201*年10月控輟工作總結

201*年10月控輟工作總結

通榆縣第十中學

“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求。“控輟”

是“普九”工作中的根本工作任務，“不讓一個孩子失學”是我校“控輟”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟”工作。我們定期召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施方案。在實施“控輟”工作中，強化學校對辦學行為的督導，加大對教育的投入，不斷改善辦學條件。我校在各級有關部門的領導下，采取有力措施，切實做好“控輟”工作，學生“進得來、留得住、學得好”，師資水平，辦學條件，教育經費的投入，教學質量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。本月我�！翱剌z”工作能取得了優(yōu)異的成績，主要是因為我們做到了以下幾個方面。

一、領導重視，認識到位。

我校領導班子成員在各級領導的支持下，都很重視“控輟”

工作。我們認為“控輟”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我校對“控輟”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領導都積極工作，加強管理。

二、制度完善，落實到位。

為了確保我校學生無輟學，學校不斷修改完善控輟規(guī)定。規(guī)

定里面對領導小組成員、各領導、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內容、要求等都作了明文規(guī)定。我校將這項工作也納入到全校教師的量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。

三、措施得力，工作到位。

1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。每學期開學初，

我校都要求各校利用校園廣播、板報、班會宣傳《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式，向家長廣泛宣傳，使《義務教育法》深入人心。

2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。為了真正確保

學生鞏固率的不斷提高，我們每學期都堅持進行定時或不定時的教育執(zhí)法檢查。對有輟學跡象的學生家長進行勸導，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強依法治輟的透明度和威懾力。

3、辦好教育，留住學生。加強思想教育是提高教學質量

的前提。我校始終堅持將思想工作作為各項工作的重中之重，按“以德立校、以德促學、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求學校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當前出現了許多新情況、新問題，給思想政治工作帶來了難度，但是只要全體教師不斷轉變思想、更新觀念，牢牢把握學校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質量創(chuàng)造了前提條件。學校組織開展的“關愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強了后進生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。呈現出穩(wěn)定向上、積極進取、校風健康、學風濃厚的良好氛圍。強化管理是提高教學質量的基礎和保證。嚴格有序的管理是學校教學工作順利進行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應發(fā)展的基礎。因此，學校強調制度管理、規(guī)范管理、量化管理。另外，學校采取“走出去、請進來”的方法汲取外地的先進經驗。本月組織教師觀摩示范課3次、領導示范課1次、研討課3次；參加各種業(yè)務知識培訓10多次。結合學校制定的教研計劃，在校內認真上好三課：即青年教師的過關課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全校范圍內開展教學能手評比活動�；顒觾热蓦m重復多次，但活動的效果及方式都發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領悟空中課堂的作用，學習優(yōu)秀教師的經驗和方法。通過這些規(guī)模性活動地開展，使教師在不知不覺中領悟到教育觀念要不斷更新，現代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風氣。與此同時，我們不失時機地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學法指導統一起來，即注重學生智力因素的培養(yǎng)，又注重學生非智力因素的開展，努力實現學生地位主體化，教學內容學法化，教法過程優(yōu)質化。學校在各級領導的親切關懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學為主、素質為本、全面提高”的辦學宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學成績穩(wěn)步提高。為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。學校辦學水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學生在學校努力學習。

4、愛心互助，關愛學生。

家庭困難是學生流失的一大原因，針對這種情況，我校構

筑“愛心工程”，為他們捐款、捐物，把愛灑向每一個學生，使他們未因貧困而失學。

本月無輟學學生。

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201*年主控專業(yè)工作總結

201*年主控專業(yè)在分公司和項目部各級領導的充分重視和大力支持下，通過全體熱工人員的共同努力，在安全生產、安全生產標準化建設、缺陷管理、維護保養(yǎng)、外部市場、培訓管理等方面均取得了豐碩的成果。專業(yè)的工作步入了規(guī)范化、制度化的軌道，專業(yè)人員的工作素質躍上了一個新的臺階。現將一年來主控專業(yè)工作總結如下：

