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福利院見習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 22:34:30 | 移動(dòng)端:福利院見習(xí)總結(jié)

福利院見習(xí)總結(jié)

重慶市第一福利院見習(xí)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求,我們201*級(jí)社會(huì)工作班進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們七人來到了重慶市第一福利院,去看望住在那里的老人。我們計(jì)劃是總共見習(xí)十周,每周五去,前三周每個(gè)同學(xué)一對(duì)一了解老年人的基本情況,后七周開展小組活動(dòng)。

通過調(diào)查,我們了解了福利院老人心中的需求與渴望。老人們看到我們的到來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細(xì)詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常。其中關(guān)于老人“入住原因”方面,在我們所調(diào)查的老人中,大多數(shù)老人屬于自愿入住,只有極少數(shù)老人是在不情愿的情況下入住的。對(duì)于已入住的老人中,大多數(shù)老人已經(jīng)適應(yīng)了在福利院的生活方式,以平常心在福利院安心養(yǎng)老。只有少數(shù)老人不太適應(yīng)福利院的生活,感覺心中有失落感,認(rèn)為自己是被拋棄的人。

我們也了解到福利院院內(nèi)環(huán)境良好,花草樹木較多,擁有良好的綠化,并且有專門的工作人員負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生,使福利院保持清潔衛(wèi)生。福利院中入住老人的一日三餐有專門的護(hù)工負(fù)責(zé)送到各個(gè)樓層,再分配給各個(gè)房間的老人,讓老人們感覺很方便。

盡管福利院的服務(wù)很好,但很少有娛樂實(shí)施和真正專業(yè)的社工,除了負(fù)責(zé)老人房間的日常清潔衛(wèi)生工作,簡(jiǎn)單的起居照顧以外,老人精神和心理方面的需求并沒有照顧到。老年人或多或少存在的問題一些問題:精神需求問題、疾病問題、心理問題。老年人隨著年齡的增大,外出活動(dòng)的減少,人際關(guān)系會(huì)越來越窄,精神生活也會(huì)越來越貧乏。特別是一些在現(xiàn)實(shí)生活中精神上曾經(jīng)受過創(chuàng)傷的老年人,在這種情況下,他們的心理素質(zhì)將會(huì)逐漸弱化,從而產(chǎn)生某些消沉情緒或偏離常態(tài)的行為,嚴(yán)重影響老年人的身心健康和社會(huì)的穩(wěn)定。從生理學(xué)的角度看,人到了60歲以后,各種生理器官的功能開始明顯退化,腦神經(jīng)系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、肺呼吸系統(tǒng)、胃腸消化系統(tǒng)以及骨骼系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)都程度不同地表現(xiàn)出衰退和下降狀態(tài),各種老年性疾病相隨而來。老年人因精神上的貧乏和空虛,心理素質(zhì)的弱化,體力及自身健康狀況的下降等各方面的原因,極易產(chǎn)生冷落感、孤獨(dú)感、疑慮感、憂郁感、不滿感、老朽感等,這些消極的情緒與情感引發(fā)了老年人各種各樣的心理障礙,心情郁郁寡歡,難以老有所樂。

雖然我們不能從根本上改變老年人的生活和心理狀況,但我們都希望通過小組,教會(huì)老年人一定的生活常識(shí),還要增加溝通訓(xùn)練,準(zhǔn)確的觀察,加上外界的刺激,使得組員在這次小組活動(dòng)中得到一定的精神上的滿足。并且正面的鼓勵(lì)和回饋,讓組員們真正從內(nèi)心感到快樂。

我們也希望通過參加小組,也可以幫助老年人之間的相互認(rèn)識(shí),讓他們發(fā)現(xiàn)與自己合得來的交上朋友,找到更多的玩伴,從而改善人際關(guān)系。

在工作員的角色扮演下,示范如何表達(dá)自己的情緒,供組員觀察的模型,然后引導(dǎo)組員模仿,學(xué)習(xí)表達(dá)情緒的方式。組員之間的相互模仿,相互觀察,共同學(xué)習(xí)。共同提高對(duì)生活的信心,增加生活的樂趣,每天都快樂地生活。

我們的七次小組活動(dòng)流程如下:

第一節(jié):活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:201*年4月1日14:30至15:30

