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201*.6學(xué)區(qū)總結(jié)

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201*.6學(xué)區(qū)總結(jié)

東風(fēng)路學(xué)區(qū)工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年度第二學(xué)期)

自區(qū)教體局“大學(xué)區(qū)管理”啟動以來,我學(xué)區(qū)內(nèi)四所成員校團結(jié)協(xié)作,積極推進“大學(xué)區(qū)”改革深入進行,在工作中認真結(jié)合學(xué)區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)特色,優(yōu)勢互補,在教學(xué)教研、藝術(shù)教育、校本研修管理、學(xué)生體質(zhì)健康測試等方面開展了卓有成效的工作,現(xiàn)將我學(xué)內(nèi)內(nèi)上學(xué)期的工作情況小結(jié)如下:

一、加強學(xué)區(qū)內(nèi)各成員校之間的交流,提升教學(xué)教研水平

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,加強教學(xué)常規(guī)管理,建立正常教學(xué)秩序,開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。東風(fēng)路學(xué)區(qū)以務(wù)實求效為教學(xué)工作的基本原則,加強教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)堅持教學(xué)、教研齊抓并舉,大力推進素質(zhì)教育,學(xué)區(qū)內(nèi)各校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、201*年3月,按照區(qū)教研室的統(tǒng)一安排,學(xué)區(qū)內(nèi)舉行了教學(xué)能手初賽活動。共有42位教師參加12個學(xué)科的賽講活動。賽前,我們召開專題會議,精心部署這次賽講活動,在具體實施階段,學(xué)區(qū)內(nèi)的四所學(xué)校各承擔(dān)三門學(xué)科賽講,整個賽講活動井然有序、評選活動公開、透明。這次賽講活動既進行了區(qū)級教學(xué)能手的初選,將學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)科的優(yōu)秀教師推薦參加區(qū)級賽講,另一方面,也是我學(xué)區(qū)內(nèi)的一次教學(xué)交流互動,參賽選手賽場上是競爭對手,賽場下是朋友,大家一起交流平時教學(xué)心得。通過各成員校的協(xié)作,此次教學(xué)能手初賽活動圓滿成功。

2、加強畢業(yè)班復(fù)課工作交流,努力提高復(fù)課效果,共同提高學(xué)區(qū)內(nèi)各成員校的中考質(zhì)量。201*年五月,學(xué)區(qū)內(nèi)聘請了區(qū)教研室的歷史教研員景海鵬老師和宏文中學(xué)思品教師吳彬老師為學(xué)區(qū)內(nèi)各校進行了一場“沖刺中考,名師講座”的思品和歷史復(fù)課專題講座。兩位老師針對近年來中考中政史的熱點問題和答題技巧,與各校思品和歷史教師進行了面對面交流,對各校的后期的政史復(fù)課工作進行了耐心指導(dǎo)。

二、舉辦校本研修專題論壇,提高各校校本研修管理水平,201*年6月,我們組織學(xué)區(qū)內(nèi)各校的教導(dǎo)主任舉行了校本研修管理專題交流活動。參加交流活動的人員都是各校校本研修的具體實施和管理人員。大家既對各校的校本研修管理中的一些成功做法進行了交流,也對存在的問題認真進行研討,提出可行性的建議。通過此次活動,把我學(xué)區(qū)內(nèi)各校的校本研修管理水平提升到了一個新的階段。

三、重視學(xué)區(qū)內(nèi)各校的體育和藝術(shù)教育交流,

1、認真做好學(xué)區(qū)內(nèi)體音美測試工作。按照區(qū)教研室的安排,我們在201*年5月組織學(xué)區(qū)內(nèi)各成員校進行了七、八年級學(xué)生的體音美素質(zhì)測試。在各校自測的基礎(chǔ)上,學(xué)區(qū)內(nèi)又組織各學(xué)科專業(yè)教師進行抽查,以確保上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。最終我們對各校所測數(shù)據(jù)進行了認真分析和統(tǒng)計后上報教研室。

2、成功舉辦了學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生藝術(shù)教育展演活動。201*年6月,我學(xué)區(qū)內(nèi)四所學(xué)校共同協(xié)作成功舉行了“青春流韻,放飛夢想”藝術(shù)展