一、安全生產方面：

201*年，主控專業(yè)始終堅持“安全第一、以人為本”的思想，安全生產高于一切，安全生產是重中之重，讓班組成員意識到，搞好安全工作是我們自身的需要。一年來完成工作票XX張，合格率100%。在工作過程中，堅持安排工作的同時必須交待安全措施，并且注重安全措施的落實，在確保人身安全和設備安全的前提下，進行設備的檢修和維護工作。專業(yè)利用每周的安全日活動和安全臺賬，加強班組成員對安規(guī)和相關規(guī)程、制度的學習，指導現場的檢修工作。201*年，專業(yè)還組織職工學習了安全工作規(guī)定、事故調查規(guī)程、分公司及安環(huán)部的安全文件等。力求使現場的檢修工作規(guī)范化、制度化。盡量避免工作中的隨意性，同時通過班前、班后會，加強對異常和未遂的分析力度，鼓勵大家開展開安全自查活動。針對安全檢查中暴露出來的不安全因素和安全隱患，制定整改措施，一年來，主控專業(yè)實現了“零事故、零障礙、零異常、零未隧”。

二、安全標準化建設方面：

八月份以來，響應分公司和項目部號召：主控專業(yè)深入開展了電力安全生產標準化建設活動。首先對工房的廢舊設備進行回收；對工房的物品

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分類放置，進行定置定位管理；工房的衛(wèi)生進行徹底清掃，不留死角。對班組的文件柜、工具柜、個人工器柜、辦公桌、椅子、喝水壞等擺放位置進行了定置定位。對班組文件的書寫格式、書寫內容進行了規(guī)范。此外，對生產現場的設備進行了標準化治理。如對兩臺機組的磨煤機磨輥溫度的電纜、對熱一次風閉鎖閥的電纜全部更換為高溫電纜；對現場電動門、熱控設備元件進行設備見本色治理；另外還對班組的安全生產管理進行了標準化改進：

1、班組制定了設備巡檢制度和安全生產制度，確定了班組人員每日的巡檢內容和巡檢路線。定時、定點、定線進行巡檢，并且巡檢結果與個人的績效掛鉤。這樣有力的促進了設備巡回檢查制度的落實，并且能夠及時消除設備的跑冒滴漏和事故隱患。2、班組人員經安全培訓合格，做到持證上崗，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執(zhí)行安全紀律、勞動紀律，各種原始記錄數據做到標準化、規(guī)范化、書寫工整。

3、班組設備檢修規(guī)程、安全技術規(guī)程從新進行歸類、整理。把原來資料缺失的從新進行打印，并放置在指定的文件盒。這樣對于處理現場一些復雜的問題可以很方便地查閱資料。

4、建立嚴格的安全獎懲體系，把安全標準執(zhí)行的情況直接與個人的經濟利益掛鉤，使每個員工明白，違反標準作業(yè)要受到經濟處罰，形成“安全生產光榮，違章可恥”的良好氛圍。

通過這一系列舉措，調動了全員安全生產的積極性和自覺性，實現“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”的轉變，從而達到群防、群治、

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群控的目的。通過這一系列舉措，職工的檢修質量有了明顯的提高，改變了多年沿襲而成的不良作業(yè)習慣，把安全、檢修、技術三大規(guī)程按作業(yè)程序和安全要求緊密銜接起來。做到：檢修有程序、作業(yè)有標準。這標志著從傳統的經驗安全管理邁向現代化的安全管理。缺陷管理、維護保養(yǎng)方面

201*年主控專業(yè)處理MIS登錄缺陷XXXX余條，消除重大缺陷X

XXX條，對頻發(fā)的缺陷進行原因分析并采取了切實可行的措施。除XXXX條缺陷因不可抗拒因素暫時無法處理外，缺陷消除率達100%，較好地完成了#1、#2機組及公用系統的維護任務。此外主控專業(yè)還堅持抓好對保護用壓力開關、溫度開關、繼電器、一次元件和保護用儀表的校驗工作。堅持對給煤機的正常校驗及檢修后的校驗工作。對DCS系統的工作，專業(yè)始終堅持以DCS系統檢修維護導則為指導，堅持每天進行一次巡檢，并做好記錄，同時，在有停機停爐的情況下，堅持對DCS系統進行徹底的維護和各種試驗工作，包括各種冗于、切換的測試和衛(wèi)生清掃，有力地保證了DCS系統可靠工作。對危及機組安全運行的設備和系統，專業(yè)進行了及時的改造。如：磨煤機密封風的孔洞封堵不符合規(guī)范進行整改；對現場儀表柜的柜門和鎖進行檢查和更換；檢查恢復所有就地熱控儀表管的保溫�？傊�，對設備中危及機組安全運行的地方都進行了及時的改造，保證了機組的安全、穩(wěn)定運行。一年來，主控專業(yè)克服人力資源上的弱勢，一如既往地堅持“缺陷就是命令”，絕不因自己設備的原因拖機組啟動的

