201*-201*幼兒園 第一學期總結(文華)修改

文華幼兒園201*-201*第一學期/學年保教工作總結

單位：文華幼兒園總結人:彭湘蘭時間:201*年1月1、協(xié)助園辦共同努力達到中心規(guī)定人數(shù)，完成招生任務。2、本著中心理念以安全為本，教學時間內安全事故為零。3、順利進行了課例比賽16人次、成功進行了半日開放以及家長會。本學期突出業(yè)績4、完成早操比賽以及中心半日活動交流活動。5、順利完成了親子燈籠制作賽、親子畫展、親子愛心卡制作以及展示;6、順利進行了體能以及自理能力賽和卡拉ok親子賽。（一）事要記錄：1、按照中心要求重點在早操研討、實施以及班級常規(guī)管理。2、學習了主班、配班崗位職責。3、努力規(guī)范各環(huán)節(jié)的自然過渡，常規(guī)音樂的納入。向姐妹園海月園、一建園、草鋪園、淺水灣園學習了環(huán)境創(chuàng)設以及半日流程、區(qū)一日作息與師生域創(chuàng)設等經驗。常規(guī)（二）反思：1、老師們在活動過程中忽略了《指南》精神指導，高控意識還比較強。（三）解決思路：1、強化理念學習，敦促實施力度。2、在以后的管理以及工作實施中多指導并多帶老師外出參加片區(qū)的學習。（一）事要記錄1、小班組主要進行了《嗨，你好》、《大大和小小》學習；1、中班組重點進行了主題《我最棒》、《傘花朵朵開》學習；2、大班組重點進行了主題《拜訪大樹》、《神秘洞》以及《紅紅的新年》的學習；日3、大大班還按照中心要求進行了《海洋》主題的滲透學習。常（二）反思：教1、在主題實施過程中很多老師忽略了家長與孩子參與的頻率和力度。學“課程”的實施2、呈現(xiàn)在幼兒面前的環(huán)境幼兒本身參與的相對較少。管（三）解決思路：理1、在今后的業(yè)務學習中加強對老師的引導強調幼兒園的教學活動是家園共同體。2、區(qū)域活動結合主題進行。3、多投入低結構、開放式的操作材料盡可能讓孩子們在玩中學，做中學。（一）事要記錄1、按照《指南》精神實施健康教育，每天盡可能保證孩子2小時的戶外活動時間，1小時為體育時間。2、周二、四大循環(huán)的進行盡可能的平衡發(fā)展孩子的鉆、跑、跳、爬等能力。3、進行園本體育教研活動達8次以上。英語或健康特色學期末進行了小班組自理能力側查以及比賽、中班組拍皮球比賽、大班組跳繩比課程實施賽以及體能評估。4、領悟了小中大班早操的基本結構（二）反思：1、很多時候混淆了自由活動與目標活動的有效結合。2、有時候強調技能忽略了趣味與游戲。（三）解決思路：

1、設定各個年齡段的體能鍛煉目標讓老師有計劃有目的進行活動。2、加強老師專業(yè)指導3、多帶老師互相學習以及參加姐妹園和片區(qū)活動觀摩。（一）事要記錄1、8月進行了走廊環(huán)境創(chuàng)設。2、9月各班進行了主題環(huán)境創(chuàng)設比賽并進行了考核；根據(jù)中國傳統(tǒng)節(jié)日進行了迎中秋親子作品比賽并進行了作品展。3、參加了海月、草埔園的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設觀摩學習并分享；根據(jù)中心精神讓班級進行了區(qū)域整理以及物品規(guī)范擺放并對區(qū)域材料擺放實行“一一對應”4、11月根據(jù)學習噴繪了4個計劃板。5、應節(jié)展示了“世界各國怎么過元旦”；迎圣誕畫展并得到了家長好評；家長親主題與區(qū)域環(huán)境子祝愿卡的裝飾。創(chuàng)設、6s管理（二）反思：1、很多時候不能緊扣主題。2、區(qū)域材料投入單一以及投入的材料大多屬于封閉性類材料不利于創(chuàng)作。（三）解決思路：1、引導老師多學習和領悟《指南》精神，通讀《指南》內容。2、在以后購買區(qū)域材料的時候加入專業(yè)考量。3、加強家長參與到活動中來的力度。1、進行了功能房輪流時間安排表。功能房管理2、功能房有二樓閱讀室、三樓美術室、三樓小科學室在何部長的指導和引領下以及和在各個園保教主任的交流下還有全園老師的配合下完成了主題《瓜果樂》、《糖果屋》的研究和探討課題研究備注：以上主題還在何部長的精心審閱中，暫無反思以及解決思路，何部長辛苦了。事要記錄：1、中、小班每月兩次成長檔案下發(fā)以及回饋2、大班組每月1次成長檔案下發(fā)以及回饋3、小班重點在一日良好習慣的養(yǎng)成4、中大班強調良好學習品質的養(yǎng)成。5、每月每位老師進行至少1人次幼兒個案分析6、特殊幼兒特殊對待、兒童發(fā)展與個案指導反思：1、家長回饋信息較少2、很多時候老師對幼兒的評價過于片面以及剖析不夠深刻3、部分年輕老師對幼兒的年齡特征不夠了解。解決思路：1、加強園長、主任在家園聯(lián)系手冊方面的管理力度。2、強調老師在寫評語是具體化。3、年輕老師加強專業(yè)性書籍閱讀以及多實地指導。