個(gè)別活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)讓組員和工作員之間相互認(rèn)識(shí)內(nèi)容所需物資活動(dòng)室布置及物品準(zhǔn)備(茶水)5分鐘工作員自我介紹10分鐘游戲“大風(fēng)吹”,最開始由工作者說“大風(fēng)吹”,組員與義工一同說“吹什么”,然讓組員之間有初步后工作員說出一樣組員身上有的東西,當(dāng)組認(rèn)識(shí),令組員初期員意識(shí)到這樣?xùn)|西是自己所有的時(shí)候,就要椅子、相機(jī)打破沉默舉手示意,若哪位組員反映慢,沒有即使舉手,則由這位組員開始說“大風(fēng)吹”之后游戲照上面說的依次進(jìn)行(并分小組進(jìn)行)5分鐘20分鐘對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體介項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和大家見面,并詳細(xì)說明那個(gè)紹及流程整個(gè)項(xiàng)目全過程,看老人們反映如何詳細(xì)說明工作者與老人之間“盲人摸象”將老人和義工分成5組,由老的互動(dòng),在互動(dòng)中,人指點(diǎn)義工拿到工作者放在不同地方的物增加彼此的信任感品(義工眼睛被眼套遮住)尋找年輕的笑臉讓組員回家找出自己布置作業(yè)年輕時(shí)的物品(包括照片、衣服或者其他物品),下次小組聚會(huì)帶到聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分享。對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分享,并提前告知下次活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn)和內(nèi)容5分鐘5分鐘結(jié)束語打掃衛(wèi)生

第二次活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:201*年4月15日14:30至15:20

活動(dòng)時(shí)地間3分鐘2分鐘40分鐘5分鐘點(diǎn)回顧上次活老動(dòng),介紹本次年活動(dòng)的概況活導(dǎo)入游戲動(dòng)中吸引老年人對(duì)心養(yǎng)身的興趣,學(xué)習(xí)和掌握養(yǎng)分享這次聚會(huì)的感受

目標(biāo)內(nèi)容所需物資對(duì)上次活動(dòng)作簡(jiǎn)要的總結(jié),肯定每個(gè)組員的積極參與,介紹本次活動(dòng)的流程及內(nèi)容鼓掌一分鐘1.播放三個(gè)養(yǎng)身視頻問老人的病史,針對(duì)性講解)邀請(qǐng)組員發(fā)表自己對(duì)這次聚會(huì)的感受,并簡(jiǎn)單介紹下次活動(dòng)的安排2.結(jié)合視頻向老人講解有關(guān)知識(shí)(也可詢相機(jī)身方面的知識(shí)3以提問的方式強(qiáng)調(diào)和鞏固所講內(nèi)容第三節(jié)活動(dòng)內(nèi)容日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:201*年4月22日14:30至16:10

個(gè)別活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容所需物資5分鐘90分鐘5分鐘

老年活動(dòng)中心介紹電影的時(shí)代背景和主要情節(jié)1.觀看電影《建國(guó)大業(yè)》2.講解電影中組員不了解的情節(jié)相機(jī)交流、分享對(duì)影片的感受,并介紹下次活動(dòng)內(nèi)容第四次活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:201*年4月29日14:30至15:30

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)5分鐘40分鐘老活動(dòng)中5分鐘

目標(biāo)內(nèi)容所需物資制作海報(bào),招募組員分配任務(wù)通過海報(bào)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名,進(jìn)行招募組員對(duì)每個(gè)工作者合理分配任務(wù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)和樓層,工作人者海報(bào)三張年讓組員配合加強(qiáng)組員之間的配合協(xié)到活動(dòng)當(dāng)中,分小組進(jìn)入老人房間協(xié)助老人物及厚棉被等)整理所需物品(放置冬天的厚衣相機(jī)心調(diào)能力活動(dòng)總結(jié)工作者收集對(duì)小組活動(dòng)中的建議,并對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

第五次活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:201*年5月6日14:30至15:30

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)5分鐘目標(biāo)內(nèi)容所需物資回顧上次聚會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)和回顧上一次聚會(huì)的內(nèi)容,介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容20分鐘15分鐘5分鐘

老增加組員們的年樂趣活動(dòng)中心講紅色革命故事,喚起對(duì)過去的回憶,珍惜準(zhǔn)備故事生活唱紅歌《洪湖水浪打浪》、《夕陽紅》分享這次活動(dòng)的意義,介紹下次活動(dòng)的內(nèi)容相機(jī)準(zhǔn)備歌曲第六節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:201*年4月13日14:30至15:30

活動(dòng)時(shí)間5分鐘地點(diǎn)老年40分鐘活動(dòng)中心5分鐘

目標(biāo)內(nèi)容回顧上次小組活動(dòng)的內(nèi)容,并介紹這次活動(dòng)的主要內(nèi)容所需物資鍛煉老年人的1.工作者與組員共同學(xué)習(xí)折紙小花準(zhǔn)備紙張相機(jī)綜合協(xié)調(diào)能力2.工作者與組員共同學(xué)習(xí)折紙蝴蝶分享這次活動(dòng),介紹下次活動(dòng)內(nèi)容第七次活動(dòng)內(nèi)容

日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:201*年5月20日14:30至15:20

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)內(nèi)容回顧并分享每次小組活動(dòng)的內(nèi)容,并感謝組員與工作者的大力支持,并鼓勵(lì)組員們以后由機(jī)會(huì)要多參加這樣的活動(dòng),使得生活更加有豐富精彩講述這次小組的活動(dòng)即將要結(jié)束,對(duì)整個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),注意組員們的情緒變化,并進(jìn)行安撫。1.組員表演節(jié)目。2.工作者表演節(jié)目。3.組員和工作者組成成心型微笑合影留戀。禮物相機(jī)打掃衛(wèi)生所需物資5分鐘老年10分鐘活動(dòng)中30分鐘5分鐘回顧(活動(dòng)照片)心結(jié)束分享工作者與組員告別