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后腿，多次完成機組搶修任務和機組啟動任務。有力地保證了蒲州電廠機組的穩(wěn)定運行。

三、高質量完成蒲洲發(fā)電公司兩次臨修、2C擴展性檢修及外部市場檢修任務。

201*年，專業(yè)面對人力資源極度短缺的弱勢，克服重重困難，通過嚴格有效地管理，發(fā)揚不怕疲勞，敢于打硬仗的工作作風，依然高質量地完成了蒲洲發(fā)電公司#2機組兩次臨修、1A、1B、1C、1D磨煤機大修、#1、#2機組的春檢以及2C擴展性檢修的任務。其中，兩次臨修完成項目42項，春檢項目18項，2C擴展性檢修完成項目61項。其中主要項目有：對#2機#7低加液位變送器更換；對#2機高加事故放水電動門進行更換；對#2機組發(fā)電機氫溫調節(jié)系統氣動門改電動門，改善了調節(jié)特性。對#2爐PCV電動門更換；對#2爐火焰檢測系統、等離子點火、安全門、電接點水位計、爐管泄漏、飛灰含碳量、空予器火災報警、風粉在線等系統進行了檢查處理。對機、爐兩側就地的壓力表、壓力變送器、溫度元件、雙金屬溫度表、液位開關、流量開關、壓力開關、差壓開關、溫度開關檢查校驗；對DAS系統進行調試；此外，一年來主控專業(yè)還克服人力資源上的弱勢，顧大局，識大體，在人員緊張地情況下，依然分別派出了7人次參加了外部市場檢修：如河津4B檢修項目、神木店塔項目、運城關鋁項目，有力地保證了公司外部市場檢修任務的完成。

四、培訓管理

在培訓工作方面，班組根據班組成員的技術現狀，制定了詳細的培訓

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計劃。在保證每月一次的技術培訓和考問講解活動的基礎上，專業(yè)著重加強了對職工實際工作能力的培訓工作。主要采取現場講解和實際操作培訓的方式，另外還針對近期的技術焦點和疑難問題，召開專題討論會，與班組人員討論。讓大家開動腦筋發(fā)表自己的見解，這樣，平時不會想到的和想不到的問題以及一些工作細節(jié)都能夠在討論交流中涉及到，通過交流，互相促進，達到不斷提高技術業(yè)務水平的目的。同時專業(yè)還利用檢修、臨修、春檢的機會采用師代徒的形勢對新人進行了培訓，使新人對熱控設備有了一個基本的認識。

五、綜合管理

主控班人員由機組調試時的14名正式員工銳減到現在的7名正式職工和5名協義工，且還有三名是外專業(yè)轉過來的。熱控工作是一個多專業(yè)的集合體，就目前主控的這幾個人來說，都是來自老廠的不同專業(yè)，距離目前主控工作的技術要求還有一定的距離。再加上待遇不高，不能同工同酬，班組人員牢騷滿腹，學習的積極性不高。對協義工和復轉軍人的培訓，班組雖然制定了詳細的計劃，但由于管理體制的不完善，落實起來依然不盡人意。幾年來，專業(yè)的管理人員缺失，致使許多工作不能正常落實，人員的激勵機制相較其它專業(yè)明顯落后，專業(yè)人員流失嚴重，專業(yè)苦撐局面，叫苦不堪，挖潛增效已近其限。希望項目部領導能在百忙之中考慮一下專業(yè)目前面臨的困境。

六、201*年工作思路及工作計劃

201*年，主控專業(yè)將繼續(xù)在項目部和分公司的正確領導下，以安全

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生產為根本，轉變理念，夯實安全基礎，保證運行機組的安全穩(wěn)定運行，同時嚴格執(zhí)行項目部及生技部下達的各項工作任務及規(guī)章制度。另一方面專業(yè)要從實際出發(fā)，從關心每位職工身心健康、職業(yè)生涯的角度出發(fā)，想職工所想，為職工營造一個良好的工作環(huán)境，提高職工的勞動積極性。扎扎實實圍繞現場設備進行培訓，逐步提高工作成員的綜合素質，以切實可行的手段來保證生產任務的順利完成。

蒲洲維護四部201*年11月17日

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