消防安全應(yīng)急演練總結(jié)
兗州市東御橋小學(xué)
學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)
201*年11月9日
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。“責(zé)任重于泰山”,我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能地提供安全保障,確保學(xué)校素質(zhì)教育的正常實(shí)施。
為進(jìn)一步提高學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,按照省消防總隊(duì)、省教育廳《關(guān)于組織中小學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急演練和技能實(shí)訓(xùn)的通知》,我校按照上級(jí)文件的通知精神,我校于10月29日下午15時(shí)10分至15時(shí)50分,按照《兗州市東御橋小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練方案》進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作。1、準(zhǔn)備工作
只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)議。第一次是10月13日下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專門(mén)消防應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議,10月19日又召開(kāi)了全體班主任動(dòng)員會(huì)議,分發(fā)活動(dòng)方案,周密部署,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。
本次演練將疏散區(qū)域分成五個(gè)安全通道,一個(gè)疏散區(qū),每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全。
參與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場(chǎng)地安置組,責(zé)任明確,分工細(xì)致。
2、活動(dòng)時(shí)間
本次演練活動(dòng)時(shí)間從10月29日下午15時(shí)10分至15時(shí)50分結(jié)束。全校3000多名師生參與了本次演練。演練中,從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)4分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
二、演練過(guò)程1、三個(gè)階段
第一階段:演練前班主任對(duì)學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識(shí)教育,學(xué)習(xí)撤退疏散方案。
第二階段:火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救。
第三階段:演練后總結(jié),查找存在的問(wèn)題和不足,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
2、實(shí)施過(guò)程
①安全知識(shí)教育及組織安排
從二十六日起,各班班主任自行安排時(shí)間,給學(xué)生講解安全知識(shí)及自救措施,對(duì)假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo):學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場(chǎng)地;教師組織學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì),從兩個(gè)出口出去,并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。
②逃生、自救、互救
15:10,警報(bào)拉響,第一次演練開(kāi)始。
各班學(xué)生迅速有序出班,以隊(duì)列形式兩列并排下樓,從五個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)前有副班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后
有班主任教師負(fù)責(zé)斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫,無(wú)一人摔倒,無(wú)一例踩踏事件。全校3000多名師生僅用4分26秒時(shí)間就疏散完畢,譚作貞副校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了小結(jié)。各班沿著原路返回,班主任分別對(duì)第一次演練進(jìn)行總結(jié),找出不足,并制定應(yīng)對(duì)策略。
15:30分,警報(bào)拉響,第二次演練開(kāi)始。
第二次演練比第一次順暢,反應(yīng)快捷、行動(dòng)迅速。僅用3分就完成了整個(gè)疏散,比上一次縮短了時(shí)間。
譚作貞副校長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。
三、取得的成效
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在的不足
1、少數(shù)教師和學(xué)生安全意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“麻痹大意”的思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂。
3、高年級(jí)不如低年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速,對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實(shí),效果不是太好。
4、后教學(xué)樓東樓梯口,由于學(xué)生聚集,曾出現(xiàn)短時(shí)擁擠、滯留現(xiàn)象,教師不能根據(jù)實(shí)況疏散,過(guò)于死守演練計(jì)劃安排,使通道利用不合理。若是真實(shí)火災(zāi),每一秒鐘對(duì)生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的,靈活變通是為教師提出的更高要求。
五、建議
1、災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無(wú)情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi),演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行,所以非常成功。而課間、課外活動(dòng)期間等時(shí)段,更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段,所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變能力,防患于未然。
2、第一次演練拉響警報(bào)后,個(gè)別班級(jí),行動(dòng)稍顯緩慢。警報(bào)聲即命令,命令關(guān)及生命,實(shí)際應(yīng)變措施還在對(duì)我們提出考驗(yàn)。所以,嚴(yán)明的疏散紀(jì)律對(duì)教師的責(zé)任意識(shí)則提出更高的要求。
這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
兗州市東御橋小學(xué)201*年11月9日
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社區(qū)區(qū)
消防應(yīng)急演練總結(jié)
社區(qū)社區(qū)于201*年06月24日在轄區(qū)開(kāi)展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高居民消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動(dòng)包括:“模擬火情”;講解滅火器知識(shí),轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識(shí)。一、精心準(zhǔn)備
社區(qū)社區(qū)對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次防火演習(xí),社區(qū)區(qū)居委會(huì)召開(kāi)全體會(huì)議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三、消防演習(xí)
這次演練活動(dòng),安排周密,社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散居民;如何自救和逃生。
演習(xí)中,各組織成員工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
社區(qū)區(qū)居委會(huì)
201*-06-24
社區(qū)區(qū)
消防應(yīng)急演練總結(jié)
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