這次的活動(dòng)讓福利院中的老人一起談心以及參加其他娛樂活動(dòng),老人們?cè)诟@旱玫搅嗽诩依锊荒艿玫降目鞓;顒?dòng)中,組員們之間相互交流增多,很多以前陌生的老年人們成了互幫互助的朋友。老年人們參加的一系列的活動(dòng),使得他們從內(nèi)心感受到快樂,欣慰。令我們印象最深刻的是,我們舉行的養(yǎng)生活動(dòng)很受老人們歡迎,看視頻時(shí)大家看得津津有味,在講解時(shí),更是有老人拿筆記本來記?梢娎夏耆藢(duì)養(yǎng)生的重視。

通過這次的小組活動(dòng),老人們?cè)谖覀兊膸?dòng)下快樂,知道到社會(huì)上還有很多關(guān)心他們的人,感覺到了社會(huì)的溫馨。老人們更能理解兒女們都是愛在乎他們的,只不過是沒有時(shí)間經(jīng)常來看他們,我們與老人們的孫子孫女們年紀(jì)差不多,更是深有感觸,更能體會(huì)老年人寂寞、需要關(guān)心的心理。我們通過小組活動(dòng)陪伴他們,在他們獲得快樂的同時(shí),學(xué)會(huì)一些生活技能,豐富他們的精神需求,在一定程度上提高他們的生活滿意度。

由于我們自身的局限和經(jīng)驗(yàn)的不足,在活動(dòng)過程中也存在很多問題:

一是活動(dòng)不適合老年人。第一次活動(dòng)時(shí),我們準(zhǔn)備了一些熱身游戲,讓老年人與我們熟識(shí),增加彼此的信任感,為以后打下基礎(chǔ)。但沒充分考慮老年人的身體情況、智力情況。老年人身體狀況欠佳、體力不支以及智力有所低下、反應(yīng)緩慢、遲鈍等特點(diǎn)。他們不太愿意做此類的游戲,缺乏積極性,加上我們準(zhǔn)備不充分,一些基本道具都忘了帶,還要麻煩機(jī)構(gòu)工作員,使得第一次小組活動(dòng)草草收?qǐng)觥?/p>

二是活動(dòng)是開放式小組,活動(dòng)內(nèi)容難掌控。由于是開放小組,每次來的老人一樣,兩次活動(dòng)的關(guān)聯(lián)性就會(huì)被打破,使得活動(dòng)內(nèi)容脫節(jié)。每次人數(shù)也不一樣,常常臨時(shí)更改計(jì)劃,影響活動(dòng)效果。

三是招募不到足夠的組員。在活動(dòng)后期,很少老人來參加活動(dòng)。原因可能是在機(jī)構(gòu),活動(dòng)搞得很多,我們班的兩組(周一、周五)活動(dòng),理工大學(xué)周六的活動(dòng),加上機(jī)構(gòu)自己搞得活動(dòng),使得老人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了倦怠感。

這次看似普通的活動(dòng)卻也包含著深遠(yuǎn)的意義,不僅增來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這提高了我們當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。

也讓我們深入了社會(huì),體驗(yàn)了社會(huì),豐富了我們的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個(gè)社會(huì),我們積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn),為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義!我認(rèn)為這次實(shí)踐我真的學(xué)到可很多,學(xué)到怎樣去體驗(yàn)生活,我們需要關(guān)愛他人,尤其是弱勢(shì)群體,這不僅是一個(gè)人道德素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們社會(huì)工作專業(yè)應(yīng)該堅(jiān)守的職業(yè)倫理與操守。

在今后的日子里,我們將繼續(xù)堅(jiān)守我們地職業(yè)道德與倫理,幫助需要幫助的人,助人自助。以高度的社會(huì)責(zé)任感為解決社會(huì)問題與社會(huì)和諧貢獻(xiàn)我們地力量!

擴(kuò)展閱讀:福利院實(shí)習(xí)總結(jié)(老年社會(huì)工作)

昆明市社會(huì)福利院實(shí)習(xí)總結(jié)