演;顒佑蓛刹糠謽(gòu)成,首先是各校推薦藝術(shù)表演節(jié)目統(tǒng)一進行展演,其次是每個學(xué)校出最少四副學(xué)生美術(shù)、書法、攝影、剪紙等展板。這次藝術(shù)展演活動既是對我學(xué)區(qū)內(nèi)各校藝術(shù)教育的檢閱,也加強了師生之間的交流。

今后,我學(xué)區(qū)內(nèi)的各成員校將繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,積極進取,加強校際之間在教研管理、高效課堂、藝術(shù)教育等方面的交流,努力創(chuàng)建“教學(xué)共同體”,促進我學(xué)內(nèi)各校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

東風(fēng)路學(xué)區(qū)陳倉園初級中學(xué)201*年10月8日

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201*----201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

金勝中學(xué)201*年6月

在區(qū)教育局及鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以安全為重點,確立了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強!钡霓k學(xué)方針,集中精力抓管理,凝心聚力提質(zhì)量,努力以辦人民放心滿意的教育為目標(biāo),進一步解放思想,開拓思路,真抓實干,克難奮進,不斷加快發(fā)展步伐。通過全體師生的共同努力,各項工作全面有效推進,圓滿完成了學(xué)期初提出的各項工作目標(biāo)和任務(wù)。

一、堅持德育首位,不斷加強思想政治工作,努力構(gòu)建全方位德育網(wǎng)絡(luò)體系,全面提高師生思想品德素質(zhì)。

(一)加強師資隊伍建設(shè),多渠道開展師德教育。1、加強法制學(xué)習(xí),強化師德師風(fēng)教育。

組織全校教師認真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神,緊緊圍繞學(xué)校教育工作的中心任務(wù),通過學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,進一步增強教師的師德意識,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,確保無教師外出有償代課,無各種課外輔導(dǎo)班,引領(lǐng)廣大教師立德樹人,依法執(zhí)教,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍。在家長、學(xué)生調(diào)查問卷以及與學(xué)生、家長的座談會中,老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽。

2、與時俱進,不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

堅持以人為本的理念,把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題,使師德教育更加健康地向前發(fā)展,全方位地構(gòu)建師德教育體系。堅持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來,在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進師德教育。

(二)、堅持全面育人,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、主題鮮明的系列主題教育活動,加強學(xué)生的德育工作。

1、堅持遵循“以人為本,精致管理”的原則,著力加強學(xué)生的思想品德教育和愛國主義教育。結(jié)合重大節(jié)日、時政熱點、學(xué)生中存在的問題開展主題班會活動。利用國旗下的講話,加強對學(xué)生的愛國主義教育。校園廣播及時播報校園新聞、好人好事、學(xué)生優(yōu)秀作品、美文摘要、生活常識,成為學(xué)生全面了解學(xué)校的平臺。

2、強化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,多層次開展各種德育活動,對學(xué)生禮儀和行為規(guī)范進行熏陶和教育。通過“文明班”和“文明之星”的評比,推動學(xué)生在日常行為方面爭做楷模;通過家訪、學(xué)校家長會、家庭教育講座等多種形式,加強學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系,爭取家長學(xué)校的大力支持;建立教師包干制度,及時準(zhǔn)確了解學(xué)生情況,幫助他們查找“病根”,分析原因,促進學(xué)生成長。

3、加大對入團積極分子和預(yù)備團員的管理與指導(dǎo),更好的發(fā)揮了學(xué)生自我管理的作用。入團積極分子和預(yù)備團員定期匯報思想,找科任教師簽字。通過這些活動的開展,積極引導(dǎo)廣大團員青年樹立崇高的理想,確立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,增強團員青年的公民意識和社會責(zé)任感。

4、加強安全法制教育。努力營造遵紀(jì)守法的氛圍,充分利用校園廣播、國旗下講話等對學(xué)生進行安全教育,把德育滲透到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)和時間段,盡力做到“時間上不留空白,空間上不留死角”;舉行形式多樣的法制、安全、心理等講座,確保我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和諧健康發(fā)展;加強門衛(wèi)管理,嚴格控制外來人員和車輛的出入;加強日常巡邏和校園監(jiān)控,杜絕安全隱患。本學(xué)期組織兩次疏散演練活動,讓學(xué)生在活動中提高防范意識,增強自救能力。