家園互動與大小型活動組織其他1、家長開放日。2、家長會。3、每月生日會。4、親子燈籠制作。5、親子畫展。6、親子愛心卡的制作與比賽。7、家委會以及部分家長參加體能以及自理能力比賽，起到了宣傳作用也激發(fā)了老師在今后工作中的積極性。8、親子卡拉OK比賽。備注：經過本學期一系列的家長活動，充分體會到要讓家長參與到幼兒園的活動中來，他們就會看到孩子的成長，老師的付出，幼兒園的亮點；但在每次活動后我們都會反思，怎么做會更好，更利于家長對我們的肯定；在以后的互動和活動前我們將更加周詳?shù)脑O計和考慮細節(jié)。1、開學初大力協(xié)助幼兒園招生接待來園咨詢的家長本學期新招生幼兒達81人次。2、全體教師參加文華社區(qū)老人活動以及迎新年晚會演出。3、期末協(xié)助招生以及熱情接待來園、來電咨詢家長，做回訪100多人次，回復信息60多人次等4、根據(jù)園務需要協(xié)助幼兒園其他行政事宜。1、多參加專業(yè)學習，提高自我專業(yè)素養(yǎng)。存在問題與努力方向2、創(chuàng)造更加積極向上的團隊氛圍。

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幼兒園201*--201*學年第一學期園務工作總結

辭舊迎新，喜迎201*年的到來，我們幼兒園的教育教學工作也將告一段落了。本學期，我園全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，以《綱要》《指南》為指導，根據(jù)《201*年秋季工作意見》的精神，認真制定并執(zhí)行學園年度工作計劃，明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質得到了極大的提高。并在上級部門的關心，幫助，指導和支持下，在全體教師職工共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、加強教師隊伍建設，提高師資水平。

1、加強學習，提高素質。為了加強師德，師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感，我園組織教師認真學習了我園的各項規(guī)章制度。強化師德師風，開展系列主題研討活動，如以“我閱讀、我成長、我快樂“為主題的讀書活動、《促專業(yè)成長，做幸福教師》研討活動。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。

2、通過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織教師積極開展園內互聽課活動、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動等，起到了借鑒作用。二是加強我園特色教育《禮儀教育》活動，加強教師禮儀的培訓，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚“為人師表”應具備的品格，重視培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為的良好習慣，將禮儀教育貫穿到一日生活活動中與重大節(jié)日中。

3、共同學習用理論指導自己的實踐；課后反思、網上學習、相互指導，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平，學習和研究能力大大的提高。

二、加強教研力度，提高教學質量。1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。

（一）開展互學互評活動。通過園本互聽課活動，促進教師之間的競爭、交流，提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經驗的老師學習，提高教學能力。

（二）通過環(huán)境創(chuàng)設游園評選活動，圍繞我園區(qū)域活動現(xiàn)狀進行教研，讓教師們相互學習，共同進步。

（三）由于條件局限性，我們外出聽課的次數(shù)不多，所以我們經常從網絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平，并進行教學反思，寫出心得體會，從而達到提高教育教學水平的目的。

（四）積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”來切實提高辦園質量，強化保障服務質量。”

2、規(guī)范班級管理，重視班級建設。（一）樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

（二）重視幼兒的創(chuàng)造和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標，讓幼兒在快樂中生活，學習中獲得發(fā)展