一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介

中國(guó)不僅是世界上人口數(shù)量最多的國(guó)家,也是老年人口數(shù)量最多的國(guó)家。1998年底,中國(guó)的總?cè)丝谝呀?jīng)達(dá)到12.48億,60歲及以上的老年人口已經(jīng)占總?cè)丝诘?.7%左右。與其他已經(jīng)成為老年型國(guó)家的人口老化歷程相比,中國(guó)的人口老化具有兩個(gè)突出的特點(diǎn):一是人口老化速度和老年人口的絕對(duì)數(shù)增長(zhǎng)快;20世紀(jì)后期,為控制人口的急劇增長(zhǎng),國(guó)家推行計(jì)劃生育政策,使得人口出生率迅速下降,加快了我國(guó)人口老齡化的進(jìn)程。由于21世紀(jì)前半葉人口壓力仍然沉重,還要繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育的國(guó)策,其結(jié)果將不可避免地使我國(guó)提早達(dá)到人口老齡化高峰。二是人口老化超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平而提前出現(xiàn)。從我國(guó)70年代后期開始實(shí)行計(jì)劃生育,之后人口增長(zhǎng)幅度開始下降,到目前,這30余年的時(shí)間內(nèi)就完成了人口老齡化過程,人口年齡結(jié)構(gòu)從“成年型”向“老年型”急劇轉(zhuǎn)變,使得人口老齡化超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),“空巢”老人(即獨(dú)居老人和僅與配偶居住在一起的老年人)迅速增加。201*年8月24日至201*年11月13日,我作為云南大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生,在昆明市社會(huì)福利院參加畢業(yè)實(shí)習(xí),一起實(shí)習(xí)的還有同學(xué)汪建棟和張俊,實(shí)習(xí)督導(dǎo)老師為李艷華老師,機(jī)構(gòu)督導(dǎo)為趙欽和劉敏老師。

二、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

昆明市社會(huì)福利院成立于1950年,地處五華區(qū)黃土坡海屯路42號(hào),是昆明市民政局直屬的社會(huì)福利事業(yè)單位。經(jīng)過60年的建設(shè),已發(fā)展成科室齊全,設(shè)備先進(jìn),集醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、娛樂、心理咨詢、臨終關(guān)懷為一體的綜合型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。多年來,社會(huì)福利院認(rèn)真貫徹“上為黨和國(guó)家分憂,下為人民群眾解愁”的工作宗旨,全力營(yíng)造“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)”的養(yǎng)老環(huán)境,贏得了長(zhǎng)者、家屬和社會(huì)各界的好評(píng),并獲“云南省二級(jí)福利院”等榮譽(yù)稱號(hào),201*年被中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)模范養(yǎng)老機(jī)構(gòu)”。

社會(huì)福利院現(xiàn)有床位1200張,正式職工106人,其中:副主任醫(yī)師2人,主治醫(yī)師6人,主管護(hù)士2人。下設(shè):福利院、福利醫(yī)院、老年人公寓三個(gè)機(jī)構(gòu)。愛心護(hù)理院和福利醫(yī)院主要是為智障人員、殘疾人員、病重老人服務(wù)的,同時(shí)他們也接收昆明市救助管理站送來的有困難的“三無”人員,為他們提供食宿和治療服務(wù)。老年人公寓為老人提供公寓式的住房、全面的日常生活照料和護(hù)理,為老人提供的服務(wù)包括為老人洗澡、打飯、洗碗、打熱水、量血壓、發(fā)藥、發(fā)水果等事情,另外,有專門為老人居住的室內(nèi)外衛(wèi)生,包括室內(nèi)外的地板,室內(nèi)桌椅和衛(wèi)生間等的清潔。平時(shí)值班室每天都會(huì)有一人二十四小時(shí)值班,值班人員在夜間還要查房,以便在夜間出現(xiàn)緊急情況時(shí)能夠及時(shí)處理,部分患有嚴(yán)重疾病的老人還配有呼叫器,有緊急情況時(shí)可按呼叫器,值班人員就可以及時(shí)趕到,對(duì)緊急情況做出處理。另外,還有專門的清潔人員為老人清洗衣物,并把洗干凈晾干的衣物送到每個(gè)老人的房間。老年人公寓還為老人提供一日三餐和活動(dòng)場(chǎng)所,老年人公寓提供給老人的活動(dòng)場(chǎng)所包括閱覽室、多功能廳、健身房、康復(fù)理療室等,老人可以在此跳舞、打麻將、下象棋、看電視等。

老年人公寓現(xiàn)在有老人86位,這些老人多半是云南人,也有部分是外地人,如山東,東北等地的人,他們大都是解放前夕來到昆明定居,在昆明生活了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的歲月,他們大都事業(yè)有成,是退休前的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部,在公寓的費(fèi)用大都來至他們的退休金,這些老人大部分能夠生活自理,另外有少部分需要工作人員給予特別關(guān)注和特殊照顧,其中包括癡呆老人,患有多種疾病的老人和智力低下的老人等。

昆明市福利院位于昆明市普吉社區(qū),福利院秉承“幫天下兒女盡孝,給世上父母解難,為黨和政府分憂”的愛心護(hù)理宗旨,全力打造愛心護(hù)理和社工為老服務(wù)兩大特色和亮點(diǎn),以“您在我心里,我在您身邊”的親情式服務(wù),給長(zhǎng)者以溫暖,用真誠(chéng)的關(guān)愛讓長(zhǎng)者感受真情,感受尊嚴(yán),健康快樂地安度晚年。