5、嚴抓學(xué)生的健康教育。定期為每個學(xué)生進行體檢,保留檔案,并把檢查結(jié)果反饋給家長。針對學(xué)生近視率偏高的問題,學(xué)校要求切實推行素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),學(xué)生在校時間符合國家規(guī)定范圍,并保證學(xué)生的體育活動和“兩操”鍛煉。學(xué)校利用健康教育課,教育學(xué)生學(xué)會科學(xué)用眼、懂得用眼衛(wèi)生。禁止學(xué)生進游戲廳、泡網(wǎng)吧,確保學(xué)生有充足的睡眠。

6、狠抓校園衛(wèi)生管理,加強校園文化建設(shè)。開學(xué)初政教處根據(jù)各班的實際情況,對各班的衛(wèi)生區(qū)進行合理的劃分,建立了每天早、中、晚三次打掃,每周一大掃的衛(wèi)生保潔制度,要求班主任、值日教師聯(lián)合檢查,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境。為優(yōu)化育人環(huán)境,學(xué)校大力加強校園文化建設(shè),濃厚文化氛圍。

二、堅持質(zhì)量立校,科研興校,強化教學(xué)管理和教科研工作,大力促進教師專業(yè)成長,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線,學(xué)校牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的觀念,加強教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,強化教學(xué)工作的全程管理,努力打造高效課堂。同時,激勵全校老師積極投身教育科研,促進自身專業(yè)成長。(一)、加強檢查力度,規(guī)范教學(xué)流程的管理。1、堅持教學(xué)的常規(guī)檢查,及時反饋、整改。

本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行提前一周備課制度,每周五進行檢查,并及時提出建議:加強師徒結(jié)對工作,充分發(fā)揮老教師“傳”、“幫”、“帶”的作用;備課組在檢測卷的使用上做到統(tǒng)一、規(guī)范,題型、難易等要適度;初三復(fù)習(xí)把握中考方向,力求精講精練,不做無用功,加強綜合訓(xùn)練。

2、加強教研組建設(shè),強化教學(xué)研究過程管理。

教研組活動做到時間、地點、人員、內(nèi)容“四落實”;顒觾(nèi)容主要包括兩方面:一是針對“一人一課”情況及時評課,在組內(nèi)研究探討適合本學(xué)科的學(xué)法和教法;二是確立本學(xué)期本組課堂教學(xué)研究的課題,在提高課堂效率上做文章、下工夫,切實提高課堂45分鐘的效率,提高教學(xué)效果。

3、常規(guī)考查制度化、規(guī)范化,月考時嚴把命題關(guān)、閱卷質(zhì)量關(guān),力求科學(xué)、真實,對考試中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋,通過教研組、年級組、家長會等形式加強溝通、交流,提出目標(biāo),加強管理,提高教學(xué)效率的最大化。

(二)、堅持科研引領(lǐng),內(nèi)涵發(fā)展,大力促進教師專業(yè)成長。1、統(tǒng)一思想,形成共識,謀定而后動。

開學(xué)伊始,學(xué)校組織召開青年教師座談會,使他們意識到個人專業(yè)成長既能提升自己,又有利于學(xué)校的發(fā)展的重要性和緊迫感,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),尋找差距,準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo),制定出個人發(fā)展規(guī)劃書。

2、多措并舉,狠抓落實,為教師發(fā)展搭橋鋪路。(1)、積極開展師徒徒結(jié)對活動和異校拜師活動。(2)、請進來走出去,加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

(3)、積極組織課題申報,鼓勵青年教師積極參與。本學(xué)期武美紅、翟莉芳、呂艷忠、吳慧萍申報了個人課題。

(4)、積極推舉參加各級各類賽課和教學(xué)基本功大賽。郭志芳、翟莉芳、龐珍梅、朱愛生、武美紅、吳慧萍、安文珍、楊桂琴、賈麗梅參加了區(qū)“三杯”競賽活動,其中吳慧萍、賈麗梅獲得市“敬業(yè)杯”參賽資格。

