班主任工作總結(jié)(3013-201*)

班主任工作總結(jié)

（201*-201*年度第一學(xué)期）

伴隨著新年鐘聲的臨近，這一學(xué)期的工作又圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要工作環(huán)節(jié)，回顧總結(jié)如下：一、為人師表，率先垂范

在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生；教育他們熱愛勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同事搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控能力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用健康與安全課、班隊(duì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級(jí)階段的教育，所以我加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面的教育。1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，我首先對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練。一學(xué)期以來，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢(shì)，每天提醒他們注意“三個(gè)一”,讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，

要說得出來。如每天的晨會(huì)，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事，是什么事然后點(diǎn)名讓個(gè)別學(xué)生起來說出要點(diǎn)，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些辦法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀，寫，坐，站，聽，說的正確姿勢(shì)正逐步養(yǎng)成。

2、規(guī)范學(xué)生常規(guī)

為了規(guī)范小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺；講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語；養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會(huì)自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會(huì)幫助父母掃地，倒垃圾�？傊�，讓孩子通過勞動(dòng)來理解勞動(dòng)的意義，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞。針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育。教室的墻上設(shè)立了“誰的星星多”的評(píng)比，通過評(píng)比，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

通過活動(dòng)，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心；同學(xué)有困難，互相幫助；拾金不昧等。該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。三、為教育插上兩個(gè)“翅膀”

一是嚴(yán)厲二是愛，在原則和學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求學(xué)生，在人文上對(duì)學(xué)生要充滿關(guān)懷和愛，一視同仁，用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學(xué)會(huì)去愛。我親切地呼喚他們，為他們系紅領(lǐng)巾系鞋帶，整理衣領(lǐng)、學(xué)具，與他們一起打掃衛(wèi)生，在課文教學(xué)中也不忘愛的教育和熏陶，利用日常生活里發(fā)生的隨機(jī)事件加以引導(dǎo)，熱情地向困難的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細(xì)節(jié)，讓他們?cè)跐撘颇�化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會(huì)去愛。四、重視家校的聯(lián)系

教育不僅僅是學(xué)校一方的事，家庭不容忽視。只有家校齊心，才能更好地教育好孩子。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，常溝通。對(duì)一些學(xué)習(xí)有困難的孩子的家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。

總之，我本著“教書育人”的理念，懷著高度的責(zé)任心，上進(jìn)心，使命感在平凡而繁瑣的班主任工作中不斷探索前進(jìn)！

擴(kuò)展閱讀：3013年下期政教處工作總結(jié)

201*年云龍中學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各級(jí)部門的配合下，通過政教處全體同志的共同努力，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作�；仡欉^去的工作，有成績(jī)，也有不足，現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)如下：（一）本學(xué)期政教處完成的工作1、新生工作

初一新生招生報(bào)名、分班、建立初一級(jí)新生學(xué)籍檔案、申請(qǐng)學(xué)號(hào)。初二初三插班生報(bào)名。學(xué)生照相。2、常規(guī)管理（1）班主任管理

開學(xué)初制訂班級(jí)工作計(jì)劃、一天四次（晨跑、早讀、讀報(bào)、晚讀）簽到、學(xué)期結(jié)束寫出班級(jí)工作總結(jié)召開班主任工作總結(jié)大會(huì)。（2）德育及心理工作

a.升旗儀式及國(guó)旗下的演講，組織開學(xué)典禮，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，黑板報(bào)布置及評(píng)比、教室張貼《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

b.主題班會(huì),儀容儀表的督促及檢查教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作

c.對(duì)違紀(jì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)及批評(píng)教育有關(guān)德育的專題黑板報(bào)（3）環(huán)境衛(wèi)生、寄宿生、貧困生、優(yōu)秀生工作

a.做好學(xué)校重大活動(dòng)期間的衛(wèi)生大掃除及衛(wèi)生保障工作、b.做好日常教學(xué)期間衛(wèi)生清掃及檢查工c.作對(duì)寄宿生造冊(cè)登記、檢查，加強(qiáng)管理

d.對(duì)貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，并完成“貧困生”的名單的審查上報(bào)及“貧困生補(bǔ)助的發(fā)放”工作對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，完成獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作（4）辦理保險(xiǎn)、醫(yī)保工作，初一、初二、初三級(jí)進(jìn)行體檢3、承擔(dān)的大型活動(dòng)

“交通安全”意識(shí)的宣傳與講座、組織了學(xué)部拔河比賽，增強(qiáng)了學(xué)生班級(jí)凝聚力與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，迎接了縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生檢查工作并受到好評(píng)，舉行了本期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。4、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作a.完成學(xué)生會(huì)的換屆選舉、對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)b.建立初一級(jí)團(tuán)支部

c.發(fā)展了一批符合要求的新團(tuán)員

（二）本學(xué)期政教處工作取得的一些經(jīng)驗(yàn)的順利進(jìn)行。1、德育及學(xué)生教育工作

本學(xué)期，政教處全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，定期召開政教處工作會(huì)議，加強(qiáng)處室作風(fēng)建設(shè)，明確工作要求，力爭(zhēng)人人做到講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局，保持教師以良好師德形象，飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。在政教處全體抓德育的同時(shí)，由文瓊鋒同志具體負(fù)責(zé)德育工作，由陳亞南同志具體負(fù)責(zé)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。德育工作主要立足于以下四個(gè)方面：

①抓好升旗儀式，堅(jiān)持做好國(guó)旗下的演講工作，從學(xué)生的視角，以更貼近學(xué)生的方式，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足；②抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育；

③加強(qiáng)紀(jì)律學(xué)習(xí)，明確學(xué)校規(guī)范要求，開學(xué)初，給全校配發(fā)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織學(xué)習(xí)；④抓日常班級(jí)管理，加強(qiáng)督促檢查及評(píng)比工作；

⑤抓德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，力求全面發(fā)展。⑥通過學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)等組織，組織豐富多彩的活動(dòng)，如拔河比賽、文明寢室評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等，這些活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的才干，也正面引導(dǎo)教育了學(xué)生，收到了很好的效果。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，而班級(jí)管理水平的初低將直接決定著班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的初低，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的班主任工作例會(huì)，定期召開的班主任會(huì)議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解決的方式，及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。

（三）本學(xué)期存在的問題及今后工作的思考

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然政教處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如隨意曠課、遲到、早退，上網(wǎng)吧，打架，自習(xí)、空堂時(shí)教室吵鬧等，如何使制度及各級(jí)之間相互銜接，如何形成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是政教處在新的學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。

2、如何進(jìn)一步落實(shí)值周檢查制度，充分發(fā)揮值日周教師、學(xué)生會(huì)及值日周學(xué)生的作用，這也是下一步需要思考的問題。

3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。4、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提初，雖然經(jīng)過體育教師認(rèn)真的組織教學(xué)，提初了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認(rèn)真，這與班主任的督促不夠是很有關(guān)系的，如何加強(qiáng)班主任在做操時(shí)的督促作用，是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問題。

5、如何進(jìn)一步在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)政教處與各年級(jí)組之間的關(guān)系，使學(xué)校管理工作更加順暢，更加有效，這也是政教處下一步需要進(jìn)一步探索的�？傊�，在過去的學(xué)期中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各年級(jí)組及全體班主任密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

永州市云龍中學(xué)

政教處二零一四年元月

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