昆明市福利院以“助人自助,長(zhǎng)者自決,尊重長(zhǎng)者”為服務(wù)理念,以提高長(zhǎng)者生活質(zhì)量,維護(hù)長(zhǎng)者殘存功能,開發(fā)長(zhǎng)者自助潛能為服務(wù)目標(biāo),為老人提供超一流的服務(wù),工作人員不辭辛苦,任勞任怨,奉獻(xiàn)了自己的青春,揮灑了年輕的汗水,為老人,為我國(guó)的老年人福利事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在201*年8月24日至201*年11月13日實(shí)習(xí)期間,主要從事社會(huì)工作方面相關(guān)工作,包括日常衛(wèi)生清理,老年人個(gè)案服務(wù),開設(shè)老年人溝通小組,老年人緬懷小組,機(jī)構(gòu)工作人員情緒管理小組,老年人機(jī)構(gòu)適應(yīng)小組等,社區(qū)工作包括機(jī)構(gòu)志愿者隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者績(jī)效考核等,期間,有幸代表昆明市福利院參加云南省昆明市衛(wèi)生系統(tǒng)慶祝國(guó)慶60周年文藝匯演,參加云南省敬老節(jié)等活動(dòng)。此外,在實(shí)習(xí)期間進(jìn)一步協(xié)助機(jī)構(gòu)工作人員做好老年人護(hù)理工作,參加機(jī)構(gòu)組織的豐富老年人生活等活動(dòng)。

在工作方法上,我們實(shí)現(xiàn)了個(gè)案、小組、社區(qū)三大工作方法的靈活運(yùn)用與結(jié)合。在此次實(shí)習(xí)中,我們并沒有像從前的實(shí)習(xí)那樣,呆板、孤立的做了幾個(gè)個(gè)案、幾個(gè)小組,而是將這幾種方法結(jié)合,以小組工作為核心,以個(gè)案工作為前提和基礎(chǔ),同時(shí)運(yùn)用社區(qū)工作方法,積極調(diào)動(dòng)機(jī)構(gòu)內(nèi)資源,使工作得以順利開展,并取得了相當(dāng)良好的效果。

在小組工作開展前,我們?cè)谠悍降膸椭,運(yùn)用了長(zhǎng)達(dá)一周的時(shí)間,利用個(gè)案工作方法,與老人進(jìn)行聊天與溝通,了解了一部分老人的家庭背景,心理、生理特征,性格特點(diǎn)及存在問題。為我們工作的進(jìn)一步開展積累了豐富的資料,奠定了良好的基礎(chǔ),并與老人們有了先期的情感交流。

小組工作的開展,我們主要征詢了院方的意見,院方希望能開展一個(gè)持續(xù)性的小組,他們表示,此前他們開展了一系列諸如剪紙、書法小組,但都未能持續(xù)進(jìn)行。我們首先向院方介紹了社工的專業(yè)理念,指明我們的小組是運(yùn)用專業(yè)社工方法,以發(fā)展或治療為目的,并不等同于一般意義上的興趣小組。而后,我們依據(jù)實(shí)際情況,提出了自己的想法,對(duì)“持續(xù)”的意義進(jìn)行了新的闡述,所謂持續(xù),不只是時(shí)間上的延續(xù),也可以是指某種模式的延續(xù),我們可以探索一種新的專題小組工作模式,并將其不斷完善并最終固定下來,為各方面提供借鑒。

小組工作中另一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)就是活動(dòng)策劃,即活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與選擇。針對(duì)老年人的活動(dòng)還是第一次接觸,算是創(chuàng)新吧,而且,老年人是一個(gè)很特殊的群體,其對(duì)外界刺激的反應(yīng)的敏銳度下降,感知時(shí)間延長(zhǎng),各感覺系統(tǒng)如視覺、聽覺、味覺、皮膚感覺退化;記憶力與智力普遍衰退;并會(huì)表現(xiàn)出某些消極的情感或情緒。針對(duì)這些問題,我們盡可能地設(shè)計(jì)了一些適用于老年人的活動(dòng),并在設(shè)計(jì)后親身進(jìn)行試驗(yàn)及征詢?cè)悍焦ぷ魅藛T的意見,我個(gè)人認(rèn)為,有很多活動(dòng)設(shè)計(jì)的還是相當(dāng)成功的,在實(shí)際操作中也取得了良好的效果,可以為今后類似的小組工作的開展提供參考。

此外,我們還靈活運(yùn)用社區(qū)工作方法,積極調(diào)動(dòng)與利用機(jī)構(gòu)內(nèi)資源,這主要包括人力與物力兩個(gè)方面。在物力方面,院方向我們提供了活動(dòng)經(jīng)費(fèi),并提供了音響、攝像等設(shè)備,增強(qiáng)了活動(dòng)的效果,也為我們保存第一手資料提供了便利條件。在人力方面,機(jī)構(gòu)配發(fā)相關(guān)志愿者協(xié)助我們開展小組工作。

