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個人年度履職總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 23:04:03 | 移動端:個人年度履職總結(jié)

個人年度履職總結(jié)

個人年度履職總結(jié)

隨著新年的腳步越來越近,人們總會回味過去的一年里的收獲,憧憬來年的希望。在年終的時分,總是忙碌的。品讀逝去的時光里自己做過的那些事,品味那份成長,感受自己給生活、給工作留下的點滴生命痕跡。

畢業(yè)的季節(jié)是充滿激情和憂傷的,腳下的路是漫長而堅實的,一如年輕的心總是在不知疲倦的追尋兒時的夢想。在走出校門來到企業(yè)履職近半年以來,有一種激情燃燒的滋味一直在心中蔓延,它承載了我的工作,更改變了我的生活,影響了我的認(rèn)知。

在工作中,我在公司的組織培養(yǎng)中完善了對企業(yè)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和理解,熟知企業(yè)的工作流程,快速展開了本崗位的各項相關(guān)工作。簡單匯總?cè)缦拢?/p>

1.2.3.4.5.

在思想上,積極參加團(tuán)委、工會組織的各項活動,積極學(xué)習(xí)公司黨委相關(guān)文件,并在進(jìn)入公司伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,鄭重申請加入中國共產(chǎn)黨。在研發(fā)中心的主要參加的活動簡要匯總?cè)缦拢?/p>1.

在業(yè)余生活上,積極參加集體活動,并熱衷于體育運(yùn)動,經(jīng)常和研發(fā)中心同事一起打籃球、踢足球,有效的增加了同事間的交流溝通,也有益于促進(jìn)工作的開展。

在入職以來的日子里,我由一個剛畢業(yè)的懵懂職場的年輕人慢慢成長為能基本駕馭自己本職工作的職員,與公司內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和前輩同事們的關(guān)照是密不可分的,在此我要深深的感謝。在以后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),積極獨立思考,做好本職工作;我會更加團(tuán)結(jié)團(tuán)隊同事,積極參與企業(yè)活動,為更好的展開工作和自我提升而努力。

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201*年度個人履職總結(jié)

1、本人能認(rèn)真履行我!笆嗍佟暗膸煹鹿s,忠誠黨的教育事業(yè),全心全意進(jìn)行教育、教學(xué)研究,成為有效教學(xué)研究的學(xué)者。

2、初步形成高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究特色。把教學(xué)研究與教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)與傳播相結(jié)合以提高教學(xué)科研的實效性,把課堂教學(xué)研究與教學(xué)科研相結(jié)合以提高數(shù)學(xué)教師的教科研意識與水平。繼續(xù)發(fā)揮課題研究的優(yōu)勢,力爭通過課題研究,引領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革和教師課堂教學(xué)專業(yè)水平的提升,努力實現(xiàn)我縣數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

3、認(rèn)真貫徹教育方針,組織全縣高中各年級的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,幫助基層教師學(xué)習(xí)理解新教材,扎實推進(jìn)二期課改的實驗工作。4、在對高中數(shù)學(xué)全面進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定了我縣數(shù)學(xué)學(xué)科五年發(fā)展規(guī)劃與本學(xué)年的執(zhí)行方案。

5、切實開展精細(xì)教研,高三年級開展了以“專題研究(學(xué)科教學(xué)專題)+課堂教學(xué)研究(研究課)+教學(xué)經(jīng)驗交流與總結(jié)+專題復(fù)習(xí)資料交流+高考論壇”為模式的高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動。在認(rèn)真研究高考改革動態(tài)的基礎(chǔ)上,根據(jù)我縣高中數(shù)學(xué)的實際情況,組織了高中數(shù)學(xué)各年級的命題工作,試卷具有較好的科學(xué)性和一定的創(chuàng)造性,受到教師的普遍好評。與揚(yáng)子中學(xué)教研組一起共同針對揚(yáng)子中學(xué)的學(xué)生現(xiàn)狀,一起聽課交流,共同分析前一段時間內(nèi)復(fù)習(xí)中存在的問題,研究下一階段復(fù)習(xí)的策略;與大新中學(xué)數(shù)學(xué)組一起,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,制訂教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)要求,編制適合大新中學(xué)實際的教學(xué)內(nèi)容作為主要的教材。一年中,與上述學(xué)校的教研組與備課組共同的研究均超過5-6次,通過一起分析原因,尋找對策,制定復(fù)習(xí)策略,有效改進(jìn)這些學(xué)校高三數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)工作,取得了十分理想的成效,今年高考中成績有顯著提高。6、切實開展高考的研究活動。09年高考,對數(shù)學(xué)來講是真正意義上的全部新教材高考,我們將面臨教學(xué)任務(wù)重,復(fù)習(xí)時間短;考試內(nèi)容變化多等很多不利的條件。根據(jù)這一變化,在高中各年級的教學(xué)研究活動中,進(jìn)行了高考數(shù)學(xué)知識點分析與高考數(shù)學(xué)考試內(nèi)容變化專題研究活動;邀請市考試院有關(guān)專家對高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)作專題專題講座,正確把握新教材背景下中數(shù)學(xué)考試的基本知識點以及考試的重點,使得我縣高三數(shù)學(xué)在較緊張的時間內(nèi)做到有序地復(fù)習(xí)。開展高考論壇活動,進(jìn)修高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

