201*年度履職總結(jié)

201*年度履職總結(jié)

時間過得真快，匆忙之間一學期的教學工作又將結(jié)束,回顧一學期的工作，感

到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面

我能夠嚴格要求自己，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課念，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務的自學，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平。工作中能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。能認真帶領(lǐng)學生上好眼保健操和廣播體操，并帶頭組織學生參加冬季長跑，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正，能努力鉆研業(yè)務，班主任工作認真負責，關(guān)心愛護學生，有奉獻精神。

二、教學方面

1、為了圓滿地完成了教學任務，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，我能認真、深入、細致地備課，平時認真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，能根據(jù)教學內(nèi)容及本班學生的實際情況，擬定采用的教學方法，教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，并且注重自己的教學語言生動，風趣，富有感染力，吸引學生，提高他們的注意力。采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生踴躍發(fā)言，以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣�，F(xiàn)在本班學生課堂上聽講精力集中，學習興趣比較濃厚。

3、知識在于日積月累，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學生的知識視野，不僅班級設立了圖書角，號召學生把家中的圖書拿到學校，同學們相互交換著閱讀，還鼓勵學生到校圖書室借閱，在學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。為調(diào)動學生閱讀的積極性，還開展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動，在不斷收集整理的過程中，學生的積累有了明顯的增多，使學生們學習語文的興趣得到了極大的提高。

4、加強課后的輔導工作，注意分層教學。使不同層次的學生都能得到相應的提高，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導力度。并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，首先幫助他們打開心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣，提高后進生的成績。

三、班主任工作

1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在長期班主任工作中，我深深地懂得小學階段是人生的起步階段，是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，在這一時期，培養(yǎng)良好的性格和行為習慣將使孩子受益終生。本學期，配合教導處狠抓了學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自學、自理、自控的能力。抓好課堂常規(guī)訓練,如課前書本的擺放,課上正確的讀書和寫字的姿勢。要求學生天天正確佩戴紅領(lǐng)巾、周一穿好校服，認真上好兩操,集合時做到快、靜、齊，課下不要打鬧，走廊內(nèi)靠右側(cè)通行，不玩危險的游戲。并且每一個環(huán)節(jié)都有專人負責，同學間相互監(jiān)督，既培養(yǎng)了學生們的工作能力，又促進了良好習慣的養(yǎng)成。

2、真誠地關(guān)愛學生。一位教師，如果想把工作做好，光靠自己僅有的熱情是遠遠不夠的。學生的心，敏感而脆弱，需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識的心去喚醒，去呵護。誠然，每一位教師都是愛孩子的，關(guān)鍵是讓學生能體會到這種愛，教師要有一雙慧眼，能善于發(fā)現(xiàn)不同孩子的各自不同的特點，對孩子的教育不是單純的講大道理，而是要把這種關(guān)心，這種愛滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。我愛班級的每一個孩子，我喜歡孩子們的純真與可愛，喜歡孩子們的稚氣和拙樸，和他們在一起，我總有一種很神圣的感覺，仿佛自己也變得純潔、可愛起來。上課時我注意隨著知識的傳授對學生進行潛移默化地教育，與學生交談時能通過心與心的溝通向?qū)W生傳遞著愛，學生有困難時能對學生給予真誠的幫助，在學習上遇到疑難問題時能及時的解惑，當學生取得好成績時投去贊許的目光，當學生遇到挫折時送上鼓勵的話語，在學生犯錯誤時，能認真聽取他們的申述，尊重他們的意愿，想方設法化解他們的抵觸情緒，解開他們的心結(jié)，在心與心的交流中，使學生感愛到老師的愛，學生也被老師的愛所包圍，為這份真摯的溫情而感動，心田激起情感的漣漪。從而促進他們的積極行動，收到了較好的教育效果。

3、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對后進生的一顆真誠的愛心，叩響他們心靈的門。如我班的個別同學，學習上沒有養(yǎng)成良好的習慣，經(jīng)常不完成作業(yè)，并且書寫臟亂，尤其是雙休日的作業(yè)更不愛完成，成績較差，但我從沒放棄過對他的幫助教育，因為我深知，人無完人，孩子們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的。其實孩子們看起來最不值得愛的時候，恰恰是他們最需要愛的時候，因此我注意觀察他，積極尋找他的“閃光點”，發(fā)現(xiàn)他特別愛勞動，值日工作能認真完成，并且干活利索，聽講也比較專心，于是我沒有簡單粗暴地訓斥他，而是換一種方式，課下與他交談，先表揚的他的諸多優(yōu)點，夸他是個可愛的孩子，并與他打賭，相信他很快就會變得讓老師和同學對他刮目相看，第二天，他就把寫得較工整的作業(yè)本主動拿給我，我摸著他的頭，夸他是個講信用的孩子，在此后的幾天里，他都會按時把每天完成的作業(yè)本、練習冊讓我檢查，有不會的我也會單獨給他講解，每次檢查后我總不忘說一句“比昨天寫得好，有進步，繼續(xù)努力�！彼�也總是昂著頭，臉上洋溢著幸福的笑容。在課堂上也給他創(chuàng)造條件，鼓勵他舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外跟蹤加強輔導，并多次與他家長聯(lián)系，為他創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。漸漸地，他不僅作業(yè)能按時完成了，還養(yǎng)成了預習的好習慣，成績也有了明顯的提高，看到他的轉(zhuǎn)變，我感到由衷地高興。