四、理論與實(shí)務(wù)

(一)、工作理論

當(dāng)然,工作方法的運(yùn)用是以理論的掌握為基礎(chǔ)的。此次實(shí)習(xí)遇到的一個(gè)特殊情況就是“甲流”疫情的爆發(fā),這在一定程度上對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作形成了阻礙,但同時(shí)也為我們積累理論提供了相對(duì)充裕的時(shí)間。在“甲流”爆發(fā)前,我們?cè)c院方進(jìn)行了初步的溝通,談了我們的一些想法與計(jì)劃,但這些都還不夠成熟;利用“甲流”這段時(shí)間,我們有查閱了許多相關(guān)書籍與網(wǎng)站,制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃書,積累了許多關(guān)于老年社會(huì)工作、老年個(gè)案工作、老年小組工作的理論、技巧與方法。

老年社會(huì)工作就是因老年問題產(chǎn)生而產(chǎn)生的一種專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。它是指受專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)工作者在專業(yè)的價(jià)值理念的指導(dǎo)下,充分運(yùn)用社會(huì)工作的理論和方法,為在生活中遭受各種困難而暫時(shí)喪失社會(huì)功能的老人解決問題、擺脫困境并同時(shí)推動(dòng)更多的老人晚年獲得進(jìn)一步發(fā)展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。

老年社會(huì)工作的理論主要包括:社會(huì)撤離理論、符號(hào)互動(dòng)理論、社會(huì)交換理論、連續(xù)性理論和活動(dòng)理論等。在老年個(gè)案工作中需要堅(jiān)持的原則包括:從價(jià)值觀上尊敬并接受老人、建立相互信賴的關(guān)系、有耐心、多鼓勵(lì)、讓老年案主自我選擇、自我決定以及個(gè)別化的原則等。技巧主要有懷舊與生命回顧。懷舊是老人回顧他們過去生活中最重要、最難忘的事件或時(shí)刻,從回顧中讓老人重新體驗(yàn)快樂、成就、尊嚴(yán)等多種有利身心健康的情緒,幫助老人找回自尊和榮耀。而生命回顧是指通過生動(dòng)緬懷過去一生成功和失敗的經(jīng)歷,讓老人重建完整的自我。鼓勵(lì)老人將整個(gè)人生的經(jīng)歷盡可能詳盡的傾訴出來,以達(dá)到內(nèi)省的目的。與懷舊不同的是,它是對(duì)整個(gè)人生的回顧。因此,它更系統(tǒng)詳細(xì),也更能讓老人面對(duì)自己的人生境遇,體味人生的價(jià)值和意義。

團(tuán)體工作是我們此次工作的重點(diǎn),因此也相對(duì)積累了更多的資料。團(tuán)體工作有不少方法和技巧,一般而言,較為適用于老人的,是“直接式團(tuán)體方法”。它強(qiáng)調(diào)工作員通過團(tuán)體活動(dòng)程序,先把團(tuán)體氣氛搞好,待成員較為熟習(xí)后,才進(jìn)一步探索他們對(duì)團(tuán)體程序及日后活動(dòng)的興趣。所以,在團(tuán)體活動(dòng)開始時(shí),尤其在第一次聚會(huì),工作員應(yīng)該先與成員玩一至兩個(gè)熱身游戲,促進(jìn)成員之間的認(rèn)識(shí)及帶給他們歡樂,這樣才能把團(tuán)體氣氛搞好。游戲的選擇以簡(jiǎn)單、易玩、好笑為主,但不可太幼稚或捉弄人。此外,老年團(tuán)體工作還有下列主要的技巧:有充分的準(zhǔn)備;組織簡(jiǎn)單易學(xué)的活動(dòng);及時(shí)贊賞有能力的成員;關(guān)心老人對(duì)活動(dòng)的感受;及時(shí)調(diào)整團(tuán)體活動(dòng);賞罰分明;要有圓滿的結(jié)局。這些都為我們活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。(二)、工作技巧

溝通:這主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一方面是與老人的溝通,另一方面是與院方(主要是參與活動(dòng)的護(hù)理人員)的溝通。與老人的溝通主要分為兩個(gè)階段,一是小組開展前的個(gè)案階段,與老人談心,進(jìn)行傾聽,建立情感;二是活動(dòng)進(jìn)行中,不斷征得老人們的回應(yīng),并在每次活動(dòng)結(jié)束后,詢問他們的意見,以便及時(shí)調(diào)整與完善活動(dòng)。與院方的溝通則貫穿實(shí)習(xí)的始終,不斷聽取他們的意見與建議,使活動(dòng)趨于完善。除此之外,還要促進(jìn)小組成員間的溝通,即老人與老人和工作人員與工作人員的溝通。