7、根據(jù)我縣高中學(xué)生的實際情況,本人在總結(jié)我縣部分教師先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的同時,開展了農(nóng)村高中學(xué)生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究,并總結(jié)形成了高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《預(yù)習(xí)訓(xùn)練導(dǎo)入;典型例題探究;歸納總結(jié)梳理;基本操練鞏固;創(chuàng)新應(yīng)用提升;課堂總結(jié)反思》有效教學(xué)模式。并正逐步在我縣高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中進(jìn)行推廣實踐研究。其中三烈中學(xué)、大新中學(xué)與堡鎮(zhèn)等中學(xué)實踐效果十分的顯著。

8、針對我縣數(shù)學(xué)十一五發(fā)展規(guī)劃,在日常教學(xué)研究過程中,為高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、標(biāo)兵以及縣骨干教師提供展示自己的平臺,其中已經(jīng)有20多人次在教學(xué)研究活動中,上教學(xué)研究展示課、作專題講座、提供專題研究材料、對青年教師課堂教學(xué)作精彩點評以及進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。利用吳衛(wèi)國民師工作室的影響,在全縣作展示交流,取得十分好的成效。

9、本年度,本人重點對揚(yáng)子中學(xué)、大新中學(xué)、三烈中學(xué)、崇西中學(xué)以及城橋中學(xué)教研組進(jìn)行了輔導(dǎo)與扶持,上述五個學(xué)校的高三備課組分別進(jìn)行了針對自己學(xué)校實際情況的有效提高課堂教學(xué)研究,分別就藝術(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)、困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化、課堂教學(xué)輔助材料的再創(chuàng)造、課堂作業(yè)的選擇與檢查等不同的方面進(jìn)行了研究與總結(jié)。參與各校高三備課組的教學(xué)研究活動,并就高三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的組織、高三數(shù)學(xué)作業(yè)的選擇與分類作業(yè)等方面作了講座。從高考成績來看有顯著成效。10、

針對部分高中數(shù)學(xué)其期中進(jìn)行統(tǒng)一考試的實際情況,為了充分發(fā)揮考試

應(yīng)有的作用,本人組織相關(guān)的學(xué)校全體高三數(shù)學(xué)教師共同對高三數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行了試卷分析,在對各校期中試卷知識點作分類詳細(xì)統(tǒng)計下,共同研究各校教學(xué)過程中的存在問題以及改進(jìn)措施;為各校改進(jìn)課堂教學(xué)提出了建議。11、本學(xué)年所作講座:

1)城橋中學(xué)高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動:《影響數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的因素分析》;2)三烈中學(xué):農(nóng)村中學(xué)高三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效模式;

3)進(jìn)修學(xué)校:近年上海高考數(shù)學(xué)知識點分類匯總與考試內(nèi)容分析

12、開發(fā)培訓(xùn)課程:〈〈教師教育科研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析〉〉被批準(zhǔn)為縣職務(wù)培訓(xùn)課程。13、〈〈漫談有效教學(xué)〉〉文章在今年校刊第二期上發(fā)表;課題〈〈面向差異學(xué)生實施有效教學(xué)〉〉被立為縣級課題;并總結(jié)形成農(nóng)村高三數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式。14、在崇明中學(xué)上高三復(fù)習(xí)體驗課;在橫沙中學(xué)為本學(xué)科高中數(shù)學(xué)教研組長作評課示范;在三烈中學(xué)為我校部分教師作課題開題示范。

15、認(rèn)真組織我縣高三與高二學(xué)生參與全國高三聯(lián)賽與上海市數(shù)學(xué)競賽,每一次競賽的成績都名列郊區(qū)組的前列。

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