201*年繼續(xù)教育學習培訓總結(jié)

201*年繼續(xù)教育學習培訓總結(jié)

辦人民滿意的教育，從我做起

學習活動后全體教師結(jié)合十八大精神開展了“辦人民滿意的教育，從我做起”大討論活動，大家暢談了學習體會和感受。黨的十八大對今后一個時期黨和國家各項事業(yè)做出了全面部署，在中華民族偉大復興的征途上樹立起一座新的里程碑。大家覺得習總書記的講話平易近人，透露出一種樸實實干的精神，聽了習總書記的講話很振奮人心。我們要認真學習領(lǐng)會黨的十八大精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上來，進一步增強責任感和緊迫感，以更高的定位、更寬的視野、更深的融入、更實的作為，為推進黨的教育事業(yè)發(fā)展、建設(shè)更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的家鄉(xiāng)、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而努力奮斗。作為一名教師，要嚴格要求自己，努力提高教學水平，爭創(chuàng)一流成績，為祖國的教育事業(yè)多做貢獻。同時，我們教師要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。

通過學習活動，也進一步增強了我的事業(yè)心，我也對黨的十八大精神有了充分的理解，如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)�體教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

首先，要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)責任感，做到自覺履行自己的職責。其次，自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

作為啟蒙教師的我們無疑參與擬定了孩子們一生的心中藍圖。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，新的時代也對教師提出了更高的要求。我們應(yīng)時刻以學生的終身發(fā)展為目標，不斷地加強自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力成為學生心目中的榜樣。同時，我們要摒棄社會上的一切浮夸之風，彎下腰來，真正走進每一個學生的心中去，做一個勇于創(chuàng)新的新時代教師。提高教育的質(zhì)量，不能簡單地看成是學生的學習成績好，或者是出了多少教學名師，出了多少精品課程，不能用這樣簡單的數(shù)據(jù)來評價。不同的時代有不同的質(zhì)量觀，對人才要求的內(nèi)涵也是不一樣的。現(xiàn)在我們培養(yǎng)學生，除了要求他們具有創(chuàng)新的能力、創(chuàng)業(yè)的能力之外，還要注意培養(yǎng)他們樹立正確的價值取向，應(yīng)該把學生人格的養(yǎng)成作為人才培養(yǎng)的基本要求，要從教育思想、教學內(nèi)容、教學方法等多個方面來考慮怎么培養(yǎng)孩子的人格，使得他們成為具有社會責任的合格公民，這一點在今天顯得尤為重要。家長把孩子送到學校，實際送來的是一顆希望的種子，學校不僅是為國家育才，還承載著許多家庭的未來和希望。我們要緊密結(jié)合自己的工作實際，用理論聯(lián)系實際的辦法去學習貫徹十八大精神，從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于黨的十八大要求。

李敏

201*．1．11

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201*年繼續(xù)教育學習培訓總結(jié)

辦人民滿意的教育，從我做起

根據(jù)福泉市“十二五”（201*201*）中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案》。市教育局擬定于201*年1月9日至1月13組織全市幼兒教師進行“一德四新”的培訓。

學習活動后全體教師結(jié)合十八大精神開展了“辦人民滿意的教育，從我做起”大討論活動，大家暢談了學習體會和感受。黨的十八大對今后一個時期黨和國家各項事業(yè)做出了全面部署，在中華民族偉大復興的征途上樹立起一座新的里程碑。大家覺得習總書記的講話平易近人，透露出一種樸實實干的精神，聽了習總書記的講話很振奮人心。我們要認真學習領(lǐng)會黨的十八大精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的要求上來，進一步增強責任感和緊迫感，以更高的定位、更寬的視野、更深的融入、更實的作為，為推進黨的教育事業(yè)發(fā)展、建設(shè)更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的家鄉(xiāng)、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而努力奮斗。作為一名教師，要嚴格要求自己，努力提高教學水平，爭創(chuàng)一流成績，為祖國的教育事業(yè)多做貢獻。同時，我們教師要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。

通過學習活動，也進一步增強了我的事業(yè)心，我也對黨的十八大精神有了充分的理解，如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)�體教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。

首先，要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)責任感，做到自覺履行自己的職責。其次，自覺把十八大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

作為啟蒙教師的我們無疑參與擬定了孩子們一生的心中藍圖。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，新的時代也對教師提出了更高的要求。我們應(yīng)時刻以學生的終身發(fā)展為目標，不斷地加強自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力成為學生心目中的榜樣。同時，我們要摒棄社會上的一切浮夸之風，彎下腰來，真正走進每一個學生的心中去，做一個勇于創(chuàng)新的新時代教師。

提高教育的質(zhì)量，不能簡單地看成是學生的學習成績好，或者是出了多少教學名師，出了多少精品課程，不能用這樣簡單的數(shù)據(jù)來評價。不同的時代有不同的質(zhì)量觀，對人才要求的內(nèi)涵也是不一樣的。現(xiàn)在我們培養(yǎng)學生，除了要求他們具有創(chuàng)新的能力、創(chuàng)業(yè)的能力之外，還要注意培養(yǎng)他們樹立正確的價值取向，應(yīng)該把學生人格的養(yǎng)成作為人才培養(yǎng)的基本要求，要從教育思想、教學內(nèi)容、教學方法等多個方面來考慮怎么培養(yǎng)孩子的人格，使得他們成為具有社會責任的合格公民，這一點在今天顯得尤為重要。家長把孩子送到學校，實際送來的是一顆希望的種子，學校不僅是為國家育才，還承載著許多家庭的未來和希望。我們要緊密結(jié)合自己的工作實際，用理論聯(lián)系實際的辦法去學習貫徹十八大精神，從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于黨的十八大要求。

李敏

201*．1．11

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