同理:在每次活動(dòng)方案設(shè)計(jì)后,我們都會(huì)親身將所設(shè)計(jì)的活動(dòng)體驗(yàn)一下,以觀察其效果,體會(huì)老人們?cè)诨顒?dòng)中可能出現(xiàn)的感受,這也是同理心的一種表現(xiàn)形式。除了自身體驗(yàn)老人的感受外,我們也力求讓護(hù)理人員能有所體驗(yàn)。

觀察:工作人員要能夠靈敏、細(xì)致的觀察和判斷每個(gè)人所面臨的環(huán)境和需要解決的問題,以便得以確定適合的小組目標(biāo)和解決問題的方案。由于老年群體的特殊性,觀察在小組工作中顯得尤為重要,包括觀察老人的身體適應(yīng)狀況、對(duì)活動(dòng)的參與情況、老人的情緒狀態(tài)等各方面。因此,在每次活動(dòng)中,除了一個(gè)工作人員進(jìn)行主持外,每組都會(huì)安排一名工作人員進(jìn)行觀察,并與組內(nèi)的志愿者相配合,協(xié)助活動(dòng)的開展。

其他:實(shí)習(xí)過程中還運(yùn)用到很多技巧,如建立關(guān)系的技巧,組織和介入的技巧、運(yùn)用社會(huì)資源的技巧、評(píng)估技巧等等。

五、體會(huì)與收獲

為期50天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在本次實(shí)習(xí)中,在福利院已有的服務(wù)與活動(dòng)基礎(chǔ)上,我們發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)及理念,進(jìn)一步拓展深入,力求有所創(chuàng)新,真正達(dá)到“老有所為、老有所學(xué)、老有所樂”的目的,使更多的老年人愉快地歡度晚年,延年益壽,充分發(fā)揮他們的余熱,體現(xiàn)他們的人生價(jià)值。并力求與機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系,為低年級(jí)同學(xué)實(shí)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。通過實(shí)習(xí),我將課堂所學(xué)理論知識(shí)和技巧與實(shí)踐進(jìn)一步整合,促進(jìn)了專業(yè)自我的成長(zhǎng)。(一)、個(gè)人成長(zhǎng)

整體上,和工作人員建立了良好的關(guān)系,為大學(xué)生樹立了一個(gè)真實(shí)的良好的形象,并得到了劉主任的信任和支持,獲得了服務(wù)人員的贊賞。最幸運(yùn)的是院領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的自由空間,這讓我對(duì)院里的政策、資源、運(yùn)作等有了一定的認(rèn)識(shí),并初步嘗試了不同類別的實(shí)習(xí)內(nèi)容,增加了和同學(xué)們的認(rèn)同感。同時(shí),還與老人建立了完美的平等真誠(chéng)的友誼,熟悉了觀察、收集、評(píng)估信息的實(shí)踐操作步驟,增加了對(duì)老年人易患的各種疾病和老人心理的了解,加強(qiáng)了健康意識(shí)和專業(yè)助人理念,發(fā)現(xiàn)了政策實(shí)施過程中的諸多問題。面對(duì)各種不同的不幸,更懂得了從多個(gè)視角看問題,建立了更為積極的人生觀。充分展現(xiàn)了我的責(zé)任意識(shí)和三心“愛心、耐心、恒心”,加強(qiáng)了從事老年社會(huì)工作的信念,并和社會(huì)工作的同學(xué)們建立了更深厚的感情。習(xí)有所獲,習(xí)有所樂!(二)、專業(yè)知識(shí)

實(shí)習(xí)期間,查閱和了解了相關(guān)老年社會(huì)工作知識(shí),是自己對(duì)老年社會(huì)工作的理論有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。例如:社會(huì)損害理論和社會(huì)重建理論。

社會(huì)損害理論著重討論的是,有時(shí)老年人一些正常的情緒反應(yīng)會(huì)被他人視為病兆而做出過分的反應(yīng),從而對(duì)老人的自我認(rèn)知帶來損害。例如,因患老年病而健康受損的老人,詢問子女自己是否應(yīng)該搬過去與其同住。這種詢問就很可能被子女視為老人無能力再做出任何決定的表現(xiàn),從此凡事處處為老人作決定。這種關(guān)心久而久之就會(huì)對(duì)老人產(chǎn)生一種消極暗示,讓老人覺得自己的確缺乏能力而把一切決定權(quán)都交給子女。也就是說,接受消極標(biāo)志的老人隨后會(huì)進(jìn)入消極和依賴的地位,喪失原先的獨(dú)立自主能力,F(xiàn)實(shí)生活中有太多的案例表明,對(duì)老年人的過分關(guān)心導(dǎo)致老年人認(rèn)為自己無用的錯(cuò)誤認(rèn)知,從而對(duì)老年人的身心帶來損害。這一理論對(duì)老年社會(huì)工作者具有深刻的啟示意義,它至少告訴我們,有些所謂的老人問題大多是被標(biāo)定的結(jié)果,也是老年人自己受消極暗示所產(chǎn)生的連鎖反應(yīng),因此,在幫助老年人的過程中,不僅要切實(shí)地幫助老人解決實(shí)際問題,同時(shí)也需要協(xié)助老人增強(qiáng)信心和提升能力。

