你自己吧！

縱觀這次考試，在語(yǔ)文學(xué)科上有人歡喜有人憂。揚(yáng)叢航等同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了百分以上，丁帥等同學(xué)的成績(jī)和月考相比有了明顯進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲，這些同學(xué)是好樣的！你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。但老師要提醒你們的是：學(xué)無(wú)止境，萬(wàn)里長(zhǎng)征你們只是走好了第一步，成績(jī)屬于昨天，明天又是新的起點(diǎn)，向夢(mèng)想沖刺的路上懈怠、驕傲必將付出沉重的代價(jià)。希望你們?cè)俳釉賲�，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。

還有一些同學(xué)雖然總成績(jī)靠前，但語(yǔ)文成績(jī)不夠理想，落后于其他學(xué)科。究其原因不外乎兩點(diǎn)：一是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不夠重視，以為語(yǔ)文學(xué)了也是白下功夫，考好考?jí)乃坪跞珣{運(yùn)氣，這些觀點(diǎn)都是極其錯(cuò)誤的，語(yǔ)文學(xué)科和其他學(xué)科相比知識(shí)點(diǎn)繁多瑣碎，考察的能力也往往比較全面，一次考試不可能全部涉及，如果這次考試的知識(shí)點(diǎn)你復(fù)習(xí)到了，作文題目寫(xiě)過(guò)了可能能吃100分，下次試題涉及的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)積累過(guò)、作文題目的面孔也很陌生，你可能只能吃70分，這就是有些同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)往往起伏很大的原因。語(yǔ)文講究厚積薄發(fā)，語(yǔ)文素養(yǎng)的形成有賴于長(zhǎng)期積累和沉淀，一曝十寒，三分鐘熱度，往往收效不大。第二個(gè)原因主要是方法問(wèn)題，有的同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文就是讀讀背背、抄抄寫(xiě)寫(xiě)，其實(shí)現(xiàn)在的語(yǔ)文考試除了字音、字形、詞義、古詩(shī)古文名句默寫(xiě)這些知識(shí)點(diǎn)需要死記硬背之外，現(xiàn)代文閱讀、古詩(shī)文鑒賞、作文這些重頭戲主要考察的還是大家運(yùn)用閱讀、寫(xiě)作知識(shí)解決問(wèn)題的能力，所以語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)絕不能滿足于只會(huì)背一些古詩(shī)、古文，一定要注意能力的培養(yǎng)和提升。閱讀寫(xiě)作的能力培養(yǎng)起來(lái)了，你才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，才能在語(yǔ)文考試的戰(zhàn)場(chǎng)上橫刀立馬、縱橫馳騁。這些偏科的同學(xué)其實(shí)一點(diǎn)都不笨，你既然能學(xué)好別的學(xué)科我相信你也一定能學(xué)好語(yǔ)文，只要你們改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變方法，就一定能迎頭趕上。

當(dāng)然老師也不會(huì)忘了一部分語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，成績(jī)一直沒(méi)有起色的一些同學(xué)，老師認(rèn)為你們首先要自信，有一位作家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文沒(méi)有差生！只要你們不瀉勁，比別人多下些功夫，天道酬勤，你們一樣會(huì)有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門(mén)課程有一門(mén)不及格三門(mén)60分，平均才65分，可他后來(lái)成了中國(guó)文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文才考了55分，可他后來(lái)卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第二。請(qǐng)你們記住：一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)追趕將會(huì)永遠(yuǎn)落后。

同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想就語(yǔ)文學(xué)科對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一：學(xué)習(xí)語(yǔ)文要“天生我材必有用”的自信。學(xué)習(xí)語(yǔ)文戰(zhàn)術(shù)上要重視，戰(zhàn)略上要藐視。大家要這樣想：漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我英語(yǔ)都能吃100多分，我就不信學(xué)不好老祖先留下的幾個(gè)方塊字。自信創(chuàng)造天才，自信催化成功，一個(gè)人無(wú)論多么愚鈍只要他有了自信心，也就好像鳥(niǎo)兒有了騰飛的翅膀，成功之花遲早會(huì)為他綻放。

二：學(xué)習(xí)語(yǔ)文要有水滴石穿的精神。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，它是一件快樂(lè)的事，也是一樁苦差事，貴在日積月累、持之以恒。有一句諺語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。在金字塔的頂端人們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬行留下的痕跡。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

三：學(xué)習(xí)語(yǔ)文要有“千里之行，始于足下”的積累意識(shí)。具體來(lái)說(shuō)做到一下六點(diǎn)：每天積累一個(gè)素材，每天積累一句好詞好句，每天積累一句名言，每天做好一道閱讀練習(xí)，每天寫(xiě)好一則日記，每周寫(xiě)好一篇隨筆。同學(xué)們，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。希望通過(guò)本次段中總結(jié)主題班會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)高潮。老師希望期末考試的時(shí)候看到大家更多的笑臉。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝大家！

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