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科技知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

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科技知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景:為豐富學(xué)生課余活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流,我班級(jí)特舉辦“科技知識(shí)競(jìng)賽”特色團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:201*.12.28下午三、活動(dòng)地點(diǎn):仁智311

四、活動(dòng)內(nèi)容:科技知識(shí)競(jìng)賽(一)競(jìng)賽規(guī)則:(1)、組隊(duì)須知:

參賽隊(duì)為各宿舍四人組成的隊(duì)伍;

(2)、競(jìng)賽內(nèi)容:關(guān)于科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)(當(dāng)代、古代科技發(fā)明等)。相關(guān)內(nèi)容各宿舍均會(huì)得到相應(yīng)題庫(kù),可以給隊(duì)員賽前準(zhǔn)備使用,比賽當(dāng)天禁止帶入場(chǎng)內(nèi)。愛(ài)國(guó)電影、歌曲競(jìng)猜(此部分不予提供相關(guān)資料)

(3)、具體環(huán)節(jié)

○1必答題環(huán)節(jié):每個(gè)隊(duì)伍5道必答題,每道題200分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分!2搶答題環(huán)節(jié):共15道題,每個(gè)隊(duì)伍搶答的題目數(shù)量無(wú)上限,其中100分值的8道、200分值的4道、300分值的3道,答對(duì)加分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

○3圖片競(jìng)猜環(huán)節(jié):5道圖片題目,在圖片的提示下,各個(gè)隊(duì)伍搶答獲得答題機(jī)會(huì),需說(shuō)對(duì)圖片發(fā)明物名稱并正確答出具體用途既可獲得300分,兩項(xiàng)均答錯(cuò)扣300分,若正確完成一項(xiàng)即扣200分。注:本環(huán)節(jié)的扣分不同于搶答環(huán)節(jié),隊(duì)伍可以彌補(bǔ)“過(guò)失”使扣分避免,即派一或兩人(如兩項(xiàng)均答錯(cuò)需派兩名成員)接受“懲罰”逃脫扣分。

○4最后得分機(jī)會(huì):根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾和隊(duì)伍意愿給予一個(gè)隊(duì)伍一個(gè)最后得分的機(jī)會(huì),即整個(gè)隊(duì)伍完成一個(gè)節(jié)目表演,內(nèi)容形式不限,加分500。(二)、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置一等獎(jiǎng)1支隊(duì)伍二等獎(jiǎng)2支隊(duì)伍三等獎(jiǎng)3支隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1支隊(duì)伍五、活動(dòng)總結(jié):

在此次活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,都非常用心地完成了活動(dòng)內(nèi)容。同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)也有很好的反響,大家不僅在活動(dòng)中得到了很多快樂(lè),而且也從中獲得了很多知識(shí),鍛煉了自己的能力。

首先談知識(shí)競(jìng)賽帶來(lái)的感悟,通過(guò)這次的活動(dòng),我們很多人也體會(huì)到了什么叫做難度。這樣的競(jìng)賽涉及的范圍很廣包括:歷史、政治、地理、社會(huì)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言等等。雖然很多知識(shí)都是以前了解過(guò)的,但是大多數(shù)已經(jīng)很模糊,知識(shí)框架已經(jīng)很不清晰了;顒(dòng)過(guò)后大家都感覺(jué)很難,有些知識(shí)很陌生,似曾相識(shí)的感覺(jué)。但是我覺(jué)得,舉辦這個(gè)競(jìng)賽確實(shí)很好,因?yàn)樗m合人才全面發(fā)展這個(gè)思想,這樣的競(jìng)賽主要針對(duì)于理工科的學(xué)生。我們知道,從上高中開始就出現(xiàn)了分科的現(xiàn)象,也就是把所學(xué)的科目分為文科和理科,文科生專搞文科知識(shí),對(duì)理科知識(shí)不聞不問(wèn),理科生專搞理科知識(shí),對(duì)文科知識(shí)更是充耳不聞,所以從上高中開始所有的關(guān)于歷史人文方面的課程都已經(jīng)停止了,在高中甚至小學(xué)初中階段就有老師或者家長(zhǎng)不斷對(duì)孩子灌輸這樣的思想:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!”事實(shí)真的是這樣的的嗎?我想他們錯(cuò)了。因?yàn)樾率兰o(jì)發(fā)展的是全面化的人才,只有站在巨人的肩上,你才能看地更遠(yuǎn)。不管是搞科學(xué)研究還是搞學(xué)術(shù)研究的,對(duì)這門學(xué)科的歷史都要有充分的了解。