社會(huì)重建理論就是意在改變老年人生存的客觀環(huán)境以幫助老年人重建自信心。社會(huì)重建理論的基本模式是:第一階段:讓老人了解到社會(huì)上現(xiàn)存的對(duì)老年人之偏見及錯(cuò)誤觀念。第二階段:改善老年人的客觀環(huán)境,通過提倡政府資助的服務(wù)來解決老年人的住房、醫(yī)療、貧困等問題。第三階段:鼓勵(lì)老人的自我計(jì)劃、自我決定,增強(qiáng)老人自我解決問題的能力。(三)、不足和教訓(xùn)

首先是存在于活動(dòng)設(shè)計(jì)中的問題,盡管我們已經(jīng)征詢了護(hù)理員的意見,并將活動(dòng)設(shè)計(jì)到最大限度符合老年人的特征,但由于是第一次設(shè)計(jì)關(guān)于老年小組的活動(dòng)方案,對(duì)老年人的實(shí)際能力還不能很好的把握,以致某些活動(dòng)過低的估計(jì)了老人們的能力,如記憶力游戲,老人們的記憶能力超出了我們的設(shè)想,活動(dòng)設(shè)計(jì)得過于簡(jiǎn)單;但與此同時(shí),一些游戲又設(shè)計(jì)得過難,使游戲的效果不能很好的發(fā)揮。其次是具體實(shí)踐工作遠(yuǎn)多于專業(yè)反思。在實(shí)習(xí)期間,從事的大量工作就是清理衛(wèi)生,和工作人員,和老人建立良好的關(guān)系,開小組時(shí),也把大量精力花在如何營(yíng)造良好的小組氣氛,工作中缺少必要的專業(yè)反思。

再者是個(gè)案工作做得不夠完善。在和個(gè)案建立良好的專業(yè)關(guān)系方面,充分發(fā)揮了專業(yè)的溝通技巧,但是在實(shí)際個(gè)案開展過程中,存在工作過急,回饋反應(yīng)不夠及時(shí)等問題,個(gè)案效果不是特別理想。

最后就是紙上學(xué)來終絕淺,在實(shí)踐實(shí)務(wù)過程中遇到一系列實(shí)際問題需要解決,如小組氣氛不足,小組沖突等等。

六、督導(dǎo)支持

在實(shí)習(xí)期間,不論是督導(dǎo)李老師還是機(jī)構(gòu)督導(dǎo)趙老師都給了我們很大的支持,無論在精神上還是在物質(zhì)上,都給了我們極大的幫助。每周一次,李老師都會(huì)抽時(shí)間給我們督導(dǎo),總結(jié)一周來的活動(dòng),為接下來的活動(dòng)做出安排,以便更好地開展工作,在機(jī)構(gòu)督導(dǎo)趙老師方面,每天都會(huì)留出半小時(shí)時(shí)間,總結(jié)我們一天的活動(dòng),在小組活動(dòng)過后,還會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫剡\(yùn)用書本知識(shí)。在物質(zhì)方面,機(jī)構(gòu)給了我們極大的支持,開小組所需的活動(dòng)費(fèi)用都由機(jī)構(gòu)承擔(dān)。每當(dāng)我們小組遇到挫折時(shí),趙老師也會(huì)給我們極大的精神上的支持。

七、老年社會(huì)工作展望

目前國(guó)內(nèi)老年福利工作存在行政性管理的特點(diǎn),其原因緣于缺乏專業(yè)的老年社會(huì)工作者,而國(guó)內(nèi)老年工作更多著眼于老年人的物質(zhì)需要,其原因緣于目前大多數(shù)老年工作者尚缺乏社會(huì)工作的價(jià)值理念,因此可以從以下方面推進(jìn)我國(guó)老年事業(yè)的發(fā)展:

(1)壯大專業(yè)的老年社會(huì)工作隊(duì)伍,扶持各種類型的專業(yè)的為老服務(wù)的非政府組織,讓這些組織和現(xiàn)有的行政性單位結(jié)合起來,互相補(bǔ)充,最終推動(dòng)行政性機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和為老人提供更加適切的專業(yè)服務(wù)。

(2)提高老年人工作者的專業(yè)素養(yǎng),對(duì)現(xiàn)有的老齡工作者進(jìn)行社會(huì)工作或相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),包括社會(huì)工作的價(jià)值觀、社會(huì)工作的理論、社會(huì)工作的方法和技巧等,以提高老齡工作者為老服務(wù)的專業(yè)素質(zhì)。

實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,耐人尋味,學(xué)到的很多,付出總有回報(bào),我得到就是老人們那微笑的臉龐和工作人員舒緩的面容,助人自助,深感所學(xué)匱乏,不急跬步無以至千里,需要更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),期待社會(huì)工作蓬勃發(fā)展的明天。

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