(5)、開展開展粉筆字、硬筆字、簡筆畫的訓(xùn)練,苦練基本功。3、收獲耕耘,成績喜人。

(1)我校的古詩文誦讀活動效果頗佳。

(2)兩期金中學(xué)堂的開展,豐富了學(xué)生的知識面,樹立正確的價值觀,錘煉了教師隊伍。

三、樹立服務(wù)宗旨,切實加強后勤管理,完善裝備設(shè)施,不斷改善辦學(xué)條件。

后勤管理是學(xué)校工作的重要組成部分,真諦是服務(wù),是育人,是潛移默化,蘊涵著無聲的教育,為學(xué)校教育教學(xué)工作以及其它各項工作正常運行提供了重要保障。

(一)、樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的宗旨,切實做好后勤工作。1、健全規(guī)章制度,公物管理規(guī)范化。

本學(xué)期,總務(wù)處制定了較為詳細的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償?shù)戎贫,明確分工,責(zé)任到人,保證了固定資產(chǎn)存在的真實性,確保了帳物相符。在班級公物管理中,加強與政教處的聯(lián)系,通過政教處經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物教育,同時在班級中推行公物管理責(zé)任制,大大提高了學(xué)生愛護公物的自覺性和公物的使用率,延長了公物的使用壽命。

2、厲行節(jié)約,加強水電管理,杜絕鋪張浪費。

針對以往的浪費現(xiàn)象,總務(wù)部門加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,制定了相關(guān)的制度措施,真正把節(jié)約工作落到實處。做到每天檢查水龍頭并及時維修,根據(jù)時節(jié)調(diào)整教室照明時間,減少了不必要的浪費。

3、加強公共設(shè)施的安全檢查,做好各項維修工作,及時消除安全隱患,爭創(chuàng)平安校園。

四、推行素質(zhì)教育,認真做好體藝教育工作,堅持特色強校。陽光一小時活動的開展,大大提高了學(xué)生身體素質(zhì),促進了學(xué)生團隊意識、合作精神、活動能力和創(chuàng)造能力的穩(wěn)步提高,引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身學(xué)習(xí)生活,取得了良好效果。

五、突出重中之重,認真做好畢業(yè)班工作和新生錄取工作。(一)、以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全力做好初三畢業(yè)班工作。

1、樹立目標(biāo),堅定理想,促進成才。初三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,有的學(xué)生會感到迷惘,甚至對前途失去信心。為此,學(xué)校要求初三年級班主任深入細致的做好思想工作,關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況,以確保學(xué)生以健康穩(wěn)定的心理,積極緊張的情緒做好復(fù)習(xí)備考。

2、努力抓好三個重要環(huán)節(jié)。

一是狠抓常規(guī)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。把好“講”課的尺度。二是實施階段測試,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一閱卷,并及時統(tǒng)計分析,總結(jié)得失,研究對策。三是加強交流合作,積極搜集、選用信息卷,加強了與兄弟學(xué)校的合作交流。

3、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

后進生的教育和管理歷來是學(xué)校工作的難點,也是影響學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)校要求初三年級班主任對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。同時,積極創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,讓他們堅信“天生我材必有用”,提高了學(xué)習(xí)興趣。

(二)、吃透教育新政,認真做好初一新生錄取工作。六、正視存在問題,著眼長遠目標(biāo)。

回首、反思過去的一學(xué)期,我校著力于重點工作的落實執(zhí)行,著眼于學(xué)校自身的內(nèi)涵發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽都發(fā)生了明顯改觀。但靜心細想,還有一些問題和不足值得我們深思:一是師資隊伍建設(shè)有待進一步加強,學(xué)校的教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的比例還不夠大,這與學(xué)校的發(fā)展極不相稱,今后,我們將進一步加大這方面的推動力度,促進教師專業(yè)成長;二是教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高,從“學(xué)生評教,家長評!被顒又,我們看到社會和家長對我們期望很高,對我們的教學(xué)質(zhì)量還不夠滿意,我們要積極動腦筋,想辦法,早日走出這個困境;三是教師的勤勉敬業(yè)精神有待進一步提高,從學(xué)生的問卷調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)有些老師的工作還不夠規(guī)范、不夠?qū)嵲;四是安全意識要進一步加強。要認真排查并及時消除安全隱患,要建立安全預(yù)警和應(yīng)急預(yù)案,鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。

我們要牢牢抓住機遇,兢兢業(yè)業(yè)謀發(fā)展,踏踏實實提質(zhì)量,精誠團結(jié),奮發(fā)進取,榮辱與共,為使我校各項工作再上一個新臺階繼續(xù)奮斗。

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