“不知道歷史的人,必將重蹈覆轍”,這就話說(shuō)地就很真實(shí)的。因?yàn)槲沂且粋(gè)理科生,但是天天上理科時(shí)間長(zhǎng)也不免會(huì)產(chǎn)生厭惡的心理,所以有時(shí)間我就會(huì)到圖書館看一些文學(xué)歷史方面的書籍,并且在自己的博客上發(fā)表一些自己的感想或者評(píng)論之類的,但是我的同學(xué)看了以后就會(huì)大肆批判我說(shuō):“你永遠(yuǎn)要活在過(guò)去嗎?”,我聽了以后當(dāng)然會(huì)大肆反駁:“難道一個(gè)人連歷史都不懂就能在將來(lái)活好嗎?”

我感覺(jué)科技知識(shí)競(jìng)賽主要有以下方面的好處:第一:可以開闊人的視野,拓展思維。

第二:可以讓人們學(xué)到什么時(shí)候堅(jiān)持,什么時(shí)候放棄,如何入世,如何出世。第三:可以改變理科生專搞理科,忽視文學(xué)等其他方向知識(shí)重要性的現(xiàn)象,為未來(lái)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

與此同時(shí)也有一些想法,由于這類活動(dòng)是第一次搞,感覺(jué)有些不成熟。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題;電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有很好地預(yù)見到;活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。不過(guò)總的而言,這次的活動(dòng)還是獲得了不錯(cuò)的成功。

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“DIY環(huán)保大賽”特色團(tuán)日活動(dòng)

總結(jié)

一、團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)主題:DIY環(huán)保大賽2、活動(dòng)形式:手工制作進(jìn)行評(píng)比

3、參與者:0210403-06與K15團(tuán)支部全體學(xué)生4、活動(dòng)工作時(shí)間:201*年12月22日晚上19:005、活動(dòng)地點(diǎn):理學(xué)院3307教室二、活動(dòng)流程:

1、由主持人開場(chǎng)介紹本次活動(dòng),并播放PPT演講稿形式的環(huán)保宣傳動(dòng)畫

2、分別請(qǐng)出各個(gè)參賽作品,并由選手在場(chǎng)講解制作過(guò)程和制作目的,并在其中穿插了一段環(huán)保時(shí)裝秀的視頻

3、由評(píng)委打分

4、再所有參賽作品展出后,由全班同學(xué)們當(dāng)大眾評(píng)審?fù)镀,并統(tǒng)計(jì)得票情況

5、在記分員統(tǒng)計(jì)得分時(shí),由理學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)田建對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總結(jié):

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30×2=60元三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10×3=30元現(xiàn)場(chǎng)布置20元獎(jiǎng)狀6×0.5=3元共計(jì):163元四、活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)本次特色團(tuán)日活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,成功的原因總結(jié)如下:1.準(zhǔn)備充分:

在我們得知我們的特色團(tuán)日活動(dòng)被立項(xiàng)后,馬上在班上對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做了宣傳,當(dāng)時(shí)報(bào)名的人就有很多,說(shuō)明我們班上的同學(xué)們對(duì)廢物改造還是很感興趣的。其后對(duì)本次特色團(tuán)日活動(dòng)的具體安排進(jìn)行了合理安排和具體分工,使得團(tuán)日活動(dòng)開展的有條有理。這些準(zhǔn)備工作是本次成功開展的前提。2.密切配合:

活動(dòng)中讓同學(xué)們對(duì)自己喜歡的作品進(jìn)行投票充分調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)積極性,讓每個(gè)人熱情參與。并且本次活動(dòng)得到了理學(xué)院團(tuán)委的大力支持,當(dāng)天晚上宣傳部的所有委員都到場(chǎng)參加我們的團(tuán)日活動(dòng)。在理學(xué)院不能貼海報(bào)的前提下,我們得到了老師的支持,讓我們的團(tuán)日活動(dòng)的宣傳PPT能在理學(xué)院大廳的電視上播放,使得我們的團(tuán)日活動(dòng)得到很好的宣傳。多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。

3.分工合理:在本次活動(dòng)開展前,我們就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。4.成功的背后我們也有些不足:

對(duì)于流程不是考慮的特別充分讓其中有點(diǎn)乏味、枯燥,雖然穿插了一段視頻但并沒(méi)有使氣氛活躍起來(lái),應(yīng)該在其中穿插一點(diǎn)娛樂(lè)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們更加積極地參與其中。另外,并沒(méi)有讓所有參賽選手都得到獎(jiǎng)勵(lì),在同學(xué)們辛苦的制作后就算沒(méi)有獲得榮譽(yù)但應(yīng)該也給些安慰,所以在以后的活動(dòng)中要考慮到這些問(wèn)題,加以改正。

五、活動(dòng)結(jié)果及意義

1.這種形式的團(tuán)日活動(dòng)并沒(méi)有在我們團(tuán)支部開展過(guò),這次團(tuán)日活

動(dòng)的開展豐富了同學(xué)們的環(huán)保知識(shí),又讓同學(xué)們知道將生活中不需要的東西加以改造得到漂亮的裝飾品也是一種環(huán)保的行為。

2.活動(dòng)最有特色的部分

各式各樣的環(huán)保手工制作是活動(dòng)最有特色的部分,宣傳了環(huán)保理念又加強(qiáng)了同學(xué)們的制作能力,并且參賽作品有飛機(jī)、亭子、臺(tái)燈、花瓶、衣服等等,涉及了很多方面。3.意義

我們?cè)趫F(tuán)支部開展的一次有實(shí)效性的活動(dòng),進(jìn)展順利,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。活動(dòng)雖然小,但含義深遠(yuǎn),反響良好。能夠讓同學(xué)們通過(guò)廢物改造,更直觀的了解有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。進(jìn)而更好地領(lǐng)悟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵,在以后的生活中更好地踐行科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng),每位團(tuán)員也增加了對(duì)彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。

共青團(tuán)湖北民族學(xué)院理學(xué)院委員會(huì)

0210403-06與K15團(tuán)支部

201*年12月18日另附:

“DIY環(huán)保大賽”第一名及其作品

作品:絢爛彩燈

絢爛彩燈

本設(shè)計(jì)共用普通發(fā)光二極管2支,七彩發(fā)光二極管1支,微型電機(jī)一個(gè),手機(jī)電池一塊,耳機(jī)導(dǎo)線若干,棉線若干,單刀開關(guān)3支。整體電路圖如下

首先,K1是電源開關(guān),閉合K1,當(dāng)K2接a時(shí)為普通照明,當(dāng)K2接b時(shí),為旋轉(zhuǎn)彩燈照明,M作為旋轉(zhuǎn)動(dòng)力,C為濾波電容,D5作為分壓二極管,同時(shí)起著讓充電電路單向?qū)ǖ淖饔谩?/p>

本設(shè)計(jì)中用到的所有材料(包括二極管、電機(jī)、手機(jī)電池、萬(wàn)能充電器、耳機(jī)導(dǎo)線、開關(guān)等(都是從廢舊物品上拆下來(lái)的,將這些有用的零件重新組合,就成了本絢爛彩燈。

梅雪松021040304

中國(guó)民族宗教網(wǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道

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