（三）嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。

（四）根據(jù)教材內容，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習，成長的過程。

（五）重視種植區(qū)的創(chuàng)設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感。

（六）重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。

3、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展，家長工作已經成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

（一）、定期召開家長會，家長教育講座，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

（二）、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。（三）、利用電話家訪，班級QQ、家園聯(lián)系冊、親子活動等途徑，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。

三、加強規(guī)范管理，做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

2、做好宣傳工作，利用宣傳欄、電話家訪、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識，以及學前教育的重要性，提高家長的重視力度。

四、強化安全管理工作1、加強安全教育

安全工作仍幼兒園工作的重中之重，結合幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，如：國旗下講話、各類災害逃生演練、播放《生死一瞬間您選哪一邊》交通安全警示教育片等，對幼兒進行安全保健教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

（1）、開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。

（2）、強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先

（3）、嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園。2、強化安全管理

（1）、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

（2）、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。

（3）、實行安全檢查上報制度，做到月月檢，及時整改。（4）、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和冒領現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全、

五、活動的開展

1、迎接教委辦期初工作檢查

2、9月11日，業(yè)務副園長到社區(qū)辦公大樓十樓參加市名師講堂第13期活動。

3、9月20日上午，教師到小學多媒體教室參加校本教研專題講座。

4、201*年10月17日保安參加保安人員業(yè)務培訓會。4、10月12日、13日、14日、19日、20日、21日、26日、27日、28日，教師參加201*年市農村、民辦幼兒園教師集中培訓及自主研修。

5、10月12日上午，教師參加201*年閱讀教育名著現(xiàn)場寫作比賽。

6、11月1日，教師參加“幼兒園區(qū)域活動觀摩研討”活動。7、11月份，邀請專家開展中小班段家庭教育講座。

8、11月15日上午，教師參加201*年“農村幼兒園區(qū)域活動觀摩研討”活動。

9、11月17日上午，教師參加“如何進行片斷教學”專題講座。10、12月2日組織全園幼兒分別秋游，開拓幼兒視野，豐富幼兒生活經驗。

11、12月5日上午，迎接教委辦“民辦集體辦幼兒園等級評估”檢查。。

12、201*年12月3日組織全體教職工收看《生死一瞬間，您選哪一邊》交通安全警示片。

13、開展2“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動暨“強化法制宣傳教育促進矛盾糾紛化解”主題宣傳月活動。

14、結合12月交通安全文明月和12月2日交通宣傳日，廣泛開展道路交通安全宣傳教育活動，做好師生的各種安全教育。

15、12月20日下午，組織教師參加安海鎮(zhèn)教委辦“首屆教職工全健排舞”比賽。

16、12月27、28、31日，以段為單位舉行“201*年迎新親子運動會”。

17、12月28日、31日，一年級學生到我園見習。

18、12月26日上午，教師參加鎮(zhèn)幼兒園半日活動開放研討活動。19、201*年元月9日上午，迎接教委辦檢查組進行檢查。20、201*年元月5日，教師伍建如撰寫的教育故事《一切為了孩子》參加201*年度教育故事評選活動。

21、201*年元月5日，迎接市教育局到我園進行等級評估抽查。22、201*年元月11日上午，業(yè)務副園長參加市“幼教學科帶頭人培養(yǎng)對象”教學展示活動。

六、比賽活動成效

1、10月10日上午，老師參加《致加西亞的一封信》撰寫讀后感評比活動榮獲三等獎。

2、11月7日上午，組織幼兒參加幼兒講故事比賽，

3、12月20日下午，組織參加首屆教職工全健排舞比賽，榮獲三等獎。

4、12月28日，參加第五屆德育論壇“促專業(yè)成長，做幸福教師”價值觀大討論征文比賽。

5、201*年元月，我園被評為201*年度“信息報道先進單位”。6、201*年元月，爭創(chuàng)“信息報到先進個人”榮譽稱號。7、201*年元月5日，推薦的教育故事《一切為了孩子》參加201*年度教育故事評選活動。

七、下學期工作思路1、添置完善教玩具，2、規(guī)范大型建構區(qū)的建設。

3、加強師德教育，進一步將禮儀教育滲透在日常教育工作中。4、針對新課程、評選優(yōu)質課、區(qū)域活動等進行教研。5、加強戶外體育活動，增強幼兒體質。6、開展“六一”慶祝小系列活動”

雖然本學前我園工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發(fā)展需要，我園全體教職工將在新學期里更加努力工作，向高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀幼兒的方向前進，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

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