女性文化周健康講座工作總結

健康知識工作總結

通過對女性文化周知識健康教育工作的展開，把實施素質(zhì)教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念，長抓不懈，領導重視，教師認真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、具體工作

（一）認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。

（二）高度重視，統(tǒng)一領導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡。我們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓。為此，學校成立了健康教育領導小組。根據(jù)《學校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入科學化的軌道。

（三）完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組，總結去年的工作經(jīng)驗，今學期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極性。

（四）立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，我校針對學生身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將學習方法指導等納入健康教育內(nèi)容，受到了學生的歡迎。

二、反思與展望

（一）我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。

（三）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

主辦：文藝部201*-12-

擴展閱讀：心理健康講座工作總結

工作總結

女大學生心理健康講座

201*年4月21日19點30分，外語系在XX大樓201課室舉行了一場“女大學生心理健康”的講座。

本次講座由XXXX醫(yī)院主任主講，主題為女大學生的健康心理，內(nèi)容包括女大學生相關的生理、心理、職場、戀愛和婚姻問題。演講中主講人幽默風趣，以深入淺出的方式、良性互動的氛圍帶動了全場的氣氛，廣大同學積極配合，是整個演講取得一定的成功。

這次的講座，我們團辦部門負責分配所以的準備工作及后備工作，邀請了系兩會的委員協(xié)助宣傳和布置會場，各委員的積極配合和團結合使得講座得以順利地舉行。

準備工作中，一個棘手的問題是本次講座的出席人數(shù)（預計得出席300人）。秘書處對09級的十個班級發(fā)了兩遍通知，強烈要求每班必須至少30人出席，但從上交的名單統(tǒng)計，只有一個班級（09英師3班）的出席人數(shù)超過30人，人數(shù)最少的只有10人。

值得慶幸的是，這次講座出席人數(shù)約為345人，最棘手的問題也得以解決。但工作中仍存在很多的不足值得我們思考，以下是具體的要點：

1各部門委員不夠清楚此次講座的具體進程，不了解各部門及其委員的相關工作。

2講座在匆忙中結束了，因為我們沒考慮到此次講座與為玉樹默哀的活動時間有沖突，因此取消了提問互動的環(huán)節(jié)，希望我們以后可

以更好地把握時間，未雨綢繆。

3、場地的檢查不夠到位，比如風扇是否能正常使用。此次課室的部分風扇已壞，應上報相關部門進行維修工作。

4、部分兩系委員簽到不久便離開會場，建議離開會場時應向相關部門請假。

但總體上，此次講座辦得順利也成功。各位部長和委員都辛苦了，希望我們下次能取得更大的成功！

總結人：XXX

201*年4月23日星期五

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