在這學期中，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力地工作，揚長避短，不斷完善自己，提高自己。爭取更大的進步。

201*年度履職總結(jié)

三莊小學楊利清

201*年10月9日

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履職工作總結(jié)

教師：陳國偉

201*201*學年度我被聘為八年級11、12、13、14班生物教學工作和生物教研組長及生物實驗室保管員，201*年5月份又代理13班班主任工作。在學校領(lǐng)導和年級組的關(guān)心指導和正確領(lǐng)導下，各項工作已圓滿結(jié)束，現(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

一、指導思想

在教育教學和日常生活中，始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅決貫徹黨的路線方針和政策，以“八榮八恥”的重要思想來要求自己和武裝自己。積極參加各種政治學習，遵紀守法，克己奉公，尊敬領(lǐng)導，服從領(lǐng)導安排。團結(jié)同事，虛心向他人學習，遵守校紀校規(guī)，嚴格遵守《楚雄州教職工七條禁令》，以身作則，為人師表。在工作中，始終以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，關(guān)心學生、愛護學生，以學生為本，努力貫徹“一切為了學生的發(fā)展”的重要思想，全面推進素質(zhì)教育和課程改革。

二、教育教學和管理能力

1、在13班代理班主任工作中，盡我最大的努力，將13班的工作做好，踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力；主要做了以下工作:

（1）加強養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成了良好的習慣。（2）通過各種活動，增強班級的凝聚力，幫助學生樹立遠大的理想。（3）加強班級管理，加強思想教育維穩(wěn)工作。（4）積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。（5）勤與家長溝通，交流信息，掌握學生的情況，及時加以指導。

2、在生物教學中，積極實施課改，探索新的教學方法。以學生為中心，將課堂還給學生，從學生中來，到學生中去，注意發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點并及時給以放大表揚，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，團結(jié)協(xié)作的精神，并創(chuàng)造條件積極開展實驗教學和多媒體課程教學。積極撰寫論文。在日常管理工作中，管理組織好學生的安全、衛(wèi)生等工作。

3、在生物實驗室的管理中，做好物品、藥品的擺放和管理，搞好衛(wèi)生，填好各種帳目、表冊和單據(jù)，使生物實驗室順利通過了上級部門的各種檢查和驗收。4、在生物教研組工作中，上學期主要抓好七年級高效課堂的打造工作，下學期主要抓好七、八年級教師高效課堂的落實工作、八年級學業(yè)水平考試的三輪復習備考工作和教務處5月份推出的“課堂教學推進月”的組織和實施工作。

三、紀律和出勤

按時上班，按時帶好兩操，按時上下課，按時完成各種臨時性工作，按時參加政治學習、年級組和教研組活動；認真遵守學校的請假制度和各種規(guī)章制度，從不參與黃、賭、毒活動，為人師表。

四、成績和得失

1、成績方面：11、12、13、14四個班生物科實考196人，總分15175分，總平均分77.42、及格180人，及格91.84率、優(yōu)生數(shù)97人、優(yōu)秀率49.49、學困率1.02、最高97分、最低37分，總體成績還不錯，但與優(yōu)秀教師相比還有一定差距。

2、主要收獲如下：

第一、要抓好基礎(chǔ)知識和基本技能；

第二、精心組織教學，提高學生的興趣，還課堂于學生，引導組織好課堂活動；

第三、要注意知識的積累和歸納，同時練習要有針對性；

第四、要尊重每一個學生，保護好其自尊心，要創(chuàng)造條件讓每一個學生都有自我展示的機會；

第五、要多鼓勵、表揚學生。3、不足之處：

第一、學生主動性抓得不夠；第二、教學手段和方法還有待改進；第三、對個別學生處理失當。五、努力方向

在過去的一年中，取得了一定成績，但仍有不足。在下一學年中，要繼續(xù)向他人學習，努力鉆研課程標準，充分領(lǐng)悟課改精神，及時總結(jié)，及時學習，及時充電，積極撰寫論文，使下一學年的工作邁上一個新